358410225 Laporan Praktek Pengalaman Lapangan 1

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN
DI SMKN 1 NGLEGOK
KABUPATEN BLITAR
TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Disusun oleh :
MAYA DWI WAHYUNINGTIAS NPM : 2013131054
NAWANG AYU WIDYAWATI
NPM : 2013131057
RIRIS FIBRIANI
NPM : 2013131064
AFI RODLINA
NPM : 2013131071
ASTRI RIZKI KURNIA HADI
NPM : 2013131093
YUDI PRASTYA
NPM : 2013131097
ZULVA ULIN NUHA
NPM : 2013131105

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PENDIDIKAN GURU REPUBLIK INDONESIA BLITAR
PROGRAM STUDI MATEMATIKA
Nov ember 2016

Laporan Praktek Pengalaman Lapangan
Di SMKN 1 NGLEGOK
Kabupaten Bitar

Lembar Persetujuan
Disusun oleh :
Maya Dwi Wahyuningtias
Nawang Ayu Widyawati
Riris Fibriani
Afi Rodlina
Astri Rizki Kurnia Hadi
Yudi Prastya
Zulva Ulin Nuha

NPM : 2013131054
NPM : 2013131057

NPM : 2013131064
NPM : 2013131071
NPM : 2013131093
NPM : 2013131097
NPM : 2013131105

Telah diperiksa dan disetujui,
Blitar, 08 Nopember 2016

Blitar, 08 Nopember 2016

KATA PENGANTAR

Alhamdulilah kami panjatkan kehadiran Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat dan hidayahnya sehingga kami dapat menyelesaikan
Laporan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) ini. Sholawat dan salam kami
ucapkan kepada Nabi Muhammad SAW sebagai rahmatan lil’alamin yang telah
membimbing umatnya ke jalan yang benar.
Laporan ini merupakan syarat untuk menyelesaikan mata kuliah PPL
mahasiswa Matematika di Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu pendidikan (STKIP

PGRI BLITAR) Kabupaten Blitar. Laporan ini disusun berdasarkan hasil
observasi selama PPL di SMK Negeri 1 Nglegok yang dilaksanakan selama
Delapan Minggu yang dimulai dari tanggal

8 September 2016 - 8 Nopember

2016.
Dalam penyusunan laporan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada
pihak yang secara langsung maupun tidak langsung berperan dalam suksesnya
program ini. Untuk itu penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Ibu Dra. Hj Karyati, M.Pd selaku Ketua STKIP PGRI Blitar.
2. Bapak Drs. Hartoyo, MM, M.Pd selaku Kepala Sekolah SMK Negeri 1
Nglegok, yang telah memberikan bantuan secara langsung maupun tidak
langsung guna kelancaran dan keberhasilan kegiatan PPL.
3. Bapak M. Ali Mulhuda, M.Pd selaku Dosen Pembimbing Lapangan I
yang banyak memberikan arahan, bimbingan, petunjuk, dan motivasi
kepada kami saat melaksanakan PPL.
4. Ibu Dra. Riki Suliana, M.Pd selaku Dosen Pembimbing Lapangan II
yang banyak memberikan arahan, bimbingan, petunjuk, dan motivasi
kepada kami saat melaksanakan PPL.

5. Bapak Imam Wahyudi, S.Pd, M.PdI selaku Waka Kurikulum SMK
Negeri 1 Nglegok dan Guru Pamong PPL di SMK Negeri 1 Nglegok
yang telah memberikan bantuan bimbingan tentang kurikulum mata
pelajaran matematika sebagai bahan mengajar.
6. Teman-teman PPL yang membantu suksesnya kegiatan.
7. Siswa-siswi SMKN 1 Nglegok, khususnya kelas X yang menjadi obyek
penelitian kami.

iii

8. Dan semua pihak yang telah turut andil membantu pelaksanaan kegiatan
secara langsung maupun tidak langsung yang tidak dapat kami sebutkan
satu persatu.
Akhirnya dengan hati yang tulus berdo’a agar semua pihak yang telah
membantu terlaksananya praktek pengalaman lapangan ini mendapat limpahan
rahmat dan balasannya dari Allah SWT. Amin.
Penulis disini menyadari dalam penyusunan laporan ini masih banyak
kesalahan dan kekurangan. Untuk itu, penulis sangat mengharapkan kritik dan
saran yang membangun guna kesempurnaan laporan ini. Semoga penyusunan
laporan ini dapat bermanfaat bagi pembaca.

iv

DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ..............................................................................

i

LEMBAR PERSETUJUAN ..................................................................

ii

KATA PENGANTAR ...........................................................................

iii

DAFTAR ISI .........................................................................................

v

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang...........................................................................

1

B. Tujuan........................................................................................

2

C. Manfaat........... ..........................................................................

3

D. Waktu dan tempat......................................................................

4

E. Peserta ......................................................................................

4

F. Bentuk kegiatan .......................................................................

5

BAB II PROFIL SEKOLAH
A. Sejarah Berdirinya Smkn 1 Nglegok ........................................

7

B. Identitas Sekolah …...................................................................

8

C. Latar Belakang...........................................................................

9

D. Visi Dan Misi ............................................................................

10

E. Tujuan dan sasaran ....................................................................

11

F. Struktur Sekolah ........................................................................

13

G. Kepegawaian .............................................................................

19

H. Kurikulum ..................................................................................

25

BAB III PELAKSANAAN PPL
A. Laporan kegiatan proses belajar mengajar..................................

37

B. Deskripsi keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan akademi
non-taching...................................................................................

40

C. Deskripsi keberhasilan dan kendala yang dialami praktikan
selama PPL..................................................................................

41

D. Guru Pamong ..............................................................................

41

E. Dosen Pembimbing .....................................................................

42

BAB IV LAPORAN KELOMPOK
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan ................................................................................

44

B. Saran ..........................................................................................

45

vi

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Dalam hal pendidikan tingkat paling atas, yaitu pada jenjang perguruan
tinggi, seyogyanya sebelum melaksanakan tugas akhir, mahasiswa diharuskan
mengikuti Praktik Pengalaman Lapangan( PPL). Dalam hal ini semua Fakultas

dan Program Studi yang diambil oleh mahasiswa akan memfasilitasi demi
kelancaran kegiatan

Praktik Pengalaman Lapangan. Sehingga diharapkan

Mahasiswa dapat melaksanakan kegiatan ini dengan baik dan sungguhsungguh.
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan media bagi
mahasiswa untuk mengaplikasikan dasar profesi yang telah dipelajarinya.
Dalam Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Praktik Pengalaman
Lapangan diaplikasikan dalam bentuk praktik mengajar dan kegiatan
edukasional lainya yang ada di lembaga sekolah.
Guna mencetak lulusan yang berkompeten di bidangnya, kegiatan
Praktik

Pengalaman

Lapangan

yang

dilaksanakan

ini

tidak

hanya

melaksanakan kegiatan mengajar dikelas, namun juga melaksanakan kegiatan
lain yang menunjang terlaksananya kegiatan belajar mengajar serta kegiatan
melaksanakan persiapan mengajar, dari mulai mempersiapkan Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran yang mencakup materi yang akan disampaikan
kepada anak didik serta media dan metode mengajar yang akan disampaikan.
Berdasarkan keputusan Undang- Undang Profesi yang disahkan oleh
Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) tanggal 6 Desember 2005, Guru ditetapkan
sebagai suatu Profesi. Dengan demikian pekerjaan Guru selain harus
mempunyai nilai tawar yang tinggi seperti profesi doctor dan professional
lainya, Guru harus mempunyai kompetensi yang dapat diandalkan. Praktik
Pengalaman Lapangan yang dilakukan Mahasiswa merupakan salah satu
wadah agar mahasiswa mendapatkan pengalaman profesi yang dapat
diandalkan.

Dalam

Praktik

Pengalaman
1

Lapangan

mahasiswa

akan

2
dihadapkan pada kondisi riil aplikasi bidang keilmuan, seperti kemampuan
mengajar, kemampuan bersosialisasi dan bernegosiasi, dan kemampuan
managerial kependidikan lainya.
Di Sekolah tinggi Keguruan Ilmu dan Pendidikan (STKIP) PGRI
Blitar, Praktik Pengalaman Lapangan tidak hanya kegiatan mengajar yang
harus ditempuh oleh mahasiswa, tetapi juga menyangkut kemampuan
berpatisipasi, membangun, atau mengembangkan potensi kependidikan yang
dimiliki.
Mengingat pentingnya kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan, perlu
adanya rambu-rambu yang mengatur pelaksanaanya. Rambu- rambu ini dibuat
bukan untuk membatasi kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan, tetapi
sebagai pedoman agar tujuan Praktik Pengalaman Lapangan benar-benar dapat
dicapai dan tepat sasaran.
B. Tujuan
Tujuan dilaksanakan PPL adalah membentuk mahasiswa agar menjadi
calon tenaga kependidikan yang professional sesuai dengan prinsip-prinsip
pendidikan berdasarkan kompetensi yang meliputi kompetensi pedagogik,
kompetensi kepribadian, kompetensi professional dan kompetensi sosial.
Tujuan Pelaksanaan Praktik Pengalaman STKIP PGRI Blitar adalah
sebagai berikut :
1.

Memberikan wahana Aplikasi Keilmuan bagi Mahasiswa.

2. Memberikan pengalaman Profesi bagi Mahasiswa sebagai calon Guru
sehingga benar- benar menjadi lulusan kependidikan yang siap terjun di
masyarakat khususnya dunia pendidikan.
3. Menjalin kerjasama edukasional dengan lembaga sekolah sebagai mitra
dalam penyelenggaraan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
C. Manfaat
Pelaksanaan

Praktik

Pengalaman

Lapangan

diharapkan

dapat

memberikan manfaat kepada semua pihak yang terkait dalam kegiatan ini,

3
antara lain bagi Mahasiswa, sekolah tempat praktikum dan perguruan tinggi
yang bersangkutan.
1. Manfaat Bagi Mahasiswa
a.

Mahasiswa mendapat kesempatan untuk
mempraktikan ilmu yang diperoleh selama perkuliahan ke dalam
proses belajar mengajar

b. Mengetahui dan memahami secara langsung proses kegiatan
pembelajaran.
c. Mendewasakan cara berfikir, meningkatkan daya penalaran mahasiswa
dalam melakukan penelaahan, perumusan, dan pemecahan masalah
kependidikan.
d. Meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam penyusunan perangkat
pembelajaran dan pengajaran di kelas
2. Manfaat Bagi Sekolah
a.

Meningkatkan kualitas pendidikan

b. Mendapatkan informasi terbaru tentang dunia pendidikan yang telah
diperoleh mahasiswa dari perkuliahan
c. Sekolah mendapat masukan dan saran yang dapat membangun sekolah
kea rah yang lebih maju
d. Memperoleh transfer pengetahuan mengenai metode-metode dan
model-model pembelajaran terini sesuai dengan bidang studi yang
berkaitan
3. Manfaat Bagi Univesitas
a. Memperoleh masukan tentang kasusu pendidikan yang dipakai sebagai
bahan pertimbangan penelitian
b. Memperluas dan meningkatkan jaringan dan kerjasama dengan sekolah
terkait
c. Memperoleh masukan tentang perkembangan

Praktik Pengalaman

Lapangan sehingga kurikulum, metode dan pengelolaan proses belajar
mengajar dapat disesuaikan dengan tuntutan yang ada di lapangan.

4
D. Waktu dan Tempat
Praktek Pengalaman Lapangan dimulai pada:
Hari
: Sabtu
Tanggal
: 8 Oktober 2016
Selesai Hari
: Jum’at
Tanggal
: 18 November 2016
Bertempat
: SMK Negeri 1 Nglegok
Jl. Penataran No. 1 Kelurahan Nglegok – Kecamatan
Nglegok
E. Peserta
Peserta PPL di SMK Negeri 1 Nglegok ini adalah mahasiswa DAN mahasiswi dari
Program Studi Matematika dan Program Studi Bahasa Inggris STKIP PGRI Blitar
antara lain :

NO

NAMA MAHASISWA

NPM

Program Studi

1

Lundy Zakaria

2013121013

B. Inggris

2

Ayu Widyawati

2013121080

B. Inggris

3

Silvia Verrunica

2013121062

B. Inggris

4

Rofiq Shoifu Sani

2013121027

B. Inggris

5

Citra Vilanova

2013121077

B. Inggris

6

Yudi Prastya

2013131097

Matematika

7

Zulva Ulin Nuha

2013131105

Matematika

8

Maya Dwi W

2013131054

Matematika

9

Afi Rodlina

2013131071

Matematika

10

Riris Fibriani

2013131064

Matematika

11

Nawang Ayu W

2013131057

Matematika

12

Astri Rizki Kurnia H

2013131093

Matematika
5

F. Bentuk Kegiatan
Bentuk kegiatan PPL ini adalah Praktek Mengajar di SMK Negeri 1 Nglegok
antara lain :

1. Mengajar Matematika
a. Yudi Prastya
Selasa

(2013131097) / X TEI I dan X TEI 2
:1–2

Kamis

:1–2

Jum’at

:3–4

Sabtu

:1–2

b. Zulva Ulin Nuha
Selasa
Kamis
c. Maya Dwi W
Selasa
Sabtu
d. Afi Rodlina
Senin
Sabtu
e. Riris Fibriani
Selasa
Kamis
f. Nawang Ayu W
Senin
Selasa
g. Astri Rizki Kurnia H
Senin
Selasa

(2013131105) / X PM 1
:3–4
:4–5
(2013131054) / X JB 1
:1–2
:7–8
(2013131071) / X TKR 3
:5–6
:7–8
(2013131064) / X JB 2
:8
:1–3
(2013131057) / X AK 1
:5–6
:6–7
(2013131093) / X TKJ 3
:6–8
:8

2. Mengajar Bahasa Inggris
a. Lundy Zakaria
Rabu

(2013121013) / X TSM 2
:1–2

b. Ayu Widyawati
Sabtu
c. Silvia Verrunica
Rabu
d. Rofiq Shoifu Sani
Senin
e. Citra Vilanova
Selasa

(2013121080) / XI TKR 1
:7–8
(2013121062) / X AK 2
:5–6
(2013121027) / X PM 1
:5–6
(2013131077) / X PM 2
: 1–2

6

BAB II
PROFIL SEKOLAH
A. Sejarah Berdirinya Smkn 1 Nglegok
SMK Negeri Nglegok Kabupaten Blitar merupakan lembaga pendidikan
negeri termuda yang terletak di wilayah kabupaten Blitar. Wilayah kecamatan
nglegok memiliki potensi yang sangat besar diantaranya sumber daya alam
berupa penghasil pasir bangunan yang memanfaatkan lahar dari gunung
kelud, candi penataran untuk sektor pariwisata, serta beberapa produk
unggulan dari makanan olahan maupun hasil pertanian. Potensi lain adalah
jalur alternatif menuju ke Surabaya yang makin sering jadi pilihan.
Potensi yang memungkinkan dikembangkan diwilayah ini antara lain sektor
jasa perawatan dan perbaikan kendaraan bermotor, baik kecil maupun besar,
Pariwisata, dan beberapa potensi yang lain. Untuk menyikapi itu di dirikanlah
SMKN 1 Nglegok yang memiliki program studi Teknik Kendaraan Ringan
(TKR), Teknik sepeda motor (TSM), Teknik Komputer Jaringan (TKJ) ,
Menejemen Pemasaran (MP), Akutansi (AK), serta Jasa Boga (JB), yang
sudah disesuaikan dengan potensi yang ada.
SMKN 1 Nglegok berdiri pada 28 Desember 2008, dan mulai beroperasi pada
tahun pembelajaran 2009 – 2010 dengan mengelola sebanyak 428 siswa yang
terbagi dalam 12 rombel. Dan sekarang menginjak tahun ke tujuh telah
memiliki banyak siwa yang terbagi dalam berbagai rombel.
Sebagai sekolah menengah kejuruan perlu kiranya membekali siswanya jika
lulus kelak kemampuan khusus yang sesuai dengan disiplin ilmunya, serta
kemampuan

secara

umum

seperti

kedisiplinan,

kepemimpinan,

kewirausahaan dan sebagainya yang lebih kita kenal dengan softskill
memiliki beberapa keunggulan. Hal itu ditanamkan ke anak mulai dari
mereka masuk sampai 3 tahun berikutnya
B. Identitas Sekolah
7

8

1

NAMA SEKOLAH

:

SMK NEGERI 1 NGLEGOK

2
3

NSS
STATUS
AKREDITASI
ALAMAT SEKOLAH

:
:

321051517001
Negeri

:

Jl. Penataran No. 1 Kel. Nglegok, Kec. Nglegok
dan kabupaten

:
:

421.5/3057/409.101/2009
01 Juli 2008

:

020. Teknik Kendaraan Ringan
021. Teknik Sepeda Motor
065. Teknik Elektronika dan industry
071. Teknik Komputer dan Jaringan

4
5
6

SK. PENDIRIAN
Nomor
Tanggal
PROGRAM STUDI
KEAHLIAN
Teknik Otomotif
Teknik Elektronika
Teknik Komputer dan
Informatika
Tata Boga
Keuangan
Tata Niaga
KEPALA SEKOLAH
Nama
NIP

:
:

:
:

Drs. Hartoyo, M.M, M.Pd
19570101 198203 1 029

SK yg mengangkat
Nomor SK
Tanggal
TMT
8 NAMA YAYASAN
Nama Ketua Yayasan
9 ALAMAT YAYASAN
Nama Ketua Yayasan
10 KOMITE SEKOLAH
Nama
Nomor SK / Tanggal

:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:

Akuntansi
520/100/409.205/2015
28 Juli 2015
29 Juli 2015
-

7

:. 099. Jasa Boga
: 119. kuntansi
: 121. Pemasaran

ALI MUSTAR
421.5/1024/409.101.6/2011, Tanggal: 01
Nopember 2011.

9

C. Latar Belakang

Lembaga Pendidikan mendapat tuntutan untuk terus berubah dan
berkembang mengikuti perkembangan jaman. Lembaga pendidikan harus
mampu bermutasi menjadi lebih baik dan berkualitas. Tidak hanya itu,
lembaga pendidikan harus mampu menjadi sebuah lembaga yang integral,
sehingga mampu menghasilkan generasi-generasi bangsa yang tidak hanya
unggul dalam kuantitas, tetapi juga unggul dalam kualitas. Generasi yang
mampu menguasai iptek, generasi yang cerdas, generasi yang mempunyai
live skill tinggi, juga generasi yang beriman dan bertaqwa.
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 1 Nglegok sebagai
lembaga pendidikan formal sangat konsisten dalam membentuk generasi yang
berwawasan dan mampu menguasai iptek dan mengusai sains dengan proses
pendidikan yang berbasis pada produksi (PBP) dan sesuai dengan kompetensi
yang dibutuhkan. Konsistensi SMK Negeri 1 Nglegok tersebut di wujudkan
dengan membuka 4 (empat) Program Studi Keahlian Pada Tahun Ajaran
2009/2010, yaitu : Teknik Komputer dan Jaringan, Teknik Kendaraan Ringan,
Pemasaran dan Jasa Boga dan Menambah 2 (Dua) Program Studi Keahlian
Pada Tahun Ajaran 2014/2015, yaitu : Teknik Sepeda Motor, Teknik
Elektronika Industri, serta 1 (satu) Program Studi Keahlian Akuntansi pada
TahunAjaran 2015/2016 yang semuanya sangat sesuai dengan program dan
potensi daerah Kabupaten Blitar.
Begitu besar kepercayaan masyarakat yang telah di berikan kepada
SMK Negeri 1 Nglegok, khususnya masyarakat Kabupaten Blitar, yang di
tunjukkan dengan animo pendaftar siswa yang begitu besar di awal
Penerimaan Peserta Didik Baru angkatan pertama pada Tahun Pelajaran
2009/2010, hingga memaksa memaksimalkan daya tampung yang ada dengan
menambah jumlah kelas hingga 2 (dua) kali lipat dari yang direncanakan. Hal
ini tentunya prestasi yang cukup membagakan bagi kami, namun juga akan
menjadikan dilema yang cukup besar jika tidak di imbangi dengan
tersedianya sarana prasarana yang dibutuhkan.
Dengan 7 (tujuh) program keahlian yang ada di SMK Negeri 1
Nglegok bukanlah hal yang mudah untuk melaksanakan proses pendidikan

10

yang sesuai standar karena membutuhkan dukungan sarana prasarana yang
memadai. Dengan demikian kami sangat mengharapkan adaya dukungan dan
bantuan dana baik dari pemerintah pusat mapun pemerintah daerah, untuk
mewujudkan harapan menjadi sebuah lembaga pendidikan yang dapat
memberikan layanan terbaik kepada masyarakat dengan mutu berstandart
nasional bahkan standart internasional (ISO 2000).
D. Visi Dan Misi
Sesuai dengan Visi dan Misi Pemerintah Kabupaten Blitar, yaitu
”Mewujudkan kehidupan bangsa yang cerdas dan terampil, bertaqwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa serta berbudi pekerti luhur, maka SMK Negeri 1
Nglegok merumuskan visi dan misi sebagai berikut:
1.

Visi Sekolah :
Menghasilkan generasi religius, berbudi pekerti luhur, berjiwa wirausaha
kuat dan unggul dalam persaingan.

2.

Misi Sekolah :
a.

Meningkatkan pengembangan kurikulum yang unggul.

b.

Mengembangkan pendidikan agama dan moral yang konstruktif dan
berkarakter kuat dalam meningkatkan keimanan dan ketaqwaan
peserta didik.

c.

Menyelenggarakan lingkungan belajar rekreatif dan edukatif.

d.

Meningkatkan pendidikan yang berbasis dunia usaha dan dunia
industri yang mendorong peserta didik untuk kreatif, inovatif dan
produktif dalam menangkap peluang usaha.

e.

Mengembangkan pendidikan dan pengajaran serta pengembangan
diri untuk menghasilkan lulusan yang unggul dalam prestasi dan
ketrampilan.

f.

Mengembangkan segala sumber daya dan sumber belajar untuk
mencapai kompetensi yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat,
dunia usaha, dunia industri,
pengetahuan dan teknologi.

sesuai dengan perkembangan ilmu

11

E. Tujuan Dan Sasaran
Tujuan yang ingin di capai SMK Negeri 1 Nglegok merupakan salah
satu bentuk tanggung jawab pemerintah bersama masyarakat dalam
merealisasi tuntutan masyarakat Nglegok khususnya dan Kabupaten Blitar
dengan 7 (Tujuh bidang Keahlian), yaitu :
1. Mengutamakan penyiapan siswa untuk memasuki dunia kerja dengan
mengembangkan sikap profesional sesuai dengan bidang keahliannya.
2. Mempersiapkan siswa untuk mengembangkan potensi yang dimiliki dalam
persaingan di pasar global.
3. Menciptakan calon tenaga kerja tingkat menengah untuk memenuhi dunia
kerja guna memenuhi tuntutan masyarakat di bidang (1) Teknik Komputer
dan Jaringan, (2) Teknik Kendaraan Ringan,

(3) Jasa Boga,

(4)

Pemasaran, (5) Teknik Sepeda Motor, (6) Teknik Elektronika Industri, dan
(7) Akuntansi.
4. Mempersiapkan siswa agar menjadi warga negara yang produktif, adaptif
dan kreatif dalam menghadapi tuntutan perkembangan jaman.
5. Menjalin hubungan sinergis antara dunia usaha yang dikembangkan di
Kabupaten Blitar khususnya dan Indonesia pada umumnya.
6. Menjalin kerja sama dengan DUDI (Dunia Usaha dan Dunia Industri)
7. Menjalin kerja sama dengan pemerintah dan masyarakat untuk membantu
penyelenggaraan pendidikan yang bermutu.
12
Sasaran Pendirian Unit Sekolah baru SMK Negeri 1 Nglegok
Kabupaten Blitar adalah masyarakat Kabupaten Blitar yang terdiri dari :
1. Lulusan SMP/ Mts di Kabupaten Blitar yang memilih memasuki dunia
kerja dengan bekal keahlian melalui pendidikan di SMK Negeri 1
Nglegok.
2. Lulusan SMP/ MTs di Kabupaten Blitar yang memilih memasuki dunia
kerja sebagai bekal hidup dan pengembangan pendidikan ke jenjang
perguruan tinggi sambil bekerja.

3. Masyarakat dunia usaha dan dunia industri di Kabupaten Blitar yang
berpotensi dalam mengakomodasi tenaga kerja menengah untuk
mengembangkan usahanya.

F. Struktur Sekolah
a) Struktur Organisasi
KEPALA SEKOLAH
Drs. HARTOYO, M.M.M.Pd
NIP. 1570101 198203 1 029

WAKA KURIKULUM
IMAM W., S.Pd.,M.Pd.I
NIP. 19790521 200901 1 004

WAKA KURIKULUM
IMAM W., S.Pd.,M.Pd.I
NIP. 19790521 200901 1 004

KA. PROGRAM KEAHLIAN
AKUANSI
YANIK AGUS S,S.Pd
NIP. -

WAKA KURIKULUM
IMAM W., S.Pd.,M.Pd.I
NIP. 19790521 200901 1 004

WAKA SAPRAS
ZAIN ASRORI, S.Si
NIP. 19800621 200901 1 003

KA. PROGRAM KEAHLIAN
PEMASARAN
MARINA C,S.Pd
NIP. 19871108 201101 2 010

KA. PROGRAM KEAHLIAN
AKUANSI
KURNIA HINDRIYARIN, S.Pd
NIP. 19850713 201101 2 008

KOORDINATOR
BP / BK

WAKA SAPRAS
ZAIN ASRORI, S.Si
NIP. 19800621 200901 1 003

WAKA KESISWAAN
Drs. ZEN AMIRUDIN A
NIP. 19680626 199903 1 007

KA. PROGRAM KEAHLIAN
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
VERY SETIAWAN
NIP. 19860203 201101 1 009

WALI KELAS
SMKN 1 NGLEGOK

WAKA HUMAS
Drs.RUDI HARIYANTO
NIP. 19690203 199703 1 003

KA. PROGRAM KEAHLIAN
TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI
FERRY SATRIAWAN, ST
NIP. -

KA. PROGRAM KEAHLIAN
TEKNIK KENDARAAN RINGAN
APRI RUDI WIJATNO, S.Pd
NIP. 19710403 200501 1 008

KETERANGAN
GARIS KOMANDO
:
GARIS KOORDINASI :

GURU SMKN 1
NGLEGOK

SISWA SMKN 1
NGLEGOK

KA. PROGRAM KEAHLIAN
TEKNIK SEPEDAH MOTOR
VERY SETIAWAN
NIP. 19860203 201101 1 009

b) Struktur Tata Usaha
KEPALA SEKOLAH
Drs. HARTOYO, M.M.M.Pd
NIP. 1570101 198203 1 029

BENDAHARA GAJI
Dra. CHORUL AMALIA
NIP.19670504 200701 1 019

BENDAHARA GAJI
Dra. CHORUL AMALIA
NIP.19670504 200701 1 019

KEUANGAN
HISTARITA ARIANI C.C S.Pd,MM
NIP. -

KETENAGAAN
DIAN WIJAYANTI,S.Sos
NIP. -

ALFI LATIFAH S.Pd
NIP. -

HERLINA DAMAYANTI ,S.E
NIP. -

PERPUSTAKAAN
BAGUS KURNIAWAN,A.Md
NIP.-

KETERANGAN
GARIS KOMANDO
:
GARIS KOORDINASI :

KEBERSIHAN
GUNTORO
NIP.-

KEBERSIHAN
ALIANTO
NIP.-

KEAMANAN
BAYU DWI P.
NIP.-

BAGIAN UMUM
ERWIN PURNA YUDI ANTO
NIP. -

KESISWAAN
HARSONO,S.Pd
NIP. YUNUS CATURA
NIP. -

KEBERSIHAN
KAMANURI
NIP.-

PENJAGA SEKOLAH
YULI PURNOMO
NIP.-

KEAMANAN
FAJAR DWI CAHYONO
NIP.-

LABORAN / TOOLMAN
(DITIAP JURUSAN)

PENJAGA MALAM
YULI HANDOYO
NIP.-

14

15
Tugas dan Peranan Setiap Komponen dalam Organisasi Sekolah
Tugas dan Peranan yang dijalankan oleh komponen lembaga antara lain:
a) Kepala Sekolah
a. Bertanggung jawab atas segala aktivitas yang ada disekolah
b. Mengadakan Evaluasi pelaksanaan KBM
c. Menjadi stimulator, mobilisator dan katasilator bagi segenap staf
b) Wakil Kepala Sekolah Bagian Kesiswaan
a. Membantu kepala sekolah dan menangani kegiatan siswa
b. Penerimaan siswa baru
c. Mengawasi kegiatan siswa dalam dan diluar sekolah
d. Ketertiban dan kerapian siswa
e. Bertanggung jawab atas berlangsungnya kegiatan ekstrakurikuler
f. Membimbing, mengarahkan, dan mengendalikan kegiatan siswa
gdalam rangka mengendalikan disiplin dan tata tertib
g. Menyusun program kegiatan kesiswaan/OSIS
h. Membimbing, mengarahkan dan mengendalikan proses pemilihan
pengurus OSIS
i. Melakukan koordinasi dengan guru-guru tentang kegiatan siswa
dalam 1 tahun
j. Melakukan evaluasi kegiatan siswa dalam 1 tahun
c) Wakil Kepala Sekolah bagian sarana dan prasarana
a. Mambnatu kepala sekolah dalam hal pengelolaan sarana
b. Bakti sosial
c. Merencanakan dan mengadakan sarana bagi kelancaran KBM dalam 1
semester atau cawu di dalam kelas
d. Bertanggung jawab atas kelestarian atau keamanan sarana dan
prasarana sekolah
e. Menyusun program pengadaan pemeliharaan dan pengamanan barang
dan inventaris khususnya yang berkaitan dengan KBM
d) Wakil Kepala Sekolah bagian Kurikulum
a. Membantu Kepala Sekolah dalam hal menyusun pembagian dan
b.
c.
d.
e.

16
uraian tugas guru
Menyususun jadwal pelajaran dan pembagian jam mengajar
Menyusun penjabaran kalender pendidikan
Menyusun dan mengelola evaluasi belajar
Memeriksa administrasi wali kelas, guru, perpustakaan, administrasi

laboratories, dan administrasi guru piket
f. Menyusun dan mengatur pembagian laporan pendidikan.
e) Wakil Kepala Sekolah bagian HUMAS
a. Memanfaatkan potensi masyarakat untuk kemajuan sekolah
b. Menjalin hubungan dengan instansi terkait
c. Menjalin komunikasi dengan masyarakat baik secara langsung
maupun tidak langsung

d. Studi banding.
f) Wali Kelas
Tugas wali kelas membantu kepala sekolah dalam kegiatan – kegiatan
sebagai berikut :
a. Pengelolahan kelas
b. Penyelenggaraan administrasi kelas yang meliputi :
1) Denah tempat duduk
2) Papan absensi siswa
3) Daftar pelajaran kelas
4) Daftar piket kelas
5) Buku absensi siswa
6) Buku kegiatan belajar mengajar
7) Tata tertib kelas
c. Penyusunan / pembuatan statistic bulanan siswa
d. Pengisian daftar nilai siswa
e. Pembuatan catatan khusus tentang siswa
f. Pencatatan mutasi siswa
g. Pengisian buku lapaoran pendidikan ( Raport )
h. Pembagian buku laporan pendidikan ( Raport )
i. Koordinasi dengan BP / BK dalam rangka mengatasi masalah –
17
masalah yang dihadapi siswa tentang kesuliatan belajar
j. Memberi dorongan / motivasi kepada para siswanya agar lebih
berprestasi dalam kegiatan belajar mengajar
k. Membina budi pekerti siswa
l. Memberi tindakan bagi siswa yang melanggar peraturan sekolah dan
peraturan kelas. Macam – macam tindakan antara lain :
1) Memberi nasehat dan motivasi
2) Memberi teguran
3) Menghubungi orang tua / wali mrid
4) Menskors / menyerahkan kembali sementara anak didik, dan
mengembalikan seterusnya kepada orang tua, koordinasi dengan
guru BP / BK setelah mendapat persetujuan dari Kepala sekolah
g) Guru Mata Pelajaran
Selaku guru bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dan mempunyai
tugas melaksanakan proses belajar mengajar secara efektif dan efisien.
Tugas dan tanggung jawab guru meliputi :
a. Melaksanakan KBM
b. Menciptakan kondisi fisik ruang belajar dan alat pelajaran yang
c.
d.
e.
f.
g.

memenuhi syarat
Menyusun perangkat pembelajaran
Membuat persiapan mengajar harian
Melaporkan evaluasi KBM
Mengisi penilaian atau buku rapor siswa
Berusaha mengetahui bakat, minat dan kemampuan siswa

h. Membuat prosentase hasil belajar anak
h) Guru Piket
a. Guru piket hadir sebelum jam pelajaran dimulai
b. Guru piket meninggalkan sekolah setelah pelajaran usai
c. Mengatur kelas yang pengajarannya berhalangan hadir
d. Menyerahkan tugas / catatan dari guru yang berhalangan hadir pada
18
kelas yang bersangkutan
e. Memberi surat ijin / dispensasi pada siswa yang terlambat hadir atau
meninggalkan pelajaran sebelum pelajaran usai, karena alasan yang
dapat dipertanggungjawabkan
f. Mengumpulkan surat ijin siswa dan menyerahkan kepada wali kelas
masing – masing
g. Mengontrol siswa yang tidak mengikuti pelajaran
h. Mengumpulkan surat ijin yang berhalangan hadir
i. Mencatat siswa yang tidak hadir / meninggalkan pelajaran pada buku
catatan piket
j. Mengisi buku Rekapitulasi guru yang hadir / tidak hadir dan terlambat
hadir
k. Mencatat keterlambatan atau ketidak hadiran guru masuk kelas mulai
jam ke 1 sampai terakhir

G. kepegawaian
DAFTAR PEGAWAI NEGERI SIPIL KHUSUS UNTUK KEPALA SEKOLAH DAN GURU YANG AKTIF DI SEKOLAH INI
PADA SMK NEGERI 1 NGLEGOK
Tahun Pelajaran 2016 / 2017
NO

NAMA

NIP

PENDIDIKAN
TAHUN
NAMA
LULUS

Magister

1

Drs. Hartoyo, M.M.,M.Pd

19570101 198203 1 029

2

Dra. Sri Elli Aryaningsih

19640719 198803 2 008

Managemen
B. Indonesia

3

Hermadi,S.Pd

19631212 198403 1 008

4

Kasiana, S.Pd.,MM

5

TINGKAT

2001

S2

1987

S1

B. Indonesia

1996

S1

19650702 199003 1 010

MSDM

2008

S2

Drs. Ignasius Budiono

19660226 199512 1 002

Pend. Fisika

1990

S1

6

Dra. Siti Rodiyah,S.Pd

19671117 199802 2 004

BP/BK

1991

S1

7

Drs.Rudi Hariyanto

19690203 199703 1 003

Matematika

1992

S1

8

Trianis Setyowati,S.Pd

19711205 199501 2 001

Fisika

1995

S1

9

Hanik Aida, S.Pd.,M.Pd

19691212 200003 2 009

Pend. Koperasi

2011

S2

10

Retno Damayanti, S.Pd

19710716 199802 2 002

Matematika

1996

S1

TEMPAT/

TAHUN INI

TANGGAL

MENGAJAR

LAHIR

DIKELAS

Blitar, 1 Januari
1957
Blitar, 19 Juli 1964
Blitar, 12
Desember 1963
Blitar, 2 Juli 1965
Blitar, 26 Pebruari
1966
Blitar, 17
november 1967
Blitar, 03 Februari
1969
Blitar, 05
Desember 1971
Bltar, 12 Desember
1969
Blitar 16 Juli 1971

Produktif TKR
B. Indonesia
B. Indonesia
Matematika
IPA
BP/BK
Matematika
Fisika
KWU
Matematika

NO

NAMA

NIP

PENDIDIKAN
TAHUN
NAMA
LULUS

Fisika
Pend. Seni

TEMPAT/

TAHUN INI

TINGKAT

TANGGAL

MENGAJAR

1992

S1

LAHIR

DIKELAS

1989

S1

Blitar, 26 Juni 1968
Tulungagung, 04

1989

S1

2009

S2

2013

S2

11

Drs. Zen Amirudin Aziz

19680626 199903 1 007

12

Nur Alful Pramukawan,S.Pd

19680404 199512 1 002

13

Dra. Sri Wahyuningsih

19650817 199802 2 003

14

Dyah Ariningsih, S.Pd.,M.Pd

19730429 199802 2 003

15

Ratna Puspaning Yuniarti, M.Pd

19730614 199802 2 004

16

Widdi Astuti, S.Pd

19721129 200003 2 002

Matematika

1997

S1

17

Mimin Ariani, S.Pd

19700426 200003 2 003

B.Inggris

1995

S1

18

Apri Rudy Wijatno,S.Pd

19710403 200501 1 008

1997

S1

19

Agus Pramono, S,Pd.,MM

19740830 200501 1 013

MSDM

2011

S2

20

Anis Dijah Purweni, S.Pd

19720713 200604 2 019

1996

S1

21

Endang Ambarwati, S.Pd

19700126 200701 2 012

Matematika
Bimbingan dan

2005

S1

22
23

Suprihatin, S.Pd
Katini, S.Pd.,M.Pd

19670520 200701 2 017
19691208 200701 2 025

1999
2011

S1
S2

Rupa
B. Indonesia
Teknologi
Pendidikan
Pendidikan
Matematika

Pend. Teknik
Mesin

Konseling
PPKn
Pend. IPS

April 1968
Blitar, 17Agustus
1965
Blitar, 29 April
1973
Pare, kediri, 14
Juni 1973
Malang, 29
Nopember 1972
Blitar, 26 April
1970
Bondowoso, 3
April 1971
Blitar, 30 Agustus
1974
Blitar, 13 Juli 1972
Blitar, 26 Januari
1970
Blitar, 20 Mei 1967
Blitar, 08

Fisika

Seni Rupa
B. Indonesia
B. Inggris
Matematika
Matematika
B.Inggris
Produktif TKR
Produktif TSM
Matematika
BK
PPKn
IPS

NO

NAMA

NIP

24

Putrin Susilowati, S.Pd

19690814 200801 2 013

25

Mujiasih, S.Pd

19740918 199802 2 001

26

Joedi Santoso, S.Pd

19690529 200701 1 012

27

Imam Wahyudi, S.Pd.,M.Pd.I

19790521 200901 1 004

28

Edy Arif Fauzi, S.Pd

19750925 200604 1 011

29

Karjadi Sugeng Wibowo, S.Pd

19710925 200801 1 004

30

Endah Susilawati, S.Pd

19690207 200901 2 001

31

Agung Aji T., S.Pd

32

PENDIDIKAN
TAHUN
NAMA
LULUS

PPKn

TINGKAT

1999

S1

2003

S1

1994

S1

2010

S2

2000

S1

1996

S1

Kimia

1992

S1

19750424 200901 1 006

Penjaskes

2007

S1

Ari Kunanti, S.Si

19790209 200901 2 002

Kimia

2002

S1

33

Zuhdi Vawaid, S.Pd.I

19771024 200901 1 006

PAI

2007

S2

34

Zain Asrori, S.Si

19800621 200901 1 003

Ilmu Fisika

2013

S2

Pend. Ekonomi
dan Koperasi
Pend. Teknik
Mesin
Manj. Pend.
Islam
Penjaskesrek
Pend. Teknik
Mesin

TEMPAT/

TAHUN INI

TANGGAL

MENGAJAR

LAHIR

DIKELAS

Desember 1969
Blitar, 14 Agustus
1969
Blitar, 18
September
Blitar, 29 Mei 1969
Kediri, 21 Mei
1979
Blitar, 25
September 1975
Blitar, 25
September 1971
Blitar, 07 Februari
1969
Blitar, 24 April
1975
Blitar, 9 Pebruari
1979
Blitar, 24 Oktober
1977
Blitar, 21 Juni 1980

PPKn
IPS
Produktif TSM
Matematika
Penjaskes
Produktif TKR
Kimia
Penjaskes
Kimia
PAI
Fisika

NO

NAMA

NIP

PENDIDIKAN
TAHUN
NAMA
LULUS

TINGKAT

35

Sulthoni, S.Pd

19810121 200901 1 005

BP/BK

2005

S1

36

Puput Amiranti N, S.S

19820424 200901 2 007

Sastra Inggris

2007

S1

37

Nuning Ainu Rohmi, S.Pd

19821030 200901 2 005

Pend. Sejarah

2007

S1

38

Lubis Grafura, S.Pd

19840708 200901 1 006

B. Indonesia

2007

S1

39

Wiyuda Pratidina, S.Pd

19831213 201101 2 009

B. Jepang

2005

S1

2009

S1

2009

S1

2010

S1

2009

S1

2013

S1

Teknologi
40

Kurnia Hindriyarin, S.Pd

19850713 201101 2 008

41

Very Setiawan, S.Kom

19860203 201101 1 009

42

Marina Candraningsih, S.Pd

19871108 201101 2 010

43

Dafiq Ahmad Rozaqi, S.Pd

19860123 201502 1 001

44

Hilvina Sekar Sari, S.Pd

19890819 201502 2 002

Industri/Tata
Boga
Pend. Teknik
Kom
Pend. Akuntansi
Pend. Teknik
Mesin
Pend. Tata Boga

TEMPAT/

TAHUN INI

TANGGAL

MENGAJAR

LAHIR

DIKELAS

Blitar, 21 Januari
1981
Jember, 24 April
1982
Blitar, 30 Oktober
1982
Kediri, 08 Juli
1984
Blitar, 13
Desember 1983
Bojonegoro, 13 Juli
1985
Blitar, 03 Pebruari
1986
Malang, 08
Nopember 1987
Blitar, 23 Januari
1986
Malang, 19
Agustus 1989

BP/BK
Sastra Inggris
BK
B. Indonesia
B. Jepang

Produktif JB

Produktif TKJ
Produktif
Pemasaran
Produktif TSM
Produktif JB

25
H. Kurikulum
1. Kurikulum yang diterapkan
Kurikulum yang diterapkan pada SMK Negeri 1 Nglegok yaitu sistem
Kurikulum 2013 revisi 2016 yang sesuai dengan Peraturan Pemerintah No.
24
2. Ekstrakurikuler
Di SMK Negeri 1 Nglegok terdapat banyak ekstrakurikuler yang dapat
dipilih oleh siswa sesuai dengan kegemaran dan kecintaan mereka, atau
sebagai wadah untuk mengembangkan talenta masing-masing individu.
Ekstrakurikuler yang ada di SMK Negeri 1 Nglegok diantaranya adalah:
a. Agama
b. Hadrah
c. Pramuka
d. PMR
e. Paskibraka
f. PSHT
g. Teater
h. Jurnalistik
i. Olah raga ( Sepak bola, Bola Voly, Bulutangkis)
j. Paduan Suara
k. Pembina Komunitas IT
l. Musik
m. Komunitas Jasa Boga
n. Event Organizer (EO)
o. Broadcasting
Kegiatan ekstra kurikuler yang diikuti oleh siswa-siswi SMK Negeri 1
Nglegok dilaksanakan setiap hari sabtu mengingat pembelajaran efektif
dilakukan setiap hari senin sampai jumat dan hari sabtu digunakan sebagai
hari untuk melaksanakn ekstra kurikuler.

26
 Pembagian Guru pembina Ekstrakurikuler

No

Nama

Jenis Kegiatan

Zuhdi Vawaid, S.Pd.I

1

Penata, III/c

Agama

2

NIP. 19771024 200901 1 006
Dra.Siti Rodiyah, S.Pd

Hadrah

No

Nama

Jenis Kegiatan

Pembina Tk I, IV/b
NIP. 19671117 199802 2 004
Agung Aji T, S.Pd

3

Penata, III/c

Pramuka

NIP. 19750424 200901 1 006
Sulthoni, S.Pd

4

Penata, III/c

PMR

NIP. 19811021 200901 1 005
Istianatus S,S.Pd,M.Pd

5

Pembina, IV/a

Paskibraka

NIP 19720226 200312 2 004
Agus Pramono, S.Pd, MM

6

Penata, III/c

Pembina PSHT

NIP. 19740830 200501 1 013
Puput Amiranti N, S.S

7

Penata, III/c

Teater

NIP. 19820424 200901 2 007
Lubis Grafura, S.Pd

8

Penata, III/c

Jurnalistik

9
10

NIP. 19840708 200901 1 006
Maksum Fitri Handoko, S. Pd
Yuli Purnomo

Olah raga / Sepak Bola
Olah Raga/ Bola Voly

Mimin Ariani, S.Pd

11

Pembina, TkI/b

Paduan Suara

NIP. 19700426 200003 2 003
Very Setiawan, S.Kom

12

Penata Muda Tk I, III/b
NIP. 19860203 201101 1 009

PembinaKomunitas IT

Hermadi, S.Pd

13

Pembina Tk.I, IV/b

Musik

NIP. 19631212 198403 1 008
Edy Arif Fauzi, S.Pd

14

Penata, / IIIc

Bulutangkis

NIP. 19750925 200604 1 011
Kurnia Hindriyarin, S.Pd

15

Penata Muda TK I, III/b
NIP. 19850713 201101 2 008

Komunitas Jasa Boga

27

No
16
17

Nama

Jenis Kegiatan

Alfi Puji R, SE
Feri Satriawan, ST

Event Organaizer (EO)
Broadcasting

 Pembagian guru pelatih ekstrakulikuler

NO

NAMA

JENIS KEGIATAN

1

Susanto, S.Ag

Agama

2

Guntoro

Pramuka

3

Ahmad Mansuri

PMR

4

Rinal Asfurin, S.Pd

Pembina PSHT

5

Wahyu Hariyanto, S.S

Teater

6

Galih Setyo Wicaksono, S. Pd

Olah raga / Sepak Bola

7

Saiful

Bulutangkis

8

Ismatul Maula H

Hadrah

9

Heru Widianto

Komunitas IT

10

Tomi Hendrayana, S.Pd

Event Organaizer (EO)

3. Penyusunan pembelajaran
Dalam pelaksanaan pembelajaran dilakukan perencanaan mulai:
28
a. Kalender pendidikan
b. Penyusunan program tahunan
c. Distribusi alokasi waktu
d. Penyusunan program semester
e. Penyusunan program harian (RPP)
4. Sistem evaluasi
Adapun sistem yang digunakan dalam mengevaluasi perkembangan siswa
di SMK Negeri 1 Nglegok adalah:
1. Dengan melalui ulangan harian yang dilaksanakan setiap standar
kompetensi. Nilai ulangan harian siswa yang belum memenuhi KKM,
siswa tersebut wajib mengikuti program perbaikan (remedial) untuk
bisa mencapai KKM.
2. Ujian akhir semester, yang dilaksanakan setiap akhir semester ganjil
dan genap. Nilai ujian akhir siswa yang belum memenuhi KKM, siswa
tersebut wajib mengikuti program perbaikan (remedial) untuk bisa
mencapai KKM. Serta memberikan laporan hasil belajar berupa rapot

setelah melaksanakan ujian akhir semester ganjil dan genap. Dalam
buku rapot sudah terdapat komponen perkembangan anak yang harus
dicapai sesuai dengan tahapan perkembang anak baik kognitif, afektif,
maupun psikomotorik.
3. Ujian Nasional, yang dilaksanakan setiap akhir kelas XII.
Jenis tes yang digunakan SMK Negeri 1 Nglegok dalam
melihat peningkatan belajar siswa adalah dengan menggunakan tes
tertulis dan ujian praktek (untuk setiap masing-masing jurusan).
5. Cara penulisan rapot
Penulisan rapot dengan cara mengisi nilai angka dan huruf atau huruf
berdasarkan kualifikasi keutuhan dan standart penilaian karena dibuku
rapot sudah tertera poin atau tahapan yang harus dicapai oleh masingmasing siswa.
6. Administrasi kelas
Administrasi kelas yang terdapat disetiap kelas di SMK Negeri 1 Nglegok
antara lain:
29
a. Buku absensi
b. Buku jurnal
c. Papan absensi
d. Papan tulis
e. Peralatan tulis
f. Peralatan kebersihan (sapu, bulu-bulu, dsb.)
7. Administrasi Tambahan
Administrasi tambahan seperti yang terdapat dalam laboratorium TKJ,
bengkel, dapur, dan labolatorium pemasaran, antara lain:
a. LCD
b. AC
c. Perlengkapan seminar
d. Personal komputer lengkap
e. Perlengkapan bengkel lengkap (alat las, mesin mobil, mobil praktek,
dll)
f. Peralatan dapur (oven, kompor, dll)
g. Perlengkapan praktek jurusan pemasaran (manekin, timbangan digital,
gondola beserta barang-barangnya, dll)
h. Hot Spot Area
Tata Tertib
Setiap siswa dalam naungan keluarga besar SMK Negeri 1 Nglegok
berlaku ketentuan-ketentuan sebagai berikut:
a) KEWAJIBAN
1. Kehadiran Siswa

a.

Siswa hadir disekolah pada hari-hari sekolah atau hari-hari yang
ditentukan untuk tujuan dan kepentingan pendidikan.

b.

Siswa hadir di sekolah 10 menit sebelum proses kegiatan belajar
mengajar (KBM) dimulai (KBM mulai pukul 07.00 WIB).

c.

Siswa terlambat dapat mengikuti pelajaran setelah mendapat izin
dari guru piket dan guru pengajar

d.

Siswa yang terlambat dan tidak diizinkan masuk kelas pada jam
bersangkutan harus menunggu diruang piket untuk dapat izin
30

masuk pada jam pelajaran berikutnya
e.

Siswa yang tidak masuk sekolah:
1) Orang tua / wali wajib memintakan izin secara langsung
atau melalui surat
2) Siswa yang tidak masuk berturut-turut selama 3 hari karena
sakit harus menyerahkan surat keterangan dari dokter
3) Siswa tidak masuk dalam 3 hari berturut-turut tanpa
keterangan maka sekolah akan memanggil orang tua / wali
dan tidak dapat di wakilkan
4) Siswa yang tidak masuk tanpa keterangan dari orang tua
dianggap alpha.
5) Semua surat dari orang tua / wali yang berhubungan dengan
administrasi atau KBM dialamatkan kepada wali kelas atau
kepala sekolah.
6) Siswa tidak diperkenankan meninggalkan sekolah sebelum
jam pelajaran selesai tanpa izin guru piket atau kepala
sekolah
7) Setelah

seluruh

pelajaran

selesai,

siswa

segera

meninggalkan kelas / pulang dan kelas dikunci.
8) Bila ada kegiatan / tugas sekolah diluar jam pelajaran dan
menggunakan fasilitas sekolah harus mendapat izin dari
sekolah.
2.

Kegiatan Belajar Mengajar (KBM)
a. Siswa wajib mengikuti seluruh mata pelajaran yang
diberikan di sekolah
b. Siswa penuh perhatian dan sungguh-sungguh dalam
menerima pelajaran

c. Menjaga

ketertiban

dan

ketenangan

selama

KBM

berlangsung
d. Siswa melengkapi dan membawa perlengkapan belajar
sesuai dengan yang ditetapkan guru pengajar
e. Siswa wajib menyediakan alat pelajaran yang diperlukan
31

sebelum pelajaran dimulai
f. Selama KBM berlangsung siswa wajib mematikan HP atau
alat komunikasi lainnya
3.

Pakaian dan penampilan
a. Siswa

wajib

mengenakan

seragam

sekolah

beserta

atributnya setiap hari sesuai dengan tata cara dan ketentuanketentuan yang berlaku;
1.

2.

3.

Hari Senin dan Selasa :
Putra

: abu-abu putih

Putri

: abu-abu putih

Hari Rabu dan Kamis
Putra

: identitas

Putri

: identitas

Hari Jum’at dan Sabtu
Putra : pramuka
Putri

: pramuka

b. Baju seragam dimasukkan kedalam celana atau rok dan
ketentuan ini berlaku sampai siswa pulang kerumah dan
bukan hanya selama jam sekolah
c. Siswa wajib memelihara kebersihan dan kerapihan rambut
dengan ketentuan:
1.

Putra

: pendek, rapi

2.

Putri

: rapi

d. Siswa harus berpenampilan wajar, rapi, dan sopan dengan
tidak memakai perhiasan yang berlebihan
e. Bersepatu hitam dengan kaos kaki setinggi betis dengan
warna:

f.

1. Senin – kamis

: putih

2. Jum’at – sabtu

: hitam

Seragam olah raga hanya dipakai pada saat jam pelajaran
olah raga atau kegiatan lain yang telah ditentukan oleh
sekolah

4.

Iuran sekolah
a. Iuran komite sekolah harus dilunasi sebelum tanggal 10
setiap bulannya
b. Penundaan pembayaran iuran komite sekolah dari bulan
yang sedang berjalan kebulan berikutnya tidak dibenarkan
dan diberikan peringatan atau teguran

5.

Pengawasan dan Kerjasama
a. Orang tua / wali wajib mengawasi dan memantau kegiatan
belajar dan hasil belajar anaknya
b. Guru bidang studi, wali kelas, atau guru BK dengan
sepengetahuan kepala sekolah / pembantu kepala sekolah
dapat mengirim surat panggilan kepada orang tua / wali
berkenaan dengan keberadaan siswa
c. Orang tua wajib memenuhi panggilan pihak sekolah
sehubungan dengan persoalan / keberadaan anak disekolah
d. Orang tua wajib mengontrol pembayaran uang sekolah atau
iuran lainnya
e. Orang tua / wali wajib memberitahukan segera ke pihak
sekolah bila terjadi perubahan alamat / tempat tinggal,dan
hal – hal laim yang dianggap perlu
f. Guru berhak memeriksa, merazia, dan menyita barangbarang siswa yang tidak sesuai dengan tata tertip sekolah.

6. Lain-lain
a. Siswa wajib menjunjung tinggi nama baik SMK Negeri 1
Nglegok baik didalam maupun diluar lingkungan sekolah
atau dimanapun berada

32

b. Siswa wajib berlaku sopan dan hormat kepada kepala
sekolah, guru, TU, siswa lain dan tamu
c. Siswa

wajib

menjaga

serta

memelihara

kerapihan,

kebersihan, ruang kelas, gedung dan lingkungan sekolah
d. Siswa wajib mengikuti upacara bendera setiap hari senin
dan hari-hari besar lainnya
e. Siswa wajib mempersiapkan diri dengan baik dan penuh
tanggung jawab bila ditunjuk menjadi petugas upacara atau
kegiatan lainnya
f. Siswa wajib memiliki kartu pelajar / OSIS SMK Negeri 1
Nglegok
g. Siswa wajib mengikuti kegiatan ekstra kurikuler yang
ditentukan.
b) Larangan-larangan
1. Siswa dilarang meninggalkan / keluar sekolah selama proses KBM
berlangsung tanpa seizin dari guru piket
2. Siswa dilarang keluar kelas pada jam pelajaran dan atau waktu
pergantian jam pelajaran tanpa seizin guru pengajar jam saat itu
3. Siswa dilarang makan dan minum selama KBM berlangsung
4. Siswa dilarang melakukan tindakan yang dapat mengganggu
ketenangan KBM
5. Siswa dilarang memakai perhiasan dan make up berlebihan
6. Siswa dilarang memakai sandal atau sepatu-sandal kesekolah tanpa
lasan yang kuat
7. Siswa dilarang memakai aksesoris dan atribut lain diluar ketentuan
sekolah
8. Siswa dilarang mencat rambut atau memotong rambut dengan
model yang tidak sesuai dengan ketentuan yang berlaku di sekolah
9. Siswa dilarang mengambil uang / barang milik orang lain
10. Siswa dilarang merusak tanaman dan mencoret-coret fasilitas /
sarana prasarana sekolah
11. Siswa dilarang membawa setiap persoalan dari luar sekolah
kelingkungan sekolah atau sebaliknya
12. Siswa dilarang membawa buku / kaset / majalah / yang terlarang
13. Siswa dilarang melakuklan perbuatan yang bertentangan dengan
susila, agama, adat setempat, atau peraturan perundangan setempat

33

14. Siswa

dilarang

keras

membawa

,

memperjual

belikan

,

34
mengkonsumsi / menghisap rokok dilingkungan sekolah
15. Siswa dilarang keras membawa / mengedarkan dan meminum
minumman keras/ alkohol
16. Siswa dilarang keras membawa, menawarkan, mengedarkan,
mengkonsumsi, obat-obatan terlarang / narkotika atau zat adiktif
lainnya
17. Siswa dilarang keras bersikap tidak hormat terhadap kepala
sekolah, guru, dan karyawan
18. Siswa dilarang keras membuat kegaduhan / keributan / perkelahian
disekolah dan di luar sekolah
19. Siswa dilarang menggunakan senjata api, senjata tajam, atau benda
lainnya yang membahayakan diri sendiri dan orang lain dengan
alasan apapun
20. Siswa dilarang keras mendirikan, memasuki klub, organisasi yang
bergerak dan kegiatannya tidak sesuai atau bertentangan dengan
agama, adat, peraturan sekolah, atau peraturan perundang undanagan Negara
21. Siswa dilarang menikah dan atau hamil / menghamili
c) Sanksi-Sanksi
1. Penggunaan HP saat KBM
Sangsi : - Dirampas Guru, nama murid dicatat diserahkan BK agar
ditindak lanjuti oleh BK.
- Diperiksa apakah ada hal-hal yang tidak layak ditonton.
- Jika HP aktif langsung diambil.
- HP ditaruh didepan, ditempat yang sudah disediakan.
2. Rambut panjang bagi laki-laki
Sangsi : - Dipoprol (dipotong ditempat)
3. Perlengkapan Seragam Sekolah Siswa
- Seragam siswa harus lengkap setiap harinya, meliputi topi, dasi,
-

ikat pinggang, kaos kaki, bet identitas sekolah.
Sepatu harus hitam polos
35
Panjang kaos kaki minimal 5cm diatas mata kaki
Hari senin-kamis memakai kaos kaki berwarna putih, hari jumat

-

dan sabtu memakai kaos kaki warna hitam
Jika ada yang memakai celana terlalu ketat, sangsi yang
diberikan langsung dirobek.

4. Jam masuk sekolah

Bagi yang masuk pagi jam 07.00 tepat,dan bagi yang masuk siang
jam 13.00 tepat.
Jika ada yang terlambat diberi sangsi berupa pembinaan fisik, dan
jika tiga hari berturut-turut akan ditindak lanjut oleh BK.
Setiap pelanggaran atas ketentuan yang berlaku diatas dapat
dikenakan

sanksi

sesuai

dengan

“TINGKAT

PELANGGARANNYA” berupa:
1. Tindakan fisik:
a. Penyitaan barang bukti
b. Membersihkan lingkungan sekolah
2. Tindakan administrasi:
a. Teguran secara lisan
b. Teguran secara tertulis
3. Di skors dalam waktu tertentu sesuai dengan ketentuan yang
berlaku
4. Dikembalikan ke orangtua / wali
d) Ketentuan Penutup
1.

Segala sesuatu yang belum diatur dalam peraturan tata
tertib sekolah akan diatur dalam ketentuan tersendiri

2.

Peraturan tata tertib sekolah ini berlaku sejak ditetapkan

36
e) Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS)
Organisasi kesiswaan merupakan wadah atau arena tempat kehidupan
siswa disisi lain, yaitu kehidupan siswa sebagai calon-calon anggota
masyarakat, calon-calon warga Negara.

BAB III
PELAKSANAAN PPL

A.

Laporan Kegiatan Proses Belajar Mengajar
Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan ( PPL) Mahasiswa Sekolah
Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan PGRI Blitar dilaksanakan mulai
tanggal 08 September 2016 dan berakhir tanggal 18 November 2016.
Pelaksanaan PPL dilaksanakan selama ± 8x tatap muka. Dengan ketentuan
satu jam pelajaran selama 45 menit.
1. Tempat
Tempat pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan adalah di
SMK Negeri 1 Nglegok Kabupaten Blitar yang dilaksanakan di kelas X
yang beralamatkan di Jl. Penataran No. 1 Kabupaten Blitar yang telah
ditetapkan berdasarkan persetujuan antara Rektor, Dekan, Kepala Program
Studi serta kepala sekolah yang terkait.
2. Tahapan Kegiatan
Pelaksanaan Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)
dilaksanakan beberapa tahap, antara lain sebagai berikut :
a. Kegiatan di kampus STKIP PGRI Blitar
Kegiatan pembekalan yang dilaksanakan pada Hari Sabtu 2
September 2016 di Gedung E STKIP PGRI Blitar mulai pukul 10.00
samapai pukul 12.00
b. Kegiatan di Sekolah (SMK Negeri 1 Nglegok)
1) Pembukaan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan
Kegiatan pembukaan dan penerimaan Mahasiswa PPL
dilaksanakan pada tanggal 08 September 2016 yang meliputi
kegiatan serah terima, pengenalan pengelolaan sekolah antara lain
pengenalan

organisasi

37

sekolah,

kurikulum,

kesiswaan,

38
kepegawaian, sarana dan prasarana sekolah, dan hubungan sekolah
dengan masyarakat.
Dalam kegiatan ini juga di sampaikan mengenai materi
pelajaran yang nantinya akan disampaikan, pengenalan guru
pamong serta jadwal mengajar.
c. Kegiatan inti PPL
Kegiatan Inti PPL dilaksanakan mulai tanggal 09 September
2016 sampai tanggal 18 November 2016
1) Pengajaran Model
Pengajaran

Model

adalah

kegiatan

yang

dilakukan

praktikan dengan cara mengamati guru pamong dalam melakukan
proses pembelajaran terhadap siswa, melalui kegiatan ini praktikan
dapat mengetahui bagaimana cara guru mengajar, tentang proses
mengajar, dan permasalahan yang terjadi di dalam kelas, serta
kondisi dan karakteristik kelas yang bersangkutan.
2) Pengajaran terbimbing
Pengajaran terbimbing adalah kegiatan pengajaran yang
dilakukan oleh praktikan dengan bimbingan guru pamong ikut
masuk ke dalam kelas. Sebelum praktikan masuk praktikan
diharuskan

membuat

Rencana

Pelaksanaan

Pembelajaran,

menyampaikan secara global materi yang akan di ajarkan, serta
media yang akan digunakan.
Pengajaran ini memberikan informasi kepada praktikan
tentang kemampuan apa saja yang harus dimiliki seorang Guru.
Kemampuan yang dimaksud meliputi:
a) Membuka pelajaran
Dalam proses belajar mengajar praktikan mengawali
dengan salam, mengkondisikan kelas agar siswa siap untuk
mengikui pelajaran, memberikan pertanyaan tentang materi

39
sebelumnya dan mengkaitkanya dengan materi yang akan
disampaikan.
b) Komunikasi dengan siswa
Komunikasi dengan siswa harus tetap dilaksanakan,
baik saat pelajaran ataupun diluar jam pelajaran. Merangsang
siswa untuk terlibat secara aktif di dalam kelas.
c) Model / metode pembelajaran
Pendekatan pembelajaran adalah pendekatan saintifik
(scientific). Pembelajaran koperatif (cooperative learning)
menggunakan kelompok diskusi yang berbasis masalah.
d) Variasi dalam pelajaran
Variasi yang digunakan praktikan dalam kegiatan
belajar mengajar adalah dengan menggunakan disk