S PGSD 1008363 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Abdulhak, I. 2008. Rancang Bangun Konsep Teknologi Pendidikan disampaikan
pada workshop Pengembangan Teknologi Pendidikan. Bandung.
Anitah W.,Sri. 2009. Strategi Pembelajaran di SD. Universitas Terbuka: Jakarta.
Ariani, Niken. 2010. Pembelajaran Multimedia di Sekolah. Jakarta: PT Prestasi
Pustakarya.
Arikunto, Suharsimi. (2006). Penelitian Tindakan Kelas ( Classroom Action
Research- CAR). Jakarta: Bumi Aksara.
Arsyad, Azhar. 2009. Media Pembelajaran, Jakarta: Rajawali Pers.
Asrori, Mohammad, M.Pd. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Cv
Wacana Prima.
Badan Standar Nasional Pendidikan (2007). Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan (KTSP). Jakarta: BP. Cipta Jaya.
Dahar, R.W. 1989. Teori-teori Belajar . Jakarta: Erlangga.
Depdiknas. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia . Jakarta: Gramedia Pustaka
Indonesia.
Dimyati, dan Mudjiono. (1999). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka
cipta,
Hamalik, Oemar (2006). Proses Belajar Mengajar . Bandung: Bumi Aksara,
Hermawan, Asep Herry. 2013. Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran di
SD. Universitas Terbuka: Jakarta.
Marisa, dkk. 2012. Komputer dan Media Pembelajaran. Universitas Terbuka:
Jakarta.
Rahmawati. 2006. Efektifitas CD Interaktif sebagai Media Pembelajaran Kimia
Pokok Bahasan Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi Sederhana
Kelas X Semester I SMA Teuku Umar Semarang . (Tersedia Pada
http://garuda.dikti.go.id//) diakses pada tanggal 10 Mei 2014.
Ruswandi, Hermawan. (2007). Metode Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar .
R.Mia Resmiaty, 2014
Penggunaan media pembelajaran CD interaktif untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada
mata pelajaran IPA pokok bahasan alat indera
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Bandung: UPI Press.
Santoso. 2010. Penggunaan Media CD Interaktif dalam Pembelajaran IPA untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas 4 SDN Mangguan 1 Pasuruan .
(Tersedia pada http://maroeboeni.wordpress.com//) diakses pada tanggal
10 Mei 2014.
Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya . Jarkarta:
Rineka Cipta.
Suprayitno. 2010. Penggunaan CD Interaktif untuk Meningkatkan Hasil Belajar
IPS pada Siswa Kelas IV SDN Sayung 03 Demak. (Tersedia pada
http://maroeboeni.wordpress.com//) diakses pada tanggal 10 Mei 2014
Susilana, Rudi dan Riyana, Cepi. 2008. Media Pembelajaran (Hakikat,
Pengembangan, Pemanfaatan dan penilaian). Bandung : CV Wacana
Prima.
Undang-Undang Republik Indonesia No 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional.
http://www.hasiltesguru.com/2012/04/pengertian-hasil-belajar.html
diakses tanggal 12 Desember 2012
R.Mia Resmiaty, 2014
Penggunaan media pembelajaran CD interaktif untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada
mata pelajaran IPA pokok bahasan alat indera
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Abdulhak, I. 2008. Rancang Bangun Konsep Teknologi Pendidikan disampaikan
pada workshop Pengembangan Teknologi Pendidikan. Bandung.
Anitah W.,Sri. 2009. Strategi Pembelajaran di SD. Universitas Terbuka: Jakarta.
Ariani, Niken. 2010. Pembelajaran Multimedia di Sekolah. Jakarta: PT Prestasi
Pustakarya.
Arikunto, Suharsimi. (2006). Penelitian Tindakan Kelas ( Classroom Action
Research- CAR). Jakarta: Bumi Aksara.
Arsyad, Azhar. 2009. Media Pembelajaran, Jakarta: Rajawali Pers.
Asrori, Mohammad, M.Pd. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Cv
Wacana Prima.
Badan Standar Nasional Pendidikan (2007). Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan (KTSP). Jakarta: BP. Cipta Jaya.
Dahar, R.W. 1989. Teori-teori Belajar . Jakarta: Erlangga.
Depdiknas. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia . Jakarta: Gramedia Pustaka
Indonesia.
Dimyati, dan Mudjiono. (1999). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka
cipta,
Hamalik, Oemar (2006). Proses Belajar Mengajar . Bandung: Bumi Aksara,
Hermawan, Asep Herry. 2013. Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran di
SD. Universitas Terbuka: Jakarta.
Marisa, dkk. 2012. Komputer dan Media Pembelajaran. Universitas Terbuka:
Jakarta.
Rahmawati. 2006. Efektifitas CD Interaktif sebagai Media Pembelajaran Kimia
Pokok Bahasan Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi Sederhana
Kelas X Semester I SMA Teuku Umar Semarang . (Tersedia Pada
http://garuda.dikti.go.id//) diakses pada tanggal 10 Mei 2014.
Ruswandi, Hermawan. (2007). Metode Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar .
R.Mia Resmiaty, 2014
Penggunaan media pembelajaran CD interaktif untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada
mata pelajaran IPA pokok bahasan alat indera
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Bandung: UPI Press.
Santoso. 2010. Penggunaan Media CD Interaktif dalam Pembelajaran IPA untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas 4 SDN Mangguan 1 Pasuruan .
(Tersedia pada http://maroeboeni.wordpress.com//) diakses pada tanggal
10 Mei 2014.
Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya . Jarkarta:
Rineka Cipta.
Suprayitno. 2010. Penggunaan CD Interaktif untuk Meningkatkan Hasil Belajar
IPS pada Siswa Kelas IV SDN Sayung 03 Demak. (Tersedia pada
http://maroeboeni.wordpress.com//) diakses pada tanggal 10 Mei 2014
Susilana, Rudi dan Riyana, Cepi. 2008. Media Pembelajaran (Hakikat,
Pengembangan, Pemanfaatan dan penilaian). Bandung : CV Wacana
Prima.
Undang-Undang Republik Indonesia No 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional.
http://www.hasiltesguru.com/2012/04/pengertian-hasil-belajar.html
diakses tanggal 12 Desember 2012
R.Mia Resmiaty, 2014
Penggunaan media pembelajaran CD interaktif untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada
mata pelajaran IPA pokok bahasan alat indera
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu