Studi Deskriptif Mengenai Learning Approach pada Siswa-Siswi Kelas Alselerasi SMAN 'X' di Bandung - MCUrepository

  3

  7

  59 / 5 : $

  5

  7 5 : &

3

8 :

  

3

  9 &

  53

  05

  9

  • 5 ; 7 ;

  7

  59

  • 7 <0

  

8

  3

& . 7 5

  $% &!#' !"# !"# ""&"#

  ( ! * %!+& +#' )&$# *+&,# ""&"#

  • , )% .& #'
    • &+# ,,&*# ""&"#
      • ( /

  %,& !#' ""# ""&"#

  ( $% &!#' +

  • !# !# ""&"# ( ! * %!+& +#'
    • &,# )&$# ""&"#

  ) )% .& #' - ""# ""&"#

  ( - / %,& !#'

  ""# ""&"#

  1 +

  2

  1

  3

  3

  2 $% &!#' +

  !# *!# ""&"# ( ! " * %!+& +#'

  • %!+& +#'
    • !&+#

  • !#
    • %!+& +#'
      • $

  • !#
  • ,&!#
    • %!+& +#'

  • &!#
    • & #

  !!&,# )% .& #'

  ""&"# ( / -

  ""# %,& !#'

  ""&"#

  ,

  2

  3

  3

  2 !#

  $% &!#' ""&"#

  ( $

  ""&"#

  ! !!&,# & #

  )% .& #' ""&"#

  ( / - ""#

  $$&$# !

  ! &)#

  ""&"#

  ""&"# - . ..&)# & #

  $

  2

  1 !"# !"#

  $% &!#' ""&"#

  ( ,$&*#

  ,

  )% .& #' ""&"#

  $*& # )

  ( / - ""#

  %,& !#' ""&"#

  !

  2

  1

  4 !#

  $% &!#' ""&"# ( .

  %,& !#' ""&"#

  • 2
  • %!+& +#'
    • & # .

  67 !"&"# !&"# !&"#

  ) % .& #' ""&"#

  ( / - !"&"# !"&"#

  %,&+#' ""&"#

  )

  2 ( (+ +

  61

  $% &!#' ""&"#

  $

  ( &.#

  $

  ,

  ""&"#

  ! !!&,# & #

  ) % .& #' ""&"#

  ( / - !"&"# !"&"#

  ""&"#

  ( !&)#

  %,&+#' ""&"#

  ..&)# )% .& #'

  4 $

  ""# $% &!#'

  ""&"# (

  &.# !

  ..& #

  ""&"#

  ""&"# ( / -

  $% &!#' ""&"#

  ""# %,& !#'

  ""&"# .

  5

  2

  5 (+ +

  61

  67 !&"# !&"# !&"# !&"#

  • $ & #
    • &,# !&)# !&)#

  • %!+& #'
    • &!#
      • & #

  • &.# & #
    • &,#

  • %!+& #'
    • &!# !&)# !&)#
    • !&+#
      • & # & #

  ! " # $

  % & % ! ' !

  ( $

  ( ) ) % & % !

  • !

  ( )

  % & % ! ! % &

  • ! ) ) , ! + ! " $
  • ! " " -

  $ & . ! &

  ' ) )" $ , ! ' )

  " - "

  • / / ! & % /

  , , / ! )

  / / ! ) -

  !" ! # $ !

  % & & $ ! % " !

  ' & ( ) !) $*!

  & $ + " ! $ , &

  %

  • & .*/ " !+
  • & & . / " !+

  & #0

  $+1 + .2 , / ) !) 3 + . / $ + " ! & 4 5, 61 7 & 4

  7 & 4 , 6

  $ ! " ! + ! " *! 8 !

  8 $ ) $* $ ) $*! " !

  & $ ) $* & $ ! $ !

  ! "# $%& ' (

  ) (

  ) *

  • ! ( *
  • ) ) ) )
  • ( , ) !
    • ) !) * (

  • . ) ) (

  ' " /00

  )

  1

  • ! ) ( *

  ) * * (

  • 234 5 )

  # 6 2 784

  6 7# )

  6

  7

  • 6 ) . ) 6 * ! ) 7 ) 7 *

  7 7999999((3 6 ) 69999 7 69999

  # ! 999999 "*

  6 "*

  6 "*

  6 )

  6 )

  6 )

  6

  • :( ' (((9999999999999999((((((((((((( (((((((((((((999999999((99999999999999999999
  • /( 2' 75 '

  7 '

  34 999999999999999999999999999999

  ;( * 2

  75 7 34 )

  ( * ) 999999999999(( ) ) 99999((((

  2- - * 7 - - =(

  34 - 99999999999999((99

  • >( ,

  2

  7 7 79999((34 99999999999

  • ?(
  • 2

  4 999999999999999999999((

  • @(
  • 2) 7)
  • ) ) *

  ) ) 9999999999999999999999999999((

  • :0(

  2

  7

  34 (

  ! " # $ %

  & " ' # ' (

  ' ) $ ' % '

  • (

  % " # $ %

  • (

  # " # $ %

  ,-.&

  • (

  "

  3

  4 " # $ %

  #

  3

  4 " # $ %

  ) )

  " # $ % $

  " # $ % % ) +

  ) " # $ %

  ) + ) + ) " # $ %

  5

  • " # $ %

  6

  • ) " # $ % 7 ) )

  "" ! + " # $ %

  "# )

  ) " # $ %

  " / + " # $ %

  "$ " # $ %

  "% ) )

  " # $ % "

  9 9 )9 ) " # $ %

  "5 " # $ %

  "6 )

  " # $ % "7 :

  • " # $ %

  #" )

  " # $ % ## !

  " # $ % #

  ) " # $ %

  #$ )

  " # $ % #% . )

  ) " # $ %

  # )

  " # $ % #5

  • " # $ %

  #6 9 )9 )

  " # $ % #7

  8 )

  " # $ % "

  " # $ % #

  " # $ % " # $ %

  $ )

  " # $ % %

  ) " # $ %

  ) " # $ %