PENGARUH PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE 7E TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP - repository UPI T MTK 1204666 Title

PENGARUH PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE 7E
TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN
DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP

TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Magister
(S2) Pendidikan Program Studi Pendidikan Matematika

Oleh

PITRIATI
NIM.1204666

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014

PENGARUH PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE 7E
TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN
DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP

Oleh
Pitriati
S.Pd Universitas Negeri Padang, 1996

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Matematika

© Pitriati 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Februari 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

HALAMAN PENGESAHAN
PENGARUH PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE 7E
TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN
DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP

Oleh
PITRIATI
NIM. 1204666

Disetujui oleh
Pembimbing I

H. Endang Cahya, M.A,Dr., M.Si
Pembimbing II

Dr. Jarnawi Afghani Dahlan., M. Kes

Mengetahui :
Ketua Jurusan Pendidikan Matematika
Universitas Pendidikan Indonesia

Turmudi, M.Ed., M,Sc.,Ph.D
NIP. 19610112 198703 1 003