silabus sosiologi kelas xi smt 2
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
SILABUS PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER
BANGSA
Mata Pelajaran
Program
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester
: Sosiologi
: Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
: SMA / MA
: XI/2
Nama Guru
: ...........................
NIP/NIK
: ...........................
Sekolah
: ...........................
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
11
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Program
Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar
2.1.Mendeskripsi
kan berbagai
kelompok
sosial alam
masyarakat
multikultural
.
12
: SMA ......................
: Sosiologi
: XI/Ilmu Sosial
: 2 (dua )
: Menganalisis kelompok sosial dalam dampak masyarakat multikultural.
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Toleransi
Kepemimpinan
Disiplin
Percaya diri
Demokratis
Rasa Ingin tahu
Bersahabat
Cinta Tanah Air
Berorientasi
Tugas dan
Hasil
Jujur
Cinta Damai
Ulet
Peduli social
Tanggung
Jawab
Mendeskripsik
an pengertian
kebudayaan
Mengidentifika
sikan unsurunsur
kebudayaan.
Mendeskripsik
an hubungan
antara unsurunsur
kebudayaan.
Mendeskripsik
an dinamika
unsur-unsur
kebudayaan.
Materi pokok/
Kegiatan
Pembelajaran
pembelajaran
Kebudaya
an
Secara individu
menggali
informasi tentang
kebudayaan yang
ada dalam
masyarakat
tempat tinggalnya.
Secara
kelompok
merumuskan
pengertian dan
ciri- ciri
kebudayaan.
Secara
berkelompok
mendiskusikan
kebudayaan di
daerahnya.
Penilaian
Teknik
Bentuk
Contoh Instrumen
Penugasan
Tugas
individu
Wawancarailah
tokoh masyarakat
di tempat
tinggalmu tentang
budaya asli
masyarakatmu!
Kemudian buatlah
dalam bentuk
laporan.
Test tertulis
dan
keberanian
berbicara
Tugas
kelompok
Ulangan
blok
Pilihan
Ganda
dan
uraian.
Bagilah kelompok
kemudian
diskusikan masalah
kebudayaan yang
ada dalam buku
halaman 128-129.
Pancasila
termasuk dalam
wujud
kebudayaan….
a.
traits
b.
cultural
activity
c.
konkret
d.
items
e.
abstrak
Waktu
6 x 45’
Sumber/bah
an/alat
Sosiologi
untuk SMA
dan MA
kelas XI Kun
Maryati dan
Juju
Suryawati
(ESIS)
Artikel,
gambar, dari
berbagai
media massa
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Apa yang Anda
ketahui tentang
kebudayaan?
2.2.Menganalisis
perkembang
an kelompok
sosial dalam
masyarakat
multikultural
.
Toleransi
Kepemimpinan
Disiplin
Percaya diri
Demokratis
Rasa Ingin tahu
Bersahabat
Cinta Tanah Air
Berorientasi
Tugas dan
Hasil
Jujur
Cinta Damai
Ulet
Peduli social
Tanggung
Jawab
Mendeskripsik
an
keanekaragaman
suku bangsa di
Indonesia bagian
barat, tengah,
dan timur.
Menjelaskan
konsekuensi
perubahan sosial
ekonomi, politik,
budaya terhadap
perkembangan
kelompok sosial.
Kelompok
sosial dalam
masyarakat
multikultura
l
Membedakan
konflik dengan
kekerasan
Mengidentifika
si sebab-sebab
terjadinya
konflik dalam
masyarakat.
Secara
kelompok
membuat tulisan
melalui studi
pustaka tentang
keanekaragaman
suku bangsa
Indonesia bagian
barat, tengah dan
timur.
Secara klasikal
mendiskusikan
hasil tulisan
tentang
keanekaragaman
suku bangsa di
Indonesia bagian
barat, tengah dan
timur.
Secara klasikal
menguraikan
konsekuensi
perubahan sosial
ekonomi, politik,
budaya terhadap
perkembangan
kelompok sosial.
Penugasan
Tugas
Individu
Test
berbicara
dan
berargumen
tasi
Tugas
kelompok
Ulangan
Blok
Pilihan
ganda
dan
uraian
Amatilah kelompok
sosial dalam
masyarakat di
tempat tinggalmu
kemudian buatlah
sebuah laporan
tentang kelompok
masyarakat
tersebut.
12 jam
Buatlah kelompok
kemudian
diskusikan
perbedaan antar
kelompok sosial,
organisasi sosial,
dan lembaga sosial!
Sosiologi
untuk SMA
dan MA
kelas XI Kun
Maryati dan
Juju
Suryawati
dari (ESIS)
Artikel dari
koran dan
internet
Kamus
Sosiologi
Genosida
merupakan contoh
pola hubungan….
a.
dominas
i
b.
akultura
si
c.
paternali
sasi
d.
integrasi
e.
pluralis
me
Masyarakat
setempat
Data
instansi/lemb
aga
Apa yang dimaksud
dengan kelompok
sosial?
2.3.Menganalisis
keanekaragama
n kelompok
sosial dalam
masyarakat
multikultural.
13
Toleransi
Kepemimpinan
Disiplin
Percaya diri
Demokratis
Rasa Ingin tahu
Bersahabat
Berorientasi
Tugas dan
Hasil
Jujur
Mendeskripsik
an pengertian
masyarakat
multikultural dan
multikulturalisme.
Menjelaskan
Masyarakat
Multikultural
Menggali
berbagai
informasi tentang
pengertian
masyarakat
multikultural dan
pengertian
Penugasan
Portofoli
o
Tulislah
pendapatmu tentang
masyarakat
multikulturalisme
kemudian kirimlah
ke majalah sekolah,
majalah remaja,
8 jam
Sosiologi
untuk SMA
dan MA
kelas XI Kun
Maryati dan
Juju
Surayawati
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Cinta Tanah Air
Cinta Damai
Peduli social
Ulet
Tanggung
Jawab
faktor penyebab
terjadinya
kemajemukan
dalam masyarakat
multikultural.
Menejalaskan
pengeruh perubahan
sosial terhadap
perkembagnan
masyarakat
multikultural.
Membedakan
kelompokkelompok sosial di
masyarakat.
Melakukan
pengamatan tentang
kelompok sosial di
masyarakat.
multikulturalisme
Menggali dari
berbagai sumber
belajar tentang
faktor penyebab
terjadinya
kemajemukan
dalam masyarakat
multikultural.
Menjelaskan
sikap yang harus
dikembangkan
dalam masyarakat
multikultural.
Secara individu
mengungkapkan
satu contoh kasus
keanekaragaman
kelompok sosial.
Secara
kelompok
mengemukakan
gagasan dalam
penanganan kasus
yang diakibatkan
dari
keanekaragaman
kelompok sosial.
Penugasan
Test
berbicara
dan tertulis
Ulangan
Blok
Tugas
kelompok
Tugas
kelompok
Pilihan
ganda
dan
uraian
atau surat kabar di
daerahmu!
(ESIS)
Rancanglah sebuah
slogan atau kata
mutiara yang
menggambarkan
penilaian Anda
terhadap
multikulturalisme!
Artikel dari
koran dan
internet
Diskusikanlah
artikel yang ada
dalam buku
halaman 172-173.
Kemudian bacakan
hasil diskusi di
depan kelas.
Pluralisme
berkaitan dengan
prinsip-prinsip….
a.
ekonomi
b.
statistik
c.
demarka
si
d.
demokra
si
e.
politik
Bagaimana
kebenaran dipahami
dalam
multikulturalisme?
Mengetahui,
Kepala SMA ……………………
14
………………,…………………20…
Guru mapel Sosiologi
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
15
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
SILABUS PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER
BANGSA
Mata Pelajaran
Program
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester
: Sosiologi
: Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
: SMA / MA
: XI/2
Nama Guru
: ...........................
NIP/NIK
: ...........................
Sekolah
: ...........................
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
11
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Program
Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar
2.1.Mendeskripsi
kan berbagai
kelompok
sosial alam
masyarakat
multikultural
.
12
: SMA ......................
: Sosiologi
: XI/Ilmu Sosial
: 2 (dua )
: Menganalisis kelompok sosial dalam dampak masyarakat multikultural.
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Toleransi
Kepemimpinan
Disiplin
Percaya diri
Demokratis
Rasa Ingin tahu
Bersahabat
Cinta Tanah Air
Berorientasi
Tugas dan
Hasil
Jujur
Cinta Damai
Ulet
Peduli social
Tanggung
Jawab
Mendeskripsik
an pengertian
kebudayaan
Mengidentifika
sikan unsurunsur
kebudayaan.
Mendeskripsik
an hubungan
antara unsurunsur
kebudayaan.
Mendeskripsik
an dinamika
unsur-unsur
kebudayaan.
Materi pokok/
Kegiatan
Pembelajaran
pembelajaran
Kebudaya
an
Secara individu
menggali
informasi tentang
kebudayaan yang
ada dalam
masyarakat
tempat tinggalnya.
Secara
kelompok
merumuskan
pengertian dan
ciri- ciri
kebudayaan.
Secara
berkelompok
mendiskusikan
kebudayaan di
daerahnya.
Penilaian
Teknik
Bentuk
Contoh Instrumen
Penugasan
Tugas
individu
Wawancarailah
tokoh masyarakat
di tempat
tinggalmu tentang
budaya asli
masyarakatmu!
Kemudian buatlah
dalam bentuk
laporan.
Test tertulis
dan
keberanian
berbicara
Tugas
kelompok
Ulangan
blok
Pilihan
Ganda
dan
uraian.
Bagilah kelompok
kemudian
diskusikan masalah
kebudayaan yang
ada dalam buku
halaman 128-129.
Pancasila
termasuk dalam
wujud
kebudayaan….
a.
traits
b.
cultural
activity
c.
konkret
d.
items
e.
abstrak
Waktu
6 x 45’
Sumber/bah
an/alat
Sosiologi
untuk SMA
dan MA
kelas XI Kun
Maryati dan
Juju
Suryawati
(ESIS)
Artikel,
gambar, dari
berbagai
media massa
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Apa yang Anda
ketahui tentang
kebudayaan?
2.2.Menganalisis
perkembang
an kelompok
sosial dalam
masyarakat
multikultural
.
Toleransi
Kepemimpinan
Disiplin
Percaya diri
Demokratis
Rasa Ingin tahu
Bersahabat
Cinta Tanah Air
Berorientasi
Tugas dan
Hasil
Jujur
Cinta Damai
Ulet
Peduli social
Tanggung
Jawab
Mendeskripsik
an
keanekaragaman
suku bangsa di
Indonesia bagian
barat, tengah,
dan timur.
Menjelaskan
konsekuensi
perubahan sosial
ekonomi, politik,
budaya terhadap
perkembangan
kelompok sosial.
Kelompok
sosial dalam
masyarakat
multikultura
l
Membedakan
konflik dengan
kekerasan
Mengidentifika
si sebab-sebab
terjadinya
konflik dalam
masyarakat.
Secara
kelompok
membuat tulisan
melalui studi
pustaka tentang
keanekaragaman
suku bangsa
Indonesia bagian
barat, tengah dan
timur.
Secara klasikal
mendiskusikan
hasil tulisan
tentang
keanekaragaman
suku bangsa di
Indonesia bagian
barat, tengah dan
timur.
Secara klasikal
menguraikan
konsekuensi
perubahan sosial
ekonomi, politik,
budaya terhadap
perkembangan
kelompok sosial.
Penugasan
Tugas
Individu
Test
berbicara
dan
berargumen
tasi
Tugas
kelompok
Ulangan
Blok
Pilihan
ganda
dan
uraian
Amatilah kelompok
sosial dalam
masyarakat di
tempat tinggalmu
kemudian buatlah
sebuah laporan
tentang kelompok
masyarakat
tersebut.
12 jam
Buatlah kelompok
kemudian
diskusikan
perbedaan antar
kelompok sosial,
organisasi sosial,
dan lembaga sosial!
Sosiologi
untuk SMA
dan MA
kelas XI Kun
Maryati dan
Juju
Suryawati
dari (ESIS)
Artikel dari
koran dan
internet
Kamus
Sosiologi
Genosida
merupakan contoh
pola hubungan….
a.
dominas
i
b.
akultura
si
c.
paternali
sasi
d.
integrasi
e.
pluralis
me
Masyarakat
setempat
Data
instansi/lemb
aga
Apa yang dimaksud
dengan kelompok
sosial?
2.3.Menganalisis
keanekaragama
n kelompok
sosial dalam
masyarakat
multikultural.
13
Toleransi
Kepemimpinan
Disiplin
Percaya diri
Demokratis
Rasa Ingin tahu
Bersahabat
Berorientasi
Tugas dan
Hasil
Jujur
Mendeskripsik
an pengertian
masyarakat
multikultural dan
multikulturalisme.
Menjelaskan
Masyarakat
Multikultural
Menggali
berbagai
informasi tentang
pengertian
masyarakat
multikultural dan
pengertian
Penugasan
Portofoli
o
Tulislah
pendapatmu tentang
masyarakat
multikulturalisme
kemudian kirimlah
ke majalah sekolah,
majalah remaja,
8 jam
Sosiologi
untuk SMA
dan MA
kelas XI Kun
Maryati dan
Juju
Surayawati
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Cinta Tanah Air
Cinta Damai
Peduli social
Ulet
Tanggung
Jawab
faktor penyebab
terjadinya
kemajemukan
dalam masyarakat
multikultural.
Menejalaskan
pengeruh perubahan
sosial terhadap
perkembagnan
masyarakat
multikultural.
Membedakan
kelompokkelompok sosial di
masyarakat.
Melakukan
pengamatan tentang
kelompok sosial di
masyarakat.
multikulturalisme
Menggali dari
berbagai sumber
belajar tentang
faktor penyebab
terjadinya
kemajemukan
dalam masyarakat
multikultural.
Menjelaskan
sikap yang harus
dikembangkan
dalam masyarakat
multikultural.
Secara individu
mengungkapkan
satu contoh kasus
keanekaragaman
kelompok sosial.
Secara
kelompok
mengemukakan
gagasan dalam
penanganan kasus
yang diakibatkan
dari
keanekaragaman
kelompok sosial.
Penugasan
Test
berbicara
dan tertulis
Ulangan
Blok
Tugas
kelompok
Tugas
kelompok
Pilihan
ganda
dan
uraian
atau surat kabar di
daerahmu!
(ESIS)
Rancanglah sebuah
slogan atau kata
mutiara yang
menggambarkan
penilaian Anda
terhadap
multikulturalisme!
Artikel dari
koran dan
internet
Diskusikanlah
artikel yang ada
dalam buku
halaman 172-173.
Kemudian bacakan
hasil diskusi di
depan kelas.
Pluralisme
berkaitan dengan
prinsip-prinsip….
a.
ekonomi
b.
statistik
c.
demarka
si
d.
demokra
si
e.
politik
Bagaimana
kebenaran dipahami
dalam
multikulturalisme?
Mengetahui,
Kepala SMA ……………………
14
………………,…………………20…
Guru mapel Sosiologi
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
15
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................