LAPORAN PENCAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK (LPPA)
Contoh : LAPORAN PENCAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK (LPPA)
KURIKULUM 2013
http://gurubantu.tk
http://berkas-paud.blogspot.com
LAPORAN PENCAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK
TAHUN PELAJARAN : ....................
NAMA
........
: ...................
USIA
........
: ...................
NOMOR INDUK
SEMESTER : ...................
PERTUMBUHAN
Pada saat ini berat badan ananda Ridho=21 Kg dan Tinggi badan =115 Cm. Hal
ini menunjukan pertumbuhan anandan Ridho sudah ideal, sesuai dengan berat
badan, tinggi badan berdasarkan usia dan berat badan berdasarkan tinggi
badan.
SIKAP SPIRITUAL
Ananda Ridho sudah menunjukan sikap mempercayai adanya Tuhan terlihat
ketika dapat menyebutkan benda-benda ciptaan Tuhan seperti nama-nama
binatang dan tanaman. Ananda juga menunjukan perilaku menyayangi binatang
dengan tidak mengganggunya dan setiap pagi memberi makan ikan serta
menyirami tanaman di depan kelasnya tanpa diperintah guru.
Kami mohon kerjasama orang tua di rumah , agar ananda dibiasakan membaca
do’a sebelum dan sesudah makan dengan suara lembut.
SIKAP SOSIAL
Ananda Ridho sudah menunjukan sikap bertanggung jawab
dalam
menyelesaikan tugan yang diberikan, termasuk merapikan alat-alat belajar dan
bermain, ananda juga berperilaku baik dan suka menolong temannya dan mau
membantu membersihkan meja setelah digunakan.
Kami menyarankan kepada orangtua agar ananda dilatih dan dibiasakan untuk
membersihkan sendiri ketika buang air besar maupun buang air kecil.
PENGETAHUAN
Ananda mampu menunjukangerakan tubuh secara terkoordinasi untuk
kelenturan, kelincahan dan keseimbangan seperti berjalan diatas garis
lurus,berjalan diatas papan titian, berjalan jinjit, merayap, merangkak, melompat
dengan dua kaki dan satu kaki, menangkap dan melempar bola/benda, mampu
mengenal dan memahami berbagai konsep sederhana seperti memahami
perintah sederhana, senang mendengarkan cerita, membaca buku cerita dalam
tahap membaca gambar, mengenal nama anggota tubuh, binatang, tanaman,
tempat tinggal, tempat ibadah, nama-nama hari dalam satu minggu, namanama bulan, di dalam mengenal benda-benda disekitarnya ananda memahami
bentuk geometri (lingkaran, segi tiga, segi empat, persegi panjang), pola,
pengelompokan berdasarkan (bentuk, warna, ukuran), tekstur (kasar, halus,
licin), ukuran benda (panjang, pendek, besar, kecil, tinggi, rendah) dan
memahami proses membuat telur asin, mengenal lambang bilangan, konsep
bilangan dengan benda-benda 1-10.
Moohon kerjasamanya untuk menumbuhkan minat baca ananda Ridho denganm
membiasakan membaca buku cerita, bermain huruf dan kartu gambar.
KETERAMPILAN
Perkembangan motorik Ridho berkembang sesuai usia perkembangannya,
ananda terlihat mampu mengekspresikan diri melakukan gerakan jari tangan
untuk kelenturan otot dan koordinasi mata (motorik halus)seperti menggunting
kertas, mmebentuk berbagai bentuk menggunakan plastisin/playdough, meronce
dengan manik-manikberdasarkan pola, menjahit menggunakan benang wol,
Contoh : LAPORAN PENCAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK (LPPA)
KURIKULUM 2013
http://gurubantu.tk
http://berkas-paud.blogspot.com
senang meniru tulisan kata dan kalimat sederhana, membuat stsaasiun kereta
api, kereta api dari balok dan menceritakan kereta api buatannya pada
temannya, “ini kereta api ke yogya Ridho pergi ke rumah eyang sama mama,
papa, keretanya panjang”.
Mampu melakukan gerakan tubuh secara terkoordinasi dalam rangka kelenturan,
kelincahan, dan keseimbangan yaitu berjalan diatas garis lurus, berjalan siatas
papan titian, berjalan jinjit, merayap, merangkak, melompat dengan dua kaki
dan satu kaki, menendang bola, menangkap dan melempar bola/benda. Mampu
mengekspresikan diri dalam bentuk grakan sederhana yaitu melakukan gerakan
ritmik, menari, senam, bermain musik, dan senang dalam menyanyikan lagu
“Allah kucinta”.
Ananda Ridho dapat menyebutkan nama-nama haridalam satu minggu, namanama bulan, mengurutkan angka 1-10, dapat menghitung menggunakan bendabenda 1-10, bentuk geometri lingkaran, segi tiga, segi empat, persegi panjang,
ukuran benda seperti panjang, pendek, besar, kecil, tinggi, rendah, dapat
meronce dengan pola, membedakan tekstur benda kasar, halus, licin, ketika
membuat telur asin. Ananda sangat senang terlihat mulai dari mencuci telur
sampai membungkus telur dengan abu gosokyang sudah dicampur garam serta
menghitung telur tesebut dan memasukan ke dalam wadah.
KETERANGAN :
Sakit
: ..........................................(Hari)
Ijin
: ..........................................(Hari)
Alpa
: ..........................................(Hari)
Mengetahui
Kepala Sekolah,
...............................................
.........
NIP. ........................................
Bandung, ...............................
...........
Guru
...............................................
.........
Komentar Orang Tua :
................................................................................................................................
..................................
................................................................................................................................
..................................
Contoh : LAPORAN PENCAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK (LPPA)
KURIKULUM 2013
http://gurubantu.tk
http://berkas-paud.blogspot.com
................................................................................................................................
..................................
(Orang Tua/Wali Murid)
KURIKULUM 2013
http://gurubantu.tk
http://berkas-paud.blogspot.com
LAPORAN PENCAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK
TAHUN PELAJARAN : ....................
NAMA
........
: ...................
USIA
........
: ...................
NOMOR INDUK
SEMESTER : ...................
PERTUMBUHAN
Pada saat ini berat badan ananda Ridho=21 Kg dan Tinggi badan =115 Cm. Hal
ini menunjukan pertumbuhan anandan Ridho sudah ideal, sesuai dengan berat
badan, tinggi badan berdasarkan usia dan berat badan berdasarkan tinggi
badan.
SIKAP SPIRITUAL
Ananda Ridho sudah menunjukan sikap mempercayai adanya Tuhan terlihat
ketika dapat menyebutkan benda-benda ciptaan Tuhan seperti nama-nama
binatang dan tanaman. Ananda juga menunjukan perilaku menyayangi binatang
dengan tidak mengganggunya dan setiap pagi memberi makan ikan serta
menyirami tanaman di depan kelasnya tanpa diperintah guru.
Kami mohon kerjasama orang tua di rumah , agar ananda dibiasakan membaca
do’a sebelum dan sesudah makan dengan suara lembut.
SIKAP SOSIAL
Ananda Ridho sudah menunjukan sikap bertanggung jawab
dalam
menyelesaikan tugan yang diberikan, termasuk merapikan alat-alat belajar dan
bermain, ananda juga berperilaku baik dan suka menolong temannya dan mau
membantu membersihkan meja setelah digunakan.
Kami menyarankan kepada orangtua agar ananda dilatih dan dibiasakan untuk
membersihkan sendiri ketika buang air besar maupun buang air kecil.
PENGETAHUAN
Ananda mampu menunjukangerakan tubuh secara terkoordinasi untuk
kelenturan, kelincahan dan keseimbangan seperti berjalan diatas garis
lurus,berjalan diatas papan titian, berjalan jinjit, merayap, merangkak, melompat
dengan dua kaki dan satu kaki, menangkap dan melempar bola/benda, mampu
mengenal dan memahami berbagai konsep sederhana seperti memahami
perintah sederhana, senang mendengarkan cerita, membaca buku cerita dalam
tahap membaca gambar, mengenal nama anggota tubuh, binatang, tanaman,
tempat tinggal, tempat ibadah, nama-nama hari dalam satu minggu, namanama bulan, di dalam mengenal benda-benda disekitarnya ananda memahami
bentuk geometri (lingkaran, segi tiga, segi empat, persegi panjang), pola,
pengelompokan berdasarkan (bentuk, warna, ukuran), tekstur (kasar, halus,
licin), ukuran benda (panjang, pendek, besar, kecil, tinggi, rendah) dan
memahami proses membuat telur asin, mengenal lambang bilangan, konsep
bilangan dengan benda-benda 1-10.
Moohon kerjasamanya untuk menumbuhkan minat baca ananda Ridho denganm
membiasakan membaca buku cerita, bermain huruf dan kartu gambar.
KETERAMPILAN
Perkembangan motorik Ridho berkembang sesuai usia perkembangannya,
ananda terlihat mampu mengekspresikan diri melakukan gerakan jari tangan
untuk kelenturan otot dan koordinasi mata (motorik halus)seperti menggunting
kertas, mmebentuk berbagai bentuk menggunakan plastisin/playdough, meronce
dengan manik-manikberdasarkan pola, menjahit menggunakan benang wol,
Contoh : LAPORAN PENCAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK (LPPA)
KURIKULUM 2013
http://gurubantu.tk
http://berkas-paud.blogspot.com
senang meniru tulisan kata dan kalimat sederhana, membuat stsaasiun kereta
api, kereta api dari balok dan menceritakan kereta api buatannya pada
temannya, “ini kereta api ke yogya Ridho pergi ke rumah eyang sama mama,
papa, keretanya panjang”.
Mampu melakukan gerakan tubuh secara terkoordinasi dalam rangka kelenturan,
kelincahan, dan keseimbangan yaitu berjalan diatas garis lurus, berjalan siatas
papan titian, berjalan jinjit, merayap, merangkak, melompat dengan dua kaki
dan satu kaki, menendang bola, menangkap dan melempar bola/benda. Mampu
mengekspresikan diri dalam bentuk grakan sederhana yaitu melakukan gerakan
ritmik, menari, senam, bermain musik, dan senang dalam menyanyikan lagu
“Allah kucinta”.
Ananda Ridho dapat menyebutkan nama-nama haridalam satu minggu, namanama bulan, mengurutkan angka 1-10, dapat menghitung menggunakan bendabenda 1-10, bentuk geometri lingkaran, segi tiga, segi empat, persegi panjang,
ukuran benda seperti panjang, pendek, besar, kecil, tinggi, rendah, dapat
meronce dengan pola, membedakan tekstur benda kasar, halus, licin, ketika
membuat telur asin. Ananda sangat senang terlihat mulai dari mencuci telur
sampai membungkus telur dengan abu gosokyang sudah dicampur garam serta
menghitung telur tesebut dan memasukan ke dalam wadah.
KETERANGAN :
Sakit
: ..........................................(Hari)
Ijin
: ..........................................(Hari)
Alpa
: ..........................................(Hari)
Mengetahui
Kepala Sekolah,
...............................................
.........
NIP. ........................................
Bandung, ...............................
...........
Guru
...............................................
.........
Komentar Orang Tua :
................................................................................................................................
..................................
................................................................................................................................
..................................
Contoh : LAPORAN PENCAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK (LPPA)
KURIKULUM 2013
http://gurubantu.tk
http://berkas-paud.blogspot.com
................................................................................................................................
..................................
(Orang Tua/Wali Murid)