SKENARIO PEMBELAJARAN KD 7.4

SKENARIO PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran
Materi Pokok
Pertemuan / waktu
Metode

: SAINS
: Bumi dan Alam Semesta
: Keempat / 2 x 30 menit
: Ceramah

A. Kompetensi Dasar
7.4 Mendeskripsikan proses daur air dan kegiatan manusia yang dapat mempengaruhinya
B. Indikator
o Menjelaskan pentingnya air.
o Menggambarkan proses daur air dengan menggunakan diagram atau gambar.
C. Materi Essensial
Daur Air (Hlm.178)
o Kegunaan Air (hlm.178)
o Daur Air (hlm.179)
D. Media Belajar

o Buku SAINS SD Haryanto Erlangga Kelas V
E.

Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan

(5 menit)

2. Kegiatan Inti
o Memahami peta konsep tentang air
o Menyebutkan kegunaan air
- Minuman
- Pembersih
- Sarana olahraga
o Memahami daur air
o Menyebutkan kegiatan manusia yang berkaitan dengan air

(50 menit)

3. Penutup
o Memberikan kesimpulan bahwa:
- Air dibutuhkan manusia untuk minuman, pembersih dan sarana olahraga
- Daur air adalah perubahan yang terjadi pada air secara berulang dalam suatu
pola tertentu.

(5 menit)

4. Pekerjaan Rumah
o Menggambar skema daru air

Mengetahui
Kepala Sekolah

(

Jakarta,
Guru Mata Pelajaran

)

(

)