DAMPAK TEKNOLOGI BAGI KEHIDUPAN MASYARAK
DAMPAK TEKNOLOGI BAGI KEHIDUPAN MASYARAKAT
Putri Laksita Kumalasari
Universitas Negeri Semarang
Putlak96@gmail.com
ABSTRAK
Dewasa ini perkembangan teknologi bertumbuh sangat pesat, kini teknologi mudah untuk
diperoleh oleh seluruh kalangan masyarakat. Tidak seperti jaman dulu sebelum teknologi
mulai berkembang, masyarakat sangat sulit untuk memperoleh sesuatu, berkomunikasi
dengan sanak saudara yang tinggal di tempat yang jauh. Namun, setelah teknologi telah
berkembang secara pesat maka semuanya sangat mudah untuk dilakukan serta akurat.
Perkembangan teknologi yang cepat dan mudah telah membentuk pola hidup yang baru
dalam kehidupan bermasyarakat. Perubahan pada pola hidup masyarakat memiliki dampak
dalam kehidupan sehari-hari. Dampak yang timbul akibat pesatnya pertumbuhan teknologi
bagi setiap individu.
Kata Kunci: perkembangan teknologi, keuntungan permbangan teknologi, kerugian
perkembangan teknologi, dampak teknologi bagi setiap individu
1. Pendahuluan
Saat ini teknologi menjadi kebutuhan pokok selain kebutuhan sandang, pangan dan papan
bagi sebagian besar masyarakat dunia termasuk juga di Indonesia. Selain itu kini
perkembangan teknologi juga menjadi komoditi yang sangat diperhitungkan bagi dunia
bisnis. Seperti dengan tumbuhnya perusahaan telepon genggam atau smartphone, internet
serta alat-alat elektronik lainnya. Dengan tumbuhnya perkembangan teknologi yang sangat
pesat teknologi pun telah banyak menimbulkan berbagai problematika dalam kehidupan. Hal
tersebut terjadi akibat terkikisnya budaya bangsa yang kian lama kian tersisih dengan
munculnya berbagai teknologi yang makin canggih. Selain itu, cara hidup masyarakat pun
ikut berubah misalnya kini hampir setiap orang tidak dapat dipisahkan dari gadget yang
membuat orang kini menjadi acuh dengan lingkungan sekitarnya. Namun selain itu teknologi
juga merubah segala aspek kehidupan setiap orang, misalnya merubah tata cara dalam
berbisnis dan dalam kegiatan belajar mengajar.
1.1 Permasalahan
Berdasarkan uraian latar belakang diatas maka yang menjadi permasalahan adalah apa
dampak positif dan negatif dari perkembangan teknologi, dampak teknologi bagi setiap
individu
1.2 Tujuan dan Manfaat
Tujuan penelitian ini adalah Untuk memahami dampak positif dan dampak negatif dari
perkembangan teknologi serta dampak teknologi bagi setiap individu
1.3 Pembatasan Masalah
Pembatasan Masalah mencakup: Perkembangan teknologi, implementasi teknologi dalam
berbagai bidang, dampak teknologi di berbagai bidang, dampak teknologi bagi setiap
individu.
2. Kajian Pustaka
2.1 Definisi Teknologi
Istilah “teknologi” berasal dari “techne “ = cara dan “logos” = pengetahuan. Teknologi
dapat diartikan pengetahuan tentang cara.Teknologi adalah cara melakukan sesuatu untuk
memenuhi kebutuhan manusia dengan bantuan akal dan alat, sehingga seakan-akan
memperpanjang, memperkuat atau membuat lebih ampuh anggota tubuh, pancaindera dan
otak manusia. [Iskandar Alisyahbana --1980] Teknologi sebagai” keseluruhan metode yang
secara rasional mengarah dan memiliki ciri efisiensi dalam setiap bidang kegiatan manusia”
[Jaques Ellul 1967: 1967 xxv]
2.2 Perkembangan Teknologi di Indonesia
Perkembangan teknologi di Indonesia pada saat sekarang ini semakin berkembang
terutama dalam teknologi informasi. Dengan adanya teknologi informasi, itu bisa
memudahkan kita untuk belajar dan mendapatkan informasi yang kita butuhkan di mana saja,
kapan saja dan dari sap saja. Kalau ditinjau dari segi pendidikan, perkembangan dan
penerapan teknologi informasi sangatlah bermanfaat, karena dengan menerapkan teknologi
informasi dunia pendidikan mulai ada perubahan yang sangat signifikan. Untuk saat ini jarak
dan waktu bukan lagi hal yang menjadi masalah untuk mendapatkan ilmu, karena memang
sudah banyak sekali aplikasi yang memfasilitasinya.
Negara Indonesia yang memang merupakan Negara yang bisa dibilang Negara
berkembang, masih, masih mempunyai masalah dengan infrastruktur komunikasi yang masih
minim. Itu mengakibatkan kesempatan orang untuk mendapatkan informasi menjadi terbatas.
Seperti halnya di daerah-daerah yang penyebaran infrastrukturnya masih belum merata,
sangat jauh berbeda dengan kota-kota besar yang sudah leluasa bisa menikmati informasi dan
memanfaatkan fasilitas yang sudah tersedia. Sehingga masalah seperti itu mengakibatkan
penyebaran teknologi informasi menjadi tidak merata. Salah satu yang berpengaruh dalam
penyebaran informasi dan pendidikan adalah internet. Untuk saat ini hanya di kota-kota besar
yang bisa menikmati fasilitas internet dengan pemanfaatannya sebagai salah satu media
pembelajaran, pencarian informasi dan juga pendidikan.
Dengan pemanfaatan media internet sebagai fasilitas informasi, itu bisa menjadikan
dunia pendidikan Indonesia disejajarkan dengan Negara lain. Dengan andanya media internet,
bisa mebantu pemerintahan dan institute pendidikan untuk menerapkan sistem pembelajaran
yang lebih efektif untuk masyarakat yang masih mempunyai kendala dengan jarak dan waktu.
Salah satu metode yang telah diterapkan adalah metode pembelajaran dintance learning, yaitu
alternative untuk menyamaratakan kesempatan dalam bidang pendidikan.
Jika kita membandingkan dengan Negara lain, maka perkembangan informasi dan
komunikasi di Negara kita masih tertinggal. Untuk itu peran pemerintahan sangatlah penting
untuk menyamaratakan media informasi di di Negara ini. Jangan hanya fokus pada kota-kota
besar pada masa sekarang ini, karena peran desa pun sangatlah penting dalam perkembangan
teknologi informasi dan perkembangan pendidikan.
3. Metode Penelitian
Langkah – langkah dalam Penelitian ini sebagai berikut :
a. Pengumpulan Data
Pengumpulan data yaitu mencari bahahn – bahan di internet, membaca buku, majalah
maupun jurnal – jurnal yang terkait.
b. Studi Pustaka
Studi Pustaka dilakukan dengan cara mempelajari teori-teori literatur dan buku – buku
maupun internet yang berhubungan dengan masyarakat informasi
4. Pembahasan
4.1 Implementasi Teknologi di Berbagai Bidang
a. Dalam Bidang Pendidikan
Komputer memiliki fungsi yang berbeda-beda dalam bidang pendidikan. Menurut
Hilary Mc Lellan (1991) menegaskan bahwa komputer dapat membantu guru melaksanakan
aktiviti pengajaran pembelajaran. Beliau menekan tentang kepentingan seseorang guru itu
mempunyai pengetahuan sekurang-kurangnya pada peringkat asas dalam mengendalikan
perkakasan dan perisian komputer sebelum mereka dapat menghasilkan kaedah pengajaran
(Kadir dan Terra, 2003).
Menurut Diana Laurillard (1992) menyatakan bahwa pembelajaran berasaskan
komputer dapat meningkatkan pemahaman konsep teoritikal. Beliau berpendapat bahwa
kaedah simulasi dan bantuan komputer dapat meningkatkan tahap pemahaman pelajaran
dengan mudah. Sedangkan menurut Heinich (1993) menyatakan komputer berkemampuan
untuk mengawal dan mengurus bahan pengajaran yang banyak. Kemampuan komputer
berinteraksi dengan penggunanya membolehkan guru menerapkan pengajaran pembelajaran
dengan lebih mudah dan menarik. Pendapat ini disokong oleh Sandholtz (1997) yang
menyatakan bahwa penggunaan teknologi di sekolah boleh memudahkan pengajaran
pembelajaran. Maka dapat dikatakan bahawa komputer mempunyai kelebihannya menjadi
media yang sesuai dan berkesan dalam konteks pengajaran pembelajaran dalam bidang
pendidikan (Jogiyanto, 2003).
Aplikasi komputer dalam bidang pendidikan berperan sebagai manager dalam proses
pembelajaran yang dikenal dengan nama Computer-manajed Instruction (CMI). Ada pula
peran komputer sebagai pembantu tambahan dalam belajar, pemanfaatannya meliputi
penyajian informasi isi materi pelajaran, latihan, atau kedua-duanya. Modus ini dikenal
sebagai Computer-assisted instruction (CAI) (Musthaqim, 2003).
Secara umum aplikasi komputer dalam bidang pendidikan terbagi dua, yaitu :
Aplikasi non pengajaran
Dalam aplikasi non pengajaran terbagi menjadi empat, yaitu :
CBE (Computer Based Education)
Bersifat menyeluruh, semua aplikasi komputer dalam pendidikan dapat
dikategorikan dalam bidang ini. CBE juga digunakan untuk aplikasi-aplikasi bukan
pengajaran, yang menunjang pendidikan, seperti: mengolah data, mencatat
kehadiran pengajar dan siswa, menyimpan arsip data pribadi.
CAT (Computer Assisted Testing)
Ujian berbantuan komputer, sebagai pengganti kertas ujian, tanya jawab interaktif.
CAG (Computer Assisted Guidance)
Komputer digunakan sebagai sarana untuk mencari informasi yang diperlukan untuk
memberikan pengarahan kepada pemakai. Informasi yang diperoleh tidak
meningkatkan keahlian pemakai secara langsung, tetapi dapat membantu pemakai
dalam mengambil keputusan-keputusan tertentu.
CMI (Computer Managed Instruction)
Komputer digunakan untuk merencanakan kuliah, dan dapat digunakan untuk
memantau prestasi siswa dan membuat laporan secara teratur.
Aplikasi pengajaran
CAI (Computer Assisted Instruction)
Jenis Aplikasi CAI :
a. Latih dan Praktek (Drill and Practice) : Menguji tingkat pengetahuan siswa.
b. Penjelasan (tutorial) : Untuk materi ajaran baru, siswa dapat berinteraksi dengan
komputer.
c. Simulasi : Digunakan untuk mengkaji permasalahan yang rumit.
d. Pemainan (game) : Agar bisa mendapat pengetahuan dengan santai.
b. Dalam bidang Perbankan
Penggunaan komputer dalam dunia perbankan untuk menghasilkan informasi bagi
pihak manajemen bank sendiri dan juga untuk meningkatkan pelayanan kepada pihak
nasabah bank. Biasanya komputer digunakan untuk menghitung bunga secara otomatis,
transaksi online, ATM. Saat ini dengan dikenalnya E-Commerce, maka pelayanan transaksi
secara online dapat diterapkan dengan disediakannya ATM kemudian dengan penggunaan
internet memudahkan perbankan dalam melakukan pelayanan kepada nasabahnya melalui
INTERNET BANKING dan SMS BANKING (Pressman, 2002).
c. Dalam bidang Industri
Penggunaan komputer dalam bidang industri sekarang ini telah meluas digunakan
karena memungkinkan proses produksi di dalam industri lebih efisien dan lebih efektif.
Dalam proses produksi komputer dapat digunakan untuk pengawasan numeric atau
pengawasan proses (control proces). Pengawasan numeric (numeric control) berarti
pengawasan secara otomatis terhadap posisi dan operasi mesin-mesin yang digunakan.
Pengawasan Proses berarti menyediakan otomatisasi di dalam operasi proses yang kontinu.
Komputer yang dipergunakan untuk mengontrol mesin-mesin produksi dengan
ketepatan tinggi, misalnya CNC (Computer Numerical Contor) pengawasan numeric atau
perhitungan, CAM (Computer Aided Manufacture), CAD (Computer Aided Design), yaitu
untuk merancang bentuk (desain) sebuah produk yang akan dikeluarkan pada sebuah industri
atau pabrik, misal sebuah mesin serba guna dalam industri metal sehingga dapat kita jumpai
berbagai produk industri logam yang bervariasi dan kita bayangkan sulit apabila dikerjakan
secara manual. Banyak pula mesin-mesin dalam industri garmen dilengkapi dengan kontrol
komputer, misalnya melakukan pewarnaan, membuat border, dan sebagainnya (Sudirman,
2003).
Selain itu industri modern saat ini juga memanfaatkan robot yang secara otomatis
melakukan kerja-kerja tertentu dalam sebuah industri yang dikontrol oleh komputer yang
tidak mungkin dikerjakan manusia. Contohnya tangan robot dikontrol oleh komputer
digunakan untuk memasang komponen-komponen renik dan chip-chip pada motherboard
komputer (Pressman, 2002).
d. Dalam bidang Penerbangan
Digunakan untuk mengatur jadwal penerbangan dan mengatur sistem pemesanan
tiket. Dengan bantuan komputer, pelayanan dan pengaturan jadwal penerbangan akan lebih
cepat dan tepat. Di bidang penerbangan luar angkasa komputer digunakan untuk mengontrol
kendali pesawat menggantikan pilot, menghitung ketinggian pesawat, mengontrol panelpanel kendali seperti keadaan mesin, bahan bakar, dan kecepatan. Komputer juga digunakan
untuk mengontrol pesawat ruang angkasa baik dengan awak maupun tanpa awak ke planet
dan mempelajari keadaan dan isi planet (Rahmat, 2003).
e. Dalam bidang Riset / Biologi
Aplikasi komputer dalam bidang biologi atau riset disebut “Bioinformatika”
merupakan gabungan antara ilmu biologi dan ilmu teknik informasi (TI). Bioinformatika
didefInisikan sebagai aplikasi dari alat komputasi dan analisa untuk menangkap dan
menginterpretasikan data-data biologi. Ilmu bioinformatika lahir atas insiatif para ahli ilmu
komputer berdasarkan artificial intelligence. Mereka berpikir bahwa semua gejala yang ada
di alam ini bisa dibuat secara artificial melalui simulasi dari gejala-gejala tersebut.
Bioinformatika ini penting untuk manajemen data-data dari dunia biologi dan kedokteran
modern (Irwansyah, 2003).
Perangkat utama Bioinformatika adalah program software dan didukung oleh
kesediaan internet. Saat ini, perkembangan ilmu biologi sangat dipengaruhi oleh
perkembangan ilmu bioinformatika. Bioteknologi modern ditandai dengan kemampuan
manusia untuk memanipulasi kode genetik DNA, “cetak biru kehidupan”. Berbagai
aplikasinya telah merambah sektor kedokteran, pangan, lingkungan. Kemajuan ilmu
Bioinformatika ini dimulai dari genome project yang dilaksanakan di seluruh dunia dan
menghasilkan tumpukan informasi gen dari berbagai makhluk hidup, mulai dari makhluk
hidup tingkat rendah sampai makhluk hidup tingkat tinggi (Yuhefizar, 2003).
Aplikasi TI life sciences yang melahirkan bidang Bioinformatika dalam bidang
biologi akan menjadi semakin penting di masa depan, tidak hanya mengakselerasi kemajuan
bioteknologi namun juga menjembatani dua gelombang ekonomi baru tersebut (TI &
bioteknologi).
Keberadaan database adalah syarat utama dalam analisa Bioinformatika. Database
informasi dasar telah tersedia saat ini. Untuk database DNA yang utama adalah GenBank di
AS. Sementara itu bagi protein dan sekuen asam aminonya, basis datanya dapat ditemukan di
Swiss-Prot (Swiss) dan untuk struktur 3D-nya di Protein Data Bank (PDB, AS) (Jogiyanto,
2003).
f. Dalam bidang Militer
Di bidang militer komputer digunakan untuk mengendalikan senjata atau peluru
kendali. Untuk navigasi kapal laut dan kapal selam, untuk melakukan simulasi peperangan,
dan melakukan pengiriman sandi-sandi rahasia militer (Rahmat, 2003).
4.2 Dampak Teknologi
Dampak adalah suatu akibat yang ditimbulkan oleh sesuatu. Jadi dampak teknologi
adalah akibat yang ditimbulkan oleh suatu teknologi, bisa akibat baik bisa juga akibat buruk
dalam kehidupan manusia.
Dampak positif dan dampak negatif dari perkembangan teknologi dilihat dari
berbagai bidang:
1. Bidang Informasi dan komunikasi
Dalam bidang informasi dan komunikasi telah terjadi kemajuan yang sangat pesat. Dari
kemajuan dapat kita rasakan dampak positifnya antara lain:
a. Kita akan lebih cepat mendapatkan informasi-informasi yang akurat dan terbaru di
bumi bagian manapun melalui internet.
b. Kita dapat berkomunikasi dengan teman, maupun keluarga yang sangat jauh hanya
dengan melalui handphone.
c. Kita mendapatkan layanan bank dengan sangat mudah.
Disamping keuntungan-keuntungan yang kita peroleh ternyata kemajuan kemajuan
teknologi tersebut dimanfaatkan juga untuk hal-hal yang negatif, antara lain:
a. Pemanfaatan jasa komunikasi oleh jaringan teroris (Kompas).
b. Penggunaan informasi tertentu dan situs tertentu yang terdapat di internet yang bisa
disalahgunakan pihak tertentu untuk tujuan tertentu.
c. Kerahasiaan alat tes semakin terancam. Melalui internet kita dapat memperoleh
informasi tentang tes psikologi, dan bahkan dapat memperoleh layanan tes psikologi
secara langsung dari internet.
d. Kecemasan teknologi.Selain itu ada kecemasan skala kecil akibat teknologi komputer.
Kerusakan komputer karena terserang virus, kehilangan berbagai file penting dalam
komputer inilah beberapa contoh stres yang terjadi karena teknologi. Rusaknya
modem internet karena disambar petir.
2. Bidang Ekonomi dan Industri
Dalam bidang ekonomi teknologi berkembang sangat pesat. Dari kemajuan teknologi
dapat kita rasakan manfaat positifnya antara lain:
a. Pertumbuhan ekonomi yang semakin tinggi.
b. Terjadinya industrialisasi.
c. Produktifitas dunia industri semakin meningkat.
Kemajuan teknologi akan meningkatkan kemampuan produktivitas dunia industri baik
dari aspek teknologi industri maupun pada aspek jenis produksi. Investasi dan
reinvestasi yang berlangsung secara besar-besaran yang akan semakin meningkatkan
produktivitas dunia ekonomi. Di masa depan, dampak perkembangan teknologi di
dunia industri akan semakin penting. Tanda-tanda telah menunjukkan bahwa akan
segera muncul teknologi bisnis yang memungkinkan konsumen secara individual
melakukan kontak langsung dengan pabrik sehingga pelayanan dapat dilaksanakan
secara langsung dan selera individu dapat dipenuhi, dan yang lebih penting konsumen
tidak perlu pergi ke toko.
d. Persaingan dalam dunia kerja sehingga menuntut pekerja untuk selalu menambah skill
dan pengetahuan yang dimiliki. Kecenderungan perkembangan teknologi dan
ekonomi, akan berdampak pada penyerapan tenaga kerja dan kualifikasi tenaga kerja
yang diperlukan. Kualifikasi tenaga kerja dan jumlah tenaga kerja yang dibutuhkan
akan mengalami perubahan yang cepat. Akibatnya, pendidikan yang diperlukan
adalah pendidikan yang menghasilkan tenaga kerja yang mampu mentransformasikan
pengetahuan dan skill sesuai dengan tuntutan kebutuhan tenaga kerja yang berubah
tersebut.
e. Di bidang kedokteran dan kemajauan ekonomi mampu menjadikan produk kedokteran
menjadi komoditi.
Meskipun demikian ada pula dampak negatifnya antara lain:
a. Terjadinya pengangguran bagi tenaga kerja yang tidak mempunyai kualifikasi yang
sesuai dengan yang dibutuhkan.
b. Sifat konsumtif sebagai akibat kompetisi yang ketat pada era globalisasi akan juga
melahirkan generasi yang secara moral mengalami kemerosotan: konsumtif, boros dan
memiliki jalan pintas yang bermental "instant".
3. Bidang Sosial dan Budaya.
Akibat kemajuan teknologi bisa kita lihat :
a. Perbedaan kepribadian pria dan wanita.
Banyak pakar yang berpendapat bahwa kini semakin besar porsi wanita yang
memegang posisi sebagai pemimpin, baik dalam dunia pemerintahan maupun dalam
dunia bisnis. Bahkan perubahan perilaku ke arah perilaku yang sebelumnya
merupakan pekerjaan pria semakin menonjol.
Data yang tertulis dalam buku Megatrend for Women:From Liberation to Leadership
yang ditulis oleh Patricia Aburdene & John Naisbitt (1993) menunjukkan bahwa peran
wanita dalam kepemimpinan semakin membesar. Semakin banyak wanita yang
memasuki bidang politik, sebagai anggota parlemen, senator, gubernur, menteri, dan
berbagai jabatan penting lainnya.
b. Meningkatnya rasa percaya diri.
Kemajuan ekonomi di negara-negara Asia melahirkan fenomena yang menarik.
Perkembangan dan kemajuan ekonomi telah meningkatkan rasa percaya diri dan
ketahanan diri sebagai suatu bangsa akan semakin kokoh. Bangsa-bangsa Barat tidak
lagi dapat melecehkan bangsa-bangsa Asia.
c. Tekanan.
Kompetisi yang tajam di berbagai aspek kehidupan sebagai konsekuensi globalisasi,
akan melahirkan generasi yang disiplin, tekun dan pekerja keras.
Meskipun demikian kemajuan teknologi akan berpengaruh negatif pada aspek budaya:
a. Kemerosotan moral di kalangan warga masyarakat, khususnya di kalangan remaja dan
pelajar. Kemajuan kehidupan ekonomi yang terlalu menekankan pada upaya
pemenuhan berbagai keinginan material, telah menyebabkan sebagian warga
masyarakat menjadi "kaya dalam materi tetapi miskin dalam rohani".
b. Kenakalan dan tindak menyimpang di kalangan remaja semakin meningkat semakin
lemahnya kewibawaan tradisi-tradisi yang ada di masyarakat, seperti gotong royong
dan tolong-menolong telah melemahkan kekuatan-kekuatan sentripetal yang berperan
penting dalam menciptakan kesatuan sosial. Akibat lanjut bisa dilihat bersama,
kenakalan dan tindak menyimpang di kalangan remaja dan pelajar semakin meningkat
dalam berbagai bentuknya, seperti perkelahian, corat-coret, pelanggaran lalu lintas
sampai tindak kejahatan.
c. Pola interaksi antar manusia yang berubah
Kehadiran komputer pada kebanyakan rumah tangga golongan menengah ke atas telah
merubah pola interaksi keluarga. Komputer yang disambungkan dengan telpon telah
membuka peluang bagi siapa saja untuk berhubungan dengan dunia luar. Program
internet relay chatting (IRC), internet, dan e-mail telah membuat orang asik dengan
kehidupannya sendiri. Selain itu tersedianya berbagai warung internet (warnet) telah
memberi peluang kepada banyak orang yang tidak memiliki komputer dan saluran
internet sendiri untuk berkomunikasi dengan orang lain melalui internet. Kini semakin
banyak orang yang menghabiskan waktunya sendirian dengan komputer. Melalui
program internet relay chatting (IRC) anak-anak bisa asik mengobrol dengan teman
dan orang asing kapan saja.
4. Bidang Pendidikan
Teknologi mempunyai peran yang sangat penting dalam bidang pendidikan antara lain:
a. Munculnya media massa, khususnya media elektronik sebagai sumber ilmu dan pusat
pendidikan. Dampak dari hal ini adalah guru bukannya satu-satunya sumber ilmu
pengetahuan.
b. Munculnya metode-metode pembelajaran yang baru, yang memudahkan siswa dan
guru dalam proses pembelajaran. Dengan kemajuan teknologi terciptalah metodemetode baru yang membuat siswa mampu memahami materi-materi yang abstrak,
karena materi tersebut dengan bantuan teknologi bisa dibuat abstrak.
c. Sistem pembelajaran tidak harus melalui tatap muka. Dengan kemajuan teknologi
proses pembelajaran tidak harus mempertemukan siswa dengan guru, tetapi bisa juga
menggunakan jasa pos internet dan lain-lain.
Disamping itu juga muncul dampak negatif dalam proses pendidikan antara lain:
a. Kerahasiaan alat tes semakin terancam.
Program tes inteligensi seperti tes Raven, Differential Aptitudes Test dapat diakses
melalui compact disk. Implikasi dari permasalahan ini adalah tes psikologi yang ada
akan mudah sekali bocor, dan pengembangan tes psikologi harus berpacu dengan
kecepatan pembocoran melalui internet tersebut.
b. Penyalahgunaan pengetahuan bagi orang-orang tertentu untuk melakukan tindak
kriminal.
Kita tahu bahwa kemajuan di bidang pendidikan juga mencetak generasi yang
berpengetahuan tinggi tetapi mempunyai moral yang rendah. Contonya dengan ilmu
komputer yang tinggi maka orang akan berusaha menerobos sistem perbankan dan
lain-lain.
5. Bidang politik
a. Timbulnya kelas menengah baru.
Pertumbuhan teknologi dan ekonomi di kawasan ini akan mendorong munculnya
kelas menengah baru. Kemampuan, keterampilan serta gaya hidup mereka sudah tidak
banyak berbeda dengan kelas menengah di negara-negera Barat. Dapat diramalkan,
kelas menengah baru ini akan menjadi pelopor untuk menuntut kebebasan politik dan
kebebasan berpendapat yang lebih besar.
b. Proses regenerasi kepemimpinan.
Sudah barang tentu peralihan generasi kepemimpinan ini akan berdampak dalam gaya
dan substansi politik yang diterapkan. Nafas kebebasan dan persamaan semakin
kental.
c. Di bidang politik internasional, juga terdapat kecenderungan tumbuh berkembangnya
regionalisme.
Kemajuan di bidang teknologi komunikasi telah menghasilkan kesadaran
regionalisme. Ditambah dengan kemajuan di bidang teknologi transportasi telah
menyebabkan meningkatnya kesadaran tersebut. Kesadaran itu akan terwujud dalam
bidang kerjasama ekonomi, sehingga regionalisme akan melahirkan kekuatan
ekonomi baru.
6. Bidang Kesehatan
Mempermudah Dokter dan Perawat dalam memonitor kesehatan pasien monitor detak
jantung pasien lewat monitor komputer, aliran darah , memeriksa organ dalam pasien
dengan sinar X.
7. Bidang Transportasi
Dengan komputer semua jadwal dan jalur penerbangan yang transit dibandara bisa di
program dan dijadwalkan dengan komputer. Untuk menerbangkan sendiri pesawat
dilengkapi dengan peralatan komputer. Bahkan setelah mencapai ketinggian tertentu
pesawat bisa di terbangkan otomatis dengan pilot otomatis yang sudah diprogram di
dalam kmputer.
Dengan komputer, navigasi kapal laut bisa ditentukan koordinat dan arah gerak kapal.
Demikian juga penjualan tiket di Bandara , Stasiun , Dan Terminal Bus di layani dengan
cepat menggunakan komputer.
8.
Bidang Pertahanan dan Keamanan
Negara maju seperti Amerika telah dilengkapi dengan peralatan satelit yang dikendalikan
dari Bumi, untuk memantau serta memetakan keadaan dipermukaan Bumi, pada Perang
dunia II dan yang terakhir dengan Irak , Amerika menggunakan Jaringan Inteligen yang
dilengkapi dengan Teknologi komputer dan Informasi modern sehingga bisa mengalahkan
lawan-lawanya.
4.3 Dampak Teknologi bagi Setiap Individu
1. Antisocial Behavior
Salah satu dampak yang dapat ditimbulkan dari penyalahgunaan komputer adalah
antisocial behavior. Dimana pengguna komputer tersebut tidak lagi peduli kepada lingkungan
sosialnya dan cenderung mengutamakan komputer. Selain itu, pengguna komputer tersebut
tidak peduli lagi apa yang terjadi disekitarnya, satu-satunya yang dapat menarik perhatiannya
hanyalah komputer saja. Orang akan menjadi lebih jarang berinteraksi dengan lingkungan di
sekitarnya, sehingga kemampuan interpersonal dan emosionalnya tidak berkembang secara
optimal. Hasil penelitain Stonford Institution for The Quantitative of Society menyimpulkan
bahwa semakin sering seseorang menggunakan internet, maka semakin kurang kontaknya
dengan lingkungan sekitar (dalam Suara Pembaharuan, 2/9/2001). Lama kelamaan, seseorang
akan sulit menjalin komunikasi dan membangun relasi dengan orang-orang disekitarnya. Bila
hal tersebut tidak segera ditanggulangi akan menumbulkan dampak yang sangat buruk, yang
dimana manusia lama kelamaan akan sangat individualis dan tidak akan ada lagi interaksi
ataupun sosialisasi.
SOLUSI:
Antisocial behavior dapat ditanggulangi atau diminimalisasikan dengan menciptakan
kesadaran dari diri sendiri akan dampak buruk dari antisocial behavior dan mulai
memperbanyak kegiatan di luar rumah dengan keuarga atau teman-teman, seperti olahraga
bersama, traveling, hang out bersama teman. Dengan begitu seseorang akan merasakan
bahwa sosialisasi dengan sesamanya merupakan suatu kebutuhannya selain kebutuhannya
akan komputer.
2. Addiction
Dampak negatif lainnya adalah addiction atau ketergantungan. Media komputer
memiliki kualitas atraktif yang dapat merespon segala stimulus yang diberikan oleh
penggunanya. Terlalu atraktifnya media tersebut, membuat penggunanya seakan-akan
menemukan dunianya sendiri yang membuatnya terasa nyaman dan tidak mau
melepaskannya. Ketika kita berada di hadapan komputer yang tidak tersambung internet kita
bisa melakukan apa saja seperti curhat dengan menuliskannya di microsoft word,
menumpahkan kemampuan dan bakat menggambar atau design kita di program paint atau
photoshop, apabila sedang dilanda stress, kita bisa menggunakan komputer sebagai pelepas
stress dengan bermain games yang ada.
SOLUSI:
Addiction dapat ditanggulangi atau diminimalisasikan dengan adanya bantuan dari
lingkungan dan orang-orang sekitar kita, yang dapat menyadarkan pengguna addict tersebut
dengan menawarkan kegiatan lain yang lebih menarik dari pada yang ditawarkan oleh
komputer. Serta memberikan motivasi untuk memperbanyak kegiatan di luar rumah
(menyibukkan diri) seperti olahraga, traveling, bersosialisasi dengan teman, maka akan lebih
sedikit waktu yang dihabiskan di depan komputer
3. Malas belajar dan mengerjakan tugas
Penggunaaan komputer juga menimbulkan dampak negatif dalam dunia pendidikan.
Seseorang terutama anak-anak yang terbiasa menggunakan komputer, cenderung menjadi
malas karena mereka menjadi lebih tertarik untuk bermain komputer dari pada mengerjakan
tugas atau belajar. Dampak lainnya yaitu anak-anak mengalami kesulitan dalam tulisan
tangan, karena mereka menjadi lebih banyak berkutat dan lebih akrab dengan mengetik
daripada menulis tangan. Selain itu anak-anak juga menjadi malas untuk menulis atau
menggambar secara manual. Mereka lebih memilih untuk mengambar dengan menggunakan
komputer karena dengan menggunakan komputer sangat mudah untuk menyelesaikan
pekerjaan-pekerjaan, hanya dengan satu dua klik-an saja, kita sudah dapat menggambar dan
mewarnai dengan sempurna.
SOLUSI:
Solusi untuk meminimalisasi dampak negatif tersebut yaitu dengan memaksimalkan
peran serta orang tua dalam memberikan perhatian, pengertian dan membimbing anak-anak
dalam belajar dan bermain. Sehingga bila anak-anak dirasa sudah berlebihan dalam
menggunakan komputer orang tua bisa segera membatasi dan mencegah terjadinya
ketergantungan.
4. Perubahan Tulisan Tangan
Dengan kemudahan dan kepraktian yang diberikan oleh komputer, terutama dalam hal
menuliskan suatu text, membuat seseorang cenderung memilih untuk mengetik daripada
harus menulis secara manual. Akibatnya, lama kelamaan seseorang akan mengalami
perubahan tulisan, dari yang dulunya rapih, sampai akhirnya menjadi tulisan yang berantakan
dan sulit dibaca, Hal tersebut karena mereka tidak lagi terbiasa untuk menulis secara manual.
SOLUSI:
Solusi untuk meminimalisasi dampak negatif tersebut yaitu dengan menyeimbangkan
antara penggunaan tulisan manual dengan mengetik di komputer. Cobalah untuk tidak hanya
mengandalkan komputer untuk membuat suatu text, karena perlu disadari bahwa tidak
selamanya kita dapat mengandalkan teknologi. Teknologi hanyalah seperangkat alat yang
bisa saja tiba-tiba terjadi kerusakan ataupun error, yang dimana pada saat itu kita tidak dapat
lagi mengandalkannya,sehingga kita juga harus dapat menyeimbangkan antara penggunaan
secara manual dengan penggunaan teknologi.
5. Violence and Gore
Kekejaman dan kesadisan juga banyak ditampilkan pada komputer. Karena segi isi
pada dunia internet tidak terbatas, maka para pemilik situs menggunakan berbagai macam
cara agar dapat menjual situs mereka. Salah satunya dengan menampilkan hal-hal yang
menunjukan kekejaman dan kesadisan. Studi eksperimental menunjukkan bahwa ada korelasi
positif antara bermain permainan komputer dengan tingkat kejahatan di kalangan anak muda,
khususnya permainan komputer yang banyak memuat unsur kekerasan dan pembunuhan.
Bahkan ada sebuah penelitian yang menunjukkan bahwa games yang di mainkan di komputer
memiliki sifat menghancurkan yang lebih besar dibandingkan kekerasan yang ada di televisi
ataupun kekerasan dalam kehidupan nyata sekalipun. Hal ini terjadi terutama pada anak-anak.
Mereka akan memiliki kekurangan sensitivitas terhadap sesamanya, memicu munculnya
perilaku-perilaku agresif dan sadistis pada diri anak, dan bisa mengakibatkan dorongan
kepada anak untuk bertindak kriminal seperti yang dilihatnya (meniru adegan kekerasan).
SOLUSI:
Dampak negatif tersebut dapat diminimalisasi dengan adanya peran serta dari orang
tua. Pertama-tama, orangtualah yang seharusnya mengenalkan computer dan internet pada
anak, bukan orang lain. Mengenalkan computer dan internet berarti pula mengenalkan
manfaatnya dan tujuan penggunaannya. Selanjutnya orang tua harus dapat mengontrol dan
memantau sejauh mana penggunaan komputer dan internet pada anak-anaknya. Seperti
memasang software yang dirancang khusus untuk melindungi ‘kesehatan’ anak. Misalnya
saja programnany chip atau parents lock yang dapat memproteksi anak dengan mengunci
segala akses yang berbau seks dan kekerasan. Mengatur peletakkan komputer di ruang publik
rumah, seperti perpustakaan, ruang keluarga, dan bukan di dalam kamar anak. Memberikan
batasan waktu dan jadwal dalam penggunaan komputer. Sehingga anak akan cenderung lebih
disiplin dan bertanggung jawab dalam menggunakan komputer dan internet.
6. Pornografi
Anggapan yang mengatakan bahwa internet identik dengan pornografi, memang tidak
salah. Dengan kemampuan penyampaian informasi yang dimiliki internet, pornografi pun
merajalela. Begitu banyak situs-situs pornografi yang ada di internet, meresahkan banyak
pihak terutama kalangan orang tua yang khawatir anak-anaknya akan mengonsumsi hal-hal
yang bersifat porno. Di internet terdapat gambar-gambar pornografi yang bisa mengakibatkan
dorongan kepada seseorang untuk bertindak kriminal. Ironisnya, ada situs-situs yang memang
menjadikan anak-anak sebagai target khalayaknya. Mereka berusaha untuk membuat situs
yang kemungkinan besar memiliki keterkaitan dengan anak-anak dan sering mereka jelajahi.
Situs perusahaan kartun Amerika Walt-Disney adalah salah satu situs yang sering dikunjungi
anak-anak yaitu disney.com. Maka para pencipta situs porno pun berusaha membangun situs
mereka terkait dengan situs tersebut. Caranya adalah dengan membuat nama yang mirip
dengan nama situs tersebut yaitu dinsey.com. Ketidaktelitian anak-anak pun dijadikan tameng
mereka untuk memasarkan produk murahannya. Terbalik saja menuliskan satu huruf dapat
membuat anak-anak tersebut masuk ke dalam situs porno yang tidak selayaknya mereka lihat
dan konsumsi.
SOLUSI:
Solusi untuk meminimalisasi dampak negatif dari pornografi tersebut tidak jauh
berbeda dengan solusi untuk meminimalisasi dampak negatif dari kekejaman dan kesadisan.
Dalam hal ini, Pertama-tama, orangtualah yang seharusnya mengenalkan computer dan
internet pada anak, bukan orang lain. Mengenalkan computer dan internet berarti pula
mengenalkan manfaatnya dan tujuan penggunaannya. Selanjutnya orang tua harus dapat
mengontrol dan memantau sejauh mana penggunaan komputer dan internet pada anak-
anaknya. Seperti memasang software yang dirancang khusus untuk melindungi ‘kesehatan’
anak. Misalnya saja program nany chip atau parents lockyang dapat memproteksi anak
dengan mengunci segala akses yang berbau seks dan kekerasan. Mengatur peletakkan
komputer di ruang publik rumah, seperti perpustakaan, ruang keluarga, dan bukan di dalam
kamar anak. Memberikan batasan waktu dan jadwal dalam penggunaan komputer. Sehingga
anak akan cenderung lebih disiplin dan bertanggung jawab dalam menggunakan komputer
dan internet.
7. RSI (Repetitive Strain Injury)
RSI (Repetitive Strain Injury) atau istilah lainnya repetitive stress injury, adalah
cedera atau kerusakan yang terjadi pada otot atau jaringan syaraf tubuh lainnya karena
melakukan sesuatu secara berulang-ulang dan berlangsung selama bertahun-tahun. Sehingga
hal ini menyebabkan nyeri pada otot-otot dan jaringan syaraf yang terkait, dan dalam waktu
lama, dapat menyebabkan cacat. Faktor penyebab RSI yang paling umum adalah penggunaan
keyboard dan mouse komputer selama berjam-jam atau bekerja didepan komputer yang tidak
tertata dengan benar.
SOLUSI:
Menghentikan Pekerjaan.
Hentikan yang sedang Anda kerjakan begitu Anda merasa sakit, karena kebanyakan
penderita RSI sebetulnya menyadari ketika mereka mulai merasa sakit.
Posisi tangan.
Jangan sampai pergelangan tangan terbebani dengan berat tangan Anda. Sudah harus
mengetik, masih dibebani lagi dengan beban tambahan.
Posisi tubuh ideal.
Lutut kaki membentuk posisi 90 derajat, punggung tersandar di sandaran kursi, tangan
tertopang sampai siku, monitor berada di ketinggian yang sama dengan mata Anda.
Olahraga
Ini dapat sangat membantu Anda. Tidak berarti Anda harus ikut fitness, cukup berdiri dan
berjalan-jalan sedikit sambil melemaskan pergelangan tangan, – yang penting hanyalah
bahwa Anda melakukannya secara rutin.
Untuk mouse.
Solusi paling jitu untuk mengatasi rasa sakit karena menggunakan mouse adalah dengan
memanfaatkan tangan kanan dan kiri untuk menggunakan mouse. Memang akan butuh waktu
beberapa hari untuk membiasakannya.
Untuk keyboard.
Gunakan layout keyboard Dvorak yang bisa membantu para penderita RSI karena layout
tombol-tombolnya lebih nyaman diakses daripada layout standar. Anda bisa merubah seting
Windows/Linux agar bisa meggunakan layout ini.
8. Berbagai nyeri dan gangguan lainnya
Penelitian yang sudah dilakukan menyimpulkan bahwa penggunaan komputer secara
berlebihan dapat mengakibatkan berbagai nyeri dan gangguan lainnya. Seperti menderita
nyeri kepala, nyeri otot, dan tulang terutama bahu, pergelangan tangan, leher, punggung, dan
pinggang bagian bawah. Selain itu, penggunaan komputer juga dapat mengakibatkan
penyakit lain seperti kesemutan, badan bengkak, anggota badan kaku, sakit ginjal, mata
merah, berair, nyeri, dan bahkan ganguan penglihatan.
Posisi tubuh, posisi peralatan komputer, pencahayaan ruangan, dan kondisi lingkungan sangat
mempengaruhi kesehatan, keselamtan, dan kenyamanan saat berkerja dengan komputer.
SOLUSI:
Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3), adalah suatu aspek yang harus pertama kali
menjadi perhatian ketika bekerja dengan komputer. Penelitian telah mengungkapkan bahwa
bekerja dengan komputer dapat menyebabkan gangguan kesehatan bahkan keselamatan.
Beberapa hal yang bisa dilakukan untuk terhindar resiko bekerja dengan komputer adalah
sebagai berikut:
1.
Aturlah posisi tubuh saat berkerja dengan komputer sehingga merasa aman.
2.
Aturlah posisi perangkat komputer dan ruangan sehingga memberi rasa nyaman.
3.
Jangan menahan buang air kecil karena terlalu asyik berkerja dengan komputer.
4.
Sesekali gerakanlah badan untuk megurangi ketegangan otot dan pikiran.
5.
Sesekali alihkan pandangan ke luar ruangan untuk relaksasi mata.
9. Memicu Timbulnya Watak Penuh Kekerasan
Jika dulu konten-konten berupa kekerasan dan kesadisan hanya bisa ditemui pada
acara-acara televisi saja, sekarang kondisinya justru jadi lebih mengenaskan berkat kehadiran
komputer yang telah beredar luas di kehidupan orang banyak. Terlebih lagi dengan kehadiran
internet yang bisa menjadi jendela dunia menuju beragam kemungkinan tak terbatas, kontenkonten yang menyajikan kekerasan dan kesadisan seolah sudah menjadi barang umum bagi
para pengguna komputer di hampir seluruh belahan dunia saat ini.
Mulai dari gambar, video, hingga game (permainan) yang mengandung unsur-unsur
kekerasan banyak yang bertebaran di dunia maya, dan parahnya lagi kesemuanya itu dapat
dengan mudahnya diakses hanya dengan melalui sebuah komputer saja.
Salah satu yang terparah adalah banyaknya game komputer yang dewasa ini
cenderung menampilkan aksi-aksi kekerasan yang brutal dan cenderung tidak masuk akal.
Salah satu survey di luar negeri menemukan sebuah fakta bahwa game atau permainan
komputer memiliki hubungan yang sangat erat terhadap tingginya angka kejahatan yang
melibatkan anak muda sebagai pelakunya. Bahkan penelitian lain juga menemukan fakta
yang tak kalah mengejutkan, dimana kekerasan yang ditampilkan dari sebuah game komputer
cenderung memiliki sifat menghancurkan yang lebih besar dibanding kekerasan yang biasa
ditampilkan di televisi ataupun kekerasan yang terjadi dalam kehidupan nyata sekalipun.
Parahnya lagi, sebagian pengguna komputer yang memainkan game-game penuh
kekerasan tersebut adalah anak kecil, yang seharusnya tidak pantas mendapat sajian informasi
ataupun konten-konten seperti itu. Dengan tempo yang perlahan tapi pasti, dampak dari hal
ini dapat memacu timbulnya kelainan psikologis pada anak-anak yang akan menganggap
bahwa tindakan berbau kekerasan merupakan suatu hal yang lumrah terjadi. Alhasil dengan
pemikiran yang seperti itu maka akan memicu munculnya perilaku-perilaku agresif dan
sadistis pada diri anak, serta bisa mengakibatkan dorongan kepada anak untuk bertindak
kriminal seperti yang dilihatnya (meniru adegan kekerasan) di layar komputer.
Solusi Mengatasi Dampak Negatif Komputer yang Menyebabkan Tindak Kekerasan :
Untuk mengatasi dampak negatif komputer yang menjadi biang keladi dari beberapa
tindak kekerasan, solusinya tentu harus dimulai dari akarnya langsung yaitu melarang kontenkonten yang mengandung kekerasan agar tidak menyebar luas di kalangan pengguna
komputer dan internet. Sayangnya hal ini sukar dilakukan karena kita bicara soal masalah
global yang melibatkan segudang intrik antara pembuat konten-konten terlarang dan pelaku
penyebar yang berjumlah sangat banyak dan susah untuk diidentifikasi.
Dengan kondisi yang dimikian, solusi termudah untuk melindungi generasi kita dari
pengaruh buruk komputer yang dapat memacu tindak kekerasan adalah dengan melakukan
pengaturan yang ketat terhadap konten-konten berpengaruh negatif agar tidak mudah
dijangkau oleh orang-orang sekitar, mulai dari anak kecil hingga kaum dewasa sekalipun.
Jika Anda termasuk salah satu pengguna komputer dan internet, jangan sekali-kali
membuat ataupun menyebarkan konten yang bersifat kekerasan karena kita tidak pernah tahu
apa dampak dari konten tersebut terhadap orang lain. Lalu jika Anda merupakan orang tua
yang memiliki anak, sebaiknya selalu kontol dan pantau apa saja yang dilakukan oleh anak
Anda ketika menggunakan komputer dan internet. Saat ini sudah ada banyak sekali programprogam ataupun software yang bisa kita gunakan untuk melindungi diri sendiri dan orangorang sekitar dari penggunaan komputer yang melibatkan konten-konten berbau kekerasan.
Tapi jangan hanya berhenti sampai disitu saja, karena memberikan larangan justru
akan membuat banyak anak-anak merasa penasaran dan ingin mencari tahu lebih banyak
tentang apa yang tidak doperbolehkan bagi mereka. Karena itu ada baiknya bagi orang tua
agar memberi pengertian pada anak-anak terkait dampak buruk yang bisa saja terjadi jika
mengakses konten-konten penuh kekerasan yang tidak mendidik, serta meyakinkan mereka
bahwa ada banyak hal yang lebih bermanfaat ketika menggunakan komputer.
5. Kesimpulan
Perkembangan teknologi yang kini semakin pesat berdampak di berbagai bidang.
Banyak bidang yang merasa diuntungkan dengan adanya teknologi yang kini berkembang.
Namun di lain sisi dengan pesatnya teknologi berdampak pula bagi setiap individu yang sulit
untuk dihindari. Maka dari itu sebaiknya kita harus memberi informasi bagi setiap individu
agar menjadi pengguna teknologi yang cerdas serta tidak diperbudak oleh teknologi.
Teknologi dibuat untuk membantu setiap orang bukan untuk menjadikan setiap orang
menjadi tergantung kepada teknologi tersebut.
DAFTAR PUSTAKA
[1]
[2]
[3]
[4]
https://penjurumedia.com/blog/perkembangan-teknologi-indonesia/
http://teknodaily.com/dampak-negatif-komputer-dan-solusi-penanggulangannya/
Alisyahbana, Iskandar. 1980. Teknologi dan perkembangan. Jakarta : Yayasan Idayu
Amiruddin, Dampak Kemajuan Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi (IPTEK) Terhadap
Kehidupan
Manusia
Dan
Sistem
Pendidikan
http://www.e-
dukasi.net/karyaanda/viewkarya.php?kid=16
[5] http://lenijuwita.wordpress.com/2007/03/10/ potensi-teknologi-informasi-dan-komunikasi
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
[6] http://www.tekkomdik-sumbar.org/problematika_sptr_guru_24.html
[7] Florida Nirma Sanny Damanik. VOL 13, NO 1, APRIL 2012, MENJADI MASYARAKAT
INFORMASI, Medan.
Putri Laksita Kumalasari
Universitas Negeri Semarang
Putlak96@gmail.com
ABSTRAK
Dewasa ini perkembangan teknologi bertumbuh sangat pesat, kini teknologi mudah untuk
diperoleh oleh seluruh kalangan masyarakat. Tidak seperti jaman dulu sebelum teknologi
mulai berkembang, masyarakat sangat sulit untuk memperoleh sesuatu, berkomunikasi
dengan sanak saudara yang tinggal di tempat yang jauh. Namun, setelah teknologi telah
berkembang secara pesat maka semuanya sangat mudah untuk dilakukan serta akurat.
Perkembangan teknologi yang cepat dan mudah telah membentuk pola hidup yang baru
dalam kehidupan bermasyarakat. Perubahan pada pola hidup masyarakat memiliki dampak
dalam kehidupan sehari-hari. Dampak yang timbul akibat pesatnya pertumbuhan teknologi
bagi setiap individu.
Kata Kunci: perkembangan teknologi, keuntungan permbangan teknologi, kerugian
perkembangan teknologi, dampak teknologi bagi setiap individu
1. Pendahuluan
Saat ini teknologi menjadi kebutuhan pokok selain kebutuhan sandang, pangan dan papan
bagi sebagian besar masyarakat dunia termasuk juga di Indonesia. Selain itu kini
perkembangan teknologi juga menjadi komoditi yang sangat diperhitungkan bagi dunia
bisnis. Seperti dengan tumbuhnya perusahaan telepon genggam atau smartphone, internet
serta alat-alat elektronik lainnya. Dengan tumbuhnya perkembangan teknologi yang sangat
pesat teknologi pun telah banyak menimbulkan berbagai problematika dalam kehidupan. Hal
tersebut terjadi akibat terkikisnya budaya bangsa yang kian lama kian tersisih dengan
munculnya berbagai teknologi yang makin canggih. Selain itu, cara hidup masyarakat pun
ikut berubah misalnya kini hampir setiap orang tidak dapat dipisahkan dari gadget yang
membuat orang kini menjadi acuh dengan lingkungan sekitarnya. Namun selain itu teknologi
juga merubah segala aspek kehidupan setiap orang, misalnya merubah tata cara dalam
berbisnis dan dalam kegiatan belajar mengajar.
1.1 Permasalahan
Berdasarkan uraian latar belakang diatas maka yang menjadi permasalahan adalah apa
dampak positif dan negatif dari perkembangan teknologi, dampak teknologi bagi setiap
individu
1.2 Tujuan dan Manfaat
Tujuan penelitian ini adalah Untuk memahami dampak positif dan dampak negatif dari
perkembangan teknologi serta dampak teknologi bagi setiap individu
1.3 Pembatasan Masalah
Pembatasan Masalah mencakup: Perkembangan teknologi, implementasi teknologi dalam
berbagai bidang, dampak teknologi di berbagai bidang, dampak teknologi bagi setiap
individu.
2. Kajian Pustaka
2.1 Definisi Teknologi
Istilah “teknologi” berasal dari “techne “ = cara dan “logos” = pengetahuan. Teknologi
dapat diartikan pengetahuan tentang cara.Teknologi adalah cara melakukan sesuatu untuk
memenuhi kebutuhan manusia dengan bantuan akal dan alat, sehingga seakan-akan
memperpanjang, memperkuat atau membuat lebih ampuh anggota tubuh, pancaindera dan
otak manusia. [Iskandar Alisyahbana --1980] Teknologi sebagai” keseluruhan metode yang
secara rasional mengarah dan memiliki ciri efisiensi dalam setiap bidang kegiatan manusia”
[Jaques Ellul 1967: 1967 xxv]
2.2 Perkembangan Teknologi di Indonesia
Perkembangan teknologi di Indonesia pada saat sekarang ini semakin berkembang
terutama dalam teknologi informasi. Dengan adanya teknologi informasi, itu bisa
memudahkan kita untuk belajar dan mendapatkan informasi yang kita butuhkan di mana saja,
kapan saja dan dari sap saja. Kalau ditinjau dari segi pendidikan, perkembangan dan
penerapan teknologi informasi sangatlah bermanfaat, karena dengan menerapkan teknologi
informasi dunia pendidikan mulai ada perubahan yang sangat signifikan. Untuk saat ini jarak
dan waktu bukan lagi hal yang menjadi masalah untuk mendapatkan ilmu, karena memang
sudah banyak sekali aplikasi yang memfasilitasinya.
Negara Indonesia yang memang merupakan Negara yang bisa dibilang Negara
berkembang, masih, masih mempunyai masalah dengan infrastruktur komunikasi yang masih
minim. Itu mengakibatkan kesempatan orang untuk mendapatkan informasi menjadi terbatas.
Seperti halnya di daerah-daerah yang penyebaran infrastrukturnya masih belum merata,
sangat jauh berbeda dengan kota-kota besar yang sudah leluasa bisa menikmati informasi dan
memanfaatkan fasilitas yang sudah tersedia. Sehingga masalah seperti itu mengakibatkan
penyebaran teknologi informasi menjadi tidak merata. Salah satu yang berpengaruh dalam
penyebaran informasi dan pendidikan adalah internet. Untuk saat ini hanya di kota-kota besar
yang bisa menikmati fasilitas internet dengan pemanfaatannya sebagai salah satu media
pembelajaran, pencarian informasi dan juga pendidikan.
Dengan pemanfaatan media internet sebagai fasilitas informasi, itu bisa menjadikan
dunia pendidikan Indonesia disejajarkan dengan Negara lain. Dengan andanya media internet,
bisa mebantu pemerintahan dan institute pendidikan untuk menerapkan sistem pembelajaran
yang lebih efektif untuk masyarakat yang masih mempunyai kendala dengan jarak dan waktu.
Salah satu metode yang telah diterapkan adalah metode pembelajaran dintance learning, yaitu
alternative untuk menyamaratakan kesempatan dalam bidang pendidikan.
Jika kita membandingkan dengan Negara lain, maka perkembangan informasi dan
komunikasi di Negara kita masih tertinggal. Untuk itu peran pemerintahan sangatlah penting
untuk menyamaratakan media informasi di di Negara ini. Jangan hanya fokus pada kota-kota
besar pada masa sekarang ini, karena peran desa pun sangatlah penting dalam perkembangan
teknologi informasi dan perkembangan pendidikan.
3. Metode Penelitian
Langkah – langkah dalam Penelitian ini sebagai berikut :
a. Pengumpulan Data
Pengumpulan data yaitu mencari bahahn – bahan di internet, membaca buku, majalah
maupun jurnal – jurnal yang terkait.
b. Studi Pustaka
Studi Pustaka dilakukan dengan cara mempelajari teori-teori literatur dan buku – buku
maupun internet yang berhubungan dengan masyarakat informasi
4. Pembahasan
4.1 Implementasi Teknologi di Berbagai Bidang
a. Dalam Bidang Pendidikan
Komputer memiliki fungsi yang berbeda-beda dalam bidang pendidikan. Menurut
Hilary Mc Lellan (1991) menegaskan bahwa komputer dapat membantu guru melaksanakan
aktiviti pengajaran pembelajaran. Beliau menekan tentang kepentingan seseorang guru itu
mempunyai pengetahuan sekurang-kurangnya pada peringkat asas dalam mengendalikan
perkakasan dan perisian komputer sebelum mereka dapat menghasilkan kaedah pengajaran
(Kadir dan Terra, 2003).
Menurut Diana Laurillard (1992) menyatakan bahwa pembelajaran berasaskan
komputer dapat meningkatkan pemahaman konsep teoritikal. Beliau berpendapat bahwa
kaedah simulasi dan bantuan komputer dapat meningkatkan tahap pemahaman pelajaran
dengan mudah. Sedangkan menurut Heinich (1993) menyatakan komputer berkemampuan
untuk mengawal dan mengurus bahan pengajaran yang banyak. Kemampuan komputer
berinteraksi dengan penggunanya membolehkan guru menerapkan pengajaran pembelajaran
dengan lebih mudah dan menarik. Pendapat ini disokong oleh Sandholtz (1997) yang
menyatakan bahwa penggunaan teknologi di sekolah boleh memudahkan pengajaran
pembelajaran. Maka dapat dikatakan bahawa komputer mempunyai kelebihannya menjadi
media yang sesuai dan berkesan dalam konteks pengajaran pembelajaran dalam bidang
pendidikan (Jogiyanto, 2003).
Aplikasi komputer dalam bidang pendidikan berperan sebagai manager dalam proses
pembelajaran yang dikenal dengan nama Computer-manajed Instruction (CMI). Ada pula
peran komputer sebagai pembantu tambahan dalam belajar, pemanfaatannya meliputi
penyajian informasi isi materi pelajaran, latihan, atau kedua-duanya. Modus ini dikenal
sebagai Computer-assisted instruction (CAI) (Musthaqim, 2003).
Secara umum aplikasi komputer dalam bidang pendidikan terbagi dua, yaitu :
Aplikasi non pengajaran
Dalam aplikasi non pengajaran terbagi menjadi empat, yaitu :
CBE (Computer Based Education)
Bersifat menyeluruh, semua aplikasi komputer dalam pendidikan dapat
dikategorikan dalam bidang ini. CBE juga digunakan untuk aplikasi-aplikasi bukan
pengajaran, yang menunjang pendidikan, seperti: mengolah data, mencatat
kehadiran pengajar dan siswa, menyimpan arsip data pribadi.
CAT (Computer Assisted Testing)
Ujian berbantuan komputer, sebagai pengganti kertas ujian, tanya jawab interaktif.
CAG (Computer Assisted Guidance)
Komputer digunakan sebagai sarana untuk mencari informasi yang diperlukan untuk
memberikan pengarahan kepada pemakai. Informasi yang diperoleh tidak
meningkatkan keahlian pemakai secara langsung, tetapi dapat membantu pemakai
dalam mengambil keputusan-keputusan tertentu.
CMI (Computer Managed Instruction)
Komputer digunakan untuk merencanakan kuliah, dan dapat digunakan untuk
memantau prestasi siswa dan membuat laporan secara teratur.
Aplikasi pengajaran
CAI (Computer Assisted Instruction)
Jenis Aplikasi CAI :
a. Latih dan Praktek (Drill and Practice) : Menguji tingkat pengetahuan siswa.
b. Penjelasan (tutorial) : Untuk materi ajaran baru, siswa dapat berinteraksi dengan
komputer.
c. Simulasi : Digunakan untuk mengkaji permasalahan yang rumit.
d. Pemainan (game) : Agar bisa mendapat pengetahuan dengan santai.
b. Dalam bidang Perbankan
Penggunaan komputer dalam dunia perbankan untuk menghasilkan informasi bagi
pihak manajemen bank sendiri dan juga untuk meningkatkan pelayanan kepada pihak
nasabah bank. Biasanya komputer digunakan untuk menghitung bunga secara otomatis,
transaksi online, ATM. Saat ini dengan dikenalnya E-Commerce, maka pelayanan transaksi
secara online dapat diterapkan dengan disediakannya ATM kemudian dengan penggunaan
internet memudahkan perbankan dalam melakukan pelayanan kepada nasabahnya melalui
INTERNET BANKING dan SMS BANKING (Pressman, 2002).
c. Dalam bidang Industri
Penggunaan komputer dalam bidang industri sekarang ini telah meluas digunakan
karena memungkinkan proses produksi di dalam industri lebih efisien dan lebih efektif.
Dalam proses produksi komputer dapat digunakan untuk pengawasan numeric atau
pengawasan proses (control proces). Pengawasan numeric (numeric control) berarti
pengawasan secara otomatis terhadap posisi dan operasi mesin-mesin yang digunakan.
Pengawasan Proses berarti menyediakan otomatisasi di dalam operasi proses yang kontinu.
Komputer yang dipergunakan untuk mengontrol mesin-mesin produksi dengan
ketepatan tinggi, misalnya CNC (Computer Numerical Contor) pengawasan numeric atau
perhitungan, CAM (Computer Aided Manufacture), CAD (Computer Aided Design), yaitu
untuk merancang bentuk (desain) sebuah produk yang akan dikeluarkan pada sebuah industri
atau pabrik, misal sebuah mesin serba guna dalam industri metal sehingga dapat kita jumpai
berbagai produk industri logam yang bervariasi dan kita bayangkan sulit apabila dikerjakan
secara manual. Banyak pula mesin-mesin dalam industri garmen dilengkapi dengan kontrol
komputer, misalnya melakukan pewarnaan, membuat border, dan sebagainnya (Sudirman,
2003).
Selain itu industri modern saat ini juga memanfaatkan robot yang secara otomatis
melakukan kerja-kerja tertentu dalam sebuah industri yang dikontrol oleh komputer yang
tidak mungkin dikerjakan manusia. Contohnya tangan robot dikontrol oleh komputer
digunakan untuk memasang komponen-komponen renik dan chip-chip pada motherboard
komputer (Pressman, 2002).
d. Dalam bidang Penerbangan
Digunakan untuk mengatur jadwal penerbangan dan mengatur sistem pemesanan
tiket. Dengan bantuan komputer, pelayanan dan pengaturan jadwal penerbangan akan lebih
cepat dan tepat. Di bidang penerbangan luar angkasa komputer digunakan untuk mengontrol
kendali pesawat menggantikan pilot, menghitung ketinggian pesawat, mengontrol panelpanel kendali seperti keadaan mesin, bahan bakar, dan kecepatan. Komputer juga digunakan
untuk mengontrol pesawat ruang angkasa baik dengan awak maupun tanpa awak ke planet
dan mempelajari keadaan dan isi planet (Rahmat, 2003).
e. Dalam bidang Riset / Biologi
Aplikasi komputer dalam bidang biologi atau riset disebut “Bioinformatika”
merupakan gabungan antara ilmu biologi dan ilmu teknik informasi (TI). Bioinformatika
didefInisikan sebagai aplikasi dari alat komputasi dan analisa untuk menangkap dan
menginterpretasikan data-data biologi. Ilmu bioinformatika lahir atas insiatif para ahli ilmu
komputer berdasarkan artificial intelligence. Mereka berpikir bahwa semua gejala yang ada
di alam ini bisa dibuat secara artificial melalui simulasi dari gejala-gejala tersebut.
Bioinformatika ini penting untuk manajemen data-data dari dunia biologi dan kedokteran
modern (Irwansyah, 2003).
Perangkat utama Bioinformatika adalah program software dan didukung oleh
kesediaan internet. Saat ini, perkembangan ilmu biologi sangat dipengaruhi oleh
perkembangan ilmu bioinformatika. Bioteknologi modern ditandai dengan kemampuan
manusia untuk memanipulasi kode genetik DNA, “cetak biru kehidupan”. Berbagai
aplikasinya telah merambah sektor kedokteran, pangan, lingkungan. Kemajuan ilmu
Bioinformatika ini dimulai dari genome project yang dilaksanakan di seluruh dunia dan
menghasilkan tumpukan informasi gen dari berbagai makhluk hidup, mulai dari makhluk
hidup tingkat rendah sampai makhluk hidup tingkat tinggi (Yuhefizar, 2003).
Aplikasi TI life sciences yang melahirkan bidang Bioinformatika dalam bidang
biologi akan menjadi semakin penting di masa depan, tidak hanya mengakselerasi kemajuan
bioteknologi namun juga menjembatani dua gelombang ekonomi baru tersebut (TI &
bioteknologi).
Keberadaan database adalah syarat utama dalam analisa Bioinformatika. Database
informasi dasar telah tersedia saat ini. Untuk database DNA yang utama adalah GenBank di
AS. Sementara itu bagi protein dan sekuen asam aminonya, basis datanya dapat ditemukan di
Swiss-Prot (Swiss) dan untuk struktur 3D-nya di Protein Data Bank (PDB, AS) (Jogiyanto,
2003).
f. Dalam bidang Militer
Di bidang militer komputer digunakan untuk mengendalikan senjata atau peluru
kendali. Untuk navigasi kapal laut dan kapal selam, untuk melakukan simulasi peperangan,
dan melakukan pengiriman sandi-sandi rahasia militer (Rahmat, 2003).
4.2 Dampak Teknologi
Dampak adalah suatu akibat yang ditimbulkan oleh sesuatu. Jadi dampak teknologi
adalah akibat yang ditimbulkan oleh suatu teknologi, bisa akibat baik bisa juga akibat buruk
dalam kehidupan manusia.
Dampak positif dan dampak negatif dari perkembangan teknologi dilihat dari
berbagai bidang:
1. Bidang Informasi dan komunikasi
Dalam bidang informasi dan komunikasi telah terjadi kemajuan yang sangat pesat. Dari
kemajuan dapat kita rasakan dampak positifnya antara lain:
a. Kita akan lebih cepat mendapatkan informasi-informasi yang akurat dan terbaru di
bumi bagian manapun melalui internet.
b. Kita dapat berkomunikasi dengan teman, maupun keluarga yang sangat jauh hanya
dengan melalui handphone.
c. Kita mendapatkan layanan bank dengan sangat mudah.
Disamping keuntungan-keuntungan yang kita peroleh ternyata kemajuan kemajuan
teknologi tersebut dimanfaatkan juga untuk hal-hal yang negatif, antara lain:
a. Pemanfaatan jasa komunikasi oleh jaringan teroris (Kompas).
b. Penggunaan informasi tertentu dan situs tertentu yang terdapat di internet yang bisa
disalahgunakan pihak tertentu untuk tujuan tertentu.
c. Kerahasiaan alat tes semakin terancam. Melalui internet kita dapat memperoleh
informasi tentang tes psikologi, dan bahkan dapat memperoleh layanan tes psikologi
secara langsung dari internet.
d. Kecemasan teknologi.Selain itu ada kecemasan skala kecil akibat teknologi komputer.
Kerusakan komputer karena terserang virus, kehilangan berbagai file penting dalam
komputer inilah beberapa contoh stres yang terjadi karena teknologi. Rusaknya
modem internet karena disambar petir.
2. Bidang Ekonomi dan Industri
Dalam bidang ekonomi teknologi berkembang sangat pesat. Dari kemajuan teknologi
dapat kita rasakan manfaat positifnya antara lain:
a. Pertumbuhan ekonomi yang semakin tinggi.
b. Terjadinya industrialisasi.
c. Produktifitas dunia industri semakin meningkat.
Kemajuan teknologi akan meningkatkan kemampuan produktivitas dunia industri baik
dari aspek teknologi industri maupun pada aspek jenis produksi. Investasi dan
reinvestasi yang berlangsung secara besar-besaran yang akan semakin meningkatkan
produktivitas dunia ekonomi. Di masa depan, dampak perkembangan teknologi di
dunia industri akan semakin penting. Tanda-tanda telah menunjukkan bahwa akan
segera muncul teknologi bisnis yang memungkinkan konsumen secara individual
melakukan kontak langsung dengan pabrik sehingga pelayanan dapat dilaksanakan
secara langsung dan selera individu dapat dipenuhi, dan yang lebih penting konsumen
tidak perlu pergi ke toko.
d. Persaingan dalam dunia kerja sehingga menuntut pekerja untuk selalu menambah skill
dan pengetahuan yang dimiliki. Kecenderungan perkembangan teknologi dan
ekonomi, akan berdampak pada penyerapan tenaga kerja dan kualifikasi tenaga kerja
yang diperlukan. Kualifikasi tenaga kerja dan jumlah tenaga kerja yang dibutuhkan
akan mengalami perubahan yang cepat. Akibatnya, pendidikan yang diperlukan
adalah pendidikan yang menghasilkan tenaga kerja yang mampu mentransformasikan
pengetahuan dan skill sesuai dengan tuntutan kebutuhan tenaga kerja yang berubah
tersebut.
e. Di bidang kedokteran dan kemajauan ekonomi mampu menjadikan produk kedokteran
menjadi komoditi.
Meskipun demikian ada pula dampak negatifnya antara lain:
a. Terjadinya pengangguran bagi tenaga kerja yang tidak mempunyai kualifikasi yang
sesuai dengan yang dibutuhkan.
b. Sifat konsumtif sebagai akibat kompetisi yang ketat pada era globalisasi akan juga
melahirkan generasi yang secara moral mengalami kemerosotan: konsumtif, boros dan
memiliki jalan pintas yang bermental "instant".
3. Bidang Sosial dan Budaya.
Akibat kemajuan teknologi bisa kita lihat :
a. Perbedaan kepribadian pria dan wanita.
Banyak pakar yang berpendapat bahwa kini semakin besar porsi wanita yang
memegang posisi sebagai pemimpin, baik dalam dunia pemerintahan maupun dalam
dunia bisnis. Bahkan perubahan perilaku ke arah perilaku yang sebelumnya
merupakan pekerjaan pria semakin menonjol.
Data yang tertulis dalam buku Megatrend for Women:From Liberation to Leadership
yang ditulis oleh Patricia Aburdene & John Naisbitt (1993) menunjukkan bahwa peran
wanita dalam kepemimpinan semakin membesar. Semakin banyak wanita yang
memasuki bidang politik, sebagai anggota parlemen, senator, gubernur, menteri, dan
berbagai jabatan penting lainnya.
b. Meningkatnya rasa percaya diri.
Kemajuan ekonomi di negara-negara Asia melahirkan fenomena yang menarik.
Perkembangan dan kemajuan ekonomi telah meningkatkan rasa percaya diri dan
ketahanan diri sebagai suatu bangsa akan semakin kokoh. Bangsa-bangsa Barat tidak
lagi dapat melecehkan bangsa-bangsa Asia.
c. Tekanan.
Kompetisi yang tajam di berbagai aspek kehidupan sebagai konsekuensi globalisasi,
akan melahirkan generasi yang disiplin, tekun dan pekerja keras.
Meskipun demikian kemajuan teknologi akan berpengaruh negatif pada aspek budaya:
a. Kemerosotan moral di kalangan warga masyarakat, khususnya di kalangan remaja dan
pelajar. Kemajuan kehidupan ekonomi yang terlalu menekankan pada upaya
pemenuhan berbagai keinginan material, telah menyebabkan sebagian warga
masyarakat menjadi "kaya dalam materi tetapi miskin dalam rohani".
b. Kenakalan dan tindak menyimpang di kalangan remaja semakin meningkat semakin
lemahnya kewibawaan tradisi-tradisi yang ada di masyarakat, seperti gotong royong
dan tolong-menolong telah melemahkan kekuatan-kekuatan sentripetal yang berperan
penting dalam menciptakan kesatuan sosial. Akibat lanjut bisa dilihat bersama,
kenakalan dan tindak menyimpang di kalangan remaja dan pelajar semakin meningkat
dalam berbagai bentuknya, seperti perkelahian, corat-coret, pelanggaran lalu lintas
sampai tindak kejahatan.
c. Pola interaksi antar manusia yang berubah
Kehadiran komputer pada kebanyakan rumah tangga golongan menengah ke atas telah
merubah pola interaksi keluarga. Komputer yang disambungkan dengan telpon telah
membuka peluang bagi siapa saja untuk berhubungan dengan dunia luar. Program
internet relay chatting (IRC), internet, dan e-mail telah membuat orang asik dengan
kehidupannya sendiri. Selain itu tersedianya berbagai warung internet (warnet) telah
memberi peluang kepada banyak orang yang tidak memiliki komputer dan saluran
internet sendiri untuk berkomunikasi dengan orang lain melalui internet. Kini semakin
banyak orang yang menghabiskan waktunya sendirian dengan komputer. Melalui
program internet relay chatting (IRC) anak-anak bisa asik mengobrol dengan teman
dan orang asing kapan saja.
4. Bidang Pendidikan
Teknologi mempunyai peran yang sangat penting dalam bidang pendidikan antara lain:
a. Munculnya media massa, khususnya media elektronik sebagai sumber ilmu dan pusat
pendidikan. Dampak dari hal ini adalah guru bukannya satu-satunya sumber ilmu
pengetahuan.
b. Munculnya metode-metode pembelajaran yang baru, yang memudahkan siswa dan
guru dalam proses pembelajaran. Dengan kemajuan teknologi terciptalah metodemetode baru yang membuat siswa mampu memahami materi-materi yang abstrak,
karena materi tersebut dengan bantuan teknologi bisa dibuat abstrak.
c. Sistem pembelajaran tidak harus melalui tatap muka. Dengan kemajuan teknologi
proses pembelajaran tidak harus mempertemukan siswa dengan guru, tetapi bisa juga
menggunakan jasa pos internet dan lain-lain.
Disamping itu juga muncul dampak negatif dalam proses pendidikan antara lain:
a. Kerahasiaan alat tes semakin terancam.
Program tes inteligensi seperti tes Raven, Differential Aptitudes Test dapat diakses
melalui compact disk. Implikasi dari permasalahan ini adalah tes psikologi yang ada
akan mudah sekali bocor, dan pengembangan tes psikologi harus berpacu dengan
kecepatan pembocoran melalui internet tersebut.
b. Penyalahgunaan pengetahuan bagi orang-orang tertentu untuk melakukan tindak
kriminal.
Kita tahu bahwa kemajuan di bidang pendidikan juga mencetak generasi yang
berpengetahuan tinggi tetapi mempunyai moral yang rendah. Contonya dengan ilmu
komputer yang tinggi maka orang akan berusaha menerobos sistem perbankan dan
lain-lain.
5. Bidang politik
a. Timbulnya kelas menengah baru.
Pertumbuhan teknologi dan ekonomi di kawasan ini akan mendorong munculnya
kelas menengah baru. Kemampuan, keterampilan serta gaya hidup mereka sudah tidak
banyak berbeda dengan kelas menengah di negara-negera Barat. Dapat diramalkan,
kelas menengah baru ini akan menjadi pelopor untuk menuntut kebebasan politik dan
kebebasan berpendapat yang lebih besar.
b. Proses regenerasi kepemimpinan.
Sudah barang tentu peralihan generasi kepemimpinan ini akan berdampak dalam gaya
dan substansi politik yang diterapkan. Nafas kebebasan dan persamaan semakin
kental.
c. Di bidang politik internasional, juga terdapat kecenderungan tumbuh berkembangnya
regionalisme.
Kemajuan di bidang teknologi komunikasi telah menghasilkan kesadaran
regionalisme. Ditambah dengan kemajuan di bidang teknologi transportasi telah
menyebabkan meningkatnya kesadaran tersebut. Kesadaran itu akan terwujud dalam
bidang kerjasama ekonomi, sehingga regionalisme akan melahirkan kekuatan
ekonomi baru.
6. Bidang Kesehatan
Mempermudah Dokter dan Perawat dalam memonitor kesehatan pasien monitor detak
jantung pasien lewat monitor komputer, aliran darah , memeriksa organ dalam pasien
dengan sinar X.
7. Bidang Transportasi
Dengan komputer semua jadwal dan jalur penerbangan yang transit dibandara bisa di
program dan dijadwalkan dengan komputer. Untuk menerbangkan sendiri pesawat
dilengkapi dengan peralatan komputer. Bahkan setelah mencapai ketinggian tertentu
pesawat bisa di terbangkan otomatis dengan pilot otomatis yang sudah diprogram di
dalam kmputer.
Dengan komputer, navigasi kapal laut bisa ditentukan koordinat dan arah gerak kapal.
Demikian juga penjualan tiket di Bandara , Stasiun , Dan Terminal Bus di layani dengan
cepat menggunakan komputer.
8.
Bidang Pertahanan dan Keamanan
Negara maju seperti Amerika telah dilengkapi dengan peralatan satelit yang dikendalikan
dari Bumi, untuk memantau serta memetakan keadaan dipermukaan Bumi, pada Perang
dunia II dan yang terakhir dengan Irak , Amerika menggunakan Jaringan Inteligen yang
dilengkapi dengan Teknologi komputer dan Informasi modern sehingga bisa mengalahkan
lawan-lawanya.
4.3 Dampak Teknologi bagi Setiap Individu
1. Antisocial Behavior
Salah satu dampak yang dapat ditimbulkan dari penyalahgunaan komputer adalah
antisocial behavior. Dimana pengguna komputer tersebut tidak lagi peduli kepada lingkungan
sosialnya dan cenderung mengutamakan komputer. Selain itu, pengguna komputer tersebut
tidak peduli lagi apa yang terjadi disekitarnya, satu-satunya yang dapat menarik perhatiannya
hanyalah komputer saja. Orang akan menjadi lebih jarang berinteraksi dengan lingkungan di
sekitarnya, sehingga kemampuan interpersonal dan emosionalnya tidak berkembang secara
optimal. Hasil penelitain Stonford Institution for The Quantitative of Society menyimpulkan
bahwa semakin sering seseorang menggunakan internet, maka semakin kurang kontaknya
dengan lingkungan sekitar (dalam Suara Pembaharuan, 2/9/2001). Lama kelamaan, seseorang
akan sulit menjalin komunikasi dan membangun relasi dengan orang-orang disekitarnya. Bila
hal tersebut tidak segera ditanggulangi akan menumbulkan dampak yang sangat buruk, yang
dimana manusia lama kelamaan akan sangat individualis dan tidak akan ada lagi interaksi
ataupun sosialisasi.
SOLUSI:
Antisocial behavior dapat ditanggulangi atau diminimalisasikan dengan menciptakan
kesadaran dari diri sendiri akan dampak buruk dari antisocial behavior dan mulai
memperbanyak kegiatan di luar rumah dengan keuarga atau teman-teman, seperti olahraga
bersama, traveling, hang out bersama teman. Dengan begitu seseorang akan merasakan
bahwa sosialisasi dengan sesamanya merupakan suatu kebutuhannya selain kebutuhannya
akan komputer.
2. Addiction
Dampak negatif lainnya adalah addiction atau ketergantungan. Media komputer
memiliki kualitas atraktif yang dapat merespon segala stimulus yang diberikan oleh
penggunanya. Terlalu atraktifnya media tersebut, membuat penggunanya seakan-akan
menemukan dunianya sendiri yang membuatnya terasa nyaman dan tidak mau
melepaskannya. Ketika kita berada di hadapan komputer yang tidak tersambung internet kita
bisa melakukan apa saja seperti curhat dengan menuliskannya di microsoft word,
menumpahkan kemampuan dan bakat menggambar atau design kita di program paint atau
photoshop, apabila sedang dilanda stress, kita bisa menggunakan komputer sebagai pelepas
stress dengan bermain games yang ada.
SOLUSI:
Addiction dapat ditanggulangi atau diminimalisasikan dengan adanya bantuan dari
lingkungan dan orang-orang sekitar kita, yang dapat menyadarkan pengguna addict tersebut
dengan menawarkan kegiatan lain yang lebih menarik dari pada yang ditawarkan oleh
komputer. Serta memberikan motivasi untuk memperbanyak kegiatan di luar rumah
(menyibukkan diri) seperti olahraga, traveling, bersosialisasi dengan teman, maka akan lebih
sedikit waktu yang dihabiskan di depan komputer
3. Malas belajar dan mengerjakan tugas
Penggunaaan komputer juga menimbulkan dampak negatif dalam dunia pendidikan.
Seseorang terutama anak-anak yang terbiasa menggunakan komputer, cenderung menjadi
malas karena mereka menjadi lebih tertarik untuk bermain komputer dari pada mengerjakan
tugas atau belajar. Dampak lainnya yaitu anak-anak mengalami kesulitan dalam tulisan
tangan, karena mereka menjadi lebih banyak berkutat dan lebih akrab dengan mengetik
daripada menulis tangan. Selain itu anak-anak juga menjadi malas untuk menulis atau
menggambar secara manual. Mereka lebih memilih untuk mengambar dengan menggunakan
komputer karena dengan menggunakan komputer sangat mudah untuk menyelesaikan
pekerjaan-pekerjaan, hanya dengan satu dua klik-an saja, kita sudah dapat menggambar dan
mewarnai dengan sempurna.
SOLUSI:
Solusi untuk meminimalisasi dampak negatif tersebut yaitu dengan memaksimalkan
peran serta orang tua dalam memberikan perhatian, pengertian dan membimbing anak-anak
dalam belajar dan bermain. Sehingga bila anak-anak dirasa sudah berlebihan dalam
menggunakan komputer orang tua bisa segera membatasi dan mencegah terjadinya
ketergantungan.
4. Perubahan Tulisan Tangan
Dengan kemudahan dan kepraktian yang diberikan oleh komputer, terutama dalam hal
menuliskan suatu text, membuat seseorang cenderung memilih untuk mengetik daripada
harus menulis secara manual. Akibatnya, lama kelamaan seseorang akan mengalami
perubahan tulisan, dari yang dulunya rapih, sampai akhirnya menjadi tulisan yang berantakan
dan sulit dibaca, Hal tersebut karena mereka tidak lagi terbiasa untuk menulis secara manual.
SOLUSI:
Solusi untuk meminimalisasi dampak negatif tersebut yaitu dengan menyeimbangkan
antara penggunaan tulisan manual dengan mengetik di komputer. Cobalah untuk tidak hanya
mengandalkan komputer untuk membuat suatu text, karena perlu disadari bahwa tidak
selamanya kita dapat mengandalkan teknologi. Teknologi hanyalah seperangkat alat yang
bisa saja tiba-tiba terjadi kerusakan ataupun error, yang dimana pada saat itu kita tidak dapat
lagi mengandalkannya,sehingga kita juga harus dapat menyeimbangkan antara penggunaan
secara manual dengan penggunaan teknologi.
5. Violence and Gore
Kekejaman dan kesadisan juga banyak ditampilkan pada komputer. Karena segi isi
pada dunia internet tidak terbatas, maka para pemilik situs menggunakan berbagai macam
cara agar dapat menjual situs mereka. Salah satunya dengan menampilkan hal-hal yang
menunjukan kekejaman dan kesadisan. Studi eksperimental menunjukkan bahwa ada korelasi
positif antara bermain permainan komputer dengan tingkat kejahatan di kalangan anak muda,
khususnya permainan komputer yang banyak memuat unsur kekerasan dan pembunuhan.
Bahkan ada sebuah penelitian yang menunjukkan bahwa games yang di mainkan di komputer
memiliki sifat menghancurkan yang lebih besar dibandingkan kekerasan yang ada di televisi
ataupun kekerasan dalam kehidupan nyata sekalipun. Hal ini terjadi terutama pada anak-anak.
Mereka akan memiliki kekurangan sensitivitas terhadap sesamanya, memicu munculnya
perilaku-perilaku agresif dan sadistis pada diri anak, dan bisa mengakibatkan dorongan
kepada anak untuk bertindak kriminal seperti yang dilihatnya (meniru adegan kekerasan).
SOLUSI:
Dampak negatif tersebut dapat diminimalisasi dengan adanya peran serta dari orang
tua. Pertama-tama, orangtualah yang seharusnya mengenalkan computer dan internet pada
anak, bukan orang lain. Mengenalkan computer dan internet berarti pula mengenalkan
manfaatnya dan tujuan penggunaannya. Selanjutnya orang tua harus dapat mengontrol dan
memantau sejauh mana penggunaan komputer dan internet pada anak-anaknya. Seperti
memasang software yang dirancang khusus untuk melindungi ‘kesehatan’ anak. Misalnya
saja programnany chip atau parents lock yang dapat memproteksi anak dengan mengunci
segala akses yang berbau seks dan kekerasan. Mengatur peletakkan komputer di ruang publik
rumah, seperti perpustakaan, ruang keluarga, dan bukan di dalam kamar anak. Memberikan
batasan waktu dan jadwal dalam penggunaan komputer. Sehingga anak akan cenderung lebih
disiplin dan bertanggung jawab dalam menggunakan komputer dan internet.
6. Pornografi
Anggapan yang mengatakan bahwa internet identik dengan pornografi, memang tidak
salah. Dengan kemampuan penyampaian informasi yang dimiliki internet, pornografi pun
merajalela. Begitu banyak situs-situs pornografi yang ada di internet, meresahkan banyak
pihak terutama kalangan orang tua yang khawatir anak-anaknya akan mengonsumsi hal-hal
yang bersifat porno. Di internet terdapat gambar-gambar pornografi yang bisa mengakibatkan
dorongan kepada seseorang untuk bertindak kriminal. Ironisnya, ada situs-situs yang memang
menjadikan anak-anak sebagai target khalayaknya. Mereka berusaha untuk membuat situs
yang kemungkinan besar memiliki keterkaitan dengan anak-anak dan sering mereka jelajahi.
Situs perusahaan kartun Amerika Walt-Disney adalah salah satu situs yang sering dikunjungi
anak-anak yaitu disney.com. Maka para pencipta situs porno pun berusaha membangun situs
mereka terkait dengan situs tersebut. Caranya adalah dengan membuat nama yang mirip
dengan nama situs tersebut yaitu dinsey.com. Ketidaktelitian anak-anak pun dijadikan tameng
mereka untuk memasarkan produk murahannya. Terbalik saja menuliskan satu huruf dapat
membuat anak-anak tersebut masuk ke dalam situs porno yang tidak selayaknya mereka lihat
dan konsumsi.
SOLUSI:
Solusi untuk meminimalisasi dampak negatif dari pornografi tersebut tidak jauh
berbeda dengan solusi untuk meminimalisasi dampak negatif dari kekejaman dan kesadisan.
Dalam hal ini, Pertama-tama, orangtualah yang seharusnya mengenalkan computer dan
internet pada anak, bukan orang lain. Mengenalkan computer dan internet berarti pula
mengenalkan manfaatnya dan tujuan penggunaannya. Selanjutnya orang tua harus dapat
mengontrol dan memantau sejauh mana penggunaan komputer dan internet pada anak-
anaknya. Seperti memasang software yang dirancang khusus untuk melindungi ‘kesehatan’
anak. Misalnya saja program nany chip atau parents lockyang dapat memproteksi anak
dengan mengunci segala akses yang berbau seks dan kekerasan. Mengatur peletakkan
komputer di ruang publik rumah, seperti perpustakaan, ruang keluarga, dan bukan di dalam
kamar anak. Memberikan batasan waktu dan jadwal dalam penggunaan komputer. Sehingga
anak akan cenderung lebih disiplin dan bertanggung jawab dalam menggunakan komputer
dan internet.
7. RSI (Repetitive Strain Injury)
RSI (Repetitive Strain Injury) atau istilah lainnya repetitive stress injury, adalah
cedera atau kerusakan yang terjadi pada otot atau jaringan syaraf tubuh lainnya karena
melakukan sesuatu secara berulang-ulang dan berlangsung selama bertahun-tahun. Sehingga
hal ini menyebabkan nyeri pada otot-otot dan jaringan syaraf yang terkait, dan dalam waktu
lama, dapat menyebabkan cacat. Faktor penyebab RSI yang paling umum adalah penggunaan
keyboard dan mouse komputer selama berjam-jam atau bekerja didepan komputer yang tidak
tertata dengan benar.
SOLUSI:
Menghentikan Pekerjaan.
Hentikan yang sedang Anda kerjakan begitu Anda merasa sakit, karena kebanyakan
penderita RSI sebetulnya menyadari ketika mereka mulai merasa sakit.
Posisi tangan.
Jangan sampai pergelangan tangan terbebani dengan berat tangan Anda. Sudah harus
mengetik, masih dibebani lagi dengan beban tambahan.
Posisi tubuh ideal.
Lutut kaki membentuk posisi 90 derajat, punggung tersandar di sandaran kursi, tangan
tertopang sampai siku, monitor berada di ketinggian yang sama dengan mata Anda.
Olahraga
Ini dapat sangat membantu Anda. Tidak berarti Anda harus ikut fitness, cukup berdiri dan
berjalan-jalan sedikit sambil melemaskan pergelangan tangan, – yang penting hanyalah
bahwa Anda melakukannya secara rutin.
Untuk mouse.
Solusi paling jitu untuk mengatasi rasa sakit karena menggunakan mouse adalah dengan
memanfaatkan tangan kanan dan kiri untuk menggunakan mouse. Memang akan butuh waktu
beberapa hari untuk membiasakannya.
Untuk keyboard.
Gunakan layout keyboard Dvorak yang bisa membantu para penderita RSI karena layout
tombol-tombolnya lebih nyaman diakses daripada layout standar. Anda bisa merubah seting
Windows/Linux agar bisa meggunakan layout ini.
8. Berbagai nyeri dan gangguan lainnya
Penelitian yang sudah dilakukan menyimpulkan bahwa penggunaan komputer secara
berlebihan dapat mengakibatkan berbagai nyeri dan gangguan lainnya. Seperti menderita
nyeri kepala, nyeri otot, dan tulang terutama bahu, pergelangan tangan, leher, punggung, dan
pinggang bagian bawah. Selain itu, penggunaan komputer juga dapat mengakibatkan
penyakit lain seperti kesemutan, badan bengkak, anggota badan kaku, sakit ginjal, mata
merah, berair, nyeri, dan bahkan ganguan penglihatan.
Posisi tubuh, posisi peralatan komputer, pencahayaan ruangan, dan kondisi lingkungan sangat
mempengaruhi kesehatan, keselamtan, dan kenyamanan saat berkerja dengan komputer.
SOLUSI:
Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3), adalah suatu aspek yang harus pertama kali
menjadi perhatian ketika bekerja dengan komputer. Penelitian telah mengungkapkan bahwa
bekerja dengan komputer dapat menyebabkan gangguan kesehatan bahkan keselamatan.
Beberapa hal yang bisa dilakukan untuk terhindar resiko bekerja dengan komputer adalah
sebagai berikut:
1.
Aturlah posisi tubuh saat berkerja dengan komputer sehingga merasa aman.
2.
Aturlah posisi perangkat komputer dan ruangan sehingga memberi rasa nyaman.
3.
Jangan menahan buang air kecil karena terlalu asyik berkerja dengan komputer.
4.
Sesekali gerakanlah badan untuk megurangi ketegangan otot dan pikiran.
5.
Sesekali alihkan pandangan ke luar ruangan untuk relaksasi mata.
9. Memicu Timbulnya Watak Penuh Kekerasan
Jika dulu konten-konten berupa kekerasan dan kesadisan hanya bisa ditemui pada
acara-acara televisi saja, sekarang kondisinya justru jadi lebih mengenaskan berkat kehadiran
komputer yang telah beredar luas di kehidupan orang banyak. Terlebih lagi dengan kehadiran
internet yang bisa menjadi jendela dunia menuju beragam kemungkinan tak terbatas, kontenkonten yang menyajikan kekerasan dan kesadisan seolah sudah menjadi barang umum bagi
para pengguna komputer di hampir seluruh belahan dunia saat ini.
Mulai dari gambar, video, hingga game (permainan) yang mengandung unsur-unsur
kekerasan banyak yang bertebaran di dunia maya, dan parahnya lagi kesemuanya itu dapat
dengan mudahnya diakses hanya dengan melalui sebuah komputer saja.
Salah satu yang terparah adalah banyaknya game komputer yang dewasa ini
cenderung menampilkan aksi-aksi kekerasan yang brutal dan cenderung tidak masuk akal.
Salah satu survey di luar negeri menemukan sebuah fakta bahwa game atau permainan
komputer memiliki hubungan yang sangat erat terhadap tingginya angka kejahatan yang
melibatkan anak muda sebagai pelakunya. Bahkan penelitian lain juga menemukan fakta
yang tak kalah mengejutkan, dimana kekerasan yang ditampilkan dari sebuah game komputer
cenderung memiliki sifat menghancurkan yang lebih besar dibanding kekerasan yang biasa
ditampilkan di televisi ataupun kekerasan yang terjadi dalam kehidupan nyata sekalipun.
Parahnya lagi, sebagian pengguna komputer yang memainkan game-game penuh
kekerasan tersebut adalah anak kecil, yang seharusnya tidak pantas mendapat sajian informasi
ataupun konten-konten seperti itu. Dengan tempo yang perlahan tapi pasti, dampak dari hal
ini dapat memacu timbulnya kelainan psikologis pada anak-anak yang akan menganggap
bahwa tindakan berbau kekerasan merupakan suatu hal yang lumrah terjadi. Alhasil dengan
pemikiran yang seperti itu maka akan memicu munculnya perilaku-perilaku agresif dan
sadistis pada diri anak, serta bisa mengakibatkan dorongan kepada anak untuk bertindak
kriminal seperti yang dilihatnya (meniru adegan kekerasan) di layar komputer.
Solusi Mengatasi Dampak Negatif Komputer yang Menyebabkan Tindak Kekerasan :
Untuk mengatasi dampak negatif komputer yang menjadi biang keladi dari beberapa
tindak kekerasan, solusinya tentu harus dimulai dari akarnya langsung yaitu melarang kontenkonten yang mengandung kekerasan agar tidak menyebar luas di kalangan pengguna
komputer dan internet. Sayangnya hal ini sukar dilakukan karena kita bicara soal masalah
global yang melibatkan segudang intrik antara pembuat konten-konten terlarang dan pelaku
penyebar yang berjumlah sangat banyak dan susah untuk diidentifikasi.
Dengan kondisi yang dimikian, solusi termudah untuk melindungi generasi kita dari
pengaruh buruk komputer yang dapat memacu tindak kekerasan adalah dengan melakukan
pengaturan yang ketat terhadap konten-konten berpengaruh negatif agar tidak mudah
dijangkau oleh orang-orang sekitar, mulai dari anak kecil hingga kaum dewasa sekalipun.
Jika Anda termasuk salah satu pengguna komputer dan internet, jangan sekali-kali
membuat ataupun menyebarkan konten yang bersifat kekerasan karena kita tidak pernah tahu
apa dampak dari konten tersebut terhadap orang lain. Lalu jika Anda merupakan orang tua
yang memiliki anak, sebaiknya selalu kontol dan pantau apa saja yang dilakukan oleh anak
Anda ketika menggunakan komputer dan internet. Saat ini sudah ada banyak sekali programprogam ataupun software yang bisa kita gunakan untuk melindungi diri sendiri dan orangorang sekitar dari penggunaan komputer yang melibatkan konten-konten berbau kekerasan.
Tapi jangan hanya berhenti sampai disitu saja, karena memberikan larangan justru
akan membuat banyak anak-anak merasa penasaran dan ingin mencari tahu lebih banyak
tentang apa yang tidak doperbolehkan bagi mereka. Karena itu ada baiknya bagi orang tua
agar memberi pengertian pada anak-anak terkait dampak buruk yang bisa saja terjadi jika
mengakses konten-konten penuh kekerasan yang tidak mendidik, serta meyakinkan mereka
bahwa ada banyak hal yang lebih bermanfaat ketika menggunakan komputer.
5. Kesimpulan
Perkembangan teknologi yang kini semakin pesat berdampak di berbagai bidang.
Banyak bidang yang merasa diuntungkan dengan adanya teknologi yang kini berkembang.
Namun di lain sisi dengan pesatnya teknologi berdampak pula bagi setiap individu yang sulit
untuk dihindari. Maka dari itu sebaiknya kita harus memberi informasi bagi setiap individu
agar menjadi pengguna teknologi yang cerdas serta tidak diperbudak oleh teknologi.
Teknologi dibuat untuk membantu setiap orang bukan untuk menjadikan setiap orang
menjadi tergantung kepada teknologi tersebut.
DAFTAR PUSTAKA
[1]
[2]
[3]
[4]
https://penjurumedia.com/blog/perkembangan-teknologi-indonesia/
http://teknodaily.com/dampak-negatif-komputer-dan-solusi-penanggulangannya/
Alisyahbana, Iskandar. 1980. Teknologi dan perkembangan. Jakarta : Yayasan Idayu
Amiruddin, Dampak Kemajuan Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi (IPTEK) Terhadap
Kehidupan
Manusia
Dan
Sistem
Pendidikan
http://www.e-
dukasi.net/karyaanda/viewkarya.php?kid=16
[5] http://lenijuwita.wordpress.com/2007/03/10/ potensi-teknologi-informasi-dan-komunikasi
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
[6] http://www.tekkomdik-sumbar.org/problematika_sptr_guru_24.html
[7] Florida Nirma Sanny Damanik. VOL 13, NO 1, APRIL 2012, MENJADI MASYARAKAT
INFORMASI, Medan.