PENGGUNAAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLAVOLI PADA PESERTA DIDIK KELAS IX C SMP N 1 JUWIRING TAHUN AJARAN 2017/2018 - UNS Institutional Repository

  i

  

PENGGUNAAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN

UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLAVOLI

PADA PESERTA DIDIK KELAS IX C SMP N 1 JUWIRING

  

SKRIPSI

Oleh:

DAYU ZONA

K4613039

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

  

Maret 2018 ii

iii

  PENGGUNAAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLAVOLI PADA PESERTA DIDIK KELAS IX C SMP N 1 JUWIRING TAHUN AJARAN 2017/2018 Oleh: DAYU ZONA K4613039

Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan Dan Rekreasi

  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARETSURAKARTA Maret 2018

  

ABSTRAK

  DayuZona. K4613039. PENGGUNAAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN

  

UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH

BOLAVOLI PADA PESERTA DIDIK KELAS IX C SMP N 1 JUWIRING

TAHUN AJARAN 2017/2018. Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Sebelas Maret Surakarta Maret 2018.

  Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar passing bawah Bolavoli peserta didik kelas IX C SMP N 1 Juwiring tahun ajaran 2017/2018. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) . Penelitian dilaksanakan dua siklus. Setiap siklus terdiri dari dua pertemuan. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas IX C SMP N 1 Juwiring tahun ajaran 2017/2018 yang berjumlah 33 peserta didik. Sumber data adalah peserta didik, guru, dan peneliti. Teknik pengumpulan data adalah dengan observasi, pembelajaran dan tes. Validitas data dengan menggunakan teknik triangulasi. Teknik analisis data menggunakan teknik kualitatif dengan menggunakan teknik persentase untuk melihat kecenderungan yang terjadi dalam proses pembelajaran.

  Pelaksanaan tindakan pada siklus I dan siklus II terjadi proses pembelajaran yang aktif, efektif, efisien, dan menyenangkan sehingga dapat mendukung terjadinya pembelajaran yang berkualitas. Hasil penelitian menunjukkan dari kondisi awal ke siklus I dan dari siklus I ke siklus II terjadi peningkatan presentase ketuntasan. Ketercapaian ketuntasan hasil belajar passing bawah Bolavoli siklus I sebesar 48,48% atau 16 dari 33 peserta didik dan pada siklus II ketercapaian ketuntasan hasil belajar mencapai 78,79% atau 26 dari 33 peserta didik, sedangkan 7 peserta didik tidak tuntas sehingga hasil belajar sudah melampaui target capaian yang ditetapkan dalam penelitian ini yaitu 75%.

  Simpulan penelitian ini adalah dengan penggunaan alat bantu pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar passing bawah Bolavoli peserta didik kelas IX C SMP N 1 Juwiring tahun ajaran 2017/2018.

  Kata kunci : hasil belajar, passing bawah, alat bantu pembelajaran.

  

ABSTRACT

Dayu Zona. K4613039. “The Application Of Learning Tools to Improve

Learning Outcomes Under Passing Vollyball at Class of IX C SMP N 1

Juwiring in Academic Year 2017/2018

  ”.Thesis. Teacher Training and Education Faculty. Sebelas Maret University of Surakarta, March 2018. The purpose of this research is to improve learning outcomes of under

passing vollyball by using learning tools at class IX C SMP N 1 Juwiring in

academic year 2017/2018.

  This is a classroom action research which is implemented in two cycles.

Every cycle consists of two meetings. The subject of this research are the student

of class IX C SMP N 1 Juwiring 2017/2018 academic year, and the student

consist of 33 learned. Data Source from the student, teachers, and researcher.

The technique of data collection by observation and test. The validity of the data

using of triangular technique. Analysis data using descriptive qualitative

techniques and techniques of comparative percentage.

   Implementation of the action on the cycle I and cycle II going on active

learning, effective, efficient, and enjoyable so that it can support the occurrence of

quality learning. The results of data analysis showed that the students learning

outcomes of under passing vollyball cycle I was 48,48% or 16 student who were

include in complete criteria and in cycle II increased research 78,78% or 26

students and 7 student were not complete, learning result of under passing

vollyball has reached the target to be achieved that is 75 %.

  The conclution of this research is through the application of learning tools

can improve the learning results of under passing vollyball at the student of class

  IX C SMP N 1 Juwiring 2017/2018 academic year.

  Key words : results learning, under passing, learning tools

  

MOTTO

  Pendidikan merupakan perlengkapan paling baik untuk hari tua (Aristoteles)

  Kegagalan hanya terjadi bila kita menyerah (Lessing)

  Teman sejati adalah ia yang meraih tangan anda dan menyentuh hati anda (Heather Pryor)

  Kadang hidup tak seindah cita-cita, tapi Cuma cita-cita yang bisa bikin kita hidup (Benua Antarkita Coffe)

  

PERSEMBAHAN

  Puji syukur kehadrat Allah SWT, dan saya persembahkan karya ini untuk Keluarga tercinta:

   Ibuku Sri RahayuS.Pd

   Ayahku SudarnoS.Pd., M.Pd

   Kakakku Sonya dan Ersha

   Keluarga Besar Hero Making

  Atas doa dan dukungan,Bimbingan dan semua hal dalam hidupku, hingga aku dapat menyelesaikan studi di Penjaskesrek FKIP UNS.

   Almamater Penjaskesrek FKIP UNS

  Segala Puji bagi Allah SWT atas segala kemuliaan dan kehendak-Nya, Sehingga dapat diselesaikannya penyusunan skripsi yang berjudul

  “PENGGUNAAN

  

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLAVOLI

PADA PESERTA DIDIK KELAS IX C SMP N 1 JUWIRING TAHUN

AJARAN 2017/2018

  ” Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.

  Menyadari bahwa terselesaikanya penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, disampaikan ucapan terima kasih kepada : 1.

  Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

  2. Bapak Drs.Sunardi, M.Kes selaku Kepala Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

  3. Bapak Singgih Hendarto, S.Pd.,M.Pd selaku dosen pembimbing akademik, yang telah memberikan motivasi dan bimbingan pada saya saat menimba ilmu di Universitas Sebelas Maret.

  4. Bapak Drs. Agus Margono, M.Kes selaku dosen pembimbing I yang telah memberikan saran dan pengarahan dalam penyusunan skripsi.

  5. Bapak Deddy Whinata K, S.Or.,M.Pd selaku dosen pembimbing II yang telah memberikan saran dan pengarahan dalam penyusunan skripsi.

  6. Bapak SudarnoS.Pd., M.Pd selaku Kepala SMP N 1 Juwiring yang telah memberikan ijin untuk pelaksanaan penelitian.

  7. Bapak Drs.Sri Mulyono selaku guru penjasorkes di kelas IX C SMP N 1 Juwiring yang telah memberikan bimbingan dan arahan selama penelitian.

  8. Segenap keluarga besar SMP N 1 Juwiring, khususnya peserta didik kelas IX C yang berpartisipasi dalam penelitian.

  9. Sahabat – sahabatku Tonang, Ketut, Faisal, Cahya Aji, Prasetyo Aji, Bayu, Irwan, Eri, Dona dan yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang turut membantu dalam penyusunan skripsi ini.

  Skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan, untuk itu saran dan masukan sangat diperlukan. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi para pembaca.

  Surakarta, Maret 2018 Penulis

  

DAFTAR ISI

  Halaman

  

JUDUL .............................................................................................................. i

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ....................................................... ii

PENGAJUAN ................................................................................................... iii

PERSETUJUAN ............................................................................................... iv

PENGESAHAN ................................................................................................ v

ABSTRAK ........................................................................................................ vi

ABSTRACT

  …………………………………………………………………………….. vii

MOTTO ............................................................................................................ viii

PERSEMBAHAN ............................................................................................. ix

KATA PENGANTAR ......................................................................................

  . x

DAFTAR ISI ..................................................................................................... xii

DAFTAR GAMBAR ........................................................................................ xv

DAFTAR TABEL ............................................................................................ xvi

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xvii

  BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ............................................................... 1 B. Rumusan Masalah ......................................................................... 4 C. Tujuan Penelitian .......................................................................... 4 D. Manfaat Penelitian ........................................................................ 4 BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Kajian Teori .................................................................................. 6

  1. Bolavoli ..................................................................................... 6

  a. Sejarah Bolavoli ................................................................... 6

  b. Pengertian Bolavoli .............................................................. 7

  c. Teknik Dasar dalam BolaVoli .............................................. 8

  2. Passing Bawah Bolavoli ........................................................... 9 a.Pengertian Passing Bawah .................................................... 9 xii

  b. Tahap Pelaksanaan Passing Bawah Bolavoli ...................... 9

  c. Kesalahan yang Sering Dilakukan dalam Passing Bawah ... 11

  3. Belajar dan Pembelajaran ......................................................... 11

  a. Pengertian Belajar dan Pembelajaran ................................... 11

  b. Ciri

• – Ciri dan Tujuan Belajar .............................................. 12

  c. Prinsip – prinsip Belajar ....................................................... 13

  d. Ciri

• – ciri dan Tujuan Pembelajaran .................................... 14

  e. Komponen Pembelajaran ..................................................... 14

  f. Hasil Belajar ......................................................................... 17

  4. Media Pembelajaran ................................................................. 18

  a. Pengertian Media Pembelajaran ........................................... 18

  b. Ciri

• – Ciri Media Pembelajaran ........................................... 19

  c. Media Pembelajaran dalam Pendidikan Jasmani ................. 20

  5. Alat Bantu Pembelajaran .......................................................... 21

  a. Pengertian Alat Bantu Pembelajaran .................................... 21

  b. Manfaat Alat Bantu Pembelajaran ....................................... 21

  c. Syarat Alat Bantu Pembelajaran yang Baik ......................... 22

  d. Kelebihan dan Kekurangan Alat Bantu Pembelajaran ......... 22

  6. Alat Bantu Pembelajaran dalam Passing Bawah Bolavoli ....... 23

  7. Penggunaan Alat Bantu Dalam Pembelajaran Passing Bawah Bolavoli .................................................................................... 25

  B. Kerangka Berfikir ......................................................................... 29

  BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian ....................................................... 31 B. Subyek Penelitian ......................................................................... 32 C. Sumber Data ................................................................................. 32 D. Pengumpulan Data ........................................................................ 32 E. Uji Validitas Data .......................................................................... 33 F. Analisis Data ................................................................................. 34 G. Indikator Kinerja Penelitian .......................................................... 34 H. Prosedur Penelitian ....................................................................... 35

  xiii

  xiv

  BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. HASIL PENELITIAN .................................................................. 40 1. Deskripsi Prasiklus ................................................................ 40 2. Deskripsi Hasil Tindakan Tiap Siklus ................................... 42 a. Siklus I .............................................................................. 42

  1) Rencana Tindakan Siklus I ........................................... 42

  2) Pelaksanaan Tindakan Siklus I ..................................... 43

  3) Observasi dan Interpretasi Tindakan Siklus I .............. 46

  4) Analisis dan Refleksi Tindakan Siklus I ...................... 48

  5) Diskripsi Data Tindakan Siklus I ................................. 50 b.

  Siklus II ............................................................................. 52 1)

  Rencana Tindakan Siklus II ......................................... 52 2)

  Pelaksanaan Tindakan Siklus II ................................... 53 3)

  Observasi dan Interpretasi Tindakan Siklus II ............. 56 4)

  Analisis dan Refleksi Tindakan Siklus II ..................... 57 5)

  Deskripsi Data Tindakan Siklus II ............................... 58 3. Rekapitulasi Hasil Tindakan .................................................. 60 B. PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN ................................... 61

  BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A. Simpulan ....................................................................................... 65 B. Implikasi ...................................................................................... 65 C. Saran ............................................................................................. 67

DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................... 69

LAMPIRAN ...................................................................................................... 70

  

DAFTAR GAMBAR

  Halaman Gambar 1.Teknik Dasar Passing Bawah Bolavoli ............................................. 10 Gambar 2. Bola Spon ......................................................................................... 23 Gambar 3. Bola Karet ........................................................................................ 23 Gambar 4. Bola Gantug...................................................................................... 24 Gambar 5. Net Rafia .......................................................................................... 24 Gambar 6. Bilah Bambu ..................................................................................... 25 Gambar 7. Passing Bawah dengan Bola Spon ................................................... 26 Gambar 8. Passing Bawah dengan Bola Karet .................................................. 27 Gambar 9. Passing Bawah dengan Bola Gantung ............................................. 27 Gambar 10. Passing Bawah dengan Net Rafia .................................................. 28 Gambar 11. Passing Bawah dengan Bilah Sasaran ........................................... 28 Gambar 12. Skema Kerangka Berfikir ............................................................... 30 Gambar 13. Siklus Penelitian Tindakan Kelas ................................................... 35 Gambar 14. Grafik Hasil Belajar Passing Bawah Bolavoli ............................... 51 Gambar 15. Grafik Data Hasil Belajar Passing Bawah Bolavoli ....................... 59 Gambar 16. Grafik Perbandingan Prosentase Ketuntasan ................................. 61

  

DAFTAR TABEL

  Halaman Tabel 1. Rincian Waktu Penelitian..................................................................... 31 Tabel 2. Teknik Pengumpulan Data Penelitian .................................................. 32 Tabel 3. Presentase Target Capaian ................................................................... 34 Tabel 4. Deskripsi Data Awal Hasil Belajar Passing Bawah Bolavoli .............. 41 Tabel 5. Deskripsi Hasil Belajar Passing Bawah Bolavoli ................................ 51 Tabel 6. Deskripsi Hasil Belajar Passing Bawah Bolavoli ................................ 59 Tabel 7. Rekapitulasi Hasil Belajar Passing Bawah Bolavoli............................ 60 Tabel 8. Pencapaian Hasil Belajar Passing Bawah Bolavoli.............................. 63