B 1.1 MANAJEMEN PERUBAHAN

PETA KONSEP

Manajemen dan Kepemimpinan
Sekolah
1. Materi ajar
manajemen dan kepemimpinan
sekolah me-mandu ketercapaian kompetensi yang
harus dicapai selama proses pembelajaran
dengan menggunakan pendekatan saintifik dan
metode yang sesuai de-ngan karakteristik materi.
2. Materi terdiri dari : Manajemen Perubahan, Pengembangan Budaya Sekolah dan Kepemimpinan
Pembelajaran.
3. Setiap penyajian materi akan dilaksanakan
melalui
diskusi
dan
penugasan
dengan
mengerjakan Lembar Kegiatan (LK)

Kegiatan Pembelajaran 1. (2

JPL)

Manajemen
Perubahan

Kompetensi manajemen
perubahan
Memiliki kemampuan secara utuh
tentang , Konsep manajemen
perubahan, Analisis kebutuhan
perubahan sesuai elemen perubahan
dalam Kurikulum 2013, Tujuan
perubahan , Strategi mencapai
perubahan, Kompetensi kepala
sekolah dalam perubahan

Tujuan Pelatihan
 Menjelaskan definisi manajemen perubahan
 Mengungkapkan argumen tentang pentingnya
manajemen perubahan dalam menunjang

efektivitas implementasi kurikulum.
 Merumuskan tujuan mengembangkan manajemen
perubahan dalam konteks implementasi kurikulum
 Menerapkan strategi manajemen perubahan dalam
pengembangan kurikulum disekolah yang
dipimpinnya
 Mengidentifikasi kompetensi kepala sekolah yang
dibutuhkannya dalam penerapaan manajemen
perubahan

Manajemen perubahan
• Apa yang anda ketahui tentang perubahan
dan manajemen perubahan
• Bagaimana sikap anda terhadap perubahan
kurikulum yang terjadi di sekolah anda
• Masalah-masalah apa saja yang terjadi akibat
perubahan tersebut
• Usaha apa saja yang telah dilaksanakan dalam
menyikapi perubahan dan menyelesaikan
permasalahan tersebut

• Rencana program apa saja dalam mengelola
perubahan dalam rangka meningkatkan mutu
sekolah

KONSEP DASAR MANAJEMEN
PERUBAHAN

KONDISI
AWAL

PROSES
MEMIMPIN
MENGELOLA

OUTPUT

BERBAGAI KEMUNGKINAN DALAM
MENCAPAI VISI PERUBAHAN

.

Manfaat perubahan diantaranya adalah
sebagai berikut :

1. Sekolah mampu beradaptasi dengan
perubahan.
2. Sekolah mampu berprestasi Memenuhi
Harapan Pelanggan.
3. Dapat menjaga iklim di sekolah menjadi
lebih terbuka dan jujur warga sekolah
merasa puas dan bangga.
4. Pola pemeliharaan dapat mempertahankan
loyalitas dan membuat seseorang menjadi
kebanggaan di sekolah mereka sendiri.

KOMPONEN YANG BERUBAH
.

Strategi Mencapai Perubahan Dengan 4 M

1.
2.
3.
4.

Memengaruhi
Menggerakan
Mengembangkan
Memberdayakan

TEKNIK MENERAPKAN MANAJEMEN
PERUBAHAN

10 PENYEBAB KEGAGALAN PERUBAHAN
• Implementasi memerlukan waktu lebih lama dari yang
diperkirakan
• Banyak masalah yang tidak teridentifikasi sebelumnya
• Aktivitas perubahan tidak cukup terorganisir
• Aktivitas dan krisis bersaing memecahkan perhatian
Manajer kurang memiliki kapabilitas untuk melakukan

perubahan
• Instruksi dan pelatihan yang diberikan kepada sub-ordinat
tidak cukup.
• Faktor eksternal yang tidak terkendali
• Manajer tidak cukup dalam memberikan arahan dan lemah
dalam kepemimpinan
• Tugas pokok implementasi tidak terdefinisikan secara rinci.
• Sistem informasi tidak cukup untuk memonitor
implementasi

S a m p a i j u m p a l a g i !!!