MATA PELAJARAN : TEKNIK PRODUKSI MINYAK JENJANG PENDIDIKAN : SMK
MATA PELAJARAN : TEKNIK PRODUKSI MINYAK JENJANG PENDIDIKAN : SMK Kompetensi Utama Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel/Guru Kelas Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Esensial
Menjelaskan Pemahaman tentang keterkaitan materi dalam pembelajaran
Menjelaskan Perbedaan spesifik antara teori holistik dan behavioristik dalam belajar Menjelaskan prisip-prinsip pokok dalam belajar
Menjelaskan Perbedaan antara teori holistik dan behavioristik dalam belajar Menjelaskan prisip-prinsip dalam belajar
Memahami berbagai teori belajar dan prinsip-prinsip mendidik yang terkait dengan bidang pengembangan di SMK.
Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik
Memperjelas arti kemampuan awal siswa dalam mengikuti pelajaran teknik produksi perminyakan
Mendskripsikan entering behavior teknik produksi perminyakan sebagai kondisi awal kemampuan siswa
Mendeskripsikan entering behavior teknik produksi perminyakan sebagai syarat awal mendeteksi kemampuan siswa
Mengaitkan urutan materi dalam belajar Mengidentifikasi kesulitan peserta didik (siswa SMK) dalam berbagai bidang Pengembangan.
Menjelaskan dengan rinci Pemahan tentang apersepsi dalam pembelajaran
Pedagogik Menguasai karakteristik pesertadidik dari aspek fisik, moral, sosial, kultural, emosional, dan intelektual.
Mengidentifikasi kemampuan awal peserta didik (siswa SMK) dalam berbagai bidang pengembangan.
Menganalisis sifat kelas yang homogen Menganalisis tingkat intelektualitas siswa
Menganaisis pengelompokan siswa dalam kelompok belajarnya yang sama kemampuannya Menganalisis urutan berfikir siswa
Menganalisis pengelompokan siswa dalam kelompok belajarnya yang spesifik Menganalisis jenjang berfikir siswa
Mengidentifikasi potensi peserta didik (siswa SMK) dalam bidang Pengembangan sosial, kultural, emosional dan intelektual.
Menjelaskan syarat belajar yang efektif Menjelaskan sikap yg penting dalam belajar
Menjelaskan Suasana pembelajaran di kelas yang kondusif dalam pembelajaran Menjelaskan Sikap siswa dalam belajar
Menjelaskan Situasi kelas yang kondusif dalam pembelajaran Menjelaskan prilaku siswa dalam belajar
Memahami karakteristik peserta didik (siswa SMK) yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosial- emosional, moral, dan latar belakang sosial-budaya.
Menjelaskan prisp psykologi social dalam belajar Menjelaskan tiga prinsip- pokokdalam belajar
Kompetensi Utama Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel/Guru Kelas Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Esensial
Menjelaskan urutan praktikum Memilih materi kegiatan pengembangan pembelajaran atau praktek
Menjelaskan Stategi yang paling tepat dalam mengajar teknik produksi
Menjelaskan Stategi yang tepat dalam mengajar teknik produksi perminyakan
Mengembangkan komponen- komponen rancangan kegiatan pengembangan yang mendidik dan
Memperjelas contoh pembelajaran dengan komunikasi dua arah (interaktif)
Memperjelas Teknik pengajaran teknik produksi perminyakan menggunakan diskusi yang interaktif
Memperjelas Teknik pengajaran teknik produksi perminyakan
Memahami prinsip-prinsip perancangan kegiatan pengembangan yang mendidik dan menyenangkan
Menyelenggarakan kegiatan pengembangan yang mendidik.
Menjelaskan materi pokok yang berkaiatan dengan teknik produksi perminyakan Menjelaskan dengan rinci kegiatan pengembangan pembelajaran
Menjelaskan praktikum yang sesuai dengan pengembangan pembelajaran di laboratorium
Mendeskripsikan hasil kegiatan praktikum yang sesuai dengan pengembangan pembelajaran
/langkah kerja dalam melakukan praktek teknik produksi perminyakan
Menerapkan berbagai pendekatan , strategi, metode, dan teknik belajar yang bersifat holistik, otentik, dan bemakna, yang terkait dengan pengembangan di SMK.
Menjelaskan dengan rinci urutan /langkah kerja dalam melakukan praktikum menjelaskan urutan
Mengaitkan penerapan hukum dengan peralatan yang sesuai Menentukan kegiatan pembelajaran atau praktek yang sesuai dengan tujuan pengembangan
Keterkaitan antara teknik pengeboran minyak dengan kehidupan aktual
Menentukan tujuan kegiatan pengembangan yang mendidik Merinci Keterkaitan antara teknik pengeboran minyak dengan kehidupan aktual
Mendefinisikan dengan jelas pengertian kurikulum berbasis kompetensi
Menguraikan Pengertian kurikulum tingkat satuan pendidikan pada
Memahami prinsip-prinsip pengembangan kurikulum menjelaskan pengertian kurikulum tingkat satuan pendidikan
Mengembangkan Kurikulum yang terkait dengan bidang pengembangan yang diampu
Menjelaskan pendekatan dalam pembelajaran Mendeskripsikan kaitan model inquiry dengan kemandirian siswa
Memerinci pendekatan konsep dan keterampilan proses dalam mengajar Menjelaskan dengan rinci model inquiry pada perumusan hukum-hukum alam
Memerinci berbagai pendekatan dalam mengajar Mengurutkan Model inquiry pada perumusan hukum- hukum alam
Menjelaskan metode untuk menumbuhkan minat belajar
Kompetensi Utama Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel/Guru Kelas Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Esensial
Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran dan atau praktek untuk mendorong peserta didik mengembangkan potensinya secara optimal termasuk kreativitasnya
Menjelaskan Contoh bahasa komunikasi yang men- stimulus aktivitas belajar
Mendeskripsikan Contoh bahasa komunikasi dalam pembelajaran
Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan peserta didik dengan bahasa yang khas dalam interaksi pembelajaran yang terbangun secara siklikal dari (a) penyiapan kondisi psikologis peserta
Memperjelas fungsi bahasa kominikasi efektif Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki.
Menalisis penggunaan bahasa komunikasi efektit pada pembelajaran di kelas
Menganalisis cara penggunaan bahasa komunikasi pada pembelajaran
Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang efektif, empatik dan santun, baik secara lisan maupun tulisan.
Menjelaskan orientasi dari model pembelajaran PSL Memanfaatkan TIK untuk kepentingan penyelenggaraan kegiatan pengembangan yang mendidik.
Menganalisis orientasi model belajar inquiry dan PSL
Menganalisis hasil Uji coba dan perbandingan model belajar inquiry dan PSL
Menjelaskan Manfaat TIK dalam pembelajaran Menjelaskan Manfaat TIK dalam pembelajaran teknik produksi perminyakan menjelaskan dengan rinci pemanfaatan TIK bagi pengajaran teknik produksi perminyakan
menyenangkan perminyakan agar siswa antusias
Memberikan penjelasan pada pada grafik kekentalan minyak Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk meningkatkan kualitas kegiatan pengembangan yang mendidik.
Menjelaskan dengan rinci cara membuat kesimpulan data hasil praktikum
Menjelaskan cara Membuat kesimpulan data hasil praktikum
Menjelaskan penangan siswa pada kelompok khusus Mengambil keputusan transaksional dalam kegiatan pengembangan di SMK sesuai dengan situasi yang berkembang.
Menerapkan tahapan pembelajaran siswa dalam kegiatan pengembangan di SMK. mengalisis tingkat/level siswa SMK dalam kelompok pengembangan mengalisis tingkat/level siswa SMK dalam kelompok khusus pengembangan
Menjelaskan contoh pengunaan microsof power point pada teknik produksi perminyakan
Medeskripsikan Desain pada salah satu office Microsoft Menjelaskan Desain pada program Microsoft power poin
Memperjelas kedudukan siswa dalam praktikum Memanfaatkan media dan sumber belajar yang sesuai dengan pendekatan pembelajaran.
Menganalisis JobDescription siswa dalam kegiatan praktikum teknik produksi perminyakan
Menganalisis JobDescription siswa dalam kegiatan praktikum
Menciptakan suasana pembelajaran/praktek yang menyenangkan, inklusif, dan demokratis
Memilih contoh kalimat yang menguatkan diri
Kompetensi Utama Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel/Guru Kelas Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Esensial
Menganalisis daya pembeda pada alat evaluasi Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk menentukan ketuntasan belajar.
Menjelaskan dengan rinci remedial teaching dalam mengajar
Mendeskripsikan pentingnya melakukan remedial Menjelaskan pentingnya melakukan remedial sebagai hasil refleksi
Menjelaskan salah satu perangkat penting dalam evaluasi Melakukan refleksi terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan.
Menjelaskan Langkah- langkah pelaporan yang benar dalam evaluasi hasil belajar
Menjelaskan Langkah-langkah pelaporan dalam evaluasi hasil belajar
Mengkomunikasikan hasil penilaian dan evaluasi kepada pemangku kepentingan.
Menyimpulkan pengertian koefisien validitas Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran
Menjelaskan Pemanfaatan hasil uji validitas tes dalam evaluasi
Menjelaskan dengan rinci hasil uji alat ukur dalam evaluasi
Menganalisis Ciri-ciri soal yang baik dalam evaluasi Menganalisis Ciri-ciri soal yang baik dan bisa digunakan dalam sebuah tes baku
didik, (b) memberikan pertanyaan atau tugas sebagai undangan kepada peserta didik untuk merespons, (c) respons peserta didik, (d) reaksi guru terhadap respons peserta didik, dan seterusnya. Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan peserta didik.
Menjelaska salah satu fungsi tes dalam evaluasi Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk berbagai tujuan.
Mengadministrasikan penilaian proses dan hasil belajar secara berkesinambungan dengan mengunakan berbagai instrumen. mengurutkan data hasil pengukuruan berdasarkan proses mengurutkan data hasil pengukuruan berdasarkan waktu pelaksanaan evaluasi
Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses hasil belajar prosedur penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar. menganalisis cara mengukur koefisien tes teknik produksi perminyakan mengnalisis cara mengukur instumen tes teknik produksi perminyakan menganalisis cara menilai arti tingkat kesukaran instrument evaluasi
Memerinci komponen profesional yang dievaluasi siswa dalam proses belajar mengajar
Mendeskripsikan aspek - aspek Penilaian siswa terhadapap guru dalam proses pembelajaran
Menganalisis Penilaian siswa terhadapap guru dalam proses pembelajaran
Menjelaskan perbedaan dasar antara tes dan pengukuran Menentukan aspek-aspek proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan karakteristik mata pelajaran di SMK.
Menjelaskan Perbedaan istilah dalam evaluasi Menjelaskan Perbedaan antara tes dan pengukuran
Memahami prinsip-prinsip penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik mata pelajaran di SMK.
Memanfaatkan hasil refleksi untuk Menganalisis faktor-faktor Menganalisis faktor-faktor Menganalisis komponen etika
Kompetensi Utama Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel/Guru Kelas Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Esensial
1.3 Mendeskripsikan struktur geologi.
Menganalisis hubungan antara tekanan, temperatur terhadap produksi hidrokarbon 3. Memahami konsep aliran fluida dalam
Mengklasifikasikan sifat- fisik fluida dalam reservoir Mengklasifikasikan sifat- fisik fluida dalam reservoir
Analisis hasil uji viskositas fluida di laboratorium Menganalisis hasil uji viskositas fluida di laboratorium
Menganalisis hasil uji viskositas fluida di laboratoriu
2.3. Mendeskripsikan hubungan antara temperatur reservoir dengan produksi hidrokarbon.
Grafik hubungan antara tekanan, temperatur terhadap produksi minyak
Menganalisis hubungan antara tekanan, temperatur terhadap produksi hidrokarbon
pipa
reservoir dan dalam
Memerinci secara detail kandungan minyak dan gas bumi
3.1 Menjelaskan konsep fluida ideal dalam resorvoir Konsep kontinuitas fluida, kontinuitas, tegangan permukaan
Menjelaskan konsep fluida Menjelaskan konsep fluida
3.2 Mendeskripsikan konsep aliran
fluida dalam pori batuan
Hubungan aliran turbulen dan laminer dengan bilangan reynold
Membandingkan aliran turbulen dengan laminer Membandingkan aliran turbulen dengan laminer
2.2. Menjelaskan sifat fisik fluida dalam reservoir Jenis sifat fisik fluida seperti berat jenis, viskositas, dan lain-lain
Memerinci secara detail kandungan minyak dan gas bumi
perbaikan dan pengembangan mata pelajaran. yang mempengaruhi hasil evaluasi khusus yang mempengaruhi hasil evaluasi dalam sebuah tes
Jenis struktur geologi terhadap jebakan minyak misalnya kekar, sesar, lipatan, dll.
Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas pembelajaran
Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran mata pelajaran.
Mendeskripsikan prosedur pokok dalam melakukan PTK Menjelaskan langkah-langan melakukan PTK
Menuliskan dua fungsi penting dalam refleksi
Profesional 1.
Memahami tentang geologi migas
1.1 Mendeskripsikan hubungan antara geologi dengan perminyakan
Membandingkanjenis-jenis struktur geologi Memaparkan jenis-jenis struktur geologi
2.1 Merinci minyak dan gas bumi Komposisi kandungan minyak dan gas bumi, hidrokarbon, air, garam-gram, dan gas.
1.2 Mendiskripsikan jenis-jenis geologi migas Jenis batuan geologi migas seperti gamping, lempung, batu pasir, dll.
Menentukan perbedaan jenis-jenis batuan geologi migas
Memaparkan jenis-jenis batuan geologi migas
Gambar struktur geologi migas, lipatan, dome, kekar, sesar, dll.
Membandingkan perbedaan struktur geologi kekar dengan sesar atau dengan lipatan
Membandingkan perbedaan struktur geologi kekar dengan sesar atau dengan lipatan/antiklin
1. Memahami fluida
reservoir
Kompetensi Utama Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel/Guru Kelas Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Esensial
Menjelakan cara menguji hasil pengambilan contoh dengan metode coring
reservoir
Jenis batuan karbonat, pasiran, lempungan, dll.
Mengklasifikasikan jenis- jenis batuan reservoir Mengklasifikasikan jenis-jenis batuan reservoir
4.2 Mendeskripsikan sifat fisika batuan reservoir Sifat fisik batuan seperti kekerasan, berat jenis, kilap, dll
Mengklasifikasikan sifat fisik batuan reservoir Mengklasifikasikan sifat fisik batuan reservoir
4.3 Menerangkan pengambilan contoh batuan reservoir (core) Pengujian secara kimia dan mekanik.
Menjelakan cara menguji hasil pengambilan contoh dengan metode coring
reservoir dan fluida reservoir
Teknik sampling untuk coring dan cutting Melakukan pengambilan contoh batuan reservoir (core)
Melakukan pengambilan contoh batuan reservoir (core) Uji kimia dan uji mekanik Melakukan uji batuan Melakukan uji batuan 4.4. Mendeskripsikan hubungan antara reservoir minyak bumi dengan produksi hidrokarbon
Jenis reservoir seperti : batuan berpori. Jenis sumur seperti : sumur konvensional
Menjelaskan hubungan antara reservoir minyak bumi dengan produksi minyak
Menjelaskan hubungan antara reservoir minyak bumi dengan produksi minyak 4.5. Mendeskripsikan jenis dan sifat tenaga pendorong yang
Jenis-jenis tenaga pendorong seperi water injection, gas Mengklasifikasikan tenaga pendorong untuk produksi
4.1 Mengidentifikasi batuan
4.Memahami konsep kesatuan antara
Analisis hasil uji porositas fluida di laboratorium Menganalisis hasil ujiporositas batuan secara laboratorium
Mengklasifikasikan cara menanggulangi hambatan aliran fluida dalam pipa
Menganalisis hasil uji porositas batuan secara laboratorium
3.3 Mendeskripsikan hambatan yang mungkin terjadi terhadap aliran
fluida dalam reservoir
3.2.1 Persamaan Darcy Mengklasifikasikan hukum Darcy pada permeabilitas fluida
Mengklasifikasikan hukum Darcy pada permeabilitas fluida Cara menanggulangi hambatan pipa seperti scalling. Cara pencegahannya : chemical injection
Mengklasifikasikan cara menanggulangi hambatan aliran fluida dalam pipa
Penanggulangan hambatan pipa seperti scalling. denganchemical injection
Menjelaskan konsep kontinuitas aliran fluida dalam pipa
Melakukan penanggulangan hambatan aliran fluida dalam pipa
Melakukan penanggulangan hambatan aliran fluida dalam pipa
3.4 Mendeskripsikan konsep aliran
fluida dalam pipa
Kecepatan fluida dalam pipa dengan persamaan kontinuitas
Menjelaskan konsep kontinuitas aliran fluida dalam pipa
Mengklasifikasikan tenaga pendorong untuk produksi
Kompetensi Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel/Guru Kelas Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Esensial Utama
berpengaruh pada produksi injection, dll. minyak bumi minyak bumi minyak bumi.
5.
5.1 Jenis-jenis analisa cadangan Mengklasifikasikan jenis- Mengklasifikasikan jenis-jenis
Menghitung Mendeskripsikan metoda cadangan migas penilaian cadangan minyak dan seperti : analog, volumetrik, jenis analisa cadangan migas analisa cadangan migas gas bumi di reservoir dll.
5.2. Menghitung perkiraan cadangan Jenis-jenis analisa cadangan Menghitung cadangan Menghitung cadangan minyak secara volumetrik seperti : analog, volumetrik, minyak secara volumetri secara volumetri dll.
6.
6.1 Kegunaan tes pressure Menggambarkan pengujian Menggambarkan pengujian Melakukan pengujian Mendeskripsikan konsep sumur (well testing) pengujian sumur drowdown sumur sumur
6.2 Metoda yang hanya dapat Menghitung kemampuan Menghitung kemampuan sumur Menghitung kemampuan sumur untuk memproduksi minyak menghitung untuk reservoir- sumur produksi produksi bumi reservoir yang berbentuk lingkaran atau bujur sangkar dengan sumur produksi pada pusatnya
6.3 Uji kemampuan sumur Mengidentifikasi cara uji Mengidentifikasi cara uji Mengidentifikasi kemampuan sumur kemampuan sumur kemampuan sumur 7.
7.1 Sistem produksi alamiah Menjelakan sistem Menjelakan sistem pengangkatan Memahami sistem Mendeskripsikan sistem pengangkatan pengangkatan alamiah pengangkatan alamiah alamiah minyak bumi
Pahat bor disambung dengan Mengklasifikasikan pipa bor Mengklasifikasikan pipa bor beberapa pipa penyambung Alat untuk mengisolir lapisan Menentukan casing dalam Menentukan casing dalam produktif dengan lapisan lain pengangkatan minyak bumi pengangkatan minyak bumi Rig dan berbagai macam Menggambarkan cara kerja Menggambarkan cara kerja rig sistem yang saling terkait rig
7.2. Mendeskripsikan sistem Jenis pompa dengan prinsip Mengklasifikasikan jenis Mengklasifikasikan jenis pompa pengangkatan buatan. kerja dari piston yang pompa bergerak naik turun untuk mengangkat minyak bumi ke atas permukaan
Menjalankan sistem Menjalankan sistem pengangkatan buatan pengangkatan buatan
8.
8.1 Cara kerja sumur sembur Menggambarkan cara kerja Menggambarkan cara kerja Menerapkan cara Mendeskripsikan cara kerja kerja sumur sembur sumur sembur alam/flowing alam dengan jenis-jenis sumur sembur alam sumur sembur alam
Kompetensi Utama Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel/Guru Kelas Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Esensial
sucker rod pump
Data-data yang diperlukan untuk mengukur kapasitas produksi sumur ESP
Menjelaskan cara mengukur kapasitas produksi sumur ESP
Menjelaskan cara mengukur kapasitas produksi sumur ESP
Mengukur kapasitas produksi sumur ESP Mengukur kapasitas produksi sumur ESP
11 Mengoperasika n sumur sembur buatan pompa angguk (Sucker Rod Pump)
11.1 Menghitung kapasitas produksi sumur sucker rod pump Cara kerja pompa sucker rod
pump
Menjelaskan cara kerja sumur sucker rod pump Menjelaskan cara kerja sumur
Mengukur kapasitas produksi sumur sucker rod
Memasang ESP Memasang ESP
pump
Mengukur kapasitas produksi sumur sucker rod pump
11.2 Menggambar konstruksi sumur
sucker rod pump
11.3 Mendeskripsikan bagian pompa di bawah permukaan Gambar Prinsip kerja Sucker rod Pump
Menentukan gambar konstruksi sumur sucker rod
pump
Menentukan gambar konstruksi sumur sucker rod pump
11.4 Mendeskripsikan bagian pompa di atas permukaan Menjelaskan bagian pompa di bawah permukaan
10.2 Menghitung kapasitas produksi sumur ESP.
Menjelaskan cara kerja sumur ESP Menjelaskan cara kerja sumur ESP
alam peralatan-pealatan
sumur sembur buatan gaslift Prinsip kerja gaslift Menjelaskan cara kerja sumur sembur buatan
8.2 Menghitung kapasitas produksi sumur sembur alam Kapasitas sumur-sumur produksi yang tetap berproduksi dalam jangka waktu
Menjelaskan cara mengukur kapasitas produksi sumur sembur alam
Menjelaskan cara mengukur kapasitas produksi sumur sembur alam
8.3 Mengoperasikan sumur sembur alam.
J e n i s - j e n i s p e r a l a t a n d i b a w a h p e r m u k a a n s u m u r s e m b u r a l a m
Menggambarkan cara mengoperasikan sumur sembur alam.
Menggambarkan cara mengoperasikan sumur sembur alam.
9. Memahami sumur sembur buatan gaslift
9.1 Mendeskripsikan cara kerja
gaslift
10.1 Mendeskripsikan cara kerja sumur ESP Prinsip kerja Electric Submersible Pump
Menjelaskan cara kerja sumur sembur buatan gaslift
9.2 Menghitung kapasitas produksi sumur sembur buatan gaslift Simulasi reservoir dengan model matematis
Menghitung kapasitas produksi sumur sembur buatan gaslift
Menghitung kapasitas produksi sumur sembur buatan gaslift
9.3 Mendeskripsikan katub sumur gaslift (gaslift valve).
Gambar prisip kerja gaslift Menggambarkan katub sumur gaslift (gaslift valve).
Menggambarkan katub sumur gaslift (gaslift valve).
10 Menghitung kapasitas sumur sembur buatan ESP (Electric Sub-mersible
Pump)
Menjelaskan bagian pompa di bawah permukaan
12.4 Mendeskripsikan fungsi peralatan separator Gambar separator tank Menggambarkan fungsi peralatan separator
12.2 Mendeskripsikan peralatan di stasiun pengumpul pusat (SPP) Cara kerja Stasiun Pengumpul Pusat (SPP)
12.5 Mendeskripsikan fungsi peralatan tangki penampungan Alat-alat proses seperti manifold
Menggambarkan fungsi peralatan separator
Kompetensi Utama Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel/Guru Kelas Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Esensial
Menentukan sistem pemipaan di permukaan Menentukan sistem pemipaan di permukaan
12.3 Mendeskripsikan sistem pemipaan di permukaan Sistem pemipaan di permukaan dan komponennya
Mengklasifikasi peralatan di stasiun pengumpul pusat (SPP)
Mengklasifikasi peralatan di stasiun pengumpul pusat (SPP)
Menentukan sistem pemisahan minyak, air dan gas.
Menggambarkan fungsi peralatan tangki penampungan Mengopeasikan fungsi peralatan tangki penampungan
12.1 Mendeskripsikan sistem pemisahan minyak, air dan gas Cara kerja separator Menentukan sistem pemisahan minyak, air dan gas.
12 Mendeskripsika n fasilitas produksi di permukaan
Menentukan cara mengoperasikan pompa angguk.
Menentukan cara mengoperasikan pompa angguk.
Mengklasifikasi bagian pompa angguk di atas permukaan Cara mengoperasikan pompa angguk.
11.2 Mengoperasikan pompa angguk. peralatan pompa angguk diatas permukaan Mengklasifikasi bagian pompa angguk di atas permukaan
Menjalankan mesin pompa Menjalankan mesin pompa
Menggambarkan fungsi peralatan tangki penampungan
- – separator - tangki penampungan
Mengopeasikan fungsi peralatan tangki penampungan
Jenis-jenis hasil pemisahan gas : kondesat , air Menggambarkan fungsi peralatan proses gas alam
Menggambarkan fungsi peralatan proses gas alam Mengoperasikan fungsi peralatan proses gas alam
12.6 Mendeskripsikan fungsi peralatan proses gas alam.
Mengoperasikan fungsi peralatan proses gas alam
13 Mendeskripsikan peralatan pengukuran pada produksi migas
13.1 Mendeskripsikan kegunaan elemen pengukuran Menentukan water cut, sedimen, dan emulsi
Menjelaskan kegunaan elemen pengukuran Menjelaskan kegunaan elemen pengukuran
13.2 Mendeskripsikan proses pengukuran Mengukur specific grafity Menggambarkan proses pengukura
Menggambarkan proses pengukuran Mengoperasikan alat ukur tekanan
Mengoperasikan alat ukur tekanan
Kompetensi Utama Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel/Guru Kelas Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Esensial
Menggambarkan jenis wireline
Menjelaskan sistem satuan dalam pengukuran Mengoperasikan alat ukur temperature
Mengoperasikan alat ukur temperature
13.4 Mengidentifikasi pengukuran tekanan, temperatur, tinggi cairan, debit aliran cairan, debit aliran gas, densitas cairan, densitas gas dan kadar air pada produksi migas. cara mengidentifikasi kadar air pada produksi minyak
Mengidentifikasi pengukuran tekanan/ temperature/tinggi cairan/ debit aliran cairan/debit aliran gas/densitas cairan/ densitas gas / kadar air pada produksi migas.
Mengidentifikasi pengukuran tekanan/ temperature/tinggi cairan/ debit aliran cairan/debit aliran gas/densitas cairan/ densitas gas / kadar air pada produksi migas.
Melakukan pengukuran tekanan/ temperature/tinggi cairan/ debit aliran cairan/debit aliran gas/densitas cairan/ densitas gas / kadar air pada produksi migas.
Melakukan pengukuran tekanan/ temperature/tinggi cairan/ debit aliran cairan/debit aliran gas/densitas cairan/ densitas gas / kadar air pada produksi migas.
14 Mengoperasikan peralatan produksi bawah permukaan (sub-surface
13.3 Mendeskripsikan sistem satuan dalam pengukuran Jenis-jenis satuan tekanan Menjelaskan sistem satuan dalam pengukuran
14.1 Mendeskripsikan peralatan
peralatan produksi dibawah permukaan Jenis-jenis wireline Menggambarkan jenis
landing nipple/ locking mandrell (removable locking devices), packer/ kontrol produksi/polished nipple/ flow coupling dan blast joint.
equipment).
Mengoperasikan peralatan bawah permukaan (sub-surface
surface equipment).
Menjelaskan cara mengoperasikan peralatan bawah permukaan (sub-surface equipment). Mengoperasikan peralatan bawah permukaan (sub-
Menjelaskan cara mengoperasikan peralatan bawah permukaan (sub- surface equipment).
nipple/ locking mandrell (removable locking devices), packer
Fungsi dari alat landing
equipment).
14.1 Mengoperasikan peralatan bawah permukaan (sub-surface
Menentukan kegunaan alat
wireline
flow coupling dan blast joint.
produksi/polished nipple/
landing nipple/ locking mandrell (removable locking devices), packer/ kontrol
Menentukan kegunaan alat
nipple/ locking mandrell (removable locking devices), packer
equipment)
landing nipple, locking mandrell (removable locking devices), packer, kontrol produksi, polished nipple, flow coupling
14.2 Mendeskripsikan peralatan bawah permukaan seperti
wireline untuk pengoperasian
dan blast joint Fungsi dari alat landing
Kompetensi Utama Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel/Guru Kelas Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Esensial
15 Melaksanakan penanggulangan problem produksi
15.1 Mendeteksi jenis problem produksi Water coning merupakan suatu problem produksi
Menentukan cara mendeteksi jenis problem produksi
Menentukan cara mendeteksi jenis problem produksi
15.2 Memilih metoda untuk mengatasi problem produksi Metode untuk mengatsi problem dari water atau gas
fingering
Menentukan metoda untuk mengatasi problem produksi Menentukan metoda untuk mengatasi problem produksi
Fungsi Caliper survey Mengidentifikasi permasalahan produksi Mengidentifikasi permasalahan produksi
15.3 Menanggulangi permasalahan produksi.
Melakukan penaggulangan permasalahan produksi Melakukan penaggulangan permasalahan produksi
Menjelaskan konsep penurunan produksi Menjelaskan konsep penurunan produksi
16 Merawat sumur
Menentukan prinsip kerja ulang sumur
Mendeteksi penyebab pencemaran lingkungan 173
16.1 Mendeskripsikan konsep penurunan produksi Penurunan laju produksi minyak
18.2 Melakukan pengambilan Prosedur pengambilan sampel Menjelaskan prosedur Menjelaskan prosedur
Menganalisis proses demulsifier
18.1 Mendeskripsikan tujuan pemrosesan migas Fungsi Pemberian demulsifier Menganalisis proses demulsifier
18. Mengoperasikan peralatan proses migas
Melakukan penanggulangan limbah
174. Melakukan penanggulangan limbah Melakukan penanggulangan limbah
Membandingkan perbedaan metoda untuk mencegah pencemaran lingkungan yang disebabkan oleh produksi minyak bumi
Membandingkan perbedaan metoda untuk mencegah pencemaran lingkungan yang disebabkan oleh produksi minyak bumi
Metoda untuk mencegah pencemaran lingkungan yang disebabkan oleh produksi minyak bumi
Memilih metoda untuk mencegah pencemaran lingkungan yang disebabkan oleh produksi minyak bumi
17.2 Mendeteksi penyebab pencemaran lingkungan Mendeteksi penyebab pencemaran lingkungan
16.3 Mendeskripsikan konsep stimulasi sumur Tujuan Stimulasi Menjelakan konsep stimulasi sumur
Menjelaskan konsep produksi minyak bumi yang berwawasan lingkungan
Menjelaskan konsep produksi minyak bumi yang berwawasan lingkungan
Kualitas perairan dan sumber daya hati sekitar industri migas semakin menurun
17.1 Mendeskripsikan konsep produksi minyak bumi yang berwawasan lingkungan
17 Menanggulangi limbah produksi minyak bumi
16.2 Menguraikan prinsip kerja ulang sumur Kerja ulang sebuah sumur bor Menentukan prinsip kerja ulang sumur
16.5 Mengopearsikan perawatan sumur Mengopearsikan perawatan sumur
Menentukan aplikasi metoda untuk menstimulasi sumur
Pertimbangan dalam memilih lapisan untuk stimulasi Menentukan aplikasi metoda untuk menstimulasi sumur
16.4 Melaksanakan metoda untuk menstimulasi sumur.
Menjelakan konsep stimulasi sumur
Mengopearsikan perawatan sumur
Kompetensi Utama Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel/Guru Kelas Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Esensial
contoh minyak minyak pengambilan sample minyak pengambilan sample minyak
Cara kerja dan pemasangan mata bor Menjelaskan teknik memasangkan mata bor
Menjelaskan teknik memasangkan mata bor Melakukan memasangkan mata bor
18.3 Mengoperasikan peralatan proses migas.
19. Menggambar konstruksi sumur
Mengklasifikasikan metode teknik proteksi katodik untuk pipa penyalur migas mentah
Melakukan injeksi inhibitor untuk pipa penyalur migas mentah
Melakukan injeksi inhibitor untuk pipa penyalur migas mentah
Menjelaskan cara metode inhibitor untuk pipa penyalur migas mentah
Menjelaskan cara metode inhibitor untuk pipa penyalur migas mentah
Kegunaan Inhibitor untuk memproteksi pipa bagian dalam penyalur minyak mentah
20.2 Mendeskripsikan jenis-jenis pengendalian kerusakan sistem produksi migas
Melakukan teknik proteksi katodik untuk pipa penyalur migas mentah
Melakukan teknik proteksi katodik untuk pipa penyalur migas mentah
Jenis-jenis Metode proteksi katodik Mengklasifikasikan metode teknik proteksi katodik untuk pipa penyalur migas mentah
19.1 Menggambar konstruksi sumur sembur alam Cara memasang screen Menjelaskan cara memasang screen
20.1 Mendeskripsikan jenis-jenis pencegahan kerusakan sistem produksi migas
20. Pencegahan dan pengendalian sistem produksi minyak dan gas
Melakukan memasangkan mata bor
Menjelaskan cara merancangan kontruksi sumur buatan Merancangan kontruksi sumur buatan
Menjelaskan cara merancangan kontruksi sumur buatan
19.2 Menggambar konstruksi sumur sembur buatan Pesyaratan Konstruksi sumur buatan
Menjelaskan cara merancangan kontruksi sumur alam
Menjelaskan cara merancangan kontruksi sumur alam
Menjelaskan cara memasang screen Persyaratan Konstruksi sumur alam
Merancangan kontruksi sumur buatan