PENGARUH TINGKAT PENDAPATAN DAN LATAR BELAKANG TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP KESADARAN Pengaruh Tingkat Pendapatan Dan Latar Belakang Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Kesadaran Menyekolahkan Anak Di Desa Bogotanjung Kecamatan Gabus Kabupaten
PENGARUH TINGKAT PENDAPATAN DAN LATAR BELAKANG
TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP KESADARAN
MENYEKOLAHKAN ANAK DI DESA BOGOTANJUNG
KECAMATAN GABUS KABUPATEN PATI
Skripsi Diajukan Untuk Memenuhi Gelar Sarjana Pendidikan
Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi
Diajukan Oleh :
SITI WAHYUNINGSIH
A210110099
PENDIDIKAN AKUNTANSI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
April 2015
i
ii
iii
iv
M OT O
A L L A H t i d a k m em beba n i seseor a n g m el a i n k a n sesu a i d en ga n
k em a m p u a n n y a
(QS. A l-ba qa r a h : 286)
M a k a sesu n ggu h n y a ber sa m a k esu l i t an a d a k em u d a h a n ,
sesu n ggu h n y a ber sa m a k esu l i t a n a d a k em u d a h a .
(QS. A L - i n sy i r a h : 5-6)
Sesu n ggu h n y a A L L A H m em i l i k i k ek u a sa a n l a n gi t d a n bu m i .
D i a m en gh i d u p k a n d a n m em a t i k a n . Ti d a k a d a p el i n d u n g d a n
p en ol on g ba gi m u sel a i n A L L a h
(QS. A t -t a u ba h : 116)
Per ca y a l a h d en ga n k em a m p u a n m u sen d i r i d a n ba n gga l a h
d en ga n h a si l y a n g t el a h k a u p er ol eh d en ga n k em a m p u a n m u
(p en u l i s)
Sa l a h sa t u su m ber k ek u a t a n seor a n g a n a k a d a l a h d o’a d a n
r est u or a n g t u a
(p en u l i s)
v
PERSEMBAHAN
Puji dan syukur kehadirat Allah Yang Maha Agung, pemilik segala rahmat dan
karunia, sehingga penulis bisa menyelesaikan karya ini. Karya ini saya
persembahkan kepada:
1. Kedua orang tua, adik dan seluruh keluarga yang selalu memberikan dukungan
yang berupa siritual, maupun materi dengan senantiasa memberikan kasih
sayang, motivasi, do’a, seta mendampingiku tanpa mengenal lelah.
2. Sahabat-sahabatku dan teman-teman seperjuangan khususnya kelas c angkatan
2011 pendidikan akuntansi fakultas keguruan dan ilmu pendidikan universitas
muhammadiyah surakarta atas persaudaraan yang selalu dipertahankan,
memberikan motivasi dan pelajaran dalam banyak hal.
3. Kepada semua orang yang menyayangiku dan yang aku sayangi, terimakasih
sudah membuatku belajar banyak hal tentang kehidupan dunia maupun akhirat.
4. Almamaterku.
vi
ABSTRAK
Siti Wahyuningsih, A210110099. Pengaruh Tingkat Pendapatan Dan Latar Belakang
Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Kesadaran Menyekolahkan Anak Di Desa
Bogotanjung Kecamatan Gabus Kabupaten Pati. Skripsi. Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Surakarta. Maret. 2015.
Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui 1) pengaruh tingkat pendapatan
terhadap kesadaran menyekolahkan anak di Desa Bogotanjung Kecamatan Gabus
kebupaten Pati. 2) pengaruh latar belakang pendidikan orang tua terhadap kesadaran
menyekolahkan anak di Desa Bogotanjung Kecamatan Gabus Kabupaten Pati. 3)
pengaruh tingkat pendapatan dan latar belakang tingkat pendidikan orang tua
terhadap kesadaran menyekolahkan anak di Desa Bogotanjung Kecamatan Gabus
Kabupaten Pati. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif asosiatif.
Populasi seluruh kepala keluarga di Desa Bogotanjung Kecamatan Gabus Kabupaten
Pati berjumlah 110 dengan sampel sebanyak 84 kepala keluarga, penentuan anggota
sampel dengan cara proportional random sampling. Uji coba angket yang berjumlah
23 kepala keluarga menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas. Teknik analisis
menggunakan regresi ganda, uji t, uji F, koefisien determinasi, sumbangan relatif dan
sumbangan efektif. Hasil analisis regresi ganda diperoleh persamaan Y =6,873+
0,305X1 + 0,273 X2, artinya variabel independen memberikan pengaruh positif
terhadap variabel dependen. Kesimpulan penelitian ini adalah 1) tingkat pendapatan
berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesadaran menyekolahkan anak dengan
uji t diperoleh hasil thitung>ttabel yaitu 2,535 > 1,989 dengan nilai signifikan < 0,05
yaitu 0,013. 2) latar belakang tingkat pendidikan orang tua berpengaruh positif dan
signifikan terhadap kesadaran menyekolahkan anak dengan uji t diperoleh hasil thitung
> ttabel yaitu 2,207> 1,988 dengan nilai signifikan < 0,030. 3) tingkat pendapatan dan
latar belakang tingkat pendidikan orang tua berpengaruh terhadap kesadaran
menyekolahkan anak dengan uji F diperoleh hasil nilai signifikan < 0,05 yaitu 0,007
dan Fhitung>Ftabel yaitu 5,279 > 3,11. 4) tingkat pendapatan memberikan sumbangan
relatif dan sumbangan efektif lebih dominan dibandingkan dengan later belakang
tingakat pendidikan orang tua yaitu sebesar 57,4% dan 6,601%.
Kata kunci : kesadaran menyekolahkan anak, pendapatan, latar belakang tingkat
pendidikan orang tua
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Alhamdulillah, puji syukur kehadirat ALLAH SWT yang telah memberi rahmat
dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyususnan skripsi ini
dengan judul: “Pengaruh Tingkat Pendapatan dan Latar Belakang Tingkat
Pendidikan Orang Tua Terhadakesadaran Menyekolahkan Anak Di Desa
Bogotanjung Kecamatan Gabus Kabuaten Pati”. Skripsi ini disusun untuk
memenuhi persyaratan dalam memperoleh gelar Sarjana Strata 1 Pendidikan
Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Dalam penyususn skripsi ini, penulis senantiasa mendapat bimbingan, arahan serta
dorongan dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini penulis mengucapkan banyak
terimakasih kepada:
1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Prof. Dr. Harun Joko Priyatno, selaku Dekan Fakulas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhamsdiyah Surakarta.
3. Dra. Titik Asmawati SE, M.Si selaku Ketua Program Studi Pendidikan
Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
viii
4. Prof. Dr. Yetty Sarjono M.Si selaku Pembimbing sekaligus Pembimbing
Akademik yang penuh kesabaran, ketulusan dalam membimbing dan
mengarahkan dalam penyusunan skripsi ini.
5. Bapak/Ibu Dosen program studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan
bekal ilmu pengetahuan yang sangat bermanfaat bagi penulis.
6. Seluruh
staff
Fakultas
Keguruan
dan
Ilmu
Pendidikan
Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
7. Bapak Solekan selaku Kepala Desa Bogotanjung Kecamatan Gabus Kabupaten
Pati yang telah memberikan izin kepada penulis untuk melakukan penelitian.
8. Bapak Sunarto selaku Sekertaris Desa Bogotanjung Kecamatan Gabus
Kabupaten Pati.
9. Staf pegawai kantor Pemerintah Desa Bogotanjung, yang membantu penulis
dalam memberikan data yang dibutuhkan dalam penyusunan skripsi.
10. Seluruh teman-temanPendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta angkatan 2011.
11. Seluruh pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, secara langsung
maupun tidak langsung sudah membantu dalam penyusunan skripsi ini.
Semoga semua bantuan dan amal kebaikan yang telah diberikan kepada penulis
mendapat imbalan pahala dan rido dari ALLAH SWT. Penulis menyadari bahwa
skripsi ini masih memiliki banyak kekurangan dan keterbatasan, baik dalam
pengetahuan maupun pengalaman yang dimiliki penulis.
ix
Demi kesempurnaan dalam penyususnan skripsi ini, oleh karena itu kritik dan
saran yang membangun senantiasa penulis harapkan demi sempurnanya skripsi ini.
Harapan dari penulis semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca pada
umumnya dan penulis pada khususnya
Surakarta, Maret 2015
Siti Wahyuningsih
A210110099
x
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL .................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN ..................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN ....................................................................... iv
HALAMAN MOTTO ................................................................................... v
HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................... vi
ABSTRAK..................................................................................................... vii
KATA PENGANTAR ................................................................................... viii
DAFTAR ISI ................................................................................................. xi
DAFTAR TABEL ......................................................................................... xiv
DAFTAR GAMBAR ..................................................................................... xv
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xvi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ................................................................ 1
B. Identifikasi Masalah ..................................................................... 5
C. Pembatasan Masalah ..................................................................... 6
D. Rumusan Masalah ........................................................................ 6
E. Tujuan Penelitian .......................................................................... 7
F. Manfaat Penelitian ........................................................................ 8
xi
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Kajian Pustaka .............................................................................. 9
1. Kesadaran menyekolahkan anak ............................................. 9
2. Tingkat pendapatan ................................................................. 22
3. Latar belakang tingkat pendidikan ........................................... 27
B. Penelitian Terdahulu ...................................................................... 31
C. Kerangka Pemikiran ...................................................................... 33
D. Hipotesis ....................................................................................... 37
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Jenis dan Desain Penelitian .......................................................... 38
B. Tempat dan Waktu Penelitian ...................................................... 40
C. Populasi, Sampel dan Sampling ..................................................... 40
1. Populasi................................................................................... 40
2. Sampel .................................................................................... 41
3. Sampling ................................................................................. 41
D. Identitas Variabel ......................................................................... 44
E. Teknik Dan Istrumen Pengumpulan Data .................................... 45
1. Teknik analisis data ................................................................ 45
2. Instrumen penelitian ............................................................... 50
3. Uji prasyarat analisis .............................................................. 58
F. Teknik Analisis Data ................................................................... 60
1. Analisis Regresi Ganda .......................................................... 60
2. Uji t- Tes (Uji Parsial).............................................................. 61
xii
3. Uji f (Uji Serempak) .............................................................. 62
4. Uji Koefisien Determinasi ....................................................... 64
5. Sumbangan Relatif (SR) dan Sumbangan Efektif (SE) ............. 64
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data .............................................................................. 66
1. Gambaran umum objek penelitian ........................................... 66
2. Deskripsi data ......................................................................... 68
B. Hasil Analisis Data ...................................................................... 73
1. Hasil uji prasyarat analisis ....................................................... 73
2. Analisis data ........................................................................... 75
C. Pembahasan .................................................................................. 83
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ................................................................................... 88
B. Implikasi ...................................................................................... 89
C. Saran ............................................................................................ 90
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 92
LAMPIRAN ................................................................................................. 95
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Angka Partisipasi Sekolah .............................................................. 3
Tabel 3.1 Distribusi Populasi ......................................................................... 40
Tabel 3.2 Distribusi Sampel ........................................................................... 44
Tabel 3.3 Kisi-Kisi Angket Kesadaran Menyekolahkan Anak ........................ 50
Tabel 3.4 Kisi-Kisi Angket Tingkat Pendapatan ............................................. 51
Tabel 3.5 Kisi-Kisi Latar Belakang Tingkat Pendidikan Orang Tua ............... 51
Tabel 3.6 Ringkasan Uji Validitas Angket Kesadaran Menyekolhakan
Anak .............................................................................................. 53
Tabel 3.7 Ringkasan Uji Validitas Tingkat Pendapatan .................................. 54
Tabel 3.8 Ringkasan Uji Validitas Latar Belakang Tingkat Pendidikan
Orang Tua ..................................................................................... 55
Tabel 3.9 Rangkuman Uji Reliabelitas ........................................................... 57
Tabel 4.1 Ringkasan Uji Normalitas ............................................................... 73
Tabel 4.2 Ringkasan Uji Linier ...................................................................... 74
Tabel 4.3 Ringkasan Uji Analisis Regresi Ganda ........................................... 75
xiv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1 Kurva Uji t ................................................................................... 61
Gambar 3.2 Kurva Uji f ................................................................................. 63
Gambar 4.1 struktur organisasi pemerintah Desa Bogotanjung ....................... 68
Gambar 4.2 Histogram Data Kesadaran Menyekolahkan Anak ...................... 79
Gambar 4.3 Histogram Data Tingkat Pendapatan ........................................... 70
Gambar 4.4 Histrogram Data Latar Belakang Tingkat Pendidikan
Orang Tua ................................................................................... 72
Gambar 4.5 Kurva Uji t Hipotesis 1 ............................................................... 78
Gambar 4.6 Kurva Uji t Hipoteris 2 ............................................................... 80
Gambar 4.7 Kurva Uji f ................................................................................. 81
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 angket penelitian ......................................................................... 96
Lampiran 2 daftar responden try out angket ................................................... 101
Lampiran 3 data try out angket ....................................................................... 102
Lampiran 4 hasil uji validitas dan reliabelitas tiap variabel ............................. 106
Lampiran 5 daftar anggota sampel .................................................................. 110
Lampiran 6 data penelitian ............................................................................. 113
Lampiran 7 deskripsi data .............................................................................. 120
Lampiran 8 uji normalitas .............................................................................. 125
Lampiran 9 uji linier ...................................................................................... 127
Lampiran 10 uji analisis regresi ganda ........................................................... 129
Lampiran 11 data sumbangan efektif dan sumbangan relatif ........................... 131
Lampiran 12 tabel r product moment ............................................................... 136
Lampiran 13 tabel l ........................................................................................ 138
Lampiran 14 tabel F ....................................................................................... 139
Lampiran 15 tabel t ........................................................................................ 140
xvi
TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP KESADARAN
MENYEKOLAHKAN ANAK DI DESA BOGOTANJUNG
KECAMATAN GABUS KABUPATEN PATI
Skripsi Diajukan Untuk Memenuhi Gelar Sarjana Pendidikan
Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi
Diajukan Oleh :
SITI WAHYUNINGSIH
A210110099
PENDIDIKAN AKUNTANSI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
April 2015
i
ii
iii
iv
M OT O
A L L A H t i d a k m em beba n i seseor a n g m el a i n k a n sesu a i d en ga n
k em a m p u a n n y a
(QS. A l-ba qa r a h : 286)
M a k a sesu n ggu h n y a ber sa m a k esu l i t an a d a k em u d a h a n ,
sesu n ggu h n y a ber sa m a k esu l i t a n a d a k em u d a h a .
(QS. A L - i n sy i r a h : 5-6)
Sesu n ggu h n y a A L L A H m em i l i k i k ek u a sa a n l a n gi t d a n bu m i .
D i a m en gh i d u p k a n d a n m em a t i k a n . Ti d a k a d a p el i n d u n g d a n
p en ol on g ba gi m u sel a i n A L L a h
(QS. A t -t a u ba h : 116)
Per ca y a l a h d en ga n k em a m p u a n m u sen d i r i d a n ba n gga l a h
d en ga n h a si l y a n g t el a h k a u p er ol eh d en ga n k em a m p u a n m u
(p en u l i s)
Sa l a h sa t u su m ber k ek u a t a n seor a n g a n a k a d a l a h d o’a d a n
r est u or a n g t u a
(p en u l i s)
v
PERSEMBAHAN
Puji dan syukur kehadirat Allah Yang Maha Agung, pemilik segala rahmat dan
karunia, sehingga penulis bisa menyelesaikan karya ini. Karya ini saya
persembahkan kepada:
1. Kedua orang tua, adik dan seluruh keluarga yang selalu memberikan dukungan
yang berupa siritual, maupun materi dengan senantiasa memberikan kasih
sayang, motivasi, do’a, seta mendampingiku tanpa mengenal lelah.
2. Sahabat-sahabatku dan teman-teman seperjuangan khususnya kelas c angkatan
2011 pendidikan akuntansi fakultas keguruan dan ilmu pendidikan universitas
muhammadiyah surakarta atas persaudaraan yang selalu dipertahankan,
memberikan motivasi dan pelajaran dalam banyak hal.
3. Kepada semua orang yang menyayangiku dan yang aku sayangi, terimakasih
sudah membuatku belajar banyak hal tentang kehidupan dunia maupun akhirat.
4. Almamaterku.
vi
ABSTRAK
Siti Wahyuningsih, A210110099. Pengaruh Tingkat Pendapatan Dan Latar Belakang
Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Kesadaran Menyekolahkan Anak Di Desa
Bogotanjung Kecamatan Gabus Kabupaten Pati. Skripsi. Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Surakarta. Maret. 2015.
Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui 1) pengaruh tingkat pendapatan
terhadap kesadaran menyekolahkan anak di Desa Bogotanjung Kecamatan Gabus
kebupaten Pati. 2) pengaruh latar belakang pendidikan orang tua terhadap kesadaran
menyekolahkan anak di Desa Bogotanjung Kecamatan Gabus Kabupaten Pati. 3)
pengaruh tingkat pendapatan dan latar belakang tingkat pendidikan orang tua
terhadap kesadaran menyekolahkan anak di Desa Bogotanjung Kecamatan Gabus
Kabupaten Pati. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif asosiatif.
Populasi seluruh kepala keluarga di Desa Bogotanjung Kecamatan Gabus Kabupaten
Pati berjumlah 110 dengan sampel sebanyak 84 kepala keluarga, penentuan anggota
sampel dengan cara proportional random sampling. Uji coba angket yang berjumlah
23 kepala keluarga menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas. Teknik analisis
menggunakan regresi ganda, uji t, uji F, koefisien determinasi, sumbangan relatif dan
sumbangan efektif. Hasil analisis regresi ganda diperoleh persamaan Y =6,873+
0,305X1 + 0,273 X2, artinya variabel independen memberikan pengaruh positif
terhadap variabel dependen. Kesimpulan penelitian ini adalah 1) tingkat pendapatan
berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesadaran menyekolahkan anak dengan
uji t diperoleh hasil thitung>ttabel yaitu 2,535 > 1,989 dengan nilai signifikan < 0,05
yaitu 0,013. 2) latar belakang tingkat pendidikan orang tua berpengaruh positif dan
signifikan terhadap kesadaran menyekolahkan anak dengan uji t diperoleh hasil thitung
> ttabel yaitu 2,207> 1,988 dengan nilai signifikan < 0,030. 3) tingkat pendapatan dan
latar belakang tingkat pendidikan orang tua berpengaruh terhadap kesadaran
menyekolahkan anak dengan uji F diperoleh hasil nilai signifikan < 0,05 yaitu 0,007
dan Fhitung>Ftabel yaitu 5,279 > 3,11. 4) tingkat pendapatan memberikan sumbangan
relatif dan sumbangan efektif lebih dominan dibandingkan dengan later belakang
tingakat pendidikan orang tua yaitu sebesar 57,4% dan 6,601%.
Kata kunci : kesadaran menyekolahkan anak, pendapatan, latar belakang tingkat
pendidikan orang tua
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Alhamdulillah, puji syukur kehadirat ALLAH SWT yang telah memberi rahmat
dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyususnan skripsi ini
dengan judul: “Pengaruh Tingkat Pendapatan dan Latar Belakang Tingkat
Pendidikan Orang Tua Terhadakesadaran Menyekolahkan Anak Di Desa
Bogotanjung Kecamatan Gabus Kabuaten Pati”. Skripsi ini disusun untuk
memenuhi persyaratan dalam memperoleh gelar Sarjana Strata 1 Pendidikan
Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Dalam penyususn skripsi ini, penulis senantiasa mendapat bimbingan, arahan serta
dorongan dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini penulis mengucapkan banyak
terimakasih kepada:
1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Prof. Dr. Harun Joko Priyatno, selaku Dekan Fakulas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhamsdiyah Surakarta.
3. Dra. Titik Asmawati SE, M.Si selaku Ketua Program Studi Pendidikan
Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
viii
4. Prof. Dr. Yetty Sarjono M.Si selaku Pembimbing sekaligus Pembimbing
Akademik yang penuh kesabaran, ketulusan dalam membimbing dan
mengarahkan dalam penyusunan skripsi ini.
5. Bapak/Ibu Dosen program studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan
bekal ilmu pengetahuan yang sangat bermanfaat bagi penulis.
6. Seluruh
staff
Fakultas
Keguruan
dan
Ilmu
Pendidikan
Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
7. Bapak Solekan selaku Kepala Desa Bogotanjung Kecamatan Gabus Kabupaten
Pati yang telah memberikan izin kepada penulis untuk melakukan penelitian.
8. Bapak Sunarto selaku Sekertaris Desa Bogotanjung Kecamatan Gabus
Kabupaten Pati.
9. Staf pegawai kantor Pemerintah Desa Bogotanjung, yang membantu penulis
dalam memberikan data yang dibutuhkan dalam penyusunan skripsi.
10. Seluruh teman-temanPendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta angkatan 2011.
11. Seluruh pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, secara langsung
maupun tidak langsung sudah membantu dalam penyusunan skripsi ini.
Semoga semua bantuan dan amal kebaikan yang telah diberikan kepada penulis
mendapat imbalan pahala dan rido dari ALLAH SWT. Penulis menyadari bahwa
skripsi ini masih memiliki banyak kekurangan dan keterbatasan, baik dalam
pengetahuan maupun pengalaman yang dimiliki penulis.
ix
Demi kesempurnaan dalam penyususnan skripsi ini, oleh karena itu kritik dan
saran yang membangun senantiasa penulis harapkan demi sempurnanya skripsi ini.
Harapan dari penulis semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca pada
umumnya dan penulis pada khususnya
Surakarta, Maret 2015
Siti Wahyuningsih
A210110099
x
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL .................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN ..................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN ....................................................................... iv
HALAMAN MOTTO ................................................................................... v
HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................... vi
ABSTRAK..................................................................................................... vii
KATA PENGANTAR ................................................................................... viii
DAFTAR ISI ................................................................................................. xi
DAFTAR TABEL ......................................................................................... xiv
DAFTAR GAMBAR ..................................................................................... xv
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xvi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ................................................................ 1
B. Identifikasi Masalah ..................................................................... 5
C. Pembatasan Masalah ..................................................................... 6
D. Rumusan Masalah ........................................................................ 6
E. Tujuan Penelitian .......................................................................... 7
F. Manfaat Penelitian ........................................................................ 8
xi
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Kajian Pustaka .............................................................................. 9
1. Kesadaran menyekolahkan anak ............................................. 9
2. Tingkat pendapatan ................................................................. 22
3. Latar belakang tingkat pendidikan ........................................... 27
B. Penelitian Terdahulu ...................................................................... 31
C. Kerangka Pemikiran ...................................................................... 33
D. Hipotesis ....................................................................................... 37
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Jenis dan Desain Penelitian .......................................................... 38
B. Tempat dan Waktu Penelitian ...................................................... 40
C. Populasi, Sampel dan Sampling ..................................................... 40
1. Populasi................................................................................... 40
2. Sampel .................................................................................... 41
3. Sampling ................................................................................. 41
D. Identitas Variabel ......................................................................... 44
E. Teknik Dan Istrumen Pengumpulan Data .................................... 45
1. Teknik analisis data ................................................................ 45
2. Instrumen penelitian ............................................................... 50
3. Uji prasyarat analisis .............................................................. 58
F. Teknik Analisis Data ................................................................... 60
1. Analisis Regresi Ganda .......................................................... 60
2. Uji t- Tes (Uji Parsial).............................................................. 61
xii
3. Uji f (Uji Serempak) .............................................................. 62
4. Uji Koefisien Determinasi ....................................................... 64
5. Sumbangan Relatif (SR) dan Sumbangan Efektif (SE) ............. 64
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data .............................................................................. 66
1. Gambaran umum objek penelitian ........................................... 66
2. Deskripsi data ......................................................................... 68
B. Hasil Analisis Data ...................................................................... 73
1. Hasil uji prasyarat analisis ....................................................... 73
2. Analisis data ........................................................................... 75
C. Pembahasan .................................................................................. 83
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ................................................................................... 88
B. Implikasi ...................................................................................... 89
C. Saran ............................................................................................ 90
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 92
LAMPIRAN ................................................................................................. 95
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Angka Partisipasi Sekolah .............................................................. 3
Tabel 3.1 Distribusi Populasi ......................................................................... 40
Tabel 3.2 Distribusi Sampel ........................................................................... 44
Tabel 3.3 Kisi-Kisi Angket Kesadaran Menyekolahkan Anak ........................ 50
Tabel 3.4 Kisi-Kisi Angket Tingkat Pendapatan ............................................. 51
Tabel 3.5 Kisi-Kisi Latar Belakang Tingkat Pendidikan Orang Tua ............... 51
Tabel 3.6 Ringkasan Uji Validitas Angket Kesadaran Menyekolhakan
Anak .............................................................................................. 53
Tabel 3.7 Ringkasan Uji Validitas Tingkat Pendapatan .................................. 54
Tabel 3.8 Ringkasan Uji Validitas Latar Belakang Tingkat Pendidikan
Orang Tua ..................................................................................... 55
Tabel 3.9 Rangkuman Uji Reliabelitas ........................................................... 57
Tabel 4.1 Ringkasan Uji Normalitas ............................................................... 73
Tabel 4.2 Ringkasan Uji Linier ...................................................................... 74
Tabel 4.3 Ringkasan Uji Analisis Regresi Ganda ........................................... 75
xiv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1 Kurva Uji t ................................................................................... 61
Gambar 3.2 Kurva Uji f ................................................................................. 63
Gambar 4.1 struktur organisasi pemerintah Desa Bogotanjung ....................... 68
Gambar 4.2 Histogram Data Kesadaran Menyekolahkan Anak ...................... 79
Gambar 4.3 Histogram Data Tingkat Pendapatan ........................................... 70
Gambar 4.4 Histrogram Data Latar Belakang Tingkat Pendidikan
Orang Tua ................................................................................... 72
Gambar 4.5 Kurva Uji t Hipotesis 1 ............................................................... 78
Gambar 4.6 Kurva Uji t Hipoteris 2 ............................................................... 80
Gambar 4.7 Kurva Uji f ................................................................................. 81
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 angket penelitian ......................................................................... 96
Lampiran 2 daftar responden try out angket ................................................... 101
Lampiran 3 data try out angket ....................................................................... 102
Lampiran 4 hasil uji validitas dan reliabelitas tiap variabel ............................. 106
Lampiran 5 daftar anggota sampel .................................................................. 110
Lampiran 6 data penelitian ............................................................................. 113
Lampiran 7 deskripsi data .............................................................................. 120
Lampiran 8 uji normalitas .............................................................................. 125
Lampiran 9 uji linier ...................................................................................... 127
Lampiran 10 uji analisis regresi ganda ........................................................... 129
Lampiran 11 data sumbangan efektif dan sumbangan relatif ........................... 131
Lampiran 12 tabel r product moment ............................................................... 136
Lampiran 13 tabel l ........................................................................................ 138
Lampiran 14 tabel F ....................................................................................... 139
Lampiran 15 tabel t ........................................................................................ 140
xvi