PENGARUH MODEL PROBLEM-BASED LEARNING DAN PROBLEM -SOLVING SKILLS TERHADAP PENINGKATAN SELF-ESTEEM SISWA KELAS VIII - repository UPI T POR 1302986 Title

PENGARUH MODEL PROBLEM-BASED LEARNING
DAN PROBLEM-SOLVING SKILLS TERHADAP
PENINGKATAN SELF- ESTEEM
SISWA KELAS VIII

TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Persyaratan
Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Olahraga

Oleh:
Benny Widya Priadana
NIM 1302986

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN OLAHRAGA
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2015
Benny Widya Priadana, 2014
PENGARUH MODEL PROBLEM-BASED LEARNING DAN PROBLEM-SOLVING SKILLS
TERHADAP PENINGKATAN SELF- ESTEEM SISWA KELAS VIII

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

PENGARUH MODEL PROBLEM-BASED LEARNING DAN PROBLEM SOLVING SKILLS TERHADAP PENINGKATAN SELF-ESTEEM
SISWA KELAS VIII

Oleh :
Benny Widya Priadana
S.Pd. STKIP PGRI JOMBANG
.

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Prodi Pendidikan Olahraga

© Benny Widya Priadana 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
Dengan dicetak ulang, difotocopy, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis

Benny Widya Priadana, 2014
PENGARUH MODEL PROBLEM-BASED LEARNING DAN PROBLEM-SOLVING SKILLS
TERHADAP PENINGKATAN SELF- ESTEEM SISWA KELAS VIII
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

Benny Widya Priadana, 2014
PENGARUH MODEL PROBLEM-BASED LEARNING DAN PROBLEM-SOLVING SKILLS
TERHADAP PENINGKATAN SELF- ESTEEM SISWA KELAS VIII
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu