HUBUNGAN ANTARA PENILAIAN SISWA TENTANG KUALITAS BUKU TEKS PELAJARAN DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA: Studi Deskriptif di Perpustakaan SMA Negeri 3 Bandung - repositoryUPI S IP 1101737 Title

No: 49/S1/KTP/PERPUSINFO/JUNI/2015

HUBUNGAN ANTARA PENILAIAN SISWA TENTANG
KUALITAS BUKU TEKS PELAJARAN DENGAN MOTIVASI
BELAJAR SISWA
(Studi Deskriptif di Perpustakaan SMA Negeri 3 Bandung)

SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Perpustakaan dan Ilmu Informasi

Oleh:

GUSTINI RAHMAWATI
NIM 1101737

PROGRAM STUDI PERPUSTAKAAN DAN ILMU INFORMASI
DEPARTEMEN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015

Gustini Rahmawati, 2015
Hubungan antara penilaian siswa tentang kualitas buku teks pelajaran dengan motivasi belajar
siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Hubungan antara Penilaian Siswa
tentang Kualitas Buku Teks
Pelajaran dengan Motivasi Belajar
Siswa
(Studi Deskriptif di Perpustakaan SMA Negeri 3 Bandung)

Oleh
Gustini Rahmawati

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan

© Gustini Rahmawati 2015
Universitas Pendidikan Indonesia

Juni 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

Gustini Rahmawati, 2015
Hubungan antara penilaian siswa tentang kualitas buku teks pelajaran dengan motivasi belajar
siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Gustini Rahmawati, 2015
Hubungan antara penilaian siswa tentang kualitas buku teks pelajaran dengan motivasi belajar
siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu