SEJARAH PERKEMBANGAN INTERNET dan KEBUTU
SEJARAH PERKEMBANGAN INTERNET dan KEBUTUHAN
INFORMASI ERA ONLINE DALAM DUNIA PENDIDIKAN
Sumargono
Jurusan Matematika Sains Fakultas MIPA
Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum Jombang
Abstraksi
Internet pada mulainya digunakan hanya sebatas keperluan militer sekitar pertengahan
abad 19. Tetapi dengan kemajuan hardwere dan software zaman sekarang internet menjadi
kebutuhan primer, utama dan penting dalam segala bidang, kususnya dunia pendidikan. Dewasa
ini seluruh aspek kehidupan tersentuh oleh dunia digital internet online, karena dengan adanya
pekerjaan akan lebih mudah dan cepat selesai mempercepat waktu dan meningkatkan keefektifan
danefisiensi. Disamping kelebihan yang dapat diperoleh dari intenet online informasi disajikan
berupa digital buku-buku yang berjilid-jilid dapat disimpan dalam bentuk file yang cukup dimuat
dalam sekeping CD-ROM. Dengan demikian pada saat ini internet online adalah kebutuhan akan
menjadi kebutuhan primer dalam dunia pendidikan.
Dunia pendidikan telah mulai bergeser dari sekolah/universitas tradisional menjadi
sekolah/universitas e-education. Hal ini merupakan pengaruh positif dari informasi online.
Berbagai penelitian menunjukkan adanya kontribusi signifikan dari informasi online pendidikan
terhadap akselerasi pengembangan IPTEK. Hal ini ditunjukan anatara lain oleh tingginya
frekwensi rujukan paper ilimiah online, cepatnya perkembangan bidang bioinformatika yang
memanfaatkan internet secara optimal untuk bertukar data dan hasil observasi. Walaupun pada
pelaksanaannya masih ada kelemahan dan kendala dalam hal sekuriti, hak cipta dll. Tetapi proses
meng-online-kan informasi ini merupakan etape yang harus kita lalui untuk memajukan pendidikan,
dan sekolah/universitas online dan riset di indonesia.
Keywords: Internet, pendidikan, militer, e-education, IPTEK.
1.
belakangan ini membuat internet menjadi
PENDAHULUAN
Internet pada awalnya dikembangkan AS pada
kebutuhan yang dapat dinikmati akses internet
pertengahan abad 19, dan semula dipergunakan
24 jam.
sebatas untuk keperluan militer. Pada dewasa ini
di negara maju, internet hampir menjadi
Pada masa awal, pemakaian internet hanya
kebutuhan primer. Layanan yang ditawarkan
tebatas untuk berkirim electronic mail, WWW
internet pun semakin lengkap, komunikatif dan
(Word Wide Web ) mulai popular digunakan
memanjakan
akses
sekitar awal abad 90-an, dengan memakai
internet. Teknologi ADSL (asymmetric Digital
berbagai Web browser seperti Nescape, internet
Subscriber Line) yang populer beberapa tahun
explorer, dsb. Seiring dengan perkembangan
konsumen
dalam
arti
hardwere maupun softwere yang pesatdan cepat,
maka materi yang disampaikankan lewat web
2.
internet mengalami perkembangan sangat pesat.
SEJARAH
PERKEMBANGAN
INTERNET
Materi yang dibuat tidak terbatas berupa teks,
Pada sekitar tahun 1957 Dephan AS DoD
melainkan gambar, suara, vidio, streming,
(Departement of Defense) membentuk ARPA
hingga yang bersifat interaktif, seperti chatting,
(Advanced Research Projects Agency) sebagai
vidio converence, dan lain sbagainya.
tanggapan terhadap peluncuran Sputnik-nya Uni
Sovyet.
ARPA
bertugas
meningkatkan
kemajuan
kemampuan teknologi yang dapat dimanfaatkan
teknoligi dibidang hardware dan software,
oleh militer. Sebenarnya ARPA tidak memiliki
sebagaimana yang diramalkan oleh Gordon
ahli ilmu pengetahuan ataupun laboratorium.
Moore (Moor’s Law), bahwa kemampuan kerja
Yang dimiliki hanya kantor dan budget kecil
komputer akan berlipat dua kali dalam 18 bulan.
(bagi
Dapat dikatakan bahwa informasi yang sampai
menjalankan tugasnya dengan memberikan
kepada kita mengalami beberapa pengubahan
bantuan dan melakukan kontrak kerja dengan
format. Informasi dan ilmu pengetahuan yang
universitas-universitas
selalu
perusahaan yang memiliki ide yang dianggap
Hal
ini
dimungkinkan
biasa
dikomunikasikan
karena
didokumentasikan
secara
manual,
dan
sekarang
standar
Pentagon)
saja.
dan
ARPA
perusahaan-
menjanjikan bagi operasinya.
ditransfer dalam bentuk digital. Sehingga tulisan
ilmiah populer, artkel, skripsi, tesis, disertasi
Pada pertengahan tahun 1960-an, saat puncak
telah umum disimpan dalam format elektronik
Perang Dingin, DoD ingin memiliki komando
(misalnya format word, PDF, dsb), pada disket,
dan
CD ROM ataupun DVD. Karena tipis, ringan,
mempertahankan diri bila terjadi perang nuklir.
sangat mudah bagi kita untuk membawa
Jaringan telepon tradisional dianggap tidak
informasi itu kemana-mana disamping itu sangat
aman. Karena bila satu jalur saja hilang, maka
mudah di copy atau digandakan.
hal ini dapat mengakibatkan terhentinya semua
pengendalian
jaringan
yang
dapat
percakapan yang menggunakan jaringan atau
oleh
bahkan yang hanya menggunakan sebagian
teknologi internet tersebut membuat informasi
jaringan secara tiba-tiba. Untuk mengatasi
dapat ditampilkan di web internet atau dikirim
masalah ini DoD mengubah arah risetnya,
lewat e-mail, sehingga dapat diakses dari
ARPA.
berbagai penjuru dunia. Syaratnya hanya satu
universitas, ARPA memutuskan bahwa jaringan
yaitu online internet. Keywords pada bagian
yang diperlukan DoD adalah berbentuk packet-
akhir proses ini adalah ”online” yaitu suatu
switching yang terdiri dari sebuah subnet dan
informasi di dunia cyber, yang pada akhirnya
komputer-komputer host. Pada Desember 1968,
turut
ARPA memberikan kontraknya kepada BBN,
Selanjutnya
kemajuan
memberikan
yang
dicapai
akselerasi
terhadap
Bekerjasama
pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
sebuah
biro
modern.
Massachusetts
dengan
konsultan
untuk
di
beberapa
Cambridge,
membangun jaringan
tersebut
dan
membuat
software-software
antarmuka (interface) ke jaringan (socket) yang
pendukung.
memudahkan dan menulis beberapa program
Walaupun pada masa itu masih terdapat
utilitas, aplikasi dan manajemen untuk membuat
kekurangan
sistem jaringan lebih mudah dioperasikan.
pada
masalah
software,
dan
hardwere, tetapi sejak tahun 1969 berhasil
diluncurkan sebuah jaringan eksperimen yang
Pada tahun 1983, ARPANET memiliki jaringan
menghubungkan empat buah simpul yaitu
yang besar dan sudah dapat dianggap stabil dan
UCLA, UCSB, SRI dan UTAH University.
sukses. Sampai pada keadaan ini, ARPANET
Keempat simpul ini memang memiliki berbagai
menyerahkan manajemen jaringan ke Defense
kontrak dengan ARPA, dan masing-masing
Communication
simpul mempunyai komputer host yang benar-
menjalankan
benar berbeda dan tidak bersesuaian satu dengan
operasional. Yang pertama dilakukan DCA
lainnya. Jaringan ini disebut ARPANET dan
adalah memisahkan bagian jaringan militer ke
segera setelah itu berkembang dengan pesat
subnet tersendiri, MILNET, yang memiliki
meliputi seluruh wilayah AS dalam tiga tahun
gateway-gateway
pertamanya ARPANET dikembangkan.
membedakan antara MILNET dengan sisa
Agency
ARPANET
(DCA)
sebagai
yang
untuk
jaringan
sangat
ketat
subnet riset lainnya.
Sebagai
tambahan
dalam
membantu
pertumbuhan ARPANET yang masih prematur
Selama
ini, ARPA juga membiayai penelitian jaringan
tambahan, khususnya LAN, makin banyak yang
satelit dan jaringan radio paket yang mobile.
dihubungkan ke ARPANET. Sejalan dengan
Percobaan
bahwa
bertambah luasnya jaringan, host-pun semakin
protokol-protokol ARPANET yang telah ada
mahal. Karena itu DNS (Domain Naming
tidak sesuai untuk dioperasikan pada jaringan
System) dibentuk untuk mengorganisasi mesin
ganda. Pengamatan ini mendorong semakin
ke
banyaknya penelitian tentang protokol, yang
memetakan nama-nama host ke dalam alamat-
berpuncak pada penemuan model dan protokol
alamat IP. Sejak itu, DNS menjadi sistem
TCP/IP. TCP/IP secara spesifik dirancang untuk
database yang tergeneralisasi dan terdistribusi
menangani komunikasi melalui internetwork,
untuk menyimpan berbagai informasi yang
sesuatu yang menjadi semakin penting dengan
berhubungan
semakin banyaknya jaringan dan LAN yang
penelitian. Pada tahun 1990, ARPANET telah
dihubungkan ke ARPANET.
tersusun oleh jaringan-jaringan yang baru, yang
ini
juga
menunjukkan
tahun
dalam
1980-an,
jaringan-jaringan
domain-domain
dengan
tertentu
penamaan
dan
modal
sebenarnya dilahirkan sendiri oleh ARPANET.
Untuk mendorong pemakaian protokol-protokol
Setelah
itu
ARPANET
menghentikan
baru tersebut, ARPANET mengadakan beberapa
operasinya dan dibongkar. Sampai saat ini,
kontrak dengan BBN dan Universitas California
MILNET masih tetap beroperasi.
di Berkeley untuk mengintegrasikan protokolprotokol tersebut ke dalam Berkeley UNIX. Para
Selanjutnya NSFNET, Pada akhir tahun 1970-
peneliti di Berkeley menyusun sebuah program
an, NSF (National Science Foundation) melihat
begitu besarnya dampak ARPANET bagi
penelitian universitas. Namun hanya universitas
Sehingga Pada tahun 1991, Wakil Presiden AS
yang memiliki kontrak penelitian dengan DoD
Al Gore, mengusulkan perluasan arsitektur
yang
NSFNET agar
dapat
bergabung
ke
ARPANET.
melibatkan sekolah K-12,
Kekurangan akses yang universal ini mendorong
community college (perguruan tinggi setempat),
NSF untuk membangun sebuah jaringan maya,
dan college dua-tahun lebih banyak lagi.
CSNET.
mulai
Desember 1991, Kongres AS mengesahkan
merancang jaringan backbone berkecepatan
rancangan undang-undang NREN (National
tinggi yang akan menghubungkan keenam pusat
Research and Educational Network) yang dapat
superkomputernya di San Diego, Boulder,
diakses oleh pelaku bisnis dengan mengizinkan
Champaign, Pittsburgh, Ithaca dan Princeton.
mereka membeli sebagian dari jaringan untuk
Jaringan ini diproyeksikan sebagai pengganti
penggunaan komersial. Tetapi Pada tahun 1995,
ARPANET dan akan dibuka untuk seluruh
backbone NSFNET tidak diperlukan lagi untuk
kelompok-kelompok
universitas,
menginterkoneksikan jaringan-jaringan regional
laboratorium riset, perpustakaan dan musium
NSF. Hal ini disebabkan karena banyak
untuk mengakses keenam superkomputernya itu
perusahaan yang mengoperasikan jaringan IP
dan
lainnya.
komersial. Pada saat ANSNET dijual ke
Jaringan ini juga terhubung dengan ARPANET.
America Online pada tahun 1995, jaringan
Pada
tahun
berkomunikasi
1984
riset
satu
NSF
dengan
regional harus keluar dan harus memiliki
Jaringan NSFNET segera meraih sukses dalam
layanan IP komersial untuk dapat saling
waktu yang relatif singkat dan sekaligus
terhubung.
kelebihan beban. Selanjutnya NSF dengan
segera membuat rencana jaringan penerusnya
Kemudian
dan memberikan kontrak kepada konsorsium
meyakinkan bahwa setiap jaringan regional
Michigan-based MERIT untuk melaksanakan
dapat berkomunikasi dengan jaringan regional
rencana tersebut. Jaringan ini pun akhirnya
lainnya, NSF memberikan kontrak kerja kepada
kewalahan sehingga pada tahun 1990 jaringan
empat operator jaringan untuk membuat NAP
ini segera ditingkatkan kemampuannya. Seiring
(Network Access Point). Operator-operator
dengan perkembangan berkelanjutan, NSF
tersebut
menyadari bahwa pemerintah tidak dapat
Ameritech (Chicago), MFS (Washington D.C.)
memberikan dana pengembangan jaringan untuk
dan Sprint (New York City). Setiap operator
selamanya. Selain banyak organisasi komersial
jaringan yang ingin menyediakan layanan
yang ingin bergabung ke dalam jaringan yang
backbone kepada jaringan-jaringan regional
dibiayai
NSF
NSF.
Akibatnya,
NSF
meminta
untuk
adalah
harus
mempermudah
PacBell
(San
menghubungkan
dan
Francisco),
semua
NAP
MERIT, MCI dan IBM untuk membentuk
tersebut. Selain NAP-NAP NSF, juga telah
perusahaan nirlaba, ANS (Advanced Networks
dibuat bermacam-macam NAP pemerintah
Services). Pada tahun 1990, ANS mengambil
(misalnya, FIX-E, FIX-W, MAE-East dan
alih NSFNET dan meningkatkan kemampuan
MAE-West)
jaringan itu untuk membentuk ANSNET.
(misalnya CIX).
dan
NAP-NAP
komersial
ke
Internet.
Pada
waktu
lampau
meliputi
SPAN
Seiring dengan perkembangan internet di
penyambungan
Amerika Serikan, maka Negara-negara dan
(jaringan fisika luar angkasa NASA), HEPNET
daerah lainnya juga membangun jaringan yang
(jaringan
sebanding dengan NSFNET. Di Eropa misalnya,
(jaringan mainframe IBM), EARN (jaringan
EuropaNet merupakan sebuah backbone IP
akademis Eropa), dan jaringan-jaringan lainnya.
untuk organisasi-organisasi riset dan EBONE
Sejumlah link trans atlantik juga terbentuk.
merupakan jaringan yang lebih berorientasi
Dengan perkembangan yang eksponensial ini,
komersial.
ini
cara informal lama dalam mengoperasikan
menghubungkan sejumlah kota di Eropa. Setiap
Internet tidak lagi dipakai. Pada bulan Januari
negara di Eropa memiliki satu atau lebih
1992, Masyarakat Internet (Internet Society)
jaringan nasional yang sebanding dengan
terbentuk. Masyarakat Internet bertujuan untuk
jaringan regional NSF.
mempromosikan manfaat Internet.
Keduanya
jaringan
fisika
tersebut
yang
energi
tinggi),
BITNET
Dengan demikian sejak awal tahun 1990-an,
Setelah TCP/IP dinyatakan sebagai satu-satunya
Internet banyak dipakai oleh para akademisi,
protokol resmi pada 1 januari 1983, jumlah
pemerintah dan para peneliti industri. Sebuah
jaringan, mesin dan pengguna yang terhubung
aplikasi baru, WWW (World Wide Web)
ke ARPANET bertambah dengan pesatnya.
mengubah wajah Internet dan membantu jutaan
Pada saat NSFNET dan ARPANET saling
pengguna baru, nonakademisi ke jaringan.
dihubungkan,
menjadi
Aplikasi ini, ditemukan oleh fisikawan CERN
eksponensial. Banyak jaringan regional yang
Tim Berners-Lee, tanpa mengubah fasilitas-
bergabung dan hubungan-hubungan dibuat
fasilitas yang telah ada namun membuatnya
untuk membangun jaringan di Kanada, Eropa
menjadi lebih mudah digunakan. Bersama-sama
dan Pasifik. Pada pertengahan tahun 1980-an,
dengan Mosaic viewer, yang dibuat oleh NCSA
orang mulai memandang kumpulan jaringan-
(National
jaringan tersebut sebagai sebuah internet, dan
Applications), WWW memungkinkan sebuah
kemudian disebut Internet. Pertumbuhan terus
situs (site) untuk menyusun sejumlah halaman
berlanjut secara eksponensial, dan pada tahun
informasi yang berisi teks, gambar, suara dan
1990 Internet telah tumbuh menjadi 3000
bahkan video, dengan meletakkan link ke
jaringan dan 200.000 komputer. Pada tahun
halaman-halaman lainnya. Dengan meng-klik
1992, host kesatu-juta telah terhubung ke
sebuah link, pengguna akan segera dibawa ke
jaringan. Pada tahun 1995, terdapat banyak
halaman yang ditunjukkan oleh link tersebut.
backbone, ratusan jaringan tingkat menengah
Dalam setahun setelah Mosaic diluncurkan,
(regional), puluhan ribu LAN, jutaan host dan
jumlah server WWW berkembang dari 100
puluhan juta pengguna.
menjadi 7000. Pertumbuhan yang cepat ini terus
pertumbuhannya
Center
for
Supercomputer
berlangsung dengan pesat sampai sekarang.
Faktor yang mempunyai andil besar dalam
pertumbuhan
yang
cepat
itu
adalah
penyambungan jaringan-jaringan yang telah ada
3.
AKSES
INFORMASI
ONLINE
(http://www.ieee.org), PubMed, dll. Dengan
DALAM
DUNIA
adanya sumber online, peneliti dan pendidik
INTERNET
lebih mudah mencari literatur dan informasi
PENDIDIKAN
Internet yang sekarang sangat terkenal sebagai
terbaru dalam bidangnya.
sebuah sistem jaringan dan komunikasi yang
jelajahnya
tidak
menjadi
Pada masa sekarang ada layanan mempermudah
kebutuhan manusia. Dalam dunia pendidikan
memilih informasi online yang diperlukan, yaitu
komunitas akademik maupun non akademik
searching engine di internet. Yang sangat
dewasa ini telah terbiasa melakukan komunikasi
populer
lewat internet. Seperti diskusi, konsultasi, proses
http://yahoo.com. Situs searching engine lain
pelajar
artikel,
seperti http://vivisimo.com memiliki kelebihan
online,
dengan
jarak
pengiriman
terbatas
jauh,
tugas
telah
pengiriman
kuliah,
ujian
adalah
http://google.com
mengelompokkan
hasil
dam
searching
pemesanan buku, pnegiriman data onservise,
kedalam beberapa group (cluster), menurut
dan berbagai aktifitas lain pendidikan dan
Keywords dari situs tersebut. Tersedianya
pengajaran dapat dilakukan dari sebuah PC yang
informasi di internet dan semakin canggihnya
terkoneksi ke jaringan internet. Akses informasi
alat pencari membuat peneliti menjadi lebih
pendidikan dan pembelajaran dapat dilakukan
cepat dalam mencari informasi yang diperlukan.
kapan saja, siapa saja, dimana saja, ini telah
memberikan informasi online yang sigmnifikan
Dari contoh diatas dapat disimpulkan bahwa
terhadap berkembangan ilmu pengetahuan dan
usaha meng-online-kan informasi memiliki
teknologi kususnya didalam dunia pendidikan.
beberapa manfaat penting, antara lain:
1.
Artikel ilmiah dimuat secara online,
sumber
memiliki potensi akses yang lebih
literatur utama bagi seseorang peneliti dan
besar dan lebih sering dipakai sebagai
pendidik untuk mengikuti perkembangan bidang
rujukan.
Perpustakaan
online
meruapakan
ilmu yang ditekuninya. Sebagian besar waktu
2.
Semakin kuatnya kesempatan akses
dihabiskan untuk mebaca jurnal ilmiah, laporan
pada suatu informasi, pada gilirannya
penelitian, seminar yang tersedia dalam bentuk
dapat memberikan feedback positif
buku online (E-book). Dan dapat melalui
bagi pemilik awal informasi tersebut.
perpustakaan online. Hal yang paling sulit
3.
Data dan informasi yang dimuat secara
adalah bagaimana memilih informasi yang
online dapat membantu akselerasi
diperlukan diantari ribuan atau jutaan halaman
perkembangan suatu cabang ilmu
yang tersedia, padahal waktu yang ada sangat
pengetahuan baru.
terbatas. Masalah ini dapat dipecahkan apabila
4.
Para
ahli
pendidikan
dapat
jurnal, laporan, buku dan informasi lain yang
mengembangkan sistem belajar online
dicari tersebut berada dalam format elektronik
internet.
(misalnaya format PDF, Word, postcript dsb.),
sehingga dapat diakses online melalui internet.
Usaha meng-online-kan informasi pendidikan
Misalnya
dalam proses belajar, ini tidak hanya dilakukan
situs
journal
IEEE
oleh negara maju. Komunitas di Indonesia tidak
online selama 24 jam, tanpa birokrasi
ketinggalan dalam memanfaatkan teknologi
yang rumit.
internet untuk meng-online-kan informasi dalam
Ada banyak manfaat yang dapat dipetik
dunia pendidikan dan penelitian. Bebrapa usaha
dari e-education baik oleh lembaga
yang telah dilakukan antara lain:
pendidikan maupun peserta didik dan
1.
Edukasi Online
masyarakat pada umumnya.
Aktifitas yang sering disebut dengan e-
Manfaat bagi lembaga pendidikan
learning atau e-education, kini telah
sekolah/universitas:
memanfaatkan internet sebagai wahana
a.
situs
berita
b.
iptek
c.
berita ilmu pengetahuan dan teknologi
bahasa
indonesia,
ilmukomputer.com
yang
belajar
Memperluas pasar tidak dibatasi
lokasi.
(http://beritaiptek.com ) yang memuat
dalam
jarak
mengajar.
belajar mengajar. Bebrapa diantaranya
adalah
Memperpendek
Memperluas jaringan mitra kerja
dalam dan luar negeri.
situs
d.
mendapat
Biaya
pendidikan
terkendali
penghargaan international WSIS award
menjadi murah dan bisa dijangkau
dari
sesuai kebutuhan.
PBB,
dan
situs
lain
yang
e.
belakangan ini semakin menjemur.
Ada
juga
IBU
teledukasi,
Banyak
penghematan
semua
aktivitas
karena
pendidikan
dilakukan secara online.
www.ibuteledukasi.com. Yang seja
f.
pertengahan 2002 telah menawarkan
Cash flow terjamin, dengan e-
konsep belajar jarak jauh dengan media
education
internet.
menerima pembayaran terlebih
e-Education merupakan suatu istilah
dahulu sebelum mengirim materi
yang digunakan untuk memberi nama
pembelajaran
pada kegiatan-kegiatan pendidikan dan
siswa/mahasiswa.
pengajaran
yang
wajib
dilakukan
g.
ini
lembaga
yang
akan
dipesan
Cara e-education meningkatkan
melalui akses online internet. Melalui
citra lembaga, layanan pendidikan,
internet seakan-akan sekolah atau
menyederhanakan
kampus dapat membuka kelas di
mempermudah akses, fleksibelitas
berbagai lokasi di seluruh dunia, karena
tinggi, dan meningkatkan efisiensi.
para siswa-siswi atau mahasiswa-
2.
proses,
Digital Library
mahasiswinya dari berbagai belahan
Salah
dunia dapat langsung mengakses situs
http://greendigitalpress.com. Usaha ini
Web
dirintis oleh Arief Budi Witarto dan
internet
e-education
dan
satu
contoh
adalah
mengikuti pendidikan dan pengajaran
Romi
hanya
berada
peneliti di LIPI. Ide awal proyek ini
didepannya. Disaping itu peserta didik
berasal dari keinginan mewujudkan
dapat berkomunikasi secara langsung
perpustakaan digital Indonesia. Yang
dara
PC
yang
Satria
Wahono,
keduanya
dapat diakses online diinternet. Contoh
Indonesia) biotek-indonesia.net. telah
dari situs serupa di dinia adalah situ
memiliki forum diskusi sendiri. Pada
PubMed
(http://pubmed.com
milis
bidang
biomedik,
)
atau
di
situs
aktif,
secara
reguler
diadakan seminar online. Salah satu
CiteSeer.IST
peserta
(http://citeser.ist.psu.edu ) di bidang
penelitiannya. Dan perta yang lain
computer, yang menyediakan ribuan
mengajukan
artikel ilmiah dalam format elektronik
memberikan masukan, lewat email,
(fotmat PDF) kontribusi dari seluruh
selain presentasi penelitian, konsultasi
dunia. Situs digital library ini memuat
masalah, kegiatan lain misalnya resensi
abstraksi publiksi khusus di Indonesia
paper penelitian yang tebaru.
(peper
&paten).
Hal
ini
akan
4.
mempresentasikan
pertanyaan
atau
MASALAH YANG TIMBUL SAAT
memberikan kemudahan akses bagi
MENG-ONLINE-KAN INFORMSI
peneliti lain dan mempercepat proses
Semakin banyaknya informasi tersedia secara
komunikasi komunitas ilmia Indonesia.
online, memberikan efek positif bagi kegiatan
Proyek yang lebih besar saat ini yang
pendidikan dan pembelajaran, pendidikan dan
sedang dirintis adalah pembangunan
penelitian. Namun hal ini tidak terlepas dari
Indonesia Digital Library Network
berbagai kendala yang perlu diwaspdai oleh
(IDLN)
pengguna internet e-education Sekuriti. Masalah
yang
diharapkan
mampu
menghubungkan seluruh perpustakaan
utama
yang dimiliki lembaga pendidikan baik
Serangan virus, spamming mail merupakan
sekolah
menengah
ancaman pertama begitu kita online di internet.
maupun universitas, yang dikelola
Virus dapat menghampus data di hard disk,
negeri maupun swasta menjadi IDLN
merusak file penelitian dan mencuri informasi
bersekala Nasional. Untuk membangun
pribadi.
dasar,
sekolah
sistem e-library tersebut telah tercipta
3.
yang
1.
pemakai
internet
adalah
security.
Hak cipta
sejumlah sofwre seperti CDS dan ISIS.
Tulisan ilmiah yang di buat online
Sementara itu juga telah terbentuk
seringkali dijiplak oleh pihak lain tanpa
komunitas pemerhati dan pengelola
seizin pemeiliknya. Kalimat-kalimat
perpustakaan
pada
seperti
suatu
artikel
dikutip
tanpa
pustakawan@itb.ac.id milik ITB
menyebutkan referensi asalnya. Ada
Diskusi ilmiah lewat mailing list
juga pihak tak bertanggung jawab yang
(disingkat milis)
memakai material di internat, tapi
Mailing list adalah forum diskusi yang
menghampus nama pengarangnya, atau
langsung lewat electonic mail. Bebrapa
sumber asli artikel tersebut. Seolah-
komunitas
ilmiah
seperti
olah artikel itu adalah karyanya sendiri.
(Indonesia
Society
on
Electronics
IECI
Electical,
Comunication
&
Information), HFI (Himpunan Fisika
Hal-hal
ini
dapat
dikategorikan
kejahatan intelektual, dan merugikan
penulis asli tulisan tersebut.
2.
Kendala teknis untuk artikel yang
internet online, karena dengan adanya pekerjaan
hanya tersedia versi cetak
akan
lebih
mudah
dan
Tidak semua jurnal tersedia dalam
mempercepat
waktu
dan
bentuk elektronik. Terutama untuk
keefektifan danefisiensi. Disamping kelebihan
artikel yang diterbitkan sebelum tahun
yang dapat diperoleh dari intenet online
1990, seringkali hanya tersedia versi
informasi disajikan berupa digital buku-buku
cetak. Misalnya jurnal ilmiah IEEE
yang berjilid-jilid dapat disimpan dalam bentuk
Trans.
and
file yang cukup dimuat dalam sekeping CD-
Machine Intelligence (PAMI), kalau
ROM. Dengan demikian pada saat ini internet
dilihat
online
On
Pattern
Analysis
di
situs
http://www.computer.org/tpami hanya
adalah
kebutuhan
cepat
selesai
meningkatkan
akan
menjadi
kebutuhan primer dalam dunia pendidikan.
menyediakan versi elektronik mulai
tahun 1988. artikel-artikel yang sudah
Dunia pendidikan telah mulai bergeser dari
tua
dalam
sekolah/universitas
tradisional
wujud ”atom”, yaitu berupa kertas.
sekolah/universitas
e-education.
Tapi dewasa ini, sudah banyak dijual
merupakan pengaruh positif dari informasi
scaner yang mampu men-scan satu
online.
halaman dokumen dalam waktu kurang
adanya kontribusi signifikan dari informasi
dari
online
juga
masih
1
detik,
dikonversikan
ke
tersedia
dan
langsung
penelitian
pendidikan
terhadap
Hal
ini
menunjukkan
akselerasi
PDF.
pengembangan IPTEK. Hal ini ditunjukan
Misalnya ”ScanSnap” produk fujitsu,
anatara lain oleh tingginya frekwensi rujukan
yang sudah termasuk di dalamnya
paper ilimiah online, cepatnya perkembangan
software
untuk
bidang bioinformatika yang memanfaatkan
mengkoversikan hasil scan ke dalam
internet secara optimal untuk bertukar data dan
format PDF. Selain masalah tersebut
hasil observasi. Walaupun pada pelaksanaannya
masih banyak hal-hal lain yang perlu
masih ada kelemahan dan kendala dalam hal
diperhatikan dalam meng-online-kan
sekuriti, hak cipta dll. Tetapi proses meng-
informasi. Resiko memang ada. Tapi
online-kan informasi ini merupakan etape yang
hal itu memang harus kita lewati untuk
harus kita lalui untuk memajukan pendidikan,
mencapai kemajuan. No risk, No gain.
dan sekolah/universitas online dan riset di
Adobe
format
Berbagai
menjadi
Acrobat
indonesia.
5.
RANGKUMAN
Internet pada mulainya digunakan hanya sebatas
6.
keperluan militer sekitar pertengahan abad 19.
McLeod,
Tetapi dengan kemajuan hardwere dan software
Information System. Edisi 9. Upper saddle
zaman sekarang internet menjadi kebutuhan
River. Pearson Prentice Hall.
DAFTAR PUSTAKA
Raymond.
2001.
Management
primer, utama dan penting dalam segala bidang,
kususnya dunia pendidikan. Dewasa ini seluruh
Sillaggan, Iwan. 2001.
aspek kehidupan tersentuh oleh dunia digital
Transaksi Online. Chip Computer.
Amankah Melakukan
Kalakota, Ravi and Marcia Robinson. 2002. EBusiness : Roadmap for Success. Addison
Wesley Longman. Inc.
Junaidi Utomo. 2002. Stra tegi Implementa si
Teknologi untuk mendukung Peningka ta n
Kinerja
Perusahaan .
Buletin
Jendela
Informatika vol 1 Nomer 4.
Kenneth E. Kendall and Julie E. Kendall. 2002.
System Analysis and Design, Fifth Edition.
Prentice Hall.
J. Supranto, M.A. 2001. Pengukuran Tingkat
Kepuasan Pelanggan. Jakarta : Rineka Cipta.
Sutedjo, Budi. 2001. Perspektif e-Business,
Tinjauan Teknis Manajerial dan Strategi.
Jakarta: Andi Offset.
Sutedjo, Budi. 2007. e-Educational Konsep,
teknologi dan aplikasi internet Pendidikan.
Jakarta : Andi Offset.
O'Brien,
A,
James.
2004.
Management
Information System: Managing Information
Technology in The Internetworked Enterprise.
Sixth Edition. Irwin McGraw Hill.
Steve Lawrence, 2001. Online or Invisible
Nature. http://citese
INFORMASI ERA ONLINE DALAM DUNIA PENDIDIKAN
Sumargono
Jurusan Matematika Sains Fakultas MIPA
Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum Jombang
Abstraksi
Internet pada mulainya digunakan hanya sebatas keperluan militer sekitar pertengahan
abad 19. Tetapi dengan kemajuan hardwere dan software zaman sekarang internet menjadi
kebutuhan primer, utama dan penting dalam segala bidang, kususnya dunia pendidikan. Dewasa
ini seluruh aspek kehidupan tersentuh oleh dunia digital internet online, karena dengan adanya
pekerjaan akan lebih mudah dan cepat selesai mempercepat waktu dan meningkatkan keefektifan
danefisiensi. Disamping kelebihan yang dapat diperoleh dari intenet online informasi disajikan
berupa digital buku-buku yang berjilid-jilid dapat disimpan dalam bentuk file yang cukup dimuat
dalam sekeping CD-ROM. Dengan demikian pada saat ini internet online adalah kebutuhan akan
menjadi kebutuhan primer dalam dunia pendidikan.
Dunia pendidikan telah mulai bergeser dari sekolah/universitas tradisional menjadi
sekolah/universitas e-education. Hal ini merupakan pengaruh positif dari informasi online.
Berbagai penelitian menunjukkan adanya kontribusi signifikan dari informasi online pendidikan
terhadap akselerasi pengembangan IPTEK. Hal ini ditunjukan anatara lain oleh tingginya
frekwensi rujukan paper ilimiah online, cepatnya perkembangan bidang bioinformatika yang
memanfaatkan internet secara optimal untuk bertukar data dan hasil observasi. Walaupun pada
pelaksanaannya masih ada kelemahan dan kendala dalam hal sekuriti, hak cipta dll. Tetapi proses
meng-online-kan informasi ini merupakan etape yang harus kita lalui untuk memajukan pendidikan,
dan sekolah/universitas online dan riset di indonesia.
Keywords: Internet, pendidikan, militer, e-education, IPTEK.
1.
belakangan ini membuat internet menjadi
PENDAHULUAN
Internet pada awalnya dikembangkan AS pada
kebutuhan yang dapat dinikmati akses internet
pertengahan abad 19, dan semula dipergunakan
24 jam.
sebatas untuk keperluan militer. Pada dewasa ini
di negara maju, internet hampir menjadi
Pada masa awal, pemakaian internet hanya
kebutuhan primer. Layanan yang ditawarkan
tebatas untuk berkirim electronic mail, WWW
internet pun semakin lengkap, komunikatif dan
(Word Wide Web ) mulai popular digunakan
memanjakan
akses
sekitar awal abad 90-an, dengan memakai
internet. Teknologi ADSL (asymmetric Digital
berbagai Web browser seperti Nescape, internet
Subscriber Line) yang populer beberapa tahun
explorer, dsb. Seiring dengan perkembangan
konsumen
dalam
arti
hardwere maupun softwere yang pesatdan cepat,
maka materi yang disampaikankan lewat web
2.
internet mengalami perkembangan sangat pesat.
SEJARAH
PERKEMBANGAN
INTERNET
Materi yang dibuat tidak terbatas berupa teks,
Pada sekitar tahun 1957 Dephan AS DoD
melainkan gambar, suara, vidio, streming,
(Departement of Defense) membentuk ARPA
hingga yang bersifat interaktif, seperti chatting,
(Advanced Research Projects Agency) sebagai
vidio converence, dan lain sbagainya.
tanggapan terhadap peluncuran Sputnik-nya Uni
Sovyet.
ARPA
bertugas
meningkatkan
kemajuan
kemampuan teknologi yang dapat dimanfaatkan
teknoligi dibidang hardware dan software,
oleh militer. Sebenarnya ARPA tidak memiliki
sebagaimana yang diramalkan oleh Gordon
ahli ilmu pengetahuan ataupun laboratorium.
Moore (Moor’s Law), bahwa kemampuan kerja
Yang dimiliki hanya kantor dan budget kecil
komputer akan berlipat dua kali dalam 18 bulan.
(bagi
Dapat dikatakan bahwa informasi yang sampai
menjalankan tugasnya dengan memberikan
kepada kita mengalami beberapa pengubahan
bantuan dan melakukan kontrak kerja dengan
format. Informasi dan ilmu pengetahuan yang
universitas-universitas
selalu
perusahaan yang memiliki ide yang dianggap
Hal
ini
dimungkinkan
biasa
dikomunikasikan
karena
didokumentasikan
secara
manual,
dan
sekarang
standar
Pentagon)
saja.
dan
ARPA
perusahaan-
menjanjikan bagi operasinya.
ditransfer dalam bentuk digital. Sehingga tulisan
ilmiah populer, artkel, skripsi, tesis, disertasi
Pada pertengahan tahun 1960-an, saat puncak
telah umum disimpan dalam format elektronik
Perang Dingin, DoD ingin memiliki komando
(misalnya format word, PDF, dsb), pada disket,
dan
CD ROM ataupun DVD. Karena tipis, ringan,
mempertahankan diri bila terjadi perang nuklir.
sangat mudah bagi kita untuk membawa
Jaringan telepon tradisional dianggap tidak
informasi itu kemana-mana disamping itu sangat
aman. Karena bila satu jalur saja hilang, maka
mudah di copy atau digandakan.
hal ini dapat mengakibatkan terhentinya semua
pengendalian
jaringan
yang
dapat
percakapan yang menggunakan jaringan atau
oleh
bahkan yang hanya menggunakan sebagian
teknologi internet tersebut membuat informasi
jaringan secara tiba-tiba. Untuk mengatasi
dapat ditampilkan di web internet atau dikirim
masalah ini DoD mengubah arah risetnya,
lewat e-mail, sehingga dapat diakses dari
ARPA.
berbagai penjuru dunia. Syaratnya hanya satu
universitas, ARPA memutuskan bahwa jaringan
yaitu online internet. Keywords pada bagian
yang diperlukan DoD adalah berbentuk packet-
akhir proses ini adalah ”online” yaitu suatu
switching yang terdiri dari sebuah subnet dan
informasi di dunia cyber, yang pada akhirnya
komputer-komputer host. Pada Desember 1968,
turut
ARPA memberikan kontraknya kepada BBN,
Selanjutnya
kemajuan
memberikan
yang
dicapai
akselerasi
terhadap
Bekerjasama
pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
sebuah
biro
modern.
Massachusetts
dengan
konsultan
untuk
di
beberapa
Cambridge,
membangun jaringan
tersebut
dan
membuat
software-software
antarmuka (interface) ke jaringan (socket) yang
pendukung.
memudahkan dan menulis beberapa program
Walaupun pada masa itu masih terdapat
utilitas, aplikasi dan manajemen untuk membuat
kekurangan
sistem jaringan lebih mudah dioperasikan.
pada
masalah
software,
dan
hardwere, tetapi sejak tahun 1969 berhasil
diluncurkan sebuah jaringan eksperimen yang
Pada tahun 1983, ARPANET memiliki jaringan
menghubungkan empat buah simpul yaitu
yang besar dan sudah dapat dianggap stabil dan
UCLA, UCSB, SRI dan UTAH University.
sukses. Sampai pada keadaan ini, ARPANET
Keempat simpul ini memang memiliki berbagai
menyerahkan manajemen jaringan ke Defense
kontrak dengan ARPA, dan masing-masing
Communication
simpul mempunyai komputer host yang benar-
menjalankan
benar berbeda dan tidak bersesuaian satu dengan
operasional. Yang pertama dilakukan DCA
lainnya. Jaringan ini disebut ARPANET dan
adalah memisahkan bagian jaringan militer ke
segera setelah itu berkembang dengan pesat
subnet tersendiri, MILNET, yang memiliki
meliputi seluruh wilayah AS dalam tiga tahun
gateway-gateway
pertamanya ARPANET dikembangkan.
membedakan antara MILNET dengan sisa
Agency
ARPANET
(DCA)
sebagai
yang
untuk
jaringan
sangat
ketat
subnet riset lainnya.
Sebagai
tambahan
dalam
membantu
pertumbuhan ARPANET yang masih prematur
Selama
ini, ARPA juga membiayai penelitian jaringan
tambahan, khususnya LAN, makin banyak yang
satelit dan jaringan radio paket yang mobile.
dihubungkan ke ARPANET. Sejalan dengan
Percobaan
bahwa
bertambah luasnya jaringan, host-pun semakin
protokol-protokol ARPANET yang telah ada
mahal. Karena itu DNS (Domain Naming
tidak sesuai untuk dioperasikan pada jaringan
System) dibentuk untuk mengorganisasi mesin
ganda. Pengamatan ini mendorong semakin
ke
banyaknya penelitian tentang protokol, yang
memetakan nama-nama host ke dalam alamat-
berpuncak pada penemuan model dan protokol
alamat IP. Sejak itu, DNS menjadi sistem
TCP/IP. TCP/IP secara spesifik dirancang untuk
database yang tergeneralisasi dan terdistribusi
menangani komunikasi melalui internetwork,
untuk menyimpan berbagai informasi yang
sesuatu yang menjadi semakin penting dengan
berhubungan
semakin banyaknya jaringan dan LAN yang
penelitian. Pada tahun 1990, ARPANET telah
dihubungkan ke ARPANET.
tersusun oleh jaringan-jaringan yang baru, yang
ini
juga
menunjukkan
tahun
dalam
1980-an,
jaringan-jaringan
domain-domain
dengan
tertentu
penamaan
dan
modal
sebenarnya dilahirkan sendiri oleh ARPANET.
Untuk mendorong pemakaian protokol-protokol
Setelah
itu
ARPANET
menghentikan
baru tersebut, ARPANET mengadakan beberapa
operasinya dan dibongkar. Sampai saat ini,
kontrak dengan BBN dan Universitas California
MILNET masih tetap beroperasi.
di Berkeley untuk mengintegrasikan protokolprotokol tersebut ke dalam Berkeley UNIX. Para
Selanjutnya NSFNET, Pada akhir tahun 1970-
peneliti di Berkeley menyusun sebuah program
an, NSF (National Science Foundation) melihat
begitu besarnya dampak ARPANET bagi
penelitian universitas. Namun hanya universitas
Sehingga Pada tahun 1991, Wakil Presiden AS
yang memiliki kontrak penelitian dengan DoD
Al Gore, mengusulkan perluasan arsitektur
yang
NSFNET agar
dapat
bergabung
ke
ARPANET.
melibatkan sekolah K-12,
Kekurangan akses yang universal ini mendorong
community college (perguruan tinggi setempat),
NSF untuk membangun sebuah jaringan maya,
dan college dua-tahun lebih banyak lagi.
CSNET.
mulai
Desember 1991, Kongres AS mengesahkan
merancang jaringan backbone berkecepatan
rancangan undang-undang NREN (National
tinggi yang akan menghubungkan keenam pusat
Research and Educational Network) yang dapat
superkomputernya di San Diego, Boulder,
diakses oleh pelaku bisnis dengan mengizinkan
Champaign, Pittsburgh, Ithaca dan Princeton.
mereka membeli sebagian dari jaringan untuk
Jaringan ini diproyeksikan sebagai pengganti
penggunaan komersial. Tetapi Pada tahun 1995,
ARPANET dan akan dibuka untuk seluruh
backbone NSFNET tidak diperlukan lagi untuk
kelompok-kelompok
universitas,
menginterkoneksikan jaringan-jaringan regional
laboratorium riset, perpustakaan dan musium
NSF. Hal ini disebabkan karena banyak
untuk mengakses keenam superkomputernya itu
perusahaan yang mengoperasikan jaringan IP
dan
lainnya.
komersial. Pada saat ANSNET dijual ke
Jaringan ini juga terhubung dengan ARPANET.
America Online pada tahun 1995, jaringan
Pada
tahun
berkomunikasi
1984
riset
satu
NSF
dengan
regional harus keluar dan harus memiliki
Jaringan NSFNET segera meraih sukses dalam
layanan IP komersial untuk dapat saling
waktu yang relatif singkat dan sekaligus
terhubung.
kelebihan beban. Selanjutnya NSF dengan
segera membuat rencana jaringan penerusnya
Kemudian
dan memberikan kontrak kepada konsorsium
meyakinkan bahwa setiap jaringan regional
Michigan-based MERIT untuk melaksanakan
dapat berkomunikasi dengan jaringan regional
rencana tersebut. Jaringan ini pun akhirnya
lainnya, NSF memberikan kontrak kerja kepada
kewalahan sehingga pada tahun 1990 jaringan
empat operator jaringan untuk membuat NAP
ini segera ditingkatkan kemampuannya. Seiring
(Network Access Point). Operator-operator
dengan perkembangan berkelanjutan, NSF
tersebut
menyadari bahwa pemerintah tidak dapat
Ameritech (Chicago), MFS (Washington D.C.)
memberikan dana pengembangan jaringan untuk
dan Sprint (New York City). Setiap operator
selamanya. Selain banyak organisasi komersial
jaringan yang ingin menyediakan layanan
yang ingin bergabung ke dalam jaringan yang
backbone kepada jaringan-jaringan regional
dibiayai
NSF
NSF.
Akibatnya,
NSF
meminta
untuk
adalah
harus
mempermudah
PacBell
(San
menghubungkan
dan
Francisco),
semua
NAP
MERIT, MCI dan IBM untuk membentuk
tersebut. Selain NAP-NAP NSF, juga telah
perusahaan nirlaba, ANS (Advanced Networks
dibuat bermacam-macam NAP pemerintah
Services). Pada tahun 1990, ANS mengambil
(misalnya, FIX-E, FIX-W, MAE-East dan
alih NSFNET dan meningkatkan kemampuan
MAE-West)
jaringan itu untuk membentuk ANSNET.
(misalnya CIX).
dan
NAP-NAP
komersial
ke
Internet.
Pada
waktu
lampau
meliputi
SPAN
Seiring dengan perkembangan internet di
penyambungan
Amerika Serikan, maka Negara-negara dan
(jaringan fisika luar angkasa NASA), HEPNET
daerah lainnya juga membangun jaringan yang
(jaringan
sebanding dengan NSFNET. Di Eropa misalnya,
(jaringan mainframe IBM), EARN (jaringan
EuropaNet merupakan sebuah backbone IP
akademis Eropa), dan jaringan-jaringan lainnya.
untuk organisasi-organisasi riset dan EBONE
Sejumlah link trans atlantik juga terbentuk.
merupakan jaringan yang lebih berorientasi
Dengan perkembangan yang eksponensial ini,
komersial.
ini
cara informal lama dalam mengoperasikan
menghubungkan sejumlah kota di Eropa. Setiap
Internet tidak lagi dipakai. Pada bulan Januari
negara di Eropa memiliki satu atau lebih
1992, Masyarakat Internet (Internet Society)
jaringan nasional yang sebanding dengan
terbentuk. Masyarakat Internet bertujuan untuk
jaringan regional NSF.
mempromosikan manfaat Internet.
Keduanya
jaringan
fisika
tersebut
yang
energi
tinggi),
BITNET
Dengan demikian sejak awal tahun 1990-an,
Setelah TCP/IP dinyatakan sebagai satu-satunya
Internet banyak dipakai oleh para akademisi,
protokol resmi pada 1 januari 1983, jumlah
pemerintah dan para peneliti industri. Sebuah
jaringan, mesin dan pengguna yang terhubung
aplikasi baru, WWW (World Wide Web)
ke ARPANET bertambah dengan pesatnya.
mengubah wajah Internet dan membantu jutaan
Pada saat NSFNET dan ARPANET saling
pengguna baru, nonakademisi ke jaringan.
dihubungkan,
menjadi
Aplikasi ini, ditemukan oleh fisikawan CERN
eksponensial. Banyak jaringan regional yang
Tim Berners-Lee, tanpa mengubah fasilitas-
bergabung dan hubungan-hubungan dibuat
fasilitas yang telah ada namun membuatnya
untuk membangun jaringan di Kanada, Eropa
menjadi lebih mudah digunakan. Bersama-sama
dan Pasifik. Pada pertengahan tahun 1980-an,
dengan Mosaic viewer, yang dibuat oleh NCSA
orang mulai memandang kumpulan jaringan-
(National
jaringan tersebut sebagai sebuah internet, dan
Applications), WWW memungkinkan sebuah
kemudian disebut Internet. Pertumbuhan terus
situs (site) untuk menyusun sejumlah halaman
berlanjut secara eksponensial, dan pada tahun
informasi yang berisi teks, gambar, suara dan
1990 Internet telah tumbuh menjadi 3000
bahkan video, dengan meletakkan link ke
jaringan dan 200.000 komputer. Pada tahun
halaman-halaman lainnya. Dengan meng-klik
1992, host kesatu-juta telah terhubung ke
sebuah link, pengguna akan segera dibawa ke
jaringan. Pada tahun 1995, terdapat banyak
halaman yang ditunjukkan oleh link tersebut.
backbone, ratusan jaringan tingkat menengah
Dalam setahun setelah Mosaic diluncurkan,
(regional), puluhan ribu LAN, jutaan host dan
jumlah server WWW berkembang dari 100
puluhan juta pengguna.
menjadi 7000. Pertumbuhan yang cepat ini terus
pertumbuhannya
Center
for
Supercomputer
berlangsung dengan pesat sampai sekarang.
Faktor yang mempunyai andil besar dalam
pertumbuhan
yang
cepat
itu
adalah
penyambungan jaringan-jaringan yang telah ada
3.
AKSES
INFORMASI
ONLINE
(http://www.ieee.org), PubMed, dll. Dengan
DALAM
DUNIA
adanya sumber online, peneliti dan pendidik
INTERNET
lebih mudah mencari literatur dan informasi
PENDIDIKAN
Internet yang sekarang sangat terkenal sebagai
terbaru dalam bidangnya.
sebuah sistem jaringan dan komunikasi yang
jelajahnya
tidak
menjadi
Pada masa sekarang ada layanan mempermudah
kebutuhan manusia. Dalam dunia pendidikan
memilih informasi online yang diperlukan, yaitu
komunitas akademik maupun non akademik
searching engine di internet. Yang sangat
dewasa ini telah terbiasa melakukan komunikasi
populer
lewat internet. Seperti diskusi, konsultasi, proses
http://yahoo.com. Situs searching engine lain
pelajar
artikel,
seperti http://vivisimo.com memiliki kelebihan
online,
dengan
jarak
pengiriman
terbatas
jauh,
tugas
telah
pengiriman
kuliah,
ujian
adalah
http://google.com
mengelompokkan
hasil
dam
searching
pemesanan buku, pnegiriman data onservise,
kedalam beberapa group (cluster), menurut
dan berbagai aktifitas lain pendidikan dan
Keywords dari situs tersebut. Tersedianya
pengajaran dapat dilakukan dari sebuah PC yang
informasi di internet dan semakin canggihnya
terkoneksi ke jaringan internet. Akses informasi
alat pencari membuat peneliti menjadi lebih
pendidikan dan pembelajaran dapat dilakukan
cepat dalam mencari informasi yang diperlukan.
kapan saja, siapa saja, dimana saja, ini telah
memberikan informasi online yang sigmnifikan
Dari contoh diatas dapat disimpulkan bahwa
terhadap berkembangan ilmu pengetahuan dan
usaha meng-online-kan informasi memiliki
teknologi kususnya didalam dunia pendidikan.
beberapa manfaat penting, antara lain:
1.
Artikel ilmiah dimuat secara online,
sumber
memiliki potensi akses yang lebih
literatur utama bagi seseorang peneliti dan
besar dan lebih sering dipakai sebagai
pendidik untuk mengikuti perkembangan bidang
rujukan.
Perpustakaan
online
meruapakan
ilmu yang ditekuninya. Sebagian besar waktu
2.
Semakin kuatnya kesempatan akses
dihabiskan untuk mebaca jurnal ilmiah, laporan
pada suatu informasi, pada gilirannya
penelitian, seminar yang tersedia dalam bentuk
dapat memberikan feedback positif
buku online (E-book). Dan dapat melalui
bagi pemilik awal informasi tersebut.
perpustakaan online. Hal yang paling sulit
3.
Data dan informasi yang dimuat secara
adalah bagaimana memilih informasi yang
online dapat membantu akselerasi
diperlukan diantari ribuan atau jutaan halaman
perkembangan suatu cabang ilmu
yang tersedia, padahal waktu yang ada sangat
pengetahuan baru.
terbatas. Masalah ini dapat dipecahkan apabila
4.
Para
ahli
pendidikan
dapat
jurnal, laporan, buku dan informasi lain yang
mengembangkan sistem belajar online
dicari tersebut berada dalam format elektronik
internet.
(misalnaya format PDF, Word, postcript dsb.),
sehingga dapat diakses online melalui internet.
Usaha meng-online-kan informasi pendidikan
Misalnya
dalam proses belajar, ini tidak hanya dilakukan
situs
journal
IEEE
oleh negara maju. Komunitas di Indonesia tidak
online selama 24 jam, tanpa birokrasi
ketinggalan dalam memanfaatkan teknologi
yang rumit.
internet untuk meng-online-kan informasi dalam
Ada banyak manfaat yang dapat dipetik
dunia pendidikan dan penelitian. Bebrapa usaha
dari e-education baik oleh lembaga
yang telah dilakukan antara lain:
pendidikan maupun peserta didik dan
1.
Edukasi Online
masyarakat pada umumnya.
Aktifitas yang sering disebut dengan e-
Manfaat bagi lembaga pendidikan
learning atau e-education, kini telah
sekolah/universitas:
memanfaatkan internet sebagai wahana
a.
situs
berita
b.
iptek
c.
berita ilmu pengetahuan dan teknologi
bahasa
indonesia,
ilmukomputer.com
yang
belajar
Memperluas pasar tidak dibatasi
lokasi.
(http://beritaiptek.com ) yang memuat
dalam
jarak
mengajar.
belajar mengajar. Bebrapa diantaranya
adalah
Memperpendek
Memperluas jaringan mitra kerja
dalam dan luar negeri.
situs
d.
mendapat
Biaya
pendidikan
terkendali
penghargaan international WSIS award
menjadi murah dan bisa dijangkau
dari
sesuai kebutuhan.
PBB,
dan
situs
lain
yang
e.
belakangan ini semakin menjemur.
Ada
juga
IBU
teledukasi,
Banyak
penghematan
semua
aktivitas
karena
pendidikan
dilakukan secara online.
www.ibuteledukasi.com. Yang seja
f.
pertengahan 2002 telah menawarkan
Cash flow terjamin, dengan e-
konsep belajar jarak jauh dengan media
education
internet.
menerima pembayaran terlebih
e-Education merupakan suatu istilah
dahulu sebelum mengirim materi
yang digunakan untuk memberi nama
pembelajaran
pada kegiatan-kegiatan pendidikan dan
siswa/mahasiswa.
pengajaran
yang
wajib
dilakukan
g.
ini
lembaga
yang
akan
dipesan
Cara e-education meningkatkan
melalui akses online internet. Melalui
citra lembaga, layanan pendidikan,
internet seakan-akan sekolah atau
menyederhanakan
kampus dapat membuka kelas di
mempermudah akses, fleksibelitas
berbagai lokasi di seluruh dunia, karena
tinggi, dan meningkatkan efisiensi.
para siswa-siswi atau mahasiswa-
2.
proses,
Digital Library
mahasiswinya dari berbagai belahan
Salah
dunia dapat langsung mengakses situs
http://greendigitalpress.com. Usaha ini
Web
dirintis oleh Arief Budi Witarto dan
internet
e-education
dan
satu
contoh
adalah
mengikuti pendidikan dan pengajaran
Romi
hanya
berada
peneliti di LIPI. Ide awal proyek ini
didepannya. Disaping itu peserta didik
berasal dari keinginan mewujudkan
dapat berkomunikasi secara langsung
perpustakaan digital Indonesia. Yang
dara
PC
yang
Satria
Wahono,
keduanya
dapat diakses online diinternet. Contoh
Indonesia) biotek-indonesia.net. telah
dari situs serupa di dinia adalah situ
memiliki forum diskusi sendiri. Pada
PubMed
(http://pubmed.com
milis
bidang
biomedik,
)
atau
di
situs
aktif,
secara
reguler
diadakan seminar online. Salah satu
CiteSeer.IST
peserta
(http://citeser.ist.psu.edu ) di bidang
penelitiannya. Dan perta yang lain
computer, yang menyediakan ribuan
mengajukan
artikel ilmiah dalam format elektronik
memberikan masukan, lewat email,
(fotmat PDF) kontribusi dari seluruh
selain presentasi penelitian, konsultasi
dunia. Situs digital library ini memuat
masalah, kegiatan lain misalnya resensi
abstraksi publiksi khusus di Indonesia
paper penelitian yang tebaru.
(peper
&paten).
Hal
ini
akan
4.
mempresentasikan
pertanyaan
atau
MASALAH YANG TIMBUL SAAT
memberikan kemudahan akses bagi
MENG-ONLINE-KAN INFORMSI
peneliti lain dan mempercepat proses
Semakin banyaknya informasi tersedia secara
komunikasi komunitas ilmia Indonesia.
online, memberikan efek positif bagi kegiatan
Proyek yang lebih besar saat ini yang
pendidikan dan pembelajaran, pendidikan dan
sedang dirintis adalah pembangunan
penelitian. Namun hal ini tidak terlepas dari
Indonesia Digital Library Network
berbagai kendala yang perlu diwaspdai oleh
(IDLN)
pengguna internet e-education Sekuriti. Masalah
yang
diharapkan
mampu
menghubungkan seluruh perpustakaan
utama
yang dimiliki lembaga pendidikan baik
Serangan virus, spamming mail merupakan
sekolah
menengah
ancaman pertama begitu kita online di internet.
maupun universitas, yang dikelola
Virus dapat menghampus data di hard disk,
negeri maupun swasta menjadi IDLN
merusak file penelitian dan mencuri informasi
bersekala Nasional. Untuk membangun
pribadi.
dasar,
sekolah
sistem e-library tersebut telah tercipta
3.
yang
1.
pemakai
internet
adalah
security.
Hak cipta
sejumlah sofwre seperti CDS dan ISIS.
Tulisan ilmiah yang di buat online
Sementara itu juga telah terbentuk
seringkali dijiplak oleh pihak lain tanpa
komunitas pemerhati dan pengelola
seizin pemeiliknya. Kalimat-kalimat
perpustakaan
pada
seperti
suatu
artikel
dikutip
tanpa
pustakawan@itb.ac.id milik ITB
menyebutkan referensi asalnya. Ada
Diskusi ilmiah lewat mailing list
juga pihak tak bertanggung jawab yang
(disingkat milis)
memakai material di internat, tapi
Mailing list adalah forum diskusi yang
menghampus nama pengarangnya, atau
langsung lewat electonic mail. Bebrapa
sumber asli artikel tersebut. Seolah-
komunitas
ilmiah
seperti
olah artikel itu adalah karyanya sendiri.
(Indonesia
Society
on
Electronics
IECI
Electical,
Comunication
&
Information), HFI (Himpunan Fisika
Hal-hal
ini
dapat
dikategorikan
kejahatan intelektual, dan merugikan
penulis asli tulisan tersebut.
2.
Kendala teknis untuk artikel yang
internet online, karena dengan adanya pekerjaan
hanya tersedia versi cetak
akan
lebih
mudah
dan
Tidak semua jurnal tersedia dalam
mempercepat
waktu
dan
bentuk elektronik. Terutama untuk
keefektifan danefisiensi. Disamping kelebihan
artikel yang diterbitkan sebelum tahun
yang dapat diperoleh dari intenet online
1990, seringkali hanya tersedia versi
informasi disajikan berupa digital buku-buku
cetak. Misalnya jurnal ilmiah IEEE
yang berjilid-jilid dapat disimpan dalam bentuk
Trans.
and
file yang cukup dimuat dalam sekeping CD-
Machine Intelligence (PAMI), kalau
ROM. Dengan demikian pada saat ini internet
dilihat
online
On
Pattern
Analysis
di
situs
http://www.computer.org/tpami hanya
adalah
kebutuhan
cepat
selesai
meningkatkan
akan
menjadi
kebutuhan primer dalam dunia pendidikan.
menyediakan versi elektronik mulai
tahun 1988. artikel-artikel yang sudah
Dunia pendidikan telah mulai bergeser dari
tua
dalam
sekolah/universitas
tradisional
wujud ”atom”, yaitu berupa kertas.
sekolah/universitas
e-education.
Tapi dewasa ini, sudah banyak dijual
merupakan pengaruh positif dari informasi
scaner yang mampu men-scan satu
online.
halaman dokumen dalam waktu kurang
adanya kontribusi signifikan dari informasi
dari
online
juga
masih
1
detik,
dikonversikan
ke
tersedia
dan
langsung
penelitian
pendidikan
terhadap
Hal
ini
menunjukkan
akselerasi
PDF.
pengembangan IPTEK. Hal ini ditunjukan
Misalnya ”ScanSnap” produk fujitsu,
anatara lain oleh tingginya frekwensi rujukan
yang sudah termasuk di dalamnya
paper ilimiah online, cepatnya perkembangan
software
untuk
bidang bioinformatika yang memanfaatkan
mengkoversikan hasil scan ke dalam
internet secara optimal untuk bertukar data dan
format PDF. Selain masalah tersebut
hasil observasi. Walaupun pada pelaksanaannya
masih banyak hal-hal lain yang perlu
masih ada kelemahan dan kendala dalam hal
diperhatikan dalam meng-online-kan
sekuriti, hak cipta dll. Tetapi proses meng-
informasi. Resiko memang ada. Tapi
online-kan informasi ini merupakan etape yang
hal itu memang harus kita lewati untuk
harus kita lalui untuk memajukan pendidikan,
mencapai kemajuan. No risk, No gain.
dan sekolah/universitas online dan riset di
Adobe
format
Berbagai
menjadi
Acrobat
indonesia.
5.
RANGKUMAN
Internet pada mulainya digunakan hanya sebatas
6.
keperluan militer sekitar pertengahan abad 19.
McLeod,
Tetapi dengan kemajuan hardwere dan software
Information System. Edisi 9. Upper saddle
zaman sekarang internet menjadi kebutuhan
River. Pearson Prentice Hall.
DAFTAR PUSTAKA
Raymond.
2001.
Management
primer, utama dan penting dalam segala bidang,
kususnya dunia pendidikan. Dewasa ini seluruh
Sillaggan, Iwan. 2001.
aspek kehidupan tersentuh oleh dunia digital
Transaksi Online. Chip Computer.
Amankah Melakukan
Kalakota, Ravi and Marcia Robinson. 2002. EBusiness : Roadmap for Success. Addison
Wesley Longman. Inc.
Junaidi Utomo. 2002. Stra tegi Implementa si
Teknologi untuk mendukung Peningka ta n
Kinerja
Perusahaan .
Buletin
Jendela
Informatika vol 1 Nomer 4.
Kenneth E. Kendall and Julie E. Kendall. 2002.
System Analysis and Design, Fifth Edition.
Prentice Hall.
J. Supranto, M.A. 2001. Pengukuran Tingkat
Kepuasan Pelanggan. Jakarta : Rineka Cipta.
Sutedjo, Budi. 2001. Perspektif e-Business,
Tinjauan Teknis Manajerial dan Strategi.
Jakarta: Andi Offset.
Sutedjo, Budi. 2007. e-Educational Konsep,
teknologi dan aplikasi internet Pendidikan.
Jakarta : Andi Offset.
O'Brien,
A,
James.
2004.
Management
Information System: Managing Information
Technology in The Internetworked Enterprise.
Sixth Edition. Irwin McGraw Hill.
Steve Lawrence, 2001. Online or Invisible
Nature. http://citese