Hubungan Pengetahuan dan Lingkungan Sosial Terhadap Tindakan Pencegahan Penyalahgunaan Napza pada Mahasiswa Kedokteran Universitas Sumatera Utara
1
HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN LINGKUNGAN SOSIAL
TERHADAP TINDAKAN PENCEGAHAN PENYALAHGUNAAN
NAPZA PADA MAHASISWA KEDOKTERAN
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
Oleh :
DARSHANT CHANDRAMOORTHY
090100379
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2015
Universitas Sumatera Utara
HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN LINGKUNGAN SOSIAL
TERHADAP TINDAKAN PENCEGAHAN PENYALAHGUNAAN
NAPZA PADA MAHASISWA KEDOKTERAN
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
KARYA TULIS ILMIAH
Karya Tulis Ilmiah Ini Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat
Memperoleh Kelulusan Sarjana Kedokteran
Oleh :
DARSHANT CHANDRAMOORTHY
090100379
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2015
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK
Latar belakang: Pada umumnya, NAPZA disalahgunakan oleh mereka yang
kurang mengerti efek samping yang ditimbulkan. Zaman kini, yang telah berubah
akibat pengaruh globalisasi dengan perubahan besar dalam jangka waktu yang
relatif singkat, kurang bisa diantisipasi oleh masyarakat kita, khususnya oleh
kaum muda termasuk pelajar. Akibatnya peredaran NAPZA telah merebak
kemana-mana, seolah-olah berpacu dengan waktu. dari sudut perkembangan
mental remaja, dihadapkan pada dua dilema, yaitu mengikuti norma atau
mengikuti orangtuanya yang hampir selalu kontradiktif. Disinilah terjadi
ketidakseimbangan emosi, perasaan tidak puas, frustasi dan berkompetensi untuk
mendapat kemenangan.Dengan berlandaskan berbagai hal tersebut, maka guna
mencegah terjadinya penyalahgunaan NAPZA dikalangan pelajar, perlu
mengetahui bagaimana hubungan antara tindakan pencegahan penyalahgunaan
NAPZA dan pengetahuan yang dimilikinya.
Metode : Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini bersifat survey
diskriptif dengan pendekatan cross sectional yaitu dengan cara pendekatan, atau
pengumpulan data sekaligus pada suatu saat/ point time approach. Populasi target
dan terjangkau adalah mahasiswa Universitas Sumatera Utara. Jumlah sampel
dihitung melalui rumus pengambilan sampel yang relevan dan besar sampel
ditentukan dengan menggunakan metode “simple random sampling”berjumlah 94
sampel. Variabel bebas dari penelitian ini adalah tingkat pengetahuan dan
lingkungan sosial sedangkan variabel terikatnya adalah tindakan pencegahan.
Hasil: hubungan signifikan antara pengetahuan dan pengaruh lingkungan sosial
pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara dengan
tindakan pencegahan NAPZA. dimana semakin baik pengetahuan semakin baik
pula tindakan pencegahan NAPZA, serta semakin tinggi pengaruh sosial yang
baik maka semakin tinggi pula pencegahan terhadap NAPZA.
Simpulan: pengetahuan tentang NAPZA dan lingkungan sosial berhubungan
dengan tindakan pencegahan penyalahgunaan NAPZA pada mahasiswa. Semakin
tinggi pengetahuan tentang NAPZA dan lingkungan sosial yang baik maka
semakin tinggi pula tindakan pencegahan terhadap NAPZA.
Kata kunci: Pengetahuan tehadap NAPZA, tindakan pencegahan terhadap
NAPZA, lingkungan sosial.
Universitas Sumatera Utara
ABSTRACT
Background: Drug abuse in Indonesia is an issue that really needs concern. Drug
abuse even happened in all layers of society. Drug abuse cases in Sumatera
district increases every year. It was found out that 70% of drug abusers are
students. Generally, drug abusers were people who are lack of knowledge about
the adverse effect of drug abusing. Nowadays, which have changed because of the
globalization with massive changes in relatively short time, it can be less
anticipated by Indonesian people, especially young people including students.
Therefore, drug abuse spreads everywhere as time goes by. Based on that, to
prevent drug abuse in students, it is needed to know the relationship between drug
abuse prevention and knowledge that students have.
Methods: This study was a survey research with cross sectional approach.
Population of samples in this study was students who were still registered as
University of North Sumatera students and willingly signed the written informed
consent. Samples of this study were 94 subjects. Independent variables of this
study were definition of drug, type of drugs, drug using, drug abuse causes, effect
of drug abuse. While dependent variable was drug abuse prevention. The
confounding variable was social environment.
Results: There was a positive relationship between knowledge in University of
North Sumatera, students towards drug abuse prevention. Social environment
also related. These results showed that the higher knowledge the students have,
the higher prevention they have towards drug abuse. Also the higher good
influential social environment, the higher prevention they have towards drug
abuse.
Conclusions: knowledge about drugs and social environment related with drug
abuse prevention in students. The higher the knowledge about drugs, the higher
drug abuse prevention will be, and also the better social environment they have, it
will increase drug abuse prevention.
Keywords: Knowledge about drugs, prevention of drug abuse, social environment.
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Puji syukur ke hadirat Allah SWT, karna atas limpahan kasih sayang dan
karuniaNya, laporan akhir hasil penelitian karya tulis ilmiah ini dapat selesai.
Penelitian ini dilakukan untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai
derajat sarjana Strata-1 kedokteran umum di Fakultas Kedokteran Universitas
Sumatera Utara.
Dalam penulisan karya tulis ilmiah ini, penulis banyak mendapatkan
dukungan dan bantuan dari berbagai pihak.
Pada kesempatan ini, penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan
kepada
1.
Rektor Universitas Sumatera Utara yang telah memberikan kesempatan
kepada penulis untuk belajar serta meningkatkan pengetahuan dan
keahlian.
2.
Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara, yang telah
memberikan kesempatan kepada penulis untuk mengikuti pendidikan
keahlian.
3.
dr. Sake Juli Martina, SpFK. selaku dosen pembimbing Karya Tulis
Ilmiah yang telah memberikan bimbingan kepada penulis sampai
selesainya laporan akhir penelitian ini.
4.
dr. Juliandi Harahap, MA. selaku penguji I pada seminar hasil Karya
Tulis Ilmiah yang telah memberikan saran dan kritiknya sehingga
penulis dapat menyelesaikan karya tulis ilmiah ini dengan baik.
5.
dr. Mutiara Indah Sari, M.Kes. selaku ketua penguji II pada seminar
hasil karya tulis ilmiah yang telah memberikan saran dan kritiknya
sehingga penulis dapat menyelesaikan karya tulis ilmiah ini dengan
baik.
6.
Pimpinan dan civitas akasemika Fakultas Kedokteran Universitas
Sumatera Utara, atas bantuan pembuatan surat-surat perizinan yag
menunjang penelitian ini.
Universitas Sumatera Utara
7.
Responden mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera
Utara yang telah bersedia mengisi kuesioner.
8.
Kedua orangtua dan keluarga yang selalu memberikan doa serta
dukungan.
9.
Teman-teman yang telah memberikan dukungan, semangat, serta
kesediaan waktu dan tenaganya dalam membantu jalannya penelitian
ini.
10. Semua pihak yang telah berjasa selama penelitian ini yang tidak bisa
disebutkan satu persatu.
Penulis menyadari bahwa naskah karya tulis ini jauh dari sempurna, untuk
itu kritik dan saran yang bersifat membangun sangat penulis harapkan. Semoga
penelitian ini berguna bagi masyarakat serta memberi sumbangan berarti bagi
perkembangan ilmu kedokteran. Semoga Allah SWT senantiasa memberikan
berkat dan rahmat yang berlimpah bagi kita semua.
Medan,
Maret 2016
Penulis
DARSHANT CHANDRAMOORTHY
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
Halaman
LEMBAR PERSETUJUAN ................................................................
i
ABSTRAK ............................................................................................
ii
ABSTRACT...........................................................................................
iii
KATA PENGANTAR ..........................................................................
iv
DAFTAR ISI .......................................................................................
vi
DAFTAR TABEL ...............................................................................
ix
DAFTAR SKEMA ..............................................................................
xi
DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................
xii
BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ....................................................................
1.2 Rumusan Masalah ...............................................................
1.3 Tujuan Penelitian ................................................................
1.3.1. Tujuan Umum ............................................................
1.3.2. Tujuan Khusus ..........................................................
1.4 Manfaat Penelitian ...............................................................
1
2
3
3
3
3
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA
2.1 NAPZA ..............................................................................
2.2 Jenis NAPZA ......................................................................
2.2.1. Jenis NAPZA menurut bahan .....................................
2.2.2. Jenis NAPZA menurut efek kerja ...............................
2.2.3. Jenis NAPZA menurut cara menggunakan ..................
2.2.4. Jenis NAPZA menurut bentuk ....................................
2.3 Penyalahgunaan NAPZA ....................................................
2.4 Faktor Penyebab .................................................................
2.5 Dampak Penyalahgunaan NAPZA ......................................
2.6 Faktor-faktor yang Berperan pada Perilaki Penyalahgunaan
NAPZA ..............................................................................
2.7 Tempat-tempat Rawan bagi Peredaran Narkoba ..................
2.8 Penggolongan Tingkat Penyalahgunaan narkoba .................
2.9 Beberapa Gejala Dini Penyalahgunaan Narkoba..................
2.10. Sejarah Perundang-Undangan ..........................................
2.11. Domain Perilaku ..............................................................
2.12. Pencegahan Primer ...........................................................
4
5
5
5
5
5
7
7
8
9
11
11
12
12
14
18
Universitas Sumatera Utara
BAB 3 KERANGKA KONSEP DAN DEFENISI OPERASIONAL .
3.1 Kerangka Teori .................................................................
3.2 Variabel dan Definisi Operasional .....................................
3.2.1. Aspek Pengukuran ...................................................
21
21
21
BAB 4 METODE PENELITIAN
4.1 Jenis Penelitian ..................................................................
4.2 Lokasi dan Waktu Penelitian ...............................................
4.2.1. Lokasi Penelitian .......................................................
4.2.2. Waktu Penelitian .......................................................
4.3 Populasi dan Sampel ..........................................................
4.3.1 Populasi target dan terjangkau adalah mahasiswa
Universitas Sumatera Utara ........................................
4.3.2 Sampel Penelitian ......................................................
4.4 Variabel Penelitian ..............................................................
4.5 Data Penelitian ....................................................................
4.6 Alur Penelitian ....................................................................
4.7 Pengolahan dan Analisa Data ..............................................
4.8 Etika Penelitian ...................................................................
24
24
24
24
24
24
24
25
25
26
26
27
BAB 5 HASIL PENELITIAN
5.1 Analisa Univariat .................................................................
5.1.1. Karakteristik Responden ............................................
5.2 Pengetahuan ........................................................................
5.1.2.1. Pengetahuan Responden Tentang NAPZA...............
5.1.2.1. Pengetahuan Responden Tentang Tujuan NAPZA ...
5.1.2.3. Pengetahuan Apakah NAPZA Dapat Menyebabkan
Ketergantungan .......................................................
5.1.2.4. Pengetahuan Siapa Yang Seharusnya Memberi Resep
NAPZA...................................................................
5.1.2.5. Pengetahuan Apakah NAPZA Dapat Dibeli Tanpa
Resep ......................................................................
5.1.2.6. Pengetahuan Apakah NAPZA Dapat Dapat Diperoleh
di Sembarang Tempat..............................................
5.1.2.7. Pengetahuan Bagaimana Awal Seseorang Dapat
Mengenal NAPZA ..................................................
5.1.2.8. Tentang Penyebab Ketergantungan NAPZA ............
5.1.2.9. Tentang Dampak Penyalahgunaan NAPZA .............
5.1.2.10. Tentang Akibat Penyalahgunaan NAPZA Terhadap
Tubuh ....................................................................
5.3 Lingkungan Sosial ...............................................................
5.3.1. Keharmonisan Hubungan Suami Istri .........................
5.3.2. Keharmonisan Hubungan Orangtua Anak ..................
28
28
29
29
29
30
30
31
31
32
32
33
33
34
34
35
Universitas Sumatera Utara
5.3.3. Apakah Memiliki Kelompok Belajar ..........................
5.4 Tindakan Pencegahan ..........................................................
5.4.1. Pernah Tidaknya Membaca UU Narkoba ...................
5.4.2. Pernah Tidaknya Mendengar Ceramah NAPZA .........
5.4.3. Pernah Tidaknya Merokok .........................................
5.4.4. Pernah Tidaknya Minum Alkohol ..............................
5.4.5. Apakah Memiliki Geng atau Kelompok Bermain .......
5.4.6. Apakah Memiliki Teman Dekat Yang Ketagihan NAPZA
5.4.7. Apakah Sering Bermain Atau Berpergian di Malam Hari
Bersama Teman ..........................................................
5.5 Analisa Deskriptif Variabel Penelitian .................................
5.5.1. Hubungan Pengetahuan Dengan Tindakan Pencegahan
NAPZA ......................................................................
5.5.2.Hubungan Lingkungan Sosial Dengan Tindakan
Pencegahan NAPZA ...................................................
5.6 Pembahasan .........................................................................
5.6.1. Hubungan Pengetahuan Dengan Tindakan Pencegahan
NAPZA .....................................................................
5.6.2. Hubungan Pengetahuan Dengan Tindakan Pencegahan
NAPZA ......................................................................
35
36
36
37
37
38
38
39
38
39
40
41
42
42
42
44
BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN
6.1 Kesimpulan .........................................................................
6.2 Saran ...................................................................................
45
45
DAFTAR PUSTAKA ..........................................................................
47
LAMPIRAN
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1. Variabel, Definisi Operasional, Metode, Cara Ukur dan
Hasil Ukur Serta Skala Ukur ..............................................
23
Tabel 5.1. Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ...........
28
Tabel 5.2. Pengetahuan Tentang NAPZA .............................................
29
Tabel 5.3. Distribusi Frekuensi Pengetahuan Tentang Tujuan
Penggunaan NAPZA ............................................................
29
Tabel 5.4. Distribusi Frekuensi Pengetahuan Tentang Apakah NAPZA
Dapat Menyebabkan Ketergantungan ..................................
30
Tabel 5.5. Distribusi Frekuensi Pengetahuan Tentang Siapa Yang
Seharusnya Memberi Resep NAPZA ..................................
30
Tabel 5.6. Distribusi Frekuensi Pengetahuan Tentang Apakah NAPZA
Dapat Dibeli Tenpa Resep ...................................................
31
Tabel 5.7. Distribusi Frekuensi Pengetahuan Tentang Apakah NAPZA
Dapat Diperoleh di Sembarangan Tempat ...........................
31
Tabel 5.8. Distribusi Frekuensi Pengetahuan Tentang Bagaimana
Seseorang Dapat Mengenai NAPZA………………………..
31
Tabel 5.9. Distribusi Frekuensi Pengetahuan Tentang Penyebab
Ketergantungan NAPZA ......................................................
32
Tabel 5.10. Distribusi Frekuensi Pengetahuan Tentang Dampak
Ketergantungan NAPZA ....................................................
33
Tabel 5.11. Distribusi Frekuensi Pengetahuan Tentang Akibat
Penyalahgunaan NAPZA Terhadap Tubuh.........................
33
Tabel 5.12. Kategori Pengetahuan Tentang NAPZA ............................
34
Tabel 5.13. Keharmonisan Hubungan Suami Istri.................................
34
Tabel 5.14. Keharmonisan Hubungan Orang Tua Anak ........................
35
Tabel 5.15. Apakah Memiliki Kelompok Belajar .................................
35
Tabel 5.16. Kategori Lingkungan Sosial...............................................
36
Universitas Sumatera Utara
Tabel 5.17. Distribusi Frekuensi Tentang Pernah Tidaknya Membaca
Buku UU Narkoba .............................................................
36
Tabel 5.18. Distribusi Frekuensi Tentang Pernah Tidaknya Mendengar
Ceramah NAPZA ..............................................................
37
Tabel 5.19. Distribusi Frekuensi Tentang Pernah Tidaknya Merokok ...
37
Tabel 5.20. Distribusi Frekuensi Tentang Pernah Tidaknya Minum
Alkohol .............................................................................
38
Tabel 5.21 Distribusi Frekuensi Tentang Apakah Memiliki Geng atau
Kelompok Bermain ...........................................................
38
Tabel 5.22 Distribusi Frekuensi Tentang Apakah Memiliki Teman Dekat
Yang Ketagihan NAPZA ...................................................
39
Tabel 5.23 Distribusi Frekuensi Tentang Apakah Sering Bermain Atau
Bepergian di Malam Hari Bersama Teman.........................
39
Tabel 5.24 Kategori Tindakan Pencegahan NAPZA ............................
40
Tabel 5.25 Hasil Analisis Deskriptif Variabel Penelitian .....................
40
Tabel 5.26 Hubungan Penelitian Dengan Tindakan Pencegahan NAPZA
41
Tabel 5.27 Hubungan Lingkungan Sosial Dengan Tindakan Pencegahan
NAPZA .............................................................................
42
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR SKEMA
Halaman
Skema 3.1. Kerangka Konsep ..............................................................
21
Skema 4.1. Alur Penelitian ...................................................................
26
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
: Daftar Riwayat Hidup (Curriculum Vitae)
Lampiran 2
: Lembar Penjelasan Kepada Subjek Penelitian
Lembar 3
: Lembar Persetujuan Setelah Penjelasan (SPP)
Informed Consent
Lembar 4
: Kuesioner
Lembar 5
: Anggaran Biaya
Lembar 6
: Lembar Isian Oleh Peneliti
Lembar 7
: Surat ETHICAL CLEARANCE
Lembar 8
: Master Data Penelitian
Lembar 9
: Hasil Pengolahan Data SPSS
Universitas Sumatera Utara
HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN LINGKUNGAN SOSIAL
TERHADAP TINDAKAN PENCEGAHAN PENYALAHGUNAAN
NAPZA PADA MAHASISWA KEDOKTERAN
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
Oleh :
DARSHANT CHANDRAMOORTHY
090100379
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2015
Universitas Sumatera Utara
HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN LINGKUNGAN SOSIAL
TERHADAP TINDAKAN PENCEGAHAN PENYALAHGUNAAN
NAPZA PADA MAHASISWA KEDOKTERAN
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
KARYA TULIS ILMIAH
Karya Tulis Ilmiah Ini Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat
Memperoleh Kelulusan Sarjana Kedokteran
Oleh :
DARSHANT CHANDRAMOORTHY
090100379
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2015
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK
Latar belakang: Pada umumnya, NAPZA disalahgunakan oleh mereka yang
kurang mengerti efek samping yang ditimbulkan. Zaman kini, yang telah berubah
akibat pengaruh globalisasi dengan perubahan besar dalam jangka waktu yang
relatif singkat, kurang bisa diantisipasi oleh masyarakat kita, khususnya oleh
kaum muda termasuk pelajar. Akibatnya peredaran NAPZA telah merebak
kemana-mana, seolah-olah berpacu dengan waktu. dari sudut perkembangan
mental remaja, dihadapkan pada dua dilema, yaitu mengikuti norma atau
mengikuti orangtuanya yang hampir selalu kontradiktif. Disinilah terjadi
ketidakseimbangan emosi, perasaan tidak puas, frustasi dan berkompetensi untuk
mendapat kemenangan.Dengan berlandaskan berbagai hal tersebut, maka guna
mencegah terjadinya penyalahgunaan NAPZA dikalangan pelajar, perlu
mengetahui bagaimana hubungan antara tindakan pencegahan penyalahgunaan
NAPZA dan pengetahuan yang dimilikinya.
Metode : Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini bersifat survey
diskriptif dengan pendekatan cross sectional yaitu dengan cara pendekatan, atau
pengumpulan data sekaligus pada suatu saat/ point time approach. Populasi target
dan terjangkau adalah mahasiswa Universitas Sumatera Utara. Jumlah sampel
dihitung melalui rumus pengambilan sampel yang relevan dan besar sampel
ditentukan dengan menggunakan metode “simple random sampling”berjumlah 94
sampel. Variabel bebas dari penelitian ini adalah tingkat pengetahuan dan
lingkungan sosial sedangkan variabel terikatnya adalah tindakan pencegahan.
Hasil: hubungan signifikan antara pengetahuan dan pengaruh lingkungan sosial
pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara dengan
tindakan pencegahan NAPZA. dimana semakin baik pengetahuan semakin baik
pula tindakan pencegahan NAPZA, serta semakin tinggi pengaruh sosial yang
baik maka semakin tinggi pula pencegahan terhadap NAPZA.
Simpulan: pengetahuan tentang NAPZA dan lingkungan sosial berhubungan
dengan tindakan pencegahan penyalahgunaan NAPZA pada mahasiswa. Semakin
tinggi pengetahuan tentang NAPZA dan lingkungan sosial yang baik maka
semakin tinggi pula tindakan pencegahan terhadap NAPZA.
Kata kunci: Pengetahuan tehadap NAPZA, tindakan pencegahan terhadap
NAPZA, lingkungan sosial.
Universitas Sumatera Utara
ABSTRACT
Background: Drug abuse in Indonesia is an issue that really needs concern. Drug
abuse even happened in all layers of society. Drug abuse cases in Sumatera
district increases every year. It was found out that 70% of drug abusers are
students. Generally, drug abusers were people who are lack of knowledge about
the adverse effect of drug abusing. Nowadays, which have changed because of the
globalization with massive changes in relatively short time, it can be less
anticipated by Indonesian people, especially young people including students.
Therefore, drug abuse spreads everywhere as time goes by. Based on that, to
prevent drug abuse in students, it is needed to know the relationship between drug
abuse prevention and knowledge that students have.
Methods: This study was a survey research with cross sectional approach.
Population of samples in this study was students who were still registered as
University of North Sumatera students and willingly signed the written informed
consent. Samples of this study were 94 subjects. Independent variables of this
study were definition of drug, type of drugs, drug using, drug abuse causes, effect
of drug abuse. While dependent variable was drug abuse prevention. The
confounding variable was social environment.
Results: There was a positive relationship between knowledge in University of
North Sumatera, students towards drug abuse prevention. Social environment
also related. These results showed that the higher knowledge the students have,
the higher prevention they have towards drug abuse. Also the higher good
influential social environment, the higher prevention they have towards drug
abuse.
Conclusions: knowledge about drugs and social environment related with drug
abuse prevention in students. The higher the knowledge about drugs, the higher
drug abuse prevention will be, and also the better social environment they have, it
will increase drug abuse prevention.
Keywords: Knowledge about drugs, prevention of drug abuse, social environment.
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Puji syukur ke hadirat Allah SWT, karna atas limpahan kasih sayang dan
karuniaNya, laporan akhir hasil penelitian karya tulis ilmiah ini dapat selesai.
Penelitian ini dilakukan untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai
derajat sarjana Strata-1 kedokteran umum di Fakultas Kedokteran Universitas
Sumatera Utara.
Dalam penulisan karya tulis ilmiah ini, penulis banyak mendapatkan
dukungan dan bantuan dari berbagai pihak.
Pada kesempatan ini, penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan
kepada
1.
Rektor Universitas Sumatera Utara yang telah memberikan kesempatan
kepada penulis untuk belajar serta meningkatkan pengetahuan dan
keahlian.
2.
Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara, yang telah
memberikan kesempatan kepada penulis untuk mengikuti pendidikan
keahlian.
3.
dr. Sake Juli Martina, SpFK. selaku dosen pembimbing Karya Tulis
Ilmiah yang telah memberikan bimbingan kepada penulis sampai
selesainya laporan akhir penelitian ini.
4.
dr. Juliandi Harahap, MA. selaku penguji I pada seminar hasil Karya
Tulis Ilmiah yang telah memberikan saran dan kritiknya sehingga
penulis dapat menyelesaikan karya tulis ilmiah ini dengan baik.
5.
dr. Mutiara Indah Sari, M.Kes. selaku ketua penguji II pada seminar
hasil karya tulis ilmiah yang telah memberikan saran dan kritiknya
sehingga penulis dapat menyelesaikan karya tulis ilmiah ini dengan
baik.
6.
Pimpinan dan civitas akasemika Fakultas Kedokteran Universitas
Sumatera Utara, atas bantuan pembuatan surat-surat perizinan yag
menunjang penelitian ini.
Universitas Sumatera Utara
7.
Responden mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera
Utara yang telah bersedia mengisi kuesioner.
8.
Kedua orangtua dan keluarga yang selalu memberikan doa serta
dukungan.
9.
Teman-teman yang telah memberikan dukungan, semangat, serta
kesediaan waktu dan tenaganya dalam membantu jalannya penelitian
ini.
10. Semua pihak yang telah berjasa selama penelitian ini yang tidak bisa
disebutkan satu persatu.
Penulis menyadari bahwa naskah karya tulis ini jauh dari sempurna, untuk
itu kritik dan saran yang bersifat membangun sangat penulis harapkan. Semoga
penelitian ini berguna bagi masyarakat serta memberi sumbangan berarti bagi
perkembangan ilmu kedokteran. Semoga Allah SWT senantiasa memberikan
berkat dan rahmat yang berlimpah bagi kita semua.
Medan,
Maret 2016
Penulis
DARSHANT CHANDRAMOORTHY
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
Halaman
LEMBAR PERSETUJUAN ................................................................
i
ABSTRAK ............................................................................................
ii
ABSTRACT...........................................................................................
iii
KATA PENGANTAR ..........................................................................
iv
DAFTAR ISI .......................................................................................
vi
DAFTAR TABEL ...............................................................................
ix
DAFTAR SKEMA ..............................................................................
xi
DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................
xii
BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ....................................................................
1.2 Rumusan Masalah ...............................................................
1.3 Tujuan Penelitian ................................................................
1.3.1. Tujuan Umum ............................................................
1.3.2. Tujuan Khusus ..........................................................
1.4 Manfaat Penelitian ...............................................................
1
2
3
3
3
3
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA
2.1 NAPZA ..............................................................................
2.2 Jenis NAPZA ......................................................................
2.2.1. Jenis NAPZA menurut bahan .....................................
2.2.2. Jenis NAPZA menurut efek kerja ...............................
2.2.3. Jenis NAPZA menurut cara menggunakan ..................
2.2.4. Jenis NAPZA menurut bentuk ....................................
2.3 Penyalahgunaan NAPZA ....................................................
2.4 Faktor Penyebab .................................................................
2.5 Dampak Penyalahgunaan NAPZA ......................................
2.6 Faktor-faktor yang Berperan pada Perilaki Penyalahgunaan
NAPZA ..............................................................................
2.7 Tempat-tempat Rawan bagi Peredaran Narkoba ..................
2.8 Penggolongan Tingkat Penyalahgunaan narkoba .................
2.9 Beberapa Gejala Dini Penyalahgunaan Narkoba..................
2.10. Sejarah Perundang-Undangan ..........................................
2.11. Domain Perilaku ..............................................................
2.12. Pencegahan Primer ...........................................................
4
5
5
5
5
5
7
7
8
9
11
11
12
12
14
18
Universitas Sumatera Utara
BAB 3 KERANGKA KONSEP DAN DEFENISI OPERASIONAL .
3.1 Kerangka Teori .................................................................
3.2 Variabel dan Definisi Operasional .....................................
3.2.1. Aspek Pengukuran ...................................................
21
21
21
BAB 4 METODE PENELITIAN
4.1 Jenis Penelitian ..................................................................
4.2 Lokasi dan Waktu Penelitian ...............................................
4.2.1. Lokasi Penelitian .......................................................
4.2.2. Waktu Penelitian .......................................................
4.3 Populasi dan Sampel ..........................................................
4.3.1 Populasi target dan terjangkau adalah mahasiswa
Universitas Sumatera Utara ........................................
4.3.2 Sampel Penelitian ......................................................
4.4 Variabel Penelitian ..............................................................
4.5 Data Penelitian ....................................................................
4.6 Alur Penelitian ....................................................................
4.7 Pengolahan dan Analisa Data ..............................................
4.8 Etika Penelitian ...................................................................
24
24
24
24
24
24
24
25
25
26
26
27
BAB 5 HASIL PENELITIAN
5.1 Analisa Univariat .................................................................
5.1.1. Karakteristik Responden ............................................
5.2 Pengetahuan ........................................................................
5.1.2.1. Pengetahuan Responden Tentang NAPZA...............
5.1.2.1. Pengetahuan Responden Tentang Tujuan NAPZA ...
5.1.2.3. Pengetahuan Apakah NAPZA Dapat Menyebabkan
Ketergantungan .......................................................
5.1.2.4. Pengetahuan Siapa Yang Seharusnya Memberi Resep
NAPZA...................................................................
5.1.2.5. Pengetahuan Apakah NAPZA Dapat Dibeli Tanpa
Resep ......................................................................
5.1.2.6. Pengetahuan Apakah NAPZA Dapat Dapat Diperoleh
di Sembarang Tempat..............................................
5.1.2.7. Pengetahuan Bagaimana Awal Seseorang Dapat
Mengenal NAPZA ..................................................
5.1.2.8. Tentang Penyebab Ketergantungan NAPZA ............
5.1.2.9. Tentang Dampak Penyalahgunaan NAPZA .............
5.1.2.10. Tentang Akibat Penyalahgunaan NAPZA Terhadap
Tubuh ....................................................................
5.3 Lingkungan Sosial ...............................................................
5.3.1. Keharmonisan Hubungan Suami Istri .........................
5.3.2. Keharmonisan Hubungan Orangtua Anak ..................
28
28
29
29
29
30
30
31
31
32
32
33
33
34
34
35
Universitas Sumatera Utara
5.3.3. Apakah Memiliki Kelompok Belajar ..........................
5.4 Tindakan Pencegahan ..........................................................
5.4.1. Pernah Tidaknya Membaca UU Narkoba ...................
5.4.2. Pernah Tidaknya Mendengar Ceramah NAPZA .........
5.4.3. Pernah Tidaknya Merokok .........................................
5.4.4. Pernah Tidaknya Minum Alkohol ..............................
5.4.5. Apakah Memiliki Geng atau Kelompok Bermain .......
5.4.6. Apakah Memiliki Teman Dekat Yang Ketagihan NAPZA
5.4.7. Apakah Sering Bermain Atau Berpergian di Malam Hari
Bersama Teman ..........................................................
5.5 Analisa Deskriptif Variabel Penelitian .................................
5.5.1. Hubungan Pengetahuan Dengan Tindakan Pencegahan
NAPZA ......................................................................
5.5.2.Hubungan Lingkungan Sosial Dengan Tindakan
Pencegahan NAPZA ...................................................
5.6 Pembahasan .........................................................................
5.6.1. Hubungan Pengetahuan Dengan Tindakan Pencegahan
NAPZA .....................................................................
5.6.2. Hubungan Pengetahuan Dengan Tindakan Pencegahan
NAPZA ......................................................................
35
36
36
37
37
38
38
39
38
39
40
41
42
42
42
44
BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN
6.1 Kesimpulan .........................................................................
6.2 Saran ...................................................................................
45
45
DAFTAR PUSTAKA ..........................................................................
47
LAMPIRAN
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1. Variabel, Definisi Operasional, Metode, Cara Ukur dan
Hasil Ukur Serta Skala Ukur ..............................................
23
Tabel 5.1. Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ...........
28
Tabel 5.2. Pengetahuan Tentang NAPZA .............................................
29
Tabel 5.3. Distribusi Frekuensi Pengetahuan Tentang Tujuan
Penggunaan NAPZA ............................................................
29
Tabel 5.4. Distribusi Frekuensi Pengetahuan Tentang Apakah NAPZA
Dapat Menyebabkan Ketergantungan ..................................
30
Tabel 5.5. Distribusi Frekuensi Pengetahuan Tentang Siapa Yang
Seharusnya Memberi Resep NAPZA ..................................
30
Tabel 5.6. Distribusi Frekuensi Pengetahuan Tentang Apakah NAPZA
Dapat Dibeli Tenpa Resep ...................................................
31
Tabel 5.7. Distribusi Frekuensi Pengetahuan Tentang Apakah NAPZA
Dapat Diperoleh di Sembarangan Tempat ...........................
31
Tabel 5.8. Distribusi Frekuensi Pengetahuan Tentang Bagaimana
Seseorang Dapat Mengenai NAPZA………………………..
31
Tabel 5.9. Distribusi Frekuensi Pengetahuan Tentang Penyebab
Ketergantungan NAPZA ......................................................
32
Tabel 5.10. Distribusi Frekuensi Pengetahuan Tentang Dampak
Ketergantungan NAPZA ....................................................
33
Tabel 5.11. Distribusi Frekuensi Pengetahuan Tentang Akibat
Penyalahgunaan NAPZA Terhadap Tubuh.........................
33
Tabel 5.12. Kategori Pengetahuan Tentang NAPZA ............................
34
Tabel 5.13. Keharmonisan Hubungan Suami Istri.................................
34
Tabel 5.14. Keharmonisan Hubungan Orang Tua Anak ........................
35
Tabel 5.15. Apakah Memiliki Kelompok Belajar .................................
35
Tabel 5.16. Kategori Lingkungan Sosial...............................................
36
Universitas Sumatera Utara
Tabel 5.17. Distribusi Frekuensi Tentang Pernah Tidaknya Membaca
Buku UU Narkoba .............................................................
36
Tabel 5.18. Distribusi Frekuensi Tentang Pernah Tidaknya Mendengar
Ceramah NAPZA ..............................................................
37
Tabel 5.19. Distribusi Frekuensi Tentang Pernah Tidaknya Merokok ...
37
Tabel 5.20. Distribusi Frekuensi Tentang Pernah Tidaknya Minum
Alkohol .............................................................................
38
Tabel 5.21 Distribusi Frekuensi Tentang Apakah Memiliki Geng atau
Kelompok Bermain ...........................................................
38
Tabel 5.22 Distribusi Frekuensi Tentang Apakah Memiliki Teman Dekat
Yang Ketagihan NAPZA ...................................................
39
Tabel 5.23 Distribusi Frekuensi Tentang Apakah Sering Bermain Atau
Bepergian di Malam Hari Bersama Teman.........................
39
Tabel 5.24 Kategori Tindakan Pencegahan NAPZA ............................
40
Tabel 5.25 Hasil Analisis Deskriptif Variabel Penelitian .....................
40
Tabel 5.26 Hubungan Penelitian Dengan Tindakan Pencegahan NAPZA
41
Tabel 5.27 Hubungan Lingkungan Sosial Dengan Tindakan Pencegahan
NAPZA .............................................................................
42
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR SKEMA
Halaman
Skema 3.1. Kerangka Konsep ..............................................................
21
Skema 4.1. Alur Penelitian ...................................................................
26
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
: Daftar Riwayat Hidup (Curriculum Vitae)
Lampiran 2
: Lembar Penjelasan Kepada Subjek Penelitian
Lembar 3
: Lembar Persetujuan Setelah Penjelasan (SPP)
Informed Consent
Lembar 4
: Kuesioner
Lembar 5
: Anggaran Biaya
Lembar 6
: Lembar Isian Oleh Peneliti
Lembar 7
: Surat ETHICAL CLEARANCE
Lembar 8
: Master Data Penelitian
Lembar 9
: Hasil Pengolahan Data SPSS
Universitas Sumatera Utara