silabus ekonomi kelas xi smt 2

SILABUS PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER
BANGSA
Mata Pelajaran
Program
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester

: Ekonomi
: Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
: SMA / MA
: XI/2

Nama Guru
: ...........................
NIP/NIK
: ...........................
Sekolah
: ...........................
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)

1

SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
:
Mata Pelajaran
: Ekonomi
Kelas/Program
: XI
Semester
:2
Standar Kompetensi : 5. Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa
Alokasi Waktu: 68 x 45 menit
Kompetensi Dasar
5.1 Mendeskripsik
an akuntansi
sebagai sistem

informasi

Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
 Kerja keras
 Jujur
 saling
menghargai

Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
 Kerja keras.
 Jujur.
 saling
menghargai
orang lain
 inovatif,

Materi

Pembelajaran











Akuntansi
sebagai sistem
nformasi
Kualitas
informasi
akuntansi
Pemakai
informasi

akuntansi
Bidang
akuntansi
Bidang
profesi akuntansi
Etika
profesi akuntan
Standar
Akuntansi
Keuangan

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kegiatan
Pembelajaran










Mengkaji
referensi tentang
akuntansi sebagai
sistem informasi.
Mengkaji
referensi tentang
syarat-syarat
kualitas sistem
informasi.
Mencari
informasi tentang
pemakai informasi
akuntansi internal

dan eksternal.
Mencari
informasi tentang
bidang dalam
akuntansi.
Mencari
informasi tentang
bidang pofesi
dalam akuntansi.


Mendeskripsikan
akuntansi sebagai
sistem informasi.

Menjelaskan
syarat-syarat
kualitas sistem
informasi.


Membedakan
antara pemakai
informasi akuntansi
internal dan
eksternal.

Menjelaskan
bidang-bidang
dalam akuntansi.

Menjelaskan
bidang bidang

Penilaian
Jenis
tagihan:
kuis dan
pertanyaa
n lisan
melalui

UPM,
ulangan,
laporan
kerja
praktik,
tugas
individu
dan
kelompok
(diskusi).
Bentuk
tagihan:
pilihan
ganda,
uraian
obyektif,
uraian

Alokasi
Waktu

(menit)
4 x 45
menit

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)

Sumber/
Bahan/
Alat
Buku
Ekonomi
dan
sumber
lain yang
relevan

2



5.2 Menafsirkan
persamaan
akuntansi

5.3 Mencatat
transaksi
berdasarkan
mekanisme
debit dan kredit

 Kerja keras
 Jujur
 saling
menghargai

 Kerja keras
 Jujur
 saling

 Kerja keras.

 Jujur.
 saling
menghargai
orang lain
 inovatif,

 Kerja keras.
 Jujur.
 saling
menghargai
orang lain

profesi dalam
Mencari
akuntansi.
informasi tentang
etika profesi

akuntan.
Menghubungkan
prinsip etika profesi

Mengkaji
akuntan dengan
referensi tentang
kenyataan
SAK.
pelanggaran etika
yang nyata terjadi.

 Mengkaji referensi
Menjelaskan
tentang
kegunaan SAK

penggolongan
bagi akuntan.
Penggolongan
transaksi
transaksi keuangan
keuangan.
 Persamaan
 Mengkaji referensi 
Menggolongkan
akuntansi
tentang persamaan
suatu transaksi
akuntansi.
 Laporan keuangan
keuangan menurut
 Mengkaji referensi
pihak yang
tentang
melakukan
penyusunan
transaksi tersebut.
laporan keuangan.
 Membedakan
antara transaksi
modal dan usaha.
 Memahami
persamaan
akuntansi.
 Menghitung
besarnya modal
akhir.
 Menyusun laporan
laba- rugi, laporan
perubahan modal,
dan neraca.

Mencari
 Menyusun laporan

bebas,
skala
sikap

4 x 45
menit

4 x 45
menit

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)

3

menghargai

5.4 Mencatat
transaksi/doku
men ke dalam
jurnal umum

5.5 Melakukan
posting
dari jurnal ke
buku besar

5.6 Membuat
ikhtisar
siklus
akuntansi
perusahaan jasa

 inovatif,

 Kerja keras
 Jujur
 saling
menghargai

 Kerja keras.
 Jujur.
 saling
menghargai
orang lain
 inovatif,

 Kerja keras
 Jujur
 saling
menghargai

 Kerja keras.
 Jujur.
 saling
menghargai
orang lain
 inovatif,

 Kerja keras
 Jujur
 saling
menghargai

 Kerja keras.
 Jujur.
 saling
menghargai
orang lain
 inovatif,

informasi tenatng
arus kas metode
perusahaan jasa.
langsung dan tidak
 Definisi dan cirilangsung.

Mengkaji
ciri perusahaan
jasa
referensi tentang
transaksi
 Menjelaskan ciri Transaksi keuangan
keuangan.
ciri perusahaan
jasa.
 Membedakan
antara bukti

Mengkaji
 Pengertian dan
transaksi keuangan
referensi tentang
fungsi jurnal
internal dan
pengertian dan
 Bentuk jurnal
eksternal.
fungsi jurnal.
 Langkah-langkah

dalam membuat

Menunjukkan
jurnal
bentuk jurnal.
Menjelaskan fungsi
jurnal

Mengkaji

Membuat
referensi untuk
membuat jurnal.
jurnal dari berbagai
jenis transaksi.
 Buku besar



 Neraca saldo

Mengkaji
referensi untuk
melakukan
posting dari jurnal 
Melakukan
ke buku besar.
posting dari jurnal
ke buku besar.

8 x 45
menit

8 x 45
menit

20 x 45
menit

 Jurnal penyesuaian
 Kertas kerja



Mengkaji
referensi untuk
membuat neraca

Menyusun
saldo.
neraca saldo

Mengkaji
berdasarkan saldo
referensi untuk
dalam buku besar.

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)

4

5.7 Menyusun
laporan
keuangan
perusahaan jasa

 Kerja keras
 Jujur
 saling
menghargai

 Kerja keras.
 Jujur.
 saling
menghargai
orang lain
 inovatif,

membuat jurnal

penyesuaian.
Mengoreksi apabila
terjadi kesalahan

Mengkaji
dalam neraca saldo.
referensi untuk
menyusun kertas 
Membuat
kerja.
jurnal penyesuaian
untuk akun deferal.

Membuat
 Pembuatan laporan
jurnal penyesuaian
keuangan
untuk akun akrual.
 Jurnal penutup

Menyusun
 Neraca saldo
kertas kerja.

Mengkaji
setelah penutupan

Menyusun
referensi untuk
 Jurnal pembalik
laporan
laba-rugi
menyusun laporan
berdasarkan saldo
keuangan
akun dalam kertas
berdasarkan saldo
kerja.
akun dalam kertas
kerja.

Menyusun
laporan perubahan

Mengkaji
modal berdasarkan
referensi untuk
saldo akun dalam
membuat jurnal
kertas kerja.
penutup.
Menyusun

Mengkaji 
neraca
berdasarkan
referensi untuk
saldo akun dalam
menyusun neraca
kertas kerja.
saldo setelah
penutupan.

Menyusun
laporan arus kas

Mengkaji
berdasarkan saldo
referensi untuk
akun dalam kertas
membuat jurnal
kerja.
pembalik.

Membuat
jurnal penutup.

Menyusun

20 x 45
menit

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)

5

neraca saldo setelah
penutupan.

Membuat
jurnal pembalik.

Mendeskripsikan
siklus akuntansi
perusahaan jasa

Mengetahui,
Kepala SMA ……………………

………………,…………………20…
Guru mapel Ekonomi

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)

6

(_________________________)
NIP/NIK : ....................................

(_________________________)
NIP/NIK : ....................................

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)

7