RPH PJ Tahun 1 - Sumber Pendidikan 12. Menggelongsor
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 1
Tarikh
Kelas
Masa
Tajuk
Fokus
12. Menggelongsor
Berkebolehan melakukan pergerakan menggelongsor
dengan lakuan yang betul.
Standard Kandungan
1.2, 2.2, 5.2
Standard Pembelajaran
1.2.1, 2.2.1, 2.2.3, 5.2.1
Objektif Pembelajaran
Aktiviti
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:1. Melakukan pergerakan menggelongsor.
2. Menyatakan jenis pergerakan lokomotor dan bukan
lokomotor.
3. Membezakan tempo pergerakan lokomotor dan bukan
lokomotor.
4. Memperlihatkan rasa seronok melakukan aktiviti baru
dalam Pendidikan Jasmani.
1. Memanaskan badan
2. Penyampaian standard pembelajaran
3. Permainan kecil atau persembahan
4. Menyejukkan badan
5. Pentaksiran
EMK
Kreativiti dan inovasi
BBM
Skital
Penilaian P&P
Murid dapat melakukan pergerakan menggelongsor
dengan lakuan yang betul.
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
Refleksi
PdP ditunda
kerana…………………………………………................................
....
……………………………………………………………………………
…………………….
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 1
Tarikh
Kelas
Masa
Tajuk
Fokus
12. Menggelongsor
Berkebolehan melakukan pergerakan menggelongsor
dengan lakuan yang betul.
Standard Kandungan
1.2, 2.2, 5.2
Standard Pembelajaran
1.2.1, 2.2.1, 2.2.3, 5.2.1
Objektif Pembelajaran
Aktiviti
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:1. Melakukan pergerakan menggelongsor.
2. Menyatakan jenis pergerakan lokomotor dan bukan
lokomotor.
3. Membezakan tempo pergerakan lokomotor dan bukan
lokomotor.
4. Memperlihatkan rasa seronok melakukan aktiviti baru
dalam Pendidikan Jasmani.
1. Memanaskan badan
2. Penyampaian standard pembelajaran
3. Permainan kecil atau persembahan
4. Menyejukkan badan
5. Pentaksiran
EMK
Kreativiti dan inovasi
BBM
Skital
Penilaian P&P
Murid dapat melakukan pergerakan menggelongsor
dengan lakuan yang betul.
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
Refleksi
PdP ditunda
kerana…………………………………………................................
....
……………………………………………………………………………
…………………….