JALAN JENDERAL SUDIRMAN GEDUNG E LT. 12-13 SENAYAN – JAKARTA

  

LOMBA KOMPETENSI SISWA

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

TINGKAT NASIONAL XXVI

• – 2018

  

BIDANG LOMBA

NAUTIKA KAPAL NIAGA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH

DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

JALAN JENDERAL SUDIRMAN GEDUNG E LT. 12-13

SENAYAN

• – JAKARTA PANDUAN TEKNIS

KATA PENGANTAR

  Dengan mengucap syukur kepada Tuhan yang Maha Esa, salah satu Program Direktorat Pembinaan Sekolah Kejuruan adalah Lomba Kompetensi Siswa (LKS) SMK tingkat Nasional, khususnya Bidang Lomba Nautika Kapal Niaga, yang bertujuan untuk mengukur puncak prestasi siswa SMK Nautika Kapal Niaga serta mempromosikan lulusan SMK Nautika Kapal Niaga kepada dunia usaha dan dunia industri dari tahun ke tahun selalu di upayakan adanya perbaikan baik dalam prestasi pencapaian siswa.

  Panduan Teknis Lomba Ketrampilan Siswa (LKS) ke XXVI ini dibuat untuk digunakan mengukur kompetensi siswa yang akan dilaksanakan oleh para praktisi dan para ahli di bidangnya, termasuk soal atau proyek uji, kebutuhan peralatan, bahan, layout, dan kelengkapan lainnya yang menyesuaikan dengan perkembangan kemajuan teknologi serta buku-buku referensi yang relevan dari IMO maupun FAO untuk Nautika Kapal Niaga.

  Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada semua pihak, kritik dan saran kami tunggu untuk perbaikan Panduan Teknis ini.

  Jakarta, … Desember 2017 Penyusun

DAFTAR ISI

  2

  15

  15

  14

  13

  12

  12

  11

  11

  6

  5

  4

  3

  3

  1

  2

  Halaman

  15 Kata Pengantar Daftar isi Pendahuluan Spesifikasi Kompetensi Strategi Asesmen dan Spesifikasi Skema Penilaian Proyek Uji LKS Nasional Nautika Kapal Niaga Ketrampilan Manajemen dan Komunikasi Persyaratan Keamanan ( K3) Alat Bahan Lay out Lomba Jadwal Lomba Pengunjung dan Media yang disediakan Keberlanjutan / Sustainability

  14

  13

  12

  11

  10

  9

  8

  7

  6

  5

  4

  3

  1

1 PENDAHULUAN

  LKS SMK merupakan salah satu wahana perlombaan sekaligus promosi kompetensi siswa SMK kepada dunia usaha/dunia industri dan masyarakat sebagai calon pengguna tenaga kerja. Penyelenggaraannya dilakukan melalui kegiatan lomba, yang merupakan proses pengujian serta mempertunjukan kemampuan siswa-siswa SMK Program Keahlian Nautika Kapal Niaga atau selanjutnya disebut sebagai lomba bidang Nautika Kapal Niaga adalah lomba dalam bidang Keahlian Navigasi Pelayaran dan Perlengkapan Kapal. Dalam kegiatan ini kerja nyata dan simulasi dianggap mewakili kemampuan terstandar yang sesuai dengan kompetensi sebenarnya.

2 SPESIFIKASI KOMPETENSI

2.1 Persyaratan Lomba

  Adapun tujuan lomba Keterampilan Siswa Sekolah Menengah Kejuruan bidang Nautika Kapal Niaga adalah sebagai berikut : 1.

  Surat pernyataan dari Kepala Sekolah yang menyatakan bahwa : 1)

  Peserta masih terdaftar sebagai siswa SMK Nautika Kapal Niaga dengan menyertakan fotocopy rapor yang dilegalisir semester terakhir. 2)

  Belum pernah mengikuti LKS tingkat Nasional 2. Fotocopy Sertifikat Basic Safety Training (BST) dan dapat memperlihatkan aslinya 3. Semua persyaratan dijilid dan disampul serta diberi judul “PERSYARATAN

  PESERTA LKS NAUTIKA KAPAL NIAGA ” sesuai dengan asal sekolah masing masing

4. Jika peserta lomba tidak memenuhi persyaratan ini, maka peserta dinyatakan tidak dapat mengikuti lomba.

2.2 Tata Tertib Lomba

  Adapun tata tertib lomba sebagai berikut : 1.

  Peserta Lomba pada saat mengikuti kegiatan praktik harus memakai seragam praktek (wearpack) lengkap dengan sarung tangan dan sepatu boot dan helm 2. Peserta Lomba harus memakai pakaian seragam Pakaian Dinas Harian (PDH) sekolah masing-masing pada saat uji mengemudikan kapal di ruang simulator

  3. Peserta lomba harus hadir di tempat lomba 15 menit sebelum acara dimulai.

  4. Setelah selesai lomba para peserta wajib membersihkan dan merapikan tempat lomba

3 STRATEGI UJI DAN SPESIFIKASI

  Kegiatan tersebut meliputi :

1. Teknik perlengkapan kapal yaitu :

  3) Pemotongan tali dan wire rope

  4) Merangkai tali menjadi tali buangan/lempar

  5) Membuat simpul tali dengan model eye splice, back splice, short splice, long

  splice

  6) Pemasangan timble pada wire rope

  7) Menyambung wire rope dengan model cut splice

  1) Pembacaan gambar desain tali dan wire rope

  Membuat rencana pelayaran di peta dan di GPS 2)

  Membaca tanda-tanda dan simbol-simbol di peta laut 3)

  Menentukan posisi dengan penjera dan kompas 4)

  Menentukan posisi kapal dengan RADAR 5)

  Menentukan haluan, kecepatan, CPA dan TCPA kapal lain dengan RADAR 6)

  Mengolah gerak/mengemudikan kapal selama dalam pelayaran sesuai perintah nakhoda (penguji)

  2) Mendata kebutuhan bahan

  2. Bernavigasi yaitu : 1)

4 SKEMA PENILAIAN

• /- 1
• /- 2 >3

  3

  100%

  4.2 Teknik bernavigasi kapal bobot ilai 50%

  No Penilaian Kriteria Nilai Persen

  1 Membuat rencana pelayaran di peta Sangat tepat Tepat Kurang tepat Tidak tepat

  3

  2

  1 5%

  2. Membuat rencana pelayaran di GPS Sangat Rapih Rapih Kurang rapih Tidak rapih

  2 1 5% 3.. Menentukan posisi kapal dengan RADAR Sangat tepat

  1 20%

  Tepat Kurang tepat Tidak tepat

  3

  2 1 10%

  4. RADAR plotting Sangat tepat Tepat Kurang tepat Tidak tepat

  3

  2

  1 20%

  3

  Total Point

  2

  4.1 Teknik perlengkapan kapal (membuat simpul tali dan wire rope) bobot nilai 50% No Penilaian Kriteria Nilai Persen

  Sangat tepat Tepat Kurang tepat Tidak tepat

  1 Merangkai tali menjadi tali buangan/lempar Benar tepat

  3

  2 1 10%

  2 Pemasangan thimble pada tali Sangat tepat Tepat Kurang tepat Tidak tepat

  3

  2 1 10%

  3 Membuat simpul tali dengan model eye

  splice, short splice, cut splice, back splice

  3

  3

  2

  1 30%

  4 Pemasangan thimble pada wire rope Sangat tepat Tepat Kurang tepat Tidak tepat

  3

  2

  1 30%

  5 Menyambung wire rope dengan model cut

  splice

  Sangat tepat Tepat Kurang tepat Tidak tepat

5. Mengolah gerak/mengemudikan kapal Sangat tepat

  dalam pelayaran Tepat

  2 Kurang tepat 1 10% Tidak tepat Total Point

  100%

5 PROYEK UJI LKS ============================================================

5.1 Bidang Lomba Nautika Kapal Niaga

5.1.1 Proyek Uji : 1

  Keterampilan : Membuat simpul dan seples wire rope Waktu : 480 menit

  ================================================================== Perhatikan gambar desain tali dan wire rope di bawah ini dengan teliti

  Gambar 1. Desain tali buangan/lempar Gambar 2. Jenis simpul tali Gambar 3. Pemasangan thimble pada wire rope Petunjuk Kerja Seluruh peserta diwajibkan membuat : 1.

  Tali buang / tali lempar (monkey’s fist) 2. Simpul tali (eye splice menggunakan thimble, short plice, cut splice dan back space) secara berurutan dalam satu rangkaian sebuah tali.

3. Memasang thimble pada sebuah wire rope 4.

  Menyambung wire rope dengan menggunakan simpul cut splice Sesuai dengan gambar desain pada halaman di atas dengan langkah kerja sebagai berikut: 1.

  Perhatikan desain tali dan wire rope di atas dengan seksama 2. Ambilah tali secukupnya untuk membuat monkey’s fist 3. Ambilah tali untuk sosok tali buangan (35 meter) 4. Ambilah tali untuk membuat simpul (eye splice menggunakan thimble, short plice, cut

  splice dan back space) 5.

  Ambilah 2 buah thimble

  6. Ambilah wire rope 7.

5.1.2 Proyek Uji : 2

  03

  22,9 ’S – 113

  o

  13,6 ’T

  e)

  03

  o

  29,7 ’S – 114

  o

  04,9 ’T

  f)

  o

  04

  26,7 ’S – 114

  o

  05,6 ’T

  2 Hitunglah haluan-haluan dan jarak-jarak yang akan ditempuh

  3 Jumlahkan jarak yang akan ditempuh tersebut

  =================================================================

  Keterampilan : Merencanakan pelayaran di GPS Waktu : 60 menit

  ================================================================= 1.

  Nyalakan pesawat GPS hingga dapat dipergunakan untuk menentukan posisi kapal yang sedang berlayar

  ==================================================================

  o

  d)

  Buatlah monkey’s fist dan selanjutnya disambungkan dengan sosok tali lempar, sambuang antara

  13 ,4’T

  monkey’s fist dan sosok tali lempar menggunakan simpul eye splice serta pada ujung sosok tali lempar menggunakan simpul back splice.

  8. Buatlah simpul tali (eye splice menggunakan thimble, short plice, cut splice dan back

  space ) secara berurutan dalam satu rangkaian sebuah tali.

  9. Buatlah simpul tali eye splice menggunakan thimble dan menyambung (cut splice) pada wire rope dalam satu rangkaian sebuah wire rope.

  ==================================================================

  Keterampilan : Merencanakan pelayaran di Peta dari Pelabuhaan A menuju ke Pelabuhan B

  Waktu : 60 menit 1.

  Buatlah rencana pelayaran di peta yaitu dari Pelabuhaan A menuju ke Pelabuhan B dengan memasukan kedalam peta posisi-posisi berikut : a)

  06

  o

  04,8 ’S – 106

  o

  52,8 ’T

  b)

  05

  o

  49,1 ’S – 106

  o

  54,3 ’T

  c)

  05

  o

  1 7,3’S – 109

  o

5.1.3 Proyek Uji : 3

2. Buatlah posisi tujuan (way point) di pesawat GPS, yaitu posisi-posisi kapal dari Pelabuhan A menuju Pelabuhan B (sesuai dengan naskah Proyek Uji 2).

  5 .1.4 Proyek Uji : 4

  Keterampilan : Menentukan posisi kapal dengan menggunakan RADAR Waktu : 30 menit

  ================================================================= 1.

  Nyalakan pesawat radar hingga dapat dipergunakan untuk menentukan posisi kapal yang sedang berlayar

2. Tentukan posisi kapal yang sedang berlayar dengan satu buah benda darat dan atau dua benda darat dengan menggunakan pesawat Radar sesuai dengan perintah Juri.

  ===============================================================================

5.1.5 Proyek Uji : 5

  Keterampilan : Menghitung: kecepatan dan haluan kapal lain, CPA, TCPA, dan

  aspect

  Waktu ; 60 Menit ==================================================================

  Soal :

  Pada tanggal 20 Desember 2017, KM. Athaya Mandiri berlayar dengan kecepatan 7 knot

  o o

  dengan haluan sejati (HS) 20 . Pada pukul 10.00 dibaring kapal lain dengan radar 25 dengan jarak 7,8 mil. Kemudian pada pukul 10.06 kapal tersebut dibaring kembali dengan

  o radar 27 dengan jarak 3,6 mil.

  Catatan : Radar yang saudara distabilisasikan (set up) thrue head up. Diketahui Deviasi

  o o

  3 B. dan variasi di peta tertulis Var.2 T (1996

,3’B).

  1. Gunakan kertas radar plotter yang telah disediakan 2.

  Hitunglah titik pendekatan terdekat (Close Point Aproach/CPA) 3. Hitunglah kapan terjadi titik pendekatan terdekat (Time to Close Point Aproach/TCPA).

  4. Hitunglah kecepatan dan haluan kapal lain tersebut 5.

  Hitunglah haluan untuk menghindari tubrukan tersebut (Aspect)

  Catatan ** Soal Sebenarnya akan diberikan pada saat lomba di Radar Simulator/di ruang peta

  

===============================================================================

5.1.6 Proyek Uji : 6

  Keterampilan : Mengemudikan kapal Waktu : 15 menit/peserta

  ================================================================== Kemudikan kapal sesuai perintah Nakhoda, baik dalam Bahasa Indonesia maupun Bahasa Inggris.

6 KEMAMPUAN MANAJEMEN DAN KOMUNIKASI

  6.1 Forum Diskusi

  Sebelum uji kompetensi komunikasi dan diskusi serta pengambilan keputusan mengenai kompetensi keterampilan dapat dilakukan pada Forum Diskusi LKS Tingkat Nasional XXVI. Pengambilan keputusan juara Lomba Kompetensi Siswa SMK Nautika Kapal Niaga dilakukan pada Forum Juri Lomba LKS SMK Nautika Kapal Niaga. Ketua panitia pelaksana lomba atau yang ditunjuk sebabagai expert Skill Competition akan menjadi moderator forum ini. Lihat aturan kompetisi untuk batas waktu

  Manager persyaratan pengembangan komunikasi dan kompetisi.

  6.2 Informasi Peserta Lomba

  Semua informasi untuk peserta LKS SMK Nautika Kapal Niaga yang terdaftar disediakan oleh panitia lomba, yang terdiri dari :

1. Aturan Lomba 2.

  Panduan Teknis 3. Skema Penilaian 4. Proyek Uji 5. Daftar Alat dan Bahan 6. Tata Tertib Lomba LKS Nautika Kapal Niaga XXVI 7. Informasi terkait Perserta Lomba

7 PERSYARATAN KESELAMATAN DAN KETERAMPILAN

  Semua peserta lomba LKS Nasional harus memperhatikan kebijakan dan peraturan Lingkungan Hidup, Keselamatan dan Kesehatan Kerja serta peraturan daerah sebagai tuan rumah. Selama Lomba para peserta LKS HARUS memakai pelindung kepala, tangan dan anggota tubuh lainnya. Semua poin penting mengenai tanda kesehatan dan keselamatan akan dijelaskan kepada semua peserta lomba pada saat technical meeting. Para guru pendamping yang menyaksikan lomba jika ada pelanggaran terhadap persyaratan Kesehatan, Keselamatan Kerja, dan Lingkungan selama lomba wajib melakukan : 1.

  Memperingatkan perserta lomba dan catat pelanggarannya sebanyak dua kali 2. Dan jika masih melakukan pelangaran akan dikurangi nilainya.

8 ALAT

  Keperluan untuk No. Nama Alat Spesifikasi Jumlah Satuan Harga Satuan berapa peserta

  1 Gunting baja 1 buah Rp 60,000.00 1 orang

  2 Pisau baja 1 buah Rp 50,000.00 1 orang

  3 Marlin Spike baja 1 buah Rp 200,000.00 1 orang

  4 Gunting Wire Rope baja 1 buah Rp 600,000.00 Maksimum 3 orang

  5 Meteran 5 m 1 buah Rp 57,500.00 1 orang

  6 Sarung Tangan Kain 1 buah Rp 30,000.00 1 orang

  7 Helmet Plastik 1 buah Rp 17,500.00 1 orang

  8 Mistar segi tiga besar Mika 1 set Rp 55,000.00 1 orang o

  9 Busur derajat 360 Mika 1 buah Rp 25,000.00 1 orang

  10 Kalkulator Scientific 1 buah Rp 200,000.00 1 orang

  11 Jangka Baja 1 buah Rp 60,000.00 1 orang

  12 Maksimum GPS Furuno GP 32 3 buah Rp 6,500,000.00 10 orang

  13 Maksimum RADAR Furuno 1835 1 buah Rp 32,500,000.00 10 orang

  14 Meja Tulis/Meja 45 x 90 cm 1 set Rp 450,000.00 1 orang Peta+Kursi

  15 Mistar Jajar 50 Inchi Mika 1 buah Rp 300,000.00 1 orang

16 Simulator/Kapal Niaga Simulator Fishing

  Maksimum 1 hari Rp 125,000,000.00 and Navigation

  15 orang Total Rp 166,105,000.00

9 BAHAN UNTUK PESERTA

  Keperluan untuk No. Nama Alat Spesifikasi Jumlah Satuan Harga Satuan berapa peserta

  1 Isolasi Tape Plastik 2 buah Rp 10,000.00 1 orang Ø 6 mm pintal

  2 Tali Kuralon/nylon 1 50 m Rp 500.000.00 1 orang kanan Tali Polypropylene Ø 18 mm pintal

  3 1 10 m Rp 200.000.00 1 orang (PP) kanan

  Ø 14 mm pintal Wire Rope

  4 1 8 m Rp 400.000.00 1 orang kiri

  5 Thimble 18 mm 1 buah Rp 15.000.00 1 orang

  6 Thimble 14 mm 1 buah Rp 15.000.00 Semua

  7 Peta Laut Perairan Laut No 1 buah Rp 360,000.00 peserta

  8 Foto copy Peta Laut Perairan Laut No 1 buah Rp 12,500.00 1 orang

  9 Pengapus Karet / Plastik 1 buah Rp 4,000.00 1 orang Kertas manila 40

  10 Radar Plotting Set 1 buah Rp 60,000.00 1 orang x 40 cm Total Rp. 1.576.500.00

10 BAHAN PENUNJANG

  Keperl uan No. Nama Alat Spesifikasi Jumlah Satuan Harga Satuan Jumlah Harga untuk peserta A Peralatan Juri Seluruh

  1 Laptop standar i 7 3 unit Rp 12,500,000.00 Rp 37,500,000.00 Peserta Seluruh

  2 Infocus (Proyektor) standar

  1 Unit Rp 10,000,000.00 Rp 10,000,000.00 Peserta B ATK/Bahan

  Seluruh

  1 Kertas A4 Sinar Dunia

  2 Rim Rp 75,000.00 Rp 150,000.00 Peserta

  2 Papan Jalan Standart A4 3 buah Rp 57,500.00 Rp 172,500.00 3 orang Spidol White

  2 3 orang

  3 Board standar Lusin Rp 75,000.00 Rp 150,000.00

  2 Tas Backpack 3 buah Rp 500,000.00 Rp 1,500,000.00 3 orang Baju Seragam Lengan

  3 3 orang

  3 Kerja Juri Pendek buah Rp 350,000.00 Rp 1,050,000.00

  4 Topi Jungle Pet 3 buah Rp 75,000.00 Rp 225,000.00 3 orang

  5 Helmet Plastik 3 buah Rp 17,500.00 Rp 52,500.00 3 orang

  6 Sepatu Boot AVE boot 3 buah Rp 175,000.00 Rp 525,000.00 3 orang

  7 Sarung Tangan Catton 6 pasang Rp 26,000.00 Rp 156,000.00 3 orang

  8 Kalkulator Scientific 3 buah Rp 250,000.00 Rp 750,000.00 3 orang Jangka Sorong

  3 3 orang

  9 Digital Scientific buah Rp 300,000.00 Rp 900,000.00 Jumlah Rp 52,181,000.00

11. LAY OUT LOMBA

11.1 Lay out tempat lomba di atas Kapal/Simulator

  _{ALAT PERLENGKAPAN KAPAL M A E E TA J P GPS RADAR}

_{PALKA1 PALKA 2}

KEMUDI _{G N A A R D} PINTU _KOMPAS Keterangan : 1.

  3 (Tiga) Juri mengelilingi Peserta 2. Asumsi peserta berjumlah 30 Peserta

11.2 Lay Out Tempat Uji Praktik di Darat

  25

  15

  20

  11

  13

  14

  

16

  17

  18

  19

  22

  30

  09

  21

  23

  24

  

26

  27

  28

  29

  2 M M

  2 M M

  6 M

  12

  Keterangan : 1.

  Setiap jarak ke samping 6 meter 2. 3 (Tiga) Juri mengelilingi Peserta 3. Asumsi peserta berjumlah 30 Peserta

  10.00 - 12.00 Membuat simpul dan seples

  12. JADWAL LOMBA No HARI JAM KEGIATAN TEMPAT

  1. Pertama 14.00 - 16.00 Technical Meeting dan Pengenalan Alat

  Di tempat lomba

  2 Kedua 08.00 - 09.30 Perencanan Pelayaran di peta Ruang Peta/Kelas

  09.45 - 10.15 Perencanaan Pelayaran di GPS

  10.30 - 12.00 Menentukan posisi dengan Radar

  12.00 - 13.00 Ishoma 13.00 - 13.30 Menentukan posisi dengan

  Radar 13.30 - 16.30 Mengemudikan kapal

  3 Ketiga 08.00 - 09.30 Menghitung CPA, TCPA, Haluan dan Kecepatan Kapal, serta Aspect

  Ruang Peta/Kelas

  wire rope Workshop

  07

  perlengkapan kapal 12.00 - 12.30 Ishoma 12.30 - 18.30 Membuat simpul dan seples

  wire rope

  4 Keempat 08.00 - Selesai Rekap nilai Ruang kelas

  5 Kelima Penutupan Ruang kelas

  02

  05

  10

  01

  03

  04

  

06

  08

  13. PENGUNJUNG DAN MEDIA YANG DI SEDIAKAN

  Pengunjung Lomba kompetensi Siswa SMK Bidang Lomba Nautika Kapal Niaga Tingkat Nasional XXVI akan disediakan ruang khusus untuk menonton kegiatan lomba. Selain itu pada tempat lomba dipasangi baner-benar dan kegiatan siswa saat prakerin di kapal maupun pada saat pratik di bengkel . Maka dari itu para peserta lomba LKS SMK Bidang Nautika Kapal Niaga wajib membawa baner ukuran 1 x 2 meter sebanyak 2 (dua) buah, adapun temanya adalah pratik atau prakerin yang berhubungan dengan materi lomba.

  14. KEBERLANJUTAN

  Lomba Kompetensi Siswa SMK Tingkat Nasional Bidang Nautika Kapal Niaga

  XXVI ditujukan pada praktik yang berkelanjutan sehingga bahan praktik merupakan yang dapat :

1. Didaur ulang; 2.

  Materi cadangan atau bekas lomba dapat digunakan di SMK lokal digunakan untuk bahan praktik yang sesuai dengan materi pelajaran

  2. Bahan uji direncanakan bersama dengan guru pengampu materi pembelaaran sehingga menggunakan bahan yang ramah lingkungan . Bahan yang sejauh mungkin memenuhi persyaratan sebagai berikut : 1)

  Dapat didaur ulang ; 2)

  Bebas dari zat beracun ;