DAFTAR PUSTAKA Hubungan Status Gizi Dan Kebiasaan Sarapan Pagi Dengan Prestasi Belajar Anak Di SD Muhammadiyah 16 Surakarta.
DAFTAR PUSTAKA
Almatsier, Sunita. 2006. Prinsip Dasar Ilmu Gizi. Jakarta : Gramedia
______________.1994. Penuntun Diet Anak. Jakarta : Gramedia
Andriani, S. 2003. Pola Belajar, Status Gizi dan Prestasi Belajar Siswa Sekolah
Dasar di Daerah Miskin Perkotaan Kota Bogor. [Skripsi]. Bogor:
Fakultas Pertanian, Institut Pertanian Bogor.
Arisman. 2007. Gizi dalam Daur Kehidupan. Jakarta: EGC
Azhari. 2001. Hubungan antara Faktor Internal dan Eksternal dengan Prestasi
Belajar Siswa di SPK Depkes Lubuk Linggau Tahun 2001. Tesis.
Depok: FISIP UI
[CDC] Center for Disease Control and Prevention. 2000. CDC growth
charts.www.cdc.gov [1 Desember 2013].
Depkes RI. 2002. Pedoman Umum Gizi Seimbang. Jakarta: Direktorat Jenderal
Bina Kesehatan Masyarakat
Dalyono. 1997. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta
Faridi, Achmad. 2002. Hubungan sarapan pagi dengan kadar glukosa darah dan
konsentrasi belajar pada siswa SD. Skripsi. Bogor: GMSK Faperta IPB
Gibney, MJ dkk. 2009. Gizi Kesehatan Masyarakat. Jakarta: EGC
Hardinsyah. 2007. Review faktor determinan keragaman
pangan.Jurnal Gizi dan Pangan. Vol. 2: 55 74.
konsumsi
Hamalik, Oemar. 2000. Psikologi Belajar dan Manager. Bandung: Sinar Baru
Algessindo
Judarwanto.
2010.
Jangan
Biarkan
Anak
Suka
http://kesehatan.kompas.com
/read/2009/05/11/2025273/.
Desember 2013].
Jajan.
[28
Khomsan A. 2005. Pangan dan Gizi untuk Kesehatan 2. Bogor: Departemen Gizi
Masyarakat, Fakultas Ekologi Manusia, Institut Pertanian Bogor.
Kusumastuti, Tri Laswi. 2010. Hubungan antara Tingkat Pendidikan dan
Penghasilan Orang Tua dengan Prestasi Belajar IPA Semester Satu
Siswa Kelas Tujuh SMP Cinde Semarang Tahun Pelajaran 2010/2011.
Penelitian Tindakan Kelas. Semarang.
Karyadi, D. dan Muhilal. 1996. Kecukupan Gizi yang Dianjurkan. Gramedia
Pustaka Utama. Jakarta.
[Kemendiknas] Kementerian Pendidikan Nasional. 2010. Sekolah Dasar.
www.kemdiknas.go.id [25 Desember 2013].
Lemeshow S, Hosmer DW, Janelle K, Lwanga SK. 1997. Besar Sampel dalam
Penelitian Kesehatan. Pramono D, penerjemah. Yogyakarta: Gadjah
Mada University Press.
Madanijah S, Briawan D, Kusumaningrum HD, Zulaikhah. 2010. Laporan
Penelitian: Pengembangan Model Pendidikan Makanan Jajanan Sehat
Berbasis Sekolah Untuk Tingkat Sekolah Dasar. Bogor: Southeast
Asian Food and Agricultural Science and Technology (SEAFAST)
Center dan LPPM IPB.
Munandar. 1995. Mengembangkan Bakat dan Kreatifitas Anak Sekolah Dasar.
Jakarta : PT Gramedia.
Madanijah S. 1994. Pelatihan dan penyuluhan Pangan dan Gizi Dikalangan
Pendidik Sekolah Dasar dan Menengah. Bogor: Pusat Studi Kebijakan
Pangan dan Gizi (PSKPG) Lembaga Penelitian Institut Pertanian
Bogor.
Martianto D. 2006. Kalau Mau Sehat, Jangan Tinggalkan Kebiasaan Sarapan.
http:/www.republika.co.id [5 November 2013].
Mursidah, S. 1991. Faktor-faktor yang Berpangaruh terhadap Prestasi Belajar
(Studi Kasus di SDN Papandayan II Kecamatan Bogor Utara,
Kotamadya Bogor Jawa barat). [Skripsi]. Bogor: Fakultas Pertanian,
Institut Pertanian Bogor.
Mudzakir dan Sutrisno. 1997. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta
Minarni, Tri. 2006. Pengaruh Disiplin dan Lingkungan Belajar terhadap Prestasi
Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas VIII Semester I SMP
Negeri 11 Semarang Tahun Ajaran 2004/2005. Skripsi. Semarang:
UNS
Moehji, S. 2003. Ilmu Gizi 2 : Penanggulangan Gizi Buruk. Jakarta: Papas Sinar
Siranti
Nasoetion A. Dan E.S. Wirakusumah. 1991. Pangan dan gizi untuk kelompok
khusus.Laboratorium Gizi Masyarakat.Bogor: Pusat Antar Universitas
Pangan dan Gizi IPB.
Nursyantu et al.1992. Ilmu Gizi Utama. Jakarta : Golden Terayon Pres.
Proverawati, A. 2010. Ilmu Gizi untuk Keperawatan dan Gizi Kesehatan. Nuha
Medika. Yogyakarta
Purwanto,Ngalim. 1992. Psikologi Pendidikan.Bandung: PT Remaja Rosda karya
______________.2000. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosda karya
[Riskesdas] Riset Kesehatan Dasar. 2010. Jakarta: Badan Litbangkes, Depkes
Republik Indonesia.
Riyadi H. 2003. Penilaian Gizi Secara Antropometri. Bogor: Departemen
Masyarakat dan Sumberdaya Keluarga, Institut Pertanian Bogor.
Riyadi H, Retnaningsih. Martianto D. dan Kustiyah L. 2006. Materi Pokok Gizi
dan Kesehatan Keluarga. Jakarta: Universitas Terbuka.
Rohayati. 2001. Perilaku Makan Pagi dan Jajan Anak Sekolah Penerima PMTAS
Di Daerah Pantai dan Pegunungan provinsi Nusa Tenggara Timur
[Skripsi]. Bogor : Jurusan Gizi masyarakat. Fakultas Pertanian. Institut
Pertanian Bogor.
Suhardjo.2003. Berbagai Cara Pendidikan Gizi. Jakarta: Bumi aksara
bekerjasama dengan Pusat Antar universitas Pangan dan Gizi, Institut
Pertanian Bogor.
Supariasa IDN, B Bakri & I Fajar. 2002. Penilaian Status Gizi. Jakarta: Buku
Kedokteran EGC.
Soekirman. 2000. Ilmu Gizi dan Aplikasinya. Jakarta: Departemen Pendidikan
Nasional.
Sediaoetama. 2006. Ilmu Gizi untuk Mahasiswa dan Profesi Jilid II. Jakarta: Dian
Rakyat.
Sumarwan U. 2007. Karakter Konsumen Anak. Food Review. 11(2): 10-13
Sangkhana, S.E. 1980. Kebiasaan Sarapan Pagi dan Beberapa Faktor Gizi Yang
Mempengaruhi Prestasi Belajar Siswa Di SD Antonius dan SD
Cipinang Melayu 03 Pagi Jakarta Timur 1988-1989. Skripsi. Fakultas
Kesehatan Masyarakat Universitas Indonesia, Depok.
Sadoso. 1986. Manfaat Sarapan Pagi Bagi Atlet. Harian Kompas, 17 Januari.
Syah, Muhibbin. 2010. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja
Soemanto, Wasty. 2006. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta
Suryabrata, Sumadi. 2001. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo
Persada
Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT
Rineka Cipta
Tohirin. 2005. Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jakarta: PT
Raja Grafindo Persada
Tu u, Tulus. 2004. Peran Disiplin pada Perilaku dan Prestasi Siswa. Jakarta:
Grasindo
Whitney, E.N, dan E.M.N. Hamilton. 1990. Understanding Nutrition. Publishing
Company, St. Paul.
World Health Organization. 2007. Growth Reference 5-19 Years. www.Who. Int
[20 November 2013].
Winkel, W.S. 1996. Psikologi Pengajaran. Grasindo. Jakarta. Rosdakarya
Wijayanto, Prasetyo. 2001. Hubungan Kecerdasan Emosional, Status Gizi
dengan Prestasi Belajar. Tesis. UNDIP: Semarang
Wiyono. 2008. Kebiasaan Makan Pagi dan Status Gizi Anak Sekolah Dasar di
Kecamatan Bukit Raya Kota Pekanbaru. Karya Tulis Ilmiah.
Pekanbaru. Universitas Riau
Yusuf S. 2005. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Zaillah. 2010. Scientific Corference and Annual Beneral Meeting Malaysia. Of
The Nutrition Socienty of Malaysia. Malaysia
Almatsier, Sunita. 2006. Prinsip Dasar Ilmu Gizi. Jakarta : Gramedia
______________.1994. Penuntun Diet Anak. Jakarta : Gramedia
Andriani, S. 2003. Pola Belajar, Status Gizi dan Prestasi Belajar Siswa Sekolah
Dasar di Daerah Miskin Perkotaan Kota Bogor. [Skripsi]. Bogor:
Fakultas Pertanian, Institut Pertanian Bogor.
Arisman. 2007. Gizi dalam Daur Kehidupan. Jakarta: EGC
Azhari. 2001. Hubungan antara Faktor Internal dan Eksternal dengan Prestasi
Belajar Siswa di SPK Depkes Lubuk Linggau Tahun 2001. Tesis.
Depok: FISIP UI
[CDC] Center for Disease Control and Prevention. 2000. CDC growth
charts.www.cdc.gov [1 Desember 2013].
Depkes RI. 2002. Pedoman Umum Gizi Seimbang. Jakarta: Direktorat Jenderal
Bina Kesehatan Masyarakat
Dalyono. 1997. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta
Faridi, Achmad. 2002. Hubungan sarapan pagi dengan kadar glukosa darah dan
konsentrasi belajar pada siswa SD. Skripsi. Bogor: GMSK Faperta IPB
Gibney, MJ dkk. 2009. Gizi Kesehatan Masyarakat. Jakarta: EGC
Hardinsyah. 2007. Review faktor determinan keragaman
pangan.Jurnal Gizi dan Pangan. Vol. 2: 55 74.
konsumsi
Hamalik, Oemar. 2000. Psikologi Belajar dan Manager. Bandung: Sinar Baru
Algessindo
Judarwanto.
2010.
Jangan
Biarkan
Anak
Suka
http://kesehatan.kompas.com
/read/2009/05/11/2025273/.
Desember 2013].
Jajan.
[28
Khomsan A. 2005. Pangan dan Gizi untuk Kesehatan 2. Bogor: Departemen Gizi
Masyarakat, Fakultas Ekologi Manusia, Institut Pertanian Bogor.
Kusumastuti, Tri Laswi. 2010. Hubungan antara Tingkat Pendidikan dan
Penghasilan Orang Tua dengan Prestasi Belajar IPA Semester Satu
Siswa Kelas Tujuh SMP Cinde Semarang Tahun Pelajaran 2010/2011.
Penelitian Tindakan Kelas. Semarang.
Karyadi, D. dan Muhilal. 1996. Kecukupan Gizi yang Dianjurkan. Gramedia
Pustaka Utama. Jakarta.
[Kemendiknas] Kementerian Pendidikan Nasional. 2010. Sekolah Dasar.
www.kemdiknas.go.id [25 Desember 2013].
Lemeshow S, Hosmer DW, Janelle K, Lwanga SK. 1997. Besar Sampel dalam
Penelitian Kesehatan. Pramono D, penerjemah. Yogyakarta: Gadjah
Mada University Press.
Madanijah S, Briawan D, Kusumaningrum HD, Zulaikhah. 2010. Laporan
Penelitian: Pengembangan Model Pendidikan Makanan Jajanan Sehat
Berbasis Sekolah Untuk Tingkat Sekolah Dasar. Bogor: Southeast
Asian Food and Agricultural Science and Technology (SEAFAST)
Center dan LPPM IPB.
Munandar. 1995. Mengembangkan Bakat dan Kreatifitas Anak Sekolah Dasar.
Jakarta : PT Gramedia.
Madanijah S. 1994. Pelatihan dan penyuluhan Pangan dan Gizi Dikalangan
Pendidik Sekolah Dasar dan Menengah. Bogor: Pusat Studi Kebijakan
Pangan dan Gizi (PSKPG) Lembaga Penelitian Institut Pertanian
Bogor.
Martianto D. 2006. Kalau Mau Sehat, Jangan Tinggalkan Kebiasaan Sarapan.
http:/www.republika.co.id [5 November 2013].
Mursidah, S. 1991. Faktor-faktor yang Berpangaruh terhadap Prestasi Belajar
(Studi Kasus di SDN Papandayan II Kecamatan Bogor Utara,
Kotamadya Bogor Jawa barat). [Skripsi]. Bogor: Fakultas Pertanian,
Institut Pertanian Bogor.
Mudzakir dan Sutrisno. 1997. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta
Minarni, Tri. 2006. Pengaruh Disiplin dan Lingkungan Belajar terhadap Prestasi
Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas VIII Semester I SMP
Negeri 11 Semarang Tahun Ajaran 2004/2005. Skripsi. Semarang:
UNS
Moehji, S. 2003. Ilmu Gizi 2 : Penanggulangan Gizi Buruk. Jakarta: Papas Sinar
Siranti
Nasoetion A. Dan E.S. Wirakusumah. 1991. Pangan dan gizi untuk kelompok
khusus.Laboratorium Gizi Masyarakat.Bogor: Pusat Antar Universitas
Pangan dan Gizi IPB.
Nursyantu et al.1992. Ilmu Gizi Utama. Jakarta : Golden Terayon Pres.
Proverawati, A. 2010. Ilmu Gizi untuk Keperawatan dan Gizi Kesehatan. Nuha
Medika. Yogyakarta
Purwanto,Ngalim. 1992. Psikologi Pendidikan.Bandung: PT Remaja Rosda karya
______________.2000. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosda karya
[Riskesdas] Riset Kesehatan Dasar. 2010. Jakarta: Badan Litbangkes, Depkes
Republik Indonesia.
Riyadi H. 2003. Penilaian Gizi Secara Antropometri. Bogor: Departemen
Masyarakat dan Sumberdaya Keluarga, Institut Pertanian Bogor.
Riyadi H, Retnaningsih. Martianto D. dan Kustiyah L. 2006. Materi Pokok Gizi
dan Kesehatan Keluarga. Jakarta: Universitas Terbuka.
Rohayati. 2001. Perilaku Makan Pagi dan Jajan Anak Sekolah Penerima PMTAS
Di Daerah Pantai dan Pegunungan provinsi Nusa Tenggara Timur
[Skripsi]. Bogor : Jurusan Gizi masyarakat. Fakultas Pertanian. Institut
Pertanian Bogor.
Suhardjo.2003. Berbagai Cara Pendidikan Gizi. Jakarta: Bumi aksara
bekerjasama dengan Pusat Antar universitas Pangan dan Gizi, Institut
Pertanian Bogor.
Supariasa IDN, B Bakri & I Fajar. 2002. Penilaian Status Gizi. Jakarta: Buku
Kedokteran EGC.
Soekirman. 2000. Ilmu Gizi dan Aplikasinya. Jakarta: Departemen Pendidikan
Nasional.
Sediaoetama. 2006. Ilmu Gizi untuk Mahasiswa dan Profesi Jilid II. Jakarta: Dian
Rakyat.
Sumarwan U. 2007. Karakter Konsumen Anak. Food Review. 11(2): 10-13
Sangkhana, S.E. 1980. Kebiasaan Sarapan Pagi dan Beberapa Faktor Gizi Yang
Mempengaruhi Prestasi Belajar Siswa Di SD Antonius dan SD
Cipinang Melayu 03 Pagi Jakarta Timur 1988-1989. Skripsi. Fakultas
Kesehatan Masyarakat Universitas Indonesia, Depok.
Sadoso. 1986. Manfaat Sarapan Pagi Bagi Atlet. Harian Kompas, 17 Januari.
Syah, Muhibbin. 2010. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja
Soemanto, Wasty. 2006. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta
Suryabrata, Sumadi. 2001. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo
Persada
Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT
Rineka Cipta
Tohirin. 2005. Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jakarta: PT
Raja Grafindo Persada
Tu u, Tulus. 2004. Peran Disiplin pada Perilaku dan Prestasi Siswa. Jakarta:
Grasindo
Whitney, E.N, dan E.M.N. Hamilton. 1990. Understanding Nutrition. Publishing
Company, St. Paul.
World Health Organization. 2007. Growth Reference 5-19 Years. www.Who. Int
[20 November 2013].
Winkel, W.S. 1996. Psikologi Pengajaran. Grasindo. Jakarta. Rosdakarya
Wijayanto, Prasetyo. 2001. Hubungan Kecerdasan Emosional, Status Gizi
dengan Prestasi Belajar. Tesis. UNDIP: Semarang
Wiyono. 2008. Kebiasaan Makan Pagi dan Status Gizi Anak Sekolah Dasar di
Kecamatan Bukit Raya Kota Pekanbaru. Karya Tulis Ilmiah.
Pekanbaru. Universitas Riau
Yusuf S. 2005. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Zaillah. 2010. Scientific Corference and Annual Beneral Meeting Malaysia. Of
The Nutrition Socienty of Malaysia. Malaysia