NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM TATA RIAS WAJAH PUNAKAWAN Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Tata Rias Wajah Punakawan Wayang Orang Sriwedari Surakarta.

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER
DALAM TATA RIAS WAJAH PUNAKAWAN
WAYANG ORANG SRIWEDARI SURAKARTA
TESIS

Disusun Kepada
Program Studi Manajemen Pendidikan
Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh
Gelar Magister dalam Ilmu Manajemen Pendidikan

oleh :
Amung Wiweko
Q 100 120 086

PROGRAM PASCA SARJANA
PROGRAM STUDI MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA (UMS)
2015

NOTAPEMBIMBING

Dr. SabarNarimo,M.M, M.Pd
lslam
DosenProgramStudiPendidikan
ProgramPascasarjana
Surakarta
Muhammadiyah
Universitas

NotaDinas
Wiweko
Hal:TesisSaudariAmung
KepadaYth.
KetuaProgramStudiMenejemenPendidikan
ProgramPascasarjana
Surakarta
M uhammadiyah
Universitas

wr.wb.
Assalamu'alaikum

seperlunya
n perbaikan
danmengadaka
meneliti,mengoreksi
Setelahrnembaca,
terhadapTesissaudara:
Nama
NIM
Konsentrasi
Judul

AmungWiweko
Q100120086
Pendidikan
Manajemen
DALAM
KARAKTER
NILAI.NILAIPENDIDIKAN
TATA RIASWAJAH PUNAKAWANWAYANG
SURAKARTA

ORANG
SRIWEDARI

Denganini kami menilaitesistersebutdapat disetujuiuntuk diajukandalam
sidang ujian tesis pada ProgramStudi ManejemenPendidikanUniversitas
Surakarta.
Muhammadiyah
u'alaikumwr.wb.
Wassalam
Januari2015
Surakarta,

NOTAPEMBIMBING
Drs.DialalFuadi,
M.M
DosenProgramStudiPendidikan
lslam
ProgramPascasarjana
Muhammadiyah
Universitas

Surakarta

NotaDinas
Hal:TesisSaudari
AmungWiweko
KepadaYth.
KetuaProgramStudiMenejemenPendidikan
ProgramPascasarjana
Muhammadiyah
Universitas
Surakarta

Assalamu'alaiku
m wr.wb.
perbaikanseperlunya
Setelahmembaca,meneliti,mengoreksi
dan mengadakan
terhadapTesissaudara:
Nama
NIM

Konsentrasi
Judul

AmungWiweko
Q100 720086
Pendidikan
Manajemen
NILAI-NILAIPENDIDIKAN
KARAKTER
DALAM
TATA RIASWAJAHPUNAKAWANWAYANG
SURAKARTA
ORANG
SRIWEDARI

Denganini kami menilaitesistersebutdapat disetujuiuntuk diajukandalam
sidang ujian tesis pada Program Studi Manejemen PendidikanUniversitas
Muhammadiyah
Surakarta.
Wassalamu'alaikum

wr.wb.
Surakarta,
Januari2015
Pembimbing,

ltl

TESIS BERJUDUL

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER
DALAM TATA RIAS WAJAH PUNAKAWAN
WAYANG ORANG SRIWEDARI SU,RAKARTA
yang dipersiapkan dan disusun oleh

AMUNG WIWEKO
telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
pada tanggal 2O Januan 2015

untuk diterima
dan dinyatakan telah menenuhisyarat

'iil!....::::"
+S1f

'\'!

ilit

'*'
.--

"o

Pembim

Pembimbi

Pem

24 Januan2015


,
*

PERNYATAAN

Saya yang bertandatangan di bawah ini,

Nama

Amung Wiweko

NIM

Q r00 120 086

Program Studi

llmu Manajemen Pendidikan

Konsentrasi


Manajemen Pendidikan

Judul

NILAI.NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM TATA RIAS

WA'AH PUNAKAWAN WAYANG ORANG SRIWEDARI
SURAKARTA

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tesis yang saya serahkan ini benar-benar

hasil karya saya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dan ringkasan-ringkasan yang

telah saya jelaskan sumbernya. Apabila di kemudian hari terbukti tesis ini
jiplakan, gelar yang diberikan oleh Universitas Muhammadiyah Surakarta batal
saya terima.

surakarta, Januari 2015
membuat pernyataan,


AMUNG WIWEKO

IV

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

MOTTO
Jalan yang lurus , yaitu jalan yang benar, yang dapat membuat bahagia di
dunia dan di akhirat
(Surat Al Fatihah: 6)

PERSEMBAHAN
Tesis ini penulis persembahkan untuk:
Keluargaku
Sahabat – sahabatku di SMA N 2 Sukoharjo
Teman-teman angkatan ’12 dan almamater

v


KATA PENGANTAR
Dengan memanjatkan puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang Maha
Pengasih dan Maha Penyayang yang telah memberikan karunia rahmat dan
hidayah-Nya yang tertinggi sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan
penulisan tesis yang berjudul: NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM TATA
RIAS WAJAH PUNAKAWAN WAYANG ORANG SRIWEDARI SURAKARTA.
Penulis mengakui bahwa dalam menyelesaikan laporan penelitian tesis ini
tidak terlepas begitu saja dari bantuan serta dukungan baik meteriil maupun non
materiil yang senantiasa diberikan oleh berbagai pihak. Dalam kesempatan ini,
penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah
memberi dukungan dan semangat untuk menyelesaikan penulisan tesis ini, yaitu
kepada:
1. Rektor UMS, Direktur PPs UMS, Ketua Program Pasca Sarjana UMS, dan
seluruh unsur lembaga di lingkungan Universitas Muhammadiyah Surakarta
yang telah banyak memberikan bantuan dan kemudahan bagi penulis
dalam menyelesaikan karya ini, seperti ijin penelitian sehingga penulis
dapat melakukan penelitian dengan mudah dan lancar, fasilitas
perpustakaan (baik perpustakaan universitas maupun perpustakaan pasca
sarjana) yang banyak referensi sebagai bahan kajian pustaka untuk
menambah referensi dan kelengkapan materi.
2. Dr. Sabar Narimo, M.M, M.Pd selaku pembimbing utama yang dengan
penuh kesabaran, keseriusan, kasih saying, dan ketulusan memberikan
bimbingan kepada penulis dari awal sampai dengan skhir penulisan. Belio
juga memberikan petunjuk, arahan, dan anjuran yang sangat berarti,
sehingga penulis dapatsegera mengerti apa yang seharusnya penulis
lakukan. Banyak sekali kritik membangun dan masukan yang belio berikan
tentang kekurangan dan kelemahan penulis. Belio juga tak henti-hentinya
member semangat dan dorongandan kepada penulis untuk terus berjuang
menyelesaikan karya ini.

vi

3. Drs. Djalal Fuadi, M.M, selaku pendamping yang telah banyak memberikan
arahan, petunjuk dan penambahn materi sehingga karya ini perbaikan, dan
penambahan materi sehingga karya ini dapat penlulis selesaikan dengan
sempurna. Belio juga telah banyak memberikan bimbingan dengan penuh
kesabaran ketulusan, kasih sayany dan tak henti-hentinya memberikan
semangat, teguran, dan imbauhan kepada penulis sehingga penulis terus
terdorong semangatnya untuk meyelesaikan karya ini. Tidak sedikit
petunjuk yang telah belio berikan kepada penulis berkhaitan dengan
kekurangan dan kelemahan materi, yang semua itu tidak lain demi baik dan
sempurnanya tulisan ini.
4. Pimpinan beserta staf dan crew Wayang Orang Sriwedari Surakarta yang
telah memberikan izin penelitian, telah sudi meluangkan waktunya untuk
memberikan keterangan dan penjelasan dengan penuh kesabaran dan
keikhlasan. Selain itu juga kepada seluruh anggota perkumpulan Wayang
Orang Sriwedari Surakarta yang telah meluangkan waktu untuk
memberikan data keterangan, dan penjelasan tambahan yang diperlukan
dalam penelitian.
5. Segenap Bapak dan Ibu Dosen Pasca Sarjana UMS yang telah memberi ilmu
pengetahuan dan pengalaman berharga kepada penulis yang dapat
dijadikan bekal dalam penyelesaian tesis ini serta menghadapi persaingan
di lingkungan masyarakat luas dan dalam dunia kerja kelak.
6. Keluarga penulis, yang telah memberikan dorongan baik moril dan spirituil
untuk senantiasa agar penulis menjadi sukses dikemudian hari.
7. Sahabat-sahabatku di SMA N 2 Sukoharjo dan Pasca sarjana UMS.
Semoga jasa baik dari semua pihak yang telah diberikan dengan ikhlas
kepada penulis menjadi amal baik dan mendapatkan imbalan yang setimpal dari
ALLAH SWT. Amin.
Akhirnya penulis berharap, mudah-mudahan tesis ini dapat bermanfaat
bagi semua pihak, baik pembaca, peneliti-peneliti lain, peminat dan pemerhati

vii

wayang orang khususnya rias punakawan, serta semua pihak yang berkhaitan
dengan bidang kajian ini

Sukoharjo, Januari 2015
Penulis

viii

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL .................................................................................. i
HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... ii
HALAMAN PERNYATAAN .......................................................................... iii
MOTTO DAN PERSEMBAHAN .................................................................... v
KATA PENGANTAR .................................................................................... vi
DAFTAR ISI................................................................................................ ix
ABTRAK .................................................................................................... xi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang............................................................................... 1
B. Rumusan masalah ......................................................................... 6
C. Tujuan Penelitian........................................................................... 6
D. Manfaat Penelitian ........................................................................ 7
E. Daftar Istilah .................................................................................. 7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Kajian Teori ................................................................................... 9
1. Nilai Pendidikan Karakter .......................................................... 9
2. Tata Rias Wajah......................................................................... 25
3. Wayang Orang Sriwedari ........................................................... 30
4. Punakawan dalam Pewayangan ................................................ 36
B. Penelitian Terdahulu ..................................................................... 39
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis dan Desain Penelitian ........................................................ 43
B. Lokasi dan Waktu Penelitian ...................................................... 43
C. Data, Sumber Data, dan Nara Sumber ........................................ 44
D. Kehadiran Peneliti ...................................................................... 44
E. Obyek Penelitian ........................................................................ 44
F. Metode Pengumpulan Data ....................................................... 45
G. Teknik Pengumpulan Data.......................................................... 46
H. Teknik Analisis Data ................................................................... 48
I. Keabsahan Data ......................................................................... 50
BAB IV TEMUAN PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Temuan Penelitian ........................................................................ 55
ix

1. Detesis Wayang Orang Sriwedari Surakarta ............................... 55
2. Karakteristik Tata Rias Wajah Punakawan (Semar, Gareng,
Petruk, dan Bagong) Wayang Orang Sriwedari Surakarta .......... 67
3. Makna Simbolik Bentuk Tata Rias Punakawan (Semar,
Gareng, Petruk, dan Bagong) dalam Wayang Orang Sriwedari
Surakarta .................................................................................. 77
4. Nilai Pendidikan Karakter pada Tata Rias Wajah Punakawan
(Semar, Gareng, Petruk, dan Bagong) Wayang Orang
Sriwedari Surakarta .................................................................. 96
B. Pembahasan .................................................................................. 103
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan ................................................................................... 126
B. Implikasi ........................................................................................ 129
c. Saran ............................................................................................. 130
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 131
F. LAMPIRAN-LAMPIRAN
Daftar Nara Sumber .......................................................................... 134
Pedoman Penelitian .......................................................................... 135
Pertanyaan Wawancara .................................................................... 136
Kisi-kisi Penelitian.............................................................................. 137
Daftar Gambar .................................................................................. 138

x

ABSTRAK
Amung Wiweko
Magister Manajemen Pendidikan Pasca Sarjana UMS
Email: amungwiweko@gmail.com
Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mendiskripsikan karakteristik tata rias
wajah masing-masing Punakawan Wayang Orang Sriwedari Surakarta; (2)
Mendiskripsikanmakna simbolik dari tata rias wajah Punakawan Wayang Orang
Sriwedari Surakarta; dan (3) Mendiskripsikan nilai pendidikan karakter pada tata
rias wajah Punakawan Wayang Orang Sriwedari Surakarta.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif bidang filsafat, dengan
pendekatan hermeneutik. Obyek material dalam penelitian ini berupa konsep
filosofis yang terkandung dalam bentuk tata rias wajah yang kemudian
didetesiskan dalam bentuk naskah narasi. Data penelitian ini adalah dokumen
hasil wawancara yang didukung dengan foto-foto tata rias wajah punakawan.
Data dikumpulkan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: karakteristik tata rias wajah Semar
menggambarkan sosok bijaksana, tenang, dan religius. Karakteristik tata rias
wajah Gareng menggambarkan sosok tidak banyak bicara dan jujur. Karakteristik
tata rias wajah Petruk menggambarkan sosok yang dinamis dan peduli
lingkungan. Karakteristik tata rias wajah Bagong menggambarkan sosok yang
angkuh tetapi kreatif dan optimis. Nilai pendidikan karakter pada tata rias wajah
Semar adalah nilai religius, cinta damai, jujur, dan nasionalis. Nilai pendidikan
karakter pada tata rias wajah Gareng adalah nilai kejujuran, peduli lingkungan,
cinta damai, dan nasionalis. Nilai pendidikan karakter pada tata rias wajah Petruk
adalah komunikatif, peduli lingkungan, dan optimis, dan nilai pendidikan karakter
pada tata rias wajah Bagong adalah penuh rasa ingin tahu, dinamis, dan kreatif.
Kata kunci: nilai, pendidikan karakter, tata rias, wayang orang

xi

ABSTRACT
Amung Wiweko
Magister Manajemen Pendidikan Pasca Sarjana UMS
Email: amungwiweko@gmail.com
The objectives of the research are: (1) to know make up characteristics of
Punakawan Human Puppet of Sriwedari Surakarta; (2) to know symbolic
meanings of Punakawan make up of Human Puppet of Sriwedari Surakarta; and
(3) to know characters building values in Punakawan make up of Human Puppet
of Sriwedari Surakarta.
The design of the research is qualitative research in philosophy with
hermeneutics approach. The material object of the research is philosophical
concept in Punakawan make up and described in narrative form. The data are
documents, interview result, and some photos of Punakawan make up. The data
are collected through observation, interview, and documentation.
The result shows that the characteristics of Semar make up describes Semar
as wise, calm, and religious personality. the characteristics of Gareng make up
describes Semar as talkless and honest personality. The characteristics of Semar
make up describes Petruk as dynamic and caring personality. The characteristics
of Bagong make up describes Bagong as stubborn, creative, an, and optimistic.
Character building values in Semar make up are religious, peaceful, honesty, and
nasionalism. Character building values in Gareng make up are honesty, peaceful,
and nasionalism. Character building values in Petruk make up are
communicative, peaceful, and optimistic, and Character building values in Semar
make up are curiousity, dynamic and creative.
Keywords: values, character building, make up, and human puppet

xii