1. Home
  2. Lainnya

Pengaruh Strategi Problem Solving Menurut Wankat Dan Oreovicz Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Dan Self-Regulated Learning Siswa - repository UPI T PD 1308112 Title

PENGARUH STRATEGI PROBLEM SOLVING MENURUT
WANKAT DAN OREOVICZ TERHADAP KEMAMPUAN
PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DAN SELFREGULATED LEARNING SISWA
(Penelitian Kuasi Eksperimen pada Kelas V Sekolah Dasar Negeri Tahun
Pelajaran 2014/2015 Kecamatan Blanakan Kabupaten Subang)

TESIS
diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh
Gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Dasar Konsentrasi
Pendidikan Matematika

Oleh
NOVI NUR ANDRAYANI
NIM 1308112

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DASAR
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
Novi Nur Andrayani, 2015
Pengaruh Strategi Problem Solving Menurut Wankat Dan Oreovicz Terhadap Kemampuan

Pemahaman Konsep Matematis Dan Self-Regulated Learning Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENGARUH STRATEGI PROBLEM SOLVING MENURUT
WANKAT DAN OREOVICZ TERHADAP KEMAMPUAN
PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DAN SELFREGULATED LEARNING SISWA
(Penelitian Kuasi Eksperimen pada Kelas V Sekolah Dasar Negeri Tahun
Pelajaran 2014/2015 Kecamatan Blanakan Kabupaten Subang)

Oleh
Novi Nur Andrayani

Sebuah tesis yang diajukan untuk Memenuhi Syarat
Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Keminatan Pendidikan Matematika Sekolah Dasar

© Novi Nur Andrayani 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2015


Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan cetak ulang,
difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis

Novi Nur Andrayani, 2015
Pengaruh Strategi Problem Solving Menurut Wankat Dan Oreovicz Terhadap Kemampuan
Pemahaman Konsep Matematis Dan Self-Regulated Learning Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

NOVI NUR ANDRAYANI

PENGARUH STRATEGI PROBLEM SOLVING MENURUT
WANKAT DAN OREOVICZ TERHADAP KEMAMPUAN
PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DAN SELFREGULATED LEARNING SISWA
(Penelitian Kuasi Eksperimen pada Kelas V Sekolah Dasar Negeri Tahun
Pelajaran 2014/2015 Kecamatan Blanakan Kabupaten Subang)

Disetujui dan disahkan oleh pembimbing:

Pembimbing


Drs. TURMUDI, M.Ed., M.Sc., PH. D.
NIP. 19610112 198703 1 003

Mengetahui
Ketua Program Studi Pendidikan Dasar

Dr. Ernawulan Syaodih, M.Pd.
NIP. 19651001 199802 2 001

Novi Nur Andrayani, 2015
Pengaruh Strategi Problem Solving Menurut Wankat Dan Oreovicz Terhadap Kemampuan
Pemahaman Konsep Matematis Dan Self-Regulated Learning Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Novi Nur Andrayani, 2015
Pengaruh Strategi Problem Solving Menurut Wankat Dan Oreovicz Terhadap Kemampuan
Pemahaman Konsep Matematis Dan Self-Regulated Learning Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu


Dokumen yang terkait

Pengaruh Creative Problem Solving dan Kemampuan Komunikasi Matematis Terhadap Pemahaman Konsep Siswa

0 2 10

PENGARUH STRATEGI MEANS-ENDS ANALYSIS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DAN SELF-REGULATED LEARNING SISWA SMP - repository UPI T MTK 1303134 Title

0 0 3

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN SELF-CONFIDENCE MELALUI PENERAPAN MODEL PROBLEM-BASED LEARNING DENGAN METODE HEURISTIK - repository UPI T PD 1302947 Title

0 0 4

PENERAPAN LEARNING CYCLE 5E UNTUK MENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SERTA SELF-REGULATED LEARNING MATEMATIKA SISWA - repository UPI T MTK 1201553 Title

0 0 4

PENGARUH MODEL PROBLEM-BASED LEARNING DAN PROBLEM -SOLVING SKILLS TERHADAP PENINGKATAN SELF-ESTEEM SISWA KELAS VIII - repository UPI T POR 1302986 Title

0 0 3

PENGARUH CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DAN DIRECT INTRUCTION TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SD - repository UPI T PD 1201444 Title

0 0 3

PENDEKATAN CREATIVE PROBLEM SOLVING BERBANTUAN ALGEBRATOR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP - repository UPI T MTK 1204659 Title

0 1 3

KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS MATEMATIS DAN SELF-REGULATED LEARNING SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN STRATEGI THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) - repository UPI T MTK 1407362 Title

0 4 3

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN SELF-REGULATED LEARNING SISWA SMP DENGAN MENGGUNAKAN ACCELERATED LEARNING - repository UPI T MAT 1402189 Title

0 3 3

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KONFLIK KOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN RELASIONAL DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SERTA SELF-REGULATION SISWA SMP - repository UPI T MTK 1407325 Title

0 7 3