RPH PJ Tahun 1 - Sumber Pendidikan 22. Tarian Haiwan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 1
Tarikh
Kelas
Masa
Tajuk
Fokus

Tarian Haiwan
Berkebolehan melakukan pelbagai kemahiran pergerakan
mengikut irama.

Standard Kandungan

1.5, 2.4, 5.3, 5.4

Standard Pembelajaran

1.5.1, 2.4.1, 5.3.1, 5.4.2

Objektif Pembelajaran

Aktiviti

EMK
BBM
Penilaian P&P

Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:1. Meniru pergerakan pelbagai watak mengikut irama dan
muzik.
2. Mengenal pasti pergerakan yang ditiru daripada
pergerakan pelbagai watak mengikut irama.
3. Berkomunikasi secara berkesan semasa melakukan
aktiviti fizikal.
4. Memperlihatkan rasa seronok semasa melakukan
aktiviti dalam kumpulan.
1. Memanaskan badan
2. Penyampaian standard pembelajaran
3. Permainan kecil atau persembahan
4. Menyejukkan badan

5. Pentaksiran
Kreativiti dan inovasi
Skaf, pemain CD dan CD lagu dalam Pendidikan Muzik
Tahun 1‛Gajah Menari’, Trek 11.Topeng Gajah dan Tikus,
Murid dapat melakukan pelbagai kemahiran pergerakan
mengikut irama.
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

Refleksi

PdP ditunda
kerana…………………………………………................................
....
……………………………………………………………………………
…………………….