Faktor-faktor yang mempengaruhi intensi wirausaha siswa-siswi SMK di-Sleman : studi kasus pada siswa-siswi kelas XI SMK di Kabupaten Sleman.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
ABSTRAK
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI INTENSI WIRAUSAHA
SISWA-SISWI SMK DI-SLEMAN
Studi Kasus Pada Siswa kelas XI SMK di-Sleman
Marselinus Tri Junianto Harman
Universitas Sanata Dharma
2016
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh positif dan
signifikan: (1) latar belakang pekerjaan orangtua terhadap intensi wirausaha
siswa; (2) pendidikan kewirausahaan terhadap intensi wirausaha siswa; (3)
kepercayaan diri terhadap intensi wirausaha siswa.
Jenis penelitian ini adalah penelitian studi kasus. Penelitian dilaksanakan
pada bulan Juli – Agustus 2016. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas
XI SMK di-Sleman Yogyakarta dengan jumlah 1.775 siswa dan jumlah sampel
sebanyak 347 siswa diambil dengan teknik Purposive Sampling. Sampel
Penelitian ini adalah siswa kelas XI di SMKN 1 Godean, SMKN 2 Godean, dan
SMKN 1 Seyegan. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner dan
dianalisis menggunakan teknik Chi-Square.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) tidak ada pengaruh latar
belakang pekerjaan orangtua ayah terhadap intensi wirausaha siswa (Pearson ChiSquare x2 hitung sebesar 2,005; dengan nilai Asymp. Sig 0,157) dan latar belakang
pekerjaan orangtua ibu terhadap intensi wirausaha siswa (Pearson Chi-Square x2
hitung sebesar 0,090; dengan nilai Asymp. Sig 0,764) ; (2) ada pengaruh positif
dan signifikan pendidikan kewirausahaan terhadap intensi wirausaha siswa
(Pearson Chi-Square x2 hitung sebesar 40,200; dengan nilai Asymp. Sig 0,000);
(3) ada pengaruh positif dan signifikan kepercayaan diri terhadap intensi
wirausaha siswa (Pearson Chi-Square x2 hitung 57,168; dengan nilai Asymp. Sig
0,000).
viii
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
ABSTRACT
FACTORS THAT AFFECT THE STUDENTS OF SMK'S
ENTREPRENEURIAL INTENSI-SLEMAN
A case study on students of Class XI in SMK-Sleman
Marselinus Tri Junianto Harman
Sanata Dharma University
2016
This research aims to find out if there is a positive and significant
influence: (1) background jobs parents against intensi entrepreneurial students; (2)
Education entrepreneurship entrepreneurial intensi against students; (3)
confidence against intensi entrepreneurial students.
This type of research is research case studies. The research was carried
out in July – August, 2016. The population of this research is the whole grade XI
SMK in Sleman of Yogyakarta-with the amount of 1,775 students and the number
of samples as much as 347 students taken with Purposive Sampling technique.
The sample of this research is the grade XI in SMKN 1 Godean, SMKN 2
Godean, , and run the SMKN 1 Seyegan. Data were collected using a
questionnaire and analyzed using Chi Square technique.
The results showed that: (1) there is no influence of background jobs
parents father against intensi entrepreneurial students (the Pearson Chi-Square x 2
count of 2.005; Asymp value. SIG 0.157) and background jobs parents mothers
against intensi entrepreneurial students (the Pearson Chi-Square x 2 count of
Asymp 0.090; value. SIG 0.764); (2) there is a significant and positive influence
on entrepreneurial education against intensi entrepreneurial students (the Pearson
Chi-Square x 2 count of 40.200; Asymp value. SIG 0.000); (3) there is a
significant and positive influence on confidence against intensi entrepreneurial
students (the Pearson Chi-Square x 2 calculate the value of Asymp 57.168;. SIG
0.000).
ix
ABSTRAK
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI INTENSI WIRAUSAHA
SISWA-SISWI SMK DI-SLEMAN
Studi Kasus Pada Siswa kelas XI SMK di-Sleman
Marselinus Tri Junianto Harman
Universitas Sanata Dharma
2016
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh positif dan
signifikan: (1) latar belakang pekerjaan orangtua terhadap intensi wirausaha
siswa; (2) pendidikan kewirausahaan terhadap intensi wirausaha siswa; (3)
kepercayaan diri terhadap intensi wirausaha siswa.
Jenis penelitian ini adalah penelitian studi kasus. Penelitian dilaksanakan
pada bulan Juli – Agustus 2016. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas
XI SMK di-Sleman Yogyakarta dengan jumlah 1.775 siswa dan jumlah sampel
sebanyak 347 siswa diambil dengan teknik Purposive Sampling. Sampel
Penelitian ini adalah siswa kelas XI di SMKN 1 Godean, SMKN 2 Godean, dan
SMKN 1 Seyegan. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner dan
dianalisis menggunakan teknik Chi-Square.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) tidak ada pengaruh latar
belakang pekerjaan orangtua ayah terhadap intensi wirausaha siswa (Pearson ChiSquare x2 hitung sebesar 2,005; dengan nilai Asymp. Sig 0,157) dan latar belakang
pekerjaan orangtua ibu terhadap intensi wirausaha siswa (Pearson Chi-Square x2
hitung sebesar 0,090; dengan nilai Asymp. Sig 0,764) ; (2) ada pengaruh positif
dan signifikan pendidikan kewirausahaan terhadap intensi wirausaha siswa
(Pearson Chi-Square x2 hitung sebesar 40,200; dengan nilai Asymp. Sig 0,000);
(3) ada pengaruh positif dan signifikan kepercayaan diri terhadap intensi
wirausaha siswa (Pearson Chi-Square x2 hitung 57,168; dengan nilai Asymp. Sig
0,000).
viii
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
ABSTRACT
FACTORS THAT AFFECT THE STUDENTS OF SMK'S
ENTREPRENEURIAL INTENSI-SLEMAN
A case study on students of Class XI in SMK-Sleman
Marselinus Tri Junianto Harman
Sanata Dharma University
2016
This research aims to find out if there is a positive and significant
influence: (1) background jobs parents against intensi entrepreneurial students; (2)
Education entrepreneurship entrepreneurial intensi against students; (3)
confidence against intensi entrepreneurial students.
This type of research is research case studies. The research was carried
out in July – August, 2016. The population of this research is the whole grade XI
SMK in Sleman of Yogyakarta-with the amount of 1,775 students and the number
of samples as much as 347 students taken with Purposive Sampling technique.
The sample of this research is the grade XI in SMKN 1 Godean, SMKN 2
Godean, , and run the SMKN 1 Seyegan. Data were collected using a
questionnaire and analyzed using Chi Square technique.
The results showed that: (1) there is no influence of background jobs
parents father against intensi entrepreneurial students (the Pearson Chi-Square x 2
count of 2.005; Asymp value. SIG 0.157) and background jobs parents mothers
against intensi entrepreneurial students (the Pearson Chi-Square x 2 count of
Asymp 0.090; value. SIG 0.764); (2) there is a significant and positive influence
on entrepreneurial education against intensi entrepreneurial students (the Pearson
Chi-Square x 2 count of 40.200; Asymp value. SIG 0.000); (3) there is a
significant and positive influence on confidence against intensi entrepreneurial
students (the Pearson Chi-Square x 2 calculate the value of Asymp 57.168;. SIG
0.000).
ix