S PLS 1107566 Table of Content

DAFTAR ISI

PERNYATAAN…………………………………………………………. i
ABSTRAK………………………………………………………… ……. ii
KATA PENGANTAR…………………………………………………........... iii
UCAPAN TERIMAKASIH……………………………………………………... iv
DAFTAR ISI…………………………………………………………….............. vi
DAFTAR TABEL……………………………………………………………….. vii

BAB I PENDAHULUAN………………………………………………………..1
A. Latar Belakang Penelitian………………………………………………... 1
B. Identifikasi Masalah……………………………………………………… 6
C. Rumusan Masalah Penelitian……………………………………………. 7
D. Tujuan Penelitian……………………………………………………….... 8
E. Manfaat Penelitian……………………………………………………….. 8
F. Struktur Organisasi Skripsi……………………………………………….. 9
BAB II KAJIAN PUSTAKA…………………………………………………...10
A. Konsep Pengelolaan Progran PLS………………………………………...11

B. Konsep Peran Tokoh Wanita……………………………………..20
C. Konsep PAUD……………………………………………..............31

BAB III METODE PENELITIAN…………………………………….37
A. Desain Penelitian ………………………………………………… 37
B. Tempat Penelitian………………………………………………….. 39
C. Pengumpulan Data……………………………………………….

40

D. Metode Penelitian…………………………....................................43
E. Teknik Analisis Data………………………………………………45
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN……...............47
A. Hasil Penelitian…………………………………………………….. 47
B. Pembahasan dan Analisis Temuan…………………………………55
BAB V SIMPULAN DAN SARAN……………………………………..67
A. SIMPULAN……………………………………………………… 67
B. SARAN............................................................................................ 69
Yanti, 2015
PERAN TOKOH WANITA DALAM PENGELOLAAN PROGRAM PAUD AL-BIDAYAH KP. BOJONGKONENG
DESA CIBEDUG KECAMATAN RONGGA KABUPATEN BANDUNG BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu


vii

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
1.
2.
3.
4.

Surat Keputusan (SK) Dosen Pembimbing
Lembar Bimbingan Skripsi
Kisi-kisi Penelitian
Dokumentasi Kegiatan

Yanti, 2015
PERAN TOKOH WANITA DALAM PENGELOLAAN PROGRAM PAUD AL-BIDAYAH KP. BOJONGKONENG
DESA CIBEDUG KECAMATAN RONGGA KABUPATEN BANDUNG BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu