Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta silabus etika pend
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL. ETIKA PENDIDIKAN
Sil/IPF 204/04
Revisi : 02
Semester 4
8 Maret 2011
Etika Pendidikan
Hal.1 dari 2
Jam: 2 x 50 menit
SILABUS MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Dosen
Program Studi
Mata Kuliah Prasyarat
Waktu Perkuliahan
Deskripsi Mata Kuliah
: Etika Pendidikan
: IPF 204
: 2 (dua) SKS , Teori 2, Praktik 0
: Drs. P. Priyoyuwono, M.Pd.
: Semua Prodi di FIP
:: 16 x 100’
: Mata kuliah ini membahas tentang hakekat ajaran moral
untuk
memperoleh orientasi kritis yang dapat
menimbulkan ketrampilan intelektual yaitu ketrampilan
untuk berargumentasi secara rasional dan kritis dalam
kaitannya dengan perbuatan mendidik.
Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan :
Pertemuan
1-3
3-4
5
6-7
8
9-10
11
Dibuat oleh :
Tujuan perkuliahan
Mahasiswa memahami tujuan etika
social
Dan meminati permasalahan etika
sosial
Mampu menguraikan perlunya
etika
Mahasiswa mampu menjelaskan
perbedaan antara pendekatan etika
dan pendekatan ilmu sosial
Mahasiswa mampu menjelaskan
dua segi kebebasan manusia
Menjelaskan arti kebebasan fisik,
psikis, dan normatif
Pokok bahasan/sub pokok
bahasan
Definisi etika, penjelasan arti
penilaian moral, penjelasan
perbedaan etika dan sosialitas
Fungsi etika
Etika dan agama
Etika dan ilmu – ilmu social
Etika social
Sistematika etika
Tinjauan etika social
Fungsi etika social
Penjelasan istilah-istilah
Pengertian kebebasan, bebas
menentukan diri, bebas dari
pembatasan, penjelasan makna
kebebasan bagi manusia
Ujian Tengah Semester
Mahasiswa mampu mejelaskan
makna kebebasan bagi manuasia,
keterbatasan social kebebasan
manusia, menjelaskan hubungan
tanggung jawab dan kebebasan
Mahasisiwa meenjelaskan
bagaimana suara hati menyatakan
diri
Mampu menjelaskan pengertian
suara hati
Menguraiakan tuntutan untuk
Makna kebebasan
Keterbatsan kebebasan manusia
oleh kesosialannya.
Penentuan diri dan
tanggungjawab.
Definisi suara hati
Tuntutan –tuntutan masyarakat
Cirri khas suara hati
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL. ETIKA PENDIDIKAN
Sil/IPF 204/04
Semester 4
Revisi : 02
8 Maret 2011
Etika Pendidikan
Hal.2 dari 2
Jam: 2 x 50 menit
mengikuti suara hati
12
13
14
15
Menjelaskan cara pengambilan
keputusan suara hati
Mahasiswa mampu menjelaskan
dan memahami arti keberanian
moral, pembinaan suara hati dan
cara pembinaan suara hati
Mahasiswa memahami bahwa
manusia menjadi bahagia tidak
dengan mengejar nikmat
saja,melainkan dengan
mengembangkan diri secara aktif.
Mahasiswa mampu memahami
pengembangan diri
Keputusan suara hati
Persiapan keputusan
Pengambilan keputusan
Keberanian moral
Hakekat pembinaan suara hati
Pengantar : manusia mencari
kebahagiaan
Paham dasar hedonisme
Hakikat pengembangan diri
Ujian Akhir Semester
16
Evaluasi Hasil Belajar :
No
Komponen evaluasi
1
Penyelesaian tugas dan makalah
2
Diskusi/Seminar kecil
3
Ujian Mid Semester
4
Ujian Akhir Semester
5
Sikap,Perilaku,Kehadiran
Jumlah
Bobot (%)
20
20
20
30
10
100
Daftar Literatur/Referensi:
1. Magnis suseno, Etika Dasar
2. M. Said, Etka Masyarakat Indonesia
Literatur tambahan:
Dosen dapat dihubungi di:
:
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL. ETIKA PENDIDIKAN
Sil/IPF 204/04
Revisi : 02
Semester 4
8 Maret 2011
Etika Pendidikan
Hal.1 dari 2
Jam: 2 x 50 menit
SILABUS MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Dosen
Program Studi
Mata Kuliah Prasyarat
Waktu Perkuliahan
Deskripsi Mata Kuliah
: Etika Pendidikan
: IPF 204
: 2 (dua) SKS , Teori 2, Praktik 0
: Drs. P. Priyoyuwono, M.Pd.
: Semua Prodi di FIP
:: 16 x 100’
: Mata kuliah ini membahas tentang hakekat ajaran moral
untuk
memperoleh orientasi kritis yang dapat
menimbulkan ketrampilan intelektual yaitu ketrampilan
untuk berargumentasi secara rasional dan kritis dalam
kaitannya dengan perbuatan mendidik.
Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan :
Pertemuan
1-3
3-4
5
6-7
8
9-10
11
Dibuat oleh :
Tujuan perkuliahan
Mahasiswa memahami tujuan etika
social
Dan meminati permasalahan etika
sosial
Mampu menguraikan perlunya
etika
Mahasiswa mampu menjelaskan
perbedaan antara pendekatan etika
dan pendekatan ilmu sosial
Mahasiswa mampu menjelaskan
dua segi kebebasan manusia
Menjelaskan arti kebebasan fisik,
psikis, dan normatif
Pokok bahasan/sub pokok
bahasan
Definisi etika, penjelasan arti
penilaian moral, penjelasan
perbedaan etika dan sosialitas
Fungsi etika
Etika dan agama
Etika dan ilmu – ilmu social
Etika social
Sistematika etika
Tinjauan etika social
Fungsi etika social
Penjelasan istilah-istilah
Pengertian kebebasan, bebas
menentukan diri, bebas dari
pembatasan, penjelasan makna
kebebasan bagi manusia
Ujian Tengah Semester
Mahasiswa mampu mejelaskan
makna kebebasan bagi manuasia,
keterbatasan social kebebasan
manusia, menjelaskan hubungan
tanggung jawab dan kebebasan
Mahasisiwa meenjelaskan
bagaimana suara hati menyatakan
diri
Mampu menjelaskan pengertian
suara hati
Menguraiakan tuntutan untuk
Makna kebebasan
Keterbatsan kebebasan manusia
oleh kesosialannya.
Penentuan diri dan
tanggungjawab.
Definisi suara hati
Tuntutan –tuntutan masyarakat
Cirri khas suara hati
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL. ETIKA PENDIDIKAN
Sil/IPF 204/04
Semester 4
Revisi : 02
8 Maret 2011
Etika Pendidikan
Hal.2 dari 2
Jam: 2 x 50 menit
mengikuti suara hati
12
13
14
15
Menjelaskan cara pengambilan
keputusan suara hati
Mahasiswa mampu menjelaskan
dan memahami arti keberanian
moral, pembinaan suara hati dan
cara pembinaan suara hati
Mahasiswa memahami bahwa
manusia menjadi bahagia tidak
dengan mengejar nikmat
saja,melainkan dengan
mengembangkan diri secara aktif.
Mahasiswa mampu memahami
pengembangan diri
Keputusan suara hati
Persiapan keputusan
Pengambilan keputusan
Keberanian moral
Hakekat pembinaan suara hati
Pengantar : manusia mencari
kebahagiaan
Paham dasar hedonisme
Hakikat pengembangan diri
Ujian Akhir Semester
16
Evaluasi Hasil Belajar :
No
Komponen evaluasi
1
Penyelesaian tugas dan makalah
2
Diskusi/Seminar kecil
3
Ujian Mid Semester
4
Ujian Akhir Semester
5
Sikap,Perilaku,Kehadiran
Jumlah
Bobot (%)
20
20
20
30
10
100
Daftar Literatur/Referensi:
1. Magnis suseno, Etika Dasar
2. M. Said, Etka Masyarakat Indonesia
Literatur tambahan:
Dosen dapat dihubungi di:
:
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :