PEDOMAN WAWANCARA TERHADAP DINAS PENDIDIKAN KOTA MEDAN
Lampiran 1
PEDOMAN WAWANCARA
TERHADAP DINAS PENDIDIKAN KOTA MEDAN
No. Variabel Dimensi Pertanyaan
1. Komunikasi Penyampaian
- Apakah setiap tahun ada Dinas Pendidikan Kota Medan melakukan sosialisasi sergu?
Pesan
- Brapa kali dilakukan dalam setahun? Dan dimana dilakukan?
- Kepada siapa sosialisasi diberikan dan bentuknya seperti apa?
- Apakah dalam sosialisasi juga di berikan semacam buku panduan mengikuti sergu?
- Apakah Dinas Pendidikan Kota Medan sebagai pelaksana sosialisasi juga mendapat masukan, kritikan dan pertanyaan dari peserta? Jika ada, masukan, kritikan dan pertanyaannya seperti apa?
- Apa tanggapan Bapak secara umum mengenai sosialisasi yang telah dilaksanakan tersebut?
Kejelasan
- Apakah Bapak merasa kebijakan sergu ini memiliki tujuan, sasaran dan aturan yang jelas dalam pelaksanaannya? Artinya apakah Bapak melihat kebijakan ini ril untuk meningkatkan kompetensi guru atau ada maksud lain seperti alasan politis atau alasan lainnya.
Konsistensi
- Memasuki 8 tahun berjalan, apakah Bapak melihat kebijakan sergu ini konsisten berjalan dari tahun ke tahun?
2. Sumberdaya Staf
- Apakah ada pelatihan khusus yang diberikan kepada panitia pelaksana dalam pelaksanaan surgu? Kalau ada diberikan kepada siapa dan apa amterinya materinya?
- Bagaimana dengan kualitas dan jumlah staf khususnya dalam kepanitiaan sergu di Dinas?
Informasi
- Sebagai pelaksana sergu darimanakah sumber informasi bisa didapatkan? Apakah informasi tersebut mudah didapatkan
- Bagaimana Bapak melihat dari sudut alur dan pentingnya informasi antara Dinas Pendidikan Kota Medan dengan guru peserta sertifikasi. Seberapa pentingkah menurut Bapak?
- Menurut Bapak manakah yang lebih tinggi frekueansinya antara dinas yang memberikan informasi kepada guru ataukah guru yang mencari informasi ke Dinas?
- Bagaimana peran aktif Dinas terhadap ketersediaan informasi, apa saja yang dilakukan?
- Pada awalnya sosialisasi dilakukan dengan tatap muka, tapi belakangan informasi lebih banyak via internet. Bagaimana Bapak melihat peran internet dalam proses sosialisasi sergu.
113
- Menurut Bapak bagaimana peran informasi dalam pelaksanaan sergu?
Kewenangan
- Apa saja kewenangan yang Bapak miliki terkait pelaksanaan sergu?
Fasilitas
- Apakah pihak Bapak ada mengalokasikan dana untuk penyelenggaraan sergu ini? Jika ada dari mana sumbernya?
- Bagaimana dengan ketersediaan sarana dan prasarana khususnya dalam pelaksanaan sergu?
3. Disposisi Efek Disposisi
- Apa tanggapan Bapak tentang pelaksanaan program sertifikasi guru ini?
- Bagaimana komitmen Bapak terhadap kebijakan sergu?
Penempatan
- Apakah Dinas Pendidikan Kota Medan mengadakan seleksi terhadap perekrutan personil
Staf
yang akan ditunjuk sebagai tim pelaksana sergu di lapangan?Jika ia, seperti apa perekrutannya
- Apakah Bapak merasa bahwa orang-orang di dalam kepanitiaan sudah cocok dengan keahlian dan posisi/jabatan yang diembannya.
- Bagaimana Bapak melihat kinerja dari kepanitiaan sergu di Dinas ? Apakah panitia sergu sudah melakukan tugasnya dengan baik?
Insentif - Apakah ada insentif baik materi maupun non
materi yang Bapak terima dalam pelaksanaan sergu?
4. Struktur Prosedur
- Apakah ada SOP yang jelas dalam pelaksanaan kebijakan sergu?
Birokrasi Pelaksanaan
- Apakah Bapak merasa bahwa setiap komponen yang ada di SOP di dalam kepanitiaan sudah dipahami dan dilaksanakan dengan baik?
Pembagian - Apakah ada aturan yang jelas mengenai
wewenang dan tanggung jawab setiap
Tanggungjawab
posisi/jabatan di kepanitiaan sergu di Dinas Pendidikan?
- Apa kendala utama yang Bapak hadapi dalam pelaksanaan sergu khususnya dalam bidang pekerjaan Bapak sebagai ketua sergu di Dinas Pendidikan Kota Medan.
PERTANYAAN TAMBAHAN
- Bagaimana dengan pembayaran Tunjangan Profesi Guru selama ini, apakah ada kendala?
- Secara umum, apa kendala utama dalam proses pelaksanaan sergu di Kota Medan
PEDOMAN WAWANCARA
TERHADAP GURU TERSERTIFIKASI
(Tahun 2007, 2008, 2009, 2010, 2011, 2012 dan 2013) No. Variabel Dimensi Pertanyaan
1. Komunikasi Penyampaia - Sepengetahuan Bapak/Ibu, apakah ada sosialisasi
sergu yang dilaksanakan baik oleh Dinas Pendidikan
n Pesan
atau dari pelaksana sergu yang lain? Jika ada, siapa pelaksananya dan berapa kali?
- Apakah Bapak ikut dalam acara sosialisasi tersebut? jika iya berapa kali Bapak ikut dan bentuk sosialisasinya seperti apa serta apa materinya?
- Apakah dalam sosialisasi tersebut memiliki narasumber, instruktur? Jika ada, dari mana?
- Apakah peserta sosialisasi memberikan masukan, kritikan dan pertanyaan dari peserta? Kalau ada, masukan, kritikan dan pertanyaannya seperti apa?
Kejelasan
- Apakah Bapak/Ibu merasa memperoleh informasi yang jelas dan lengkap dari sosialisasi tersebut?
- Bagaimana cara Bapak/Ibu memperoleh informasi tentang pelaksanaan pelaksanaan sergu?
- Apakah Bapak merasa kebijakan sergu ini memiliki kejelasan aturan dalam pelaksanaan, tujuan dan sasaran kebijakan?
- Artinya apakah Bapak melihat kebijakan ini ril untuk meningkatkan kompetensi guru ataukah ada yang lain?
Konsistensi
- Apakah Bapak merasa kebijakan sergu selama ini sesuai antara peraturan dengan pelaksanaannya? Seperti contoh jadwal kegiatan.
- Bagaimana bapak melihat konsistensi kebijakan sergu ini ? (Perubahan aturan setiap tahun)
2. Sumberdaya Staf - Apakah ada persiapan/pelatihan khusus yang
Bapak/Ibu ikuti khususnya dalam hal mempersiapkan diri dalam sergu ini? Kalau ada, persiapan/pelatihan seperti apa?
Informasi
- Bagaimana dgn ketersediaan informasi? Darimana info bisa didapatkan ? Apakah informasi tersebut mudah didapatkan ?
- Setiap tahun ada buku panduan Sergu. Apakah dalam sosialisasi buku tersebut dibagikan?
- Apakah Bapak merasa bahwa buku panduan sergu penting atau dari mana bapak mendapatkan buku panduan sergu?
- Menurut Bapak manakah yang lebih tinggi frekueansinya antara dinas yang memberikan informasi kepada guru ataukah guru yang mencari informasi ke Dinas?
- Bagaimana peran aktif Dinas terhadap ketersediaan informasi, apa saja yang dilakukan?
- Bagaimana Bapak melihat peran internet dalam proses
115 sosialisasi sergu (pada awalnya sosialisasi dilakukan dengan tatap muka, tapi belakangan berobah via internet).
- Bagaimana dengan peran Kepsek dalam memberikan informasi kepada guru yang akan mengikuti sergu?
- Bagaimana dengan kinerja dinas pendidikan
(komitmen mereka)?
Kewenanga
- Apakah kewenangan Bapak/Ibu dalam mengikuti sergu?
n
Apakah Bapak/Ibu tahu akan hak dan kewajiban nya?
Fasilitas
- Bagaimana dengan ketersediaan sarana dan prasarana khususnya dalam pelaksanaan sergu?
- Dalam mengikuti sergu ini tentunya harus juga ditunjang oleh ketersediaan dana. Darimana dana tersebut didapatkan?
3. Disposisi Efek - Apa tanggapan Bapak/Ibu tentang pelaksanaan
program sertifikasi guru ini? Adakah niat sungguh2
Disposisi
dari pemerintah?
- Bagaimana komitmen Bapak/Ibu terhadap kebijakan sergu?
- Apa pendapat Bapak tentang guru yang sudah sertifikasi namun tidak menjalankan keawajiban sebagai guru?
Penempatan
- Apakah Bapak/Ibu merasa bahwa orang-orang di dalam kepanitiaan sergu sudah cocok dengan keahlian
Staf
dan posisi/jabatan yang diembannya? Apakah Bapak/Ibu merasa bahwa Staf Dinas
- Pendidikan Kota Medan yang menangani sergu sudah melaksanakan tugas dan fungsinya dengan baik? Tanggapan Bapak/Ibu?
Insentif - Apakah ada insentif baik materi maupun non materi yang Bapak/Ibu terima dalam pelaksanaan sergu.
- Bagaimana dengan tunjangan profesi guru yang
Bapak/Ibu terima selama ini, apakah ada kendala?
4. Struktur Prosedur - Apakah ada POS yang jelas dalam pelaksanaan
kebijakan sergu?
Birokrasi Pelaksanaan
- Apakah Bapak/Ibu merasa bahwa setiap komponen yang ada dalam kepanitiaan sudah memahami dan melaksanakaan POS ini dengan baik ?
Pembagian
- Apakah ada aturan yang jelas mengenai wewenang dan tanggung jawab Bapak/Ibu sebagai peserta sergu?
Tanggung jawab
- Apa kendala utama yang Bapak/Ibu hadapi dalam pelaksanaan sergu khususnya dalam posisi sebagai guru?
PERTANYAAN TAMBAHAN
- Secara umum, apa kendala utama dalam proses pelaksanaan sergu di Kota Medan.
- Apakah ada pungutan yang dilakukan oleh Dinas atau Kepsek.
PEDOMAN WAWANCARA
No. Variabel Dimensi Pertanyaan
1. Komunikasi Penyampaian
- Apakah ada LPMP melakukan sosialisasi sergu, jika ada berapa kali dan kepada siapa sosialisasi
Pesan
diberikan serta bentuk sosialisasinya seperti apa?
- Apa tanggapan Bapak/Ibu mengenai sosialisasi tersebut?
- Apakah LPMP sebagai pelaksana sosialisasi juga mendapat masukan, kritikan dan pertanyaan dari peserta? Jika ada, masukan, kritikan dan pertanyaannya seperti apa?
Kejelasan
- Apakah Bapak merasa kebijakan sergu ini memiliki kejelasan aturan dalam pelaksanaan, tujuan dan sasaran kebijakan? Artinya apakah Bapak melihat kebijakan ini ril untuk meningkatkan kompetensi guru atau ada maksud lain
Konsistensi
- Apakah Bapak merasa kebijakan sergu selama ini sudah berjalan sesuai dengan peraturan aturannya? Seperti contoh jadwal kegiatan.
2. Sumberdaya Staf
- Apakah ada pelatihan khusus yang diberikan kepada pelaksana/panitia dalam pelaksanaan surgu? Kalau ada apa materinya?
Informasi - Sebagai pelaksana tentunya Bapak membutuhkan
informasi, darimanakah informasi tersebut bisa didapatkan? Apakah informasi tersebut mudah didapatkan
Kewenangan
- Apa saja kewenangan yang Bapak/Ibu miliki terkait pelaksanaan sergu?
Fasilitas
- Apakah pihak Bapak/Ibu ada mengalokasikan dana untuk penyelenggaraan sergu ini? Jika ada dari mana sumbernya?
- Bagaimana dengan ketersediaan sarana dan prasarana khususnya dalam pelaksanaan sergu?
3. Disposisi Efek Disposisi - Apa tanggapan Bapak/Ibu tentang pelaksanaan
program sertifikasi guru ini?
- Bagaimana komitmen Bapak/Ibu terhadap kebijakan sergu?
Penempatan - Apakah LPMP mengadakan seleksi terhadap
perekrutan personil yang akan ditunjuk sebagai
Staf
tim pelaksana sergu di lapangan?Jika ia, seperti apa perekrutannya
- Apakah Bapak/Ibu merasa bahwa orang-orang di dalam kepanitiaan sudah cocok dengan keahlian dan posisi/jabatan yang diembannya
Insentif
- Apakah ada insentif baik materi maupun non
117 materi yang Bapak/Ibu terima dalam pelaksanaan sergu
4. Struktur Prosedur
- Apakah ada SOP yang jelas dalam pelaksanaan kebijakan sergu?
Birokrasi Pelaksanaan
- Apakah Bapak/Ibu merasa bahwa setiap komponen yang ada dalam kepanitiaan sudah memahami dan melaksanakaan SOP ini dengan baik ?
Pembagian
- Apakah ada aturan yang jelas mengenai wewenang dan tanggung jawab setiap
Tanggungjawab
posisi/jabatan di kepanitiaan sergu?
- Apa kendala utama yang Bapak/Ibu hadapi dalam pelaksanaan sergu khususnya dalam bidang pekerjaan Bapak/Ibu.
PERTANYAAN TAMBAHAN
- Secara umum, apa kendala utama dalam proses pelaksanaan sergu di Kota Medan
PEDOMAN WAWANCARA
TERHADAP LPTK (LEMBAGA PENDIDIKAN DAN TENAGA
KEPENDIDIKAN)
No. Variabel Dimensi Pertanyaan1. Komunikasi Penyampaian - Apakah ada LPTK melakukan sosialisasi sergu,
jika ada berapa kali dan kepada siapa sosialisasi
Pesan
diberikan serta bentuk sosialisasinya seperti apa?
- Apa tanggapan Bapak/Ibu mengenai sosialisasi tersebut?
- Apakah LPTK sebagai pelaksana sosialisasi juga mendapat masukan, kritikan dan pertanyaan dari peserta? Jika ada, masukan, kritikan dan pertanyaannya seperti apa?
Kejelasan
- Apakah Bapak merasa kebijakan sergu ini memiliki kejelasan aturan dalam pelaksanaan, tujuan dan sasaran kebijakan? Artinya apakah Bapak melihat kebijakan ini ril untuk meningkatkan kompetensi guru atau ada maksud lain
Konsistensi
- Apakah Bapak merasa kebijakan sergu selama ini sudah berjalan sesuai dengan peraturan aturannya? Seperti contoh jadwal kegiatan.
2. Sumberdaya Staf
- Apakah ada pelatihan khusus yang diberikan kepada pelaksana/panitia dalam pelaksanaan surgu? Kalau ada apa materinya?
Informasi - Sebagai pelaksana tentunya Bapak membutuhkan
informasi, darimanakah informasi tersebut bisa didapatkan? Apakah informasi tersebut mudah didapatkan
Kewenangan
- Apa saja kewenangan yang Bapak/Ibu miliki terkait pelaksanaan sergu?
Fasilitas
- Apakah pihak Bapak/Ibu ada mengalokasikan dana untuk penyelenggaraan sergu ini? Jika ada dari mana sumbernya?
- Bagaimana dengan ketersediaan sarana dan prasarana khususnya dalam pelaksanaan sergu?
3. Disposisi Efek Disposisi - Apa tanggapan Bapak/Ibu tentang pelaksanaan
program sertifikasi guru ini?
- Bagaimana komitmen Bapak/Ibu terhadap kebijakan sergu?
Penempatan - Apakah LPTK mengadakan seleksi terhadap
perekrutan personil yang akan ditunjuk sebagai
Staf
tim pelaksana sergu di lapangan?Jika ia, seperti apa perekrutannya
- Apakah Bapak/Ibu merasa bahwa orang-orang di dalam kepanitiaan sudah cocok dengan keahlian
119 dan posisi/jabatan yang diembannya
Insentif
- Apakah ada insentif baik materi maupun non materi yang Bapak/Ibu terima dalam pelaksanaan sergu
4. Struktur Prosedur - Apakah ada SOP yang jelas dalam pelaksanaan
kebijakan sergu?
Birokrasi Pelaksanaan
- Apakah Bapak/Ibu merasa bahwa setiap komponen yang ada dalam kepanitiaan sudah memahami dan melaksanakaan SOP ini dengan baik ?
Pembagian - Apakah ada aturan yang jelas mengenai
wewenang dan tanggung jawab setiap
Tanggungjawab
posisi/jabatan di kepanitiaan sergu?
- Apa kendala utama yang Bapak/Ibu hadapi dalam pelaksanaan sergu khususnya dalam bidang
PERTANYAAN pekerjaan Bapak/Ibu.
TAMBAHAN
- Secara umum, apa kendala utama dalam proses pelaksanaan sergu di Kota Medan