KINERJA PUSTAKAWAN BERLATAR BELAKANG GURU DALAM PENGOLAHAN KOLEKSI PERPUSTAKAAN DI PERPUSTAKAAN SMP WIDYA SUARA SUKAWATI.
KINERJA PUSTAKAWAN BERLATAR BELAKANG
GURU DALAM PENGOLAHAN KOLEKSI
PERPUSTAKAAN DI PERPUSTAKAAN SMP WIDYA
SUARA SUKAWATI
TUGAS AKHIR
Disusun Oleh :
I Ketut Surya Inra Rozzadi
NIM. 1321503019
PROGRAM STUDI D3 PERPUSTAKAAN
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS UDAYANA
2016
KINERJA PUSTAKAWAN BERLATAR BELAKANG
GURU DALAM PENGOLAHAN KOLEKSI
PERPUSTAKAAN DI PERPUSTAKAAN SMP WIDYA
SUARA SUKAWATI
TUGAS AKHIR
Disusun Oleh :
I Ketut Surya Inra Rozzadi
NIM. 1321503019
Untuk Memenuhi Persyaratan Mencapai Gelar Ahli Madya Perpustakaan
pada Program Studi Diploma Tiga Perpustakaan
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS UDAYANA
2016
KATA PENGANTAR
Om Swastiastu,
Puja dan puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Ida Sang Hyang Widhi
Wasa, karena berkat rahmat-Nya penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir yang
berjudul “Kinerja Pustakawan Berlatar Belakang Guru Dalam Pengolahan Koleksi
Perpustakaan Di Perpustakaan SMP Widya Suara Sukawati”. Tugas Akhir ini disusun
guna untuk memenuhi syarat kelulusan Program Studi D3 Perpustakaan, Fakultas
Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, Universitas Udayana.
Dalam pembuatan tugas akhir ini penulis sangat banyak mendapatkan
dukungan dan bimbingan. Terutama dari kedua orang tua yaitu Bapak dan Ibu yang
selalu menjadi pendukung setia serta selalu memberikan doa. Mulai dari dukungan
moral dan materil sehingga penulis mampu menyelesaikan tugas akhir ini dan semua
ini penulis persembahkan untuk kalian. Penulis juga ingin mengucapkan terima kasih
yang sebesar-besarnya kepada :
1.
Bapak Prof. Dr. dr. Ketut Suastika, Sp.PD-KEMD selaku Rektor Universitas
Udayana.
2.
Bapak Dr. Drs. I Gusti Putu Bagus Suka Arjawa, M.Si selaku Dekan Fakultas
Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Universitas Udayana beserta staf, atau segala
bantuannya selama menjadi mahasiswa dan dalam menyelesaikan tugas akhir
ini.
3.
Bapak Drs. I Putu Suhartika, M.Si selaku Ketua Program Studi D3
Perpustakaan sekaligus pembimbing pertama dan Ibu Ni Putu Premierita
Haryanti, S.Sos.,M.A. selaku pembimbing kedua yang telah memberikan
bimbingan, dukungan, arahan, sumbangan saran dan koreksi seputar proses
iv
penulisan tugas akhir ini dengan tulus kepada penulis hingga tugas akhir ini
selesai.
4.
Bapak Richard Togaranta Ginting S.Sos.,M.Hum, Bapak Tedi Erviantono,
S.IP.,M.Si dan Bapak Drs. Made Kastawa, SS.,M.Lib selaku penguji yang
banyak memberikan saran kepada penulis dalam menyempurnakan tugas akhir
ini.
5.
Bapak Drs. Wayan Kasihanto selaku Kepala Sekolah SMP Widya Suara
Sukawati beserta staf, atas bantuan dan kerjasamanya selama penulis
meakukan penelitian di Perpustakaan SMP Widya Suara Sukawati.
6.
Teman-teman D3 Perpustakaan angkatan 2013 yang tidak bisa disebutkan satu
persatu atas semua semangat, nasehat, dan bantuannya yang sudah diberikan.
7.
Keluarga saya yang tidak bisa saya sebutkan namanya satu persatu, terima
kasih atas doa yang kalian berikan.
8.
Semua pihak yang secara langsung maupun tidak langsung telah membantu
penulis dalam menyelesaikan tugas akhir ini dan tidak dapat disebutkan satu
persatu.
Akhir kata penulis berharap tugas akhir ini dapat bermanfaat kepada para
pembaca. Saran dan kritik yang bersifat membangun diharapkan dari para pembaca
demi kesempurnaan lapotan ini. Terimakasi
Om,Santhi,Santhi,Santhi Om
Denpasar, 1 Juli 2016
Penulis
v
KINERJA PUSTAKAWAN BERLATAR BELAKANG GURU DALAM
PENGOLAHAN KOLEKSI PERPUSTAKAAN DI PERPUSTAKAAN SMP
WIDYA SUARA SUKAWATI
ABSTRAK
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang menggunakan
pendekatan kualitatif. Dalam penelitian ini dijelaskan hal – hal yang berkaitan dengan
kinerja pustakawan berlatar belakang guru dalam pengolahan koleksi bahan pustaka,
yang melibatkan 4 (empat) guru untuk mengerjakan
pengolahan koleksi
perpustakaan di perpustakaan SMP Widya Suara Sukawati. Teknik pengumpulan data
yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Dalam penelitian ini penulis
melakukan pengolahan data dengan melakukan triangulasi, reduksi, penyajian data,
dan penarikan kesimpulan, sedangkan teknik penyajian data menggunakan teknik
penyajian secara formal, dan informal. Kinerja pustakawan berlatar belakang guru
dalam pengolahan koleksi tidak akan berjalan sesuai standar pada umumnya karena
pustakawan harus benar - benar memahami mengenai ilmu perpustakaan yang
termasuk mengerjakan pengolahan koleksi perpustakaan. Guru hanya mempunyai
latarbelakang pendidikan sebagai pengajar bukan sebagai pustakawan pada
umumnya.Sebaiknya perpustakaan SMP Widya Suara Sukawati mencari pustakawan
ahli agar pengolahan koleksi dapat berjalan sesuai perpustakaan pada umumnya.
Kata Kunci : Kinerja, Koleksi, Guru
vi
PERFORMANCE LIBRARIANS BACKGROUND AS TEACHERS IN THE
PROCESSING OF LIBRARY COLLECTION IN SMP WIDYA SUARA
SUKAWATI
ABSTRACT
This research is a descriptive study using a qualitative approach. In the study
described it matters relating to the performance teacher background librarian in
processing the collection, involving 4 (four) teachers to work on the processing of the
collections in the library of SMP Widya Suara Sukawati. Data collection techniques
are interviews, observation and documentation. In this study the authors conducted
with triangulation data processing, reduction, data presentation, and conclusion,
while the technique of presenting data using formal presentation techniques and
informal. Performance teacher background librarian in processing the collection will
not run according to standards in general because librarians should really
understand about the science library that included work on the processing of the
library collection. Teachers only have educational background as a teacher rather
than as a librarian in general. Sound library should SMP Widya Suara Sukawati seek
expert librarians so that processing can be run according library collections in
general.
Key Words : Perfomance, Collection, Teacher
vii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL............................................................................................... i
HALAMAN PERNYATAAN ................................................................................ ii
HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................. iii
KATA PENGANTAR ............................................................................................ iv
ABSTRAK .............................................................................................................. vi
ABSTRACT ............................................................................................................ vii
DAFTAR ISI ........................................................................................................... viii
BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 1
1.1 Latar Belakang ............................................................................................... 1
1.2 Identifikasi Masalah ....................................................................................... 2
1.3 Tujuan Penelitian ........................................................................................... 2
1.4 Manfaat Penelitian ......................................................................................... 2
1.5 Ruang Lingkup ............................................................................................... 3
BAB II KAJIAN PUSTAKA .................................................................................. 4
2.1 Perpustakaan Sekolah..................................................................................... 4
2.1.1 Pengertian Perpustakaan Sekolah ........................................................ 4
2.1.2 Tujuan Perpustakaan Sekolah .............................................................. 5
2.1.3 Fungsi Perpustakaan Sekolah ............................................................... 7
2.1.4 Peran Perpustakaan Sekolah ................................................................. 8
2.2 Pustakawan ..................................................................................................... 9
2.3 Kinerja Pustakawan........................................................................................ 11
2.3.1 Pengertian Kinerja ................................................................................ 11
viii
2.3.2 Pengertian Kinerja Pustakawan............................................................ 11
2.4 Koleksi Perpustakaan ..................................................................................... 12
2.4.1 Pengertian Koleksi ............................................................................... 12
2.4.2 Jenis-Jenis Koleksi Perpustakaan ......................................................... 13
2.4.3 Pengertian Pengolahan Koleksi Perpustakaan ..................................... 16
2.4.4 Tahap-Tahap Pengolahan Koleksi Perpustakaan ................................. 16
2.5 Pustakawan Berlatarbelakang Guru ................................................................ 21
BAB III METODE PENELITIAN.......................................................................... 23
3.1 Jenis Penelitian ............................................................................................... 23
3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian ......................................................................... 23
3.3 Poulasi dan Sampel ........................................................................................ 23
3.3.1 Pengertian Populasi .............................................................................. 23
3.3.2 Pengertian Sampel ................................................................................ 24
3.4 Teknik Pengumpulan Data ............................................................................. 24
3.4.1 Teknik Pengumpulan Data Primer ....................................................... 24
3.4.2 Teknik Pengumpulan Data Sekunder ................................................... 26
3.5 Teknik Analisis Data ...................................................................................... 26
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ................................................................ 27
4.1 Gambaran Umum Perpustakaan SMP Widya Suara Sukawati ...................... 27
4.1.1 Sejarah Perpusakaan SMP Widya Suara Sukawati .............................. 27
4.1.2 Visi dan Misi ....................................................................................... 27
4.1.3 Lokasi dan Kontak .............................................................................. 28
4.1.4 Personalia ............................................................................................ 28
4.1.5 Jam Pelayanan Perpustakaan SMP Widya Suara Sukawati ................ 29
4.1.6 Struktur Organisasi.............................................................................. 29
4.2 Pengolahan Koleksi Perpustakaan di SMP Widya Suara Sukawati............... 30
4.3 Kinerja Pustakawan Berlatar Belakang Guru dalam Pengolahan Koleksi..... 34
ix
BAB V PENUTUP .................................................................................................. 38
5.1 Simpulan ........................................................................................................ 38
5.2 Saran ............................................................................................................... 40
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
x
GURU DALAM PENGOLAHAN KOLEKSI
PERPUSTAKAAN DI PERPUSTAKAAN SMP WIDYA
SUARA SUKAWATI
TUGAS AKHIR
Disusun Oleh :
I Ketut Surya Inra Rozzadi
NIM. 1321503019
PROGRAM STUDI D3 PERPUSTAKAAN
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS UDAYANA
2016
KINERJA PUSTAKAWAN BERLATAR BELAKANG
GURU DALAM PENGOLAHAN KOLEKSI
PERPUSTAKAAN DI PERPUSTAKAAN SMP WIDYA
SUARA SUKAWATI
TUGAS AKHIR
Disusun Oleh :
I Ketut Surya Inra Rozzadi
NIM. 1321503019
Untuk Memenuhi Persyaratan Mencapai Gelar Ahli Madya Perpustakaan
pada Program Studi Diploma Tiga Perpustakaan
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS UDAYANA
2016
KATA PENGANTAR
Om Swastiastu,
Puja dan puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Ida Sang Hyang Widhi
Wasa, karena berkat rahmat-Nya penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir yang
berjudul “Kinerja Pustakawan Berlatar Belakang Guru Dalam Pengolahan Koleksi
Perpustakaan Di Perpustakaan SMP Widya Suara Sukawati”. Tugas Akhir ini disusun
guna untuk memenuhi syarat kelulusan Program Studi D3 Perpustakaan, Fakultas
Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, Universitas Udayana.
Dalam pembuatan tugas akhir ini penulis sangat banyak mendapatkan
dukungan dan bimbingan. Terutama dari kedua orang tua yaitu Bapak dan Ibu yang
selalu menjadi pendukung setia serta selalu memberikan doa. Mulai dari dukungan
moral dan materil sehingga penulis mampu menyelesaikan tugas akhir ini dan semua
ini penulis persembahkan untuk kalian. Penulis juga ingin mengucapkan terima kasih
yang sebesar-besarnya kepada :
1.
Bapak Prof. Dr. dr. Ketut Suastika, Sp.PD-KEMD selaku Rektor Universitas
Udayana.
2.
Bapak Dr. Drs. I Gusti Putu Bagus Suka Arjawa, M.Si selaku Dekan Fakultas
Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Universitas Udayana beserta staf, atau segala
bantuannya selama menjadi mahasiswa dan dalam menyelesaikan tugas akhir
ini.
3.
Bapak Drs. I Putu Suhartika, M.Si selaku Ketua Program Studi D3
Perpustakaan sekaligus pembimbing pertama dan Ibu Ni Putu Premierita
Haryanti, S.Sos.,M.A. selaku pembimbing kedua yang telah memberikan
bimbingan, dukungan, arahan, sumbangan saran dan koreksi seputar proses
iv
penulisan tugas akhir ini dengan tulus kepada penulis hingga tugas akhir ini
selesai.
4.
Bapak Richard Togaranta Ginting S.Sos.,M.Hum, Bapak Tedi Erviantono,
S.IP.,M.Si dan Bapak Drs. Made Kastawa, SS.,M.Lib selaku penguji yang
banyak memberikan saran kepada penulis dalam menyempurnakan tugas akhir
ini.
5.
Bapak Drs. Wayan Kasihanto selaku Kepala Sekolah SMP Widya Suara
Sukawati beserta staf, atas bantuan dan kerjasamanya selama penulis
meakukan penelitian di Perpustakaan SMP Widya Suara Sukawati.
6.
Teman-teman D3 Perpustakaan angkatan 2013 yang tidak bisa disebutkan satu
persatu atas semua semangat, nasehat, dan bantuannya yang sudah diberikan.
7.
Keluarga saya yang tidak bisa saya sebutkan namanya satu persatu, terima
kasih atas doa yang kalian berikan.
8.
Semua pihak yang secara langsung maupun tidak langsung telah membantu
penulis dalam menyelesaikan tugas akhir ini dan tidak dapat disebutkan satu
persatu.
Akhir kata penulis berharap tugas akhir ini dapat bermanfaat kepada para
pembaca. Saran dan kritik yang bersifat membangun diharapkan dari para pembaca
demi kesempurnaan lapotan ini. Terimakasi
Om,Santhi,Santhi,Santhi Om
Denpasar, 1 Juli 2016
Penulis
v
KINERJA PUSTAKAWAN BERLATAR BELAKANG GURU DALAM
PENGOLAHAN KOLEKSI PERPUSTAKAAN DI PERPUSTAKAAN SMP
WIDYA SUARA SUKAWATI
ABSTRAK
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang menggunakan
pendekatan kualitatif. Dalam penelitian ini dijelaskan hal – hal yang berkaitan dengan
kinerja pustakawan berlatar belakang guru dalam pengolahan koleksi bahan pustaka,
yang melibatkan 4 (empat) guru untuk mengerjakan
pengolahan koleksi
perpustakaan di perpustakaan SMP Widya Suara Sukawati. Teknik pengumpulan data
yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Dalam penelitian ini penulis
melakukan pengolahan data dengan melakukan triangulasi, reduksi, penyajian data,
dan penarikan kesimpulan, sedangkan teknik penyajian data menggunakan teknik
penyajian secara formal, dan informal. Kinerja pustakawan berlatar belakang guru
dalam pengolahan koleksi tidak akan berjalan sesuai standar pada umumnya karena
pustakawan harus benar - benar memahami mengenai ilmu perpustakaan yang
termasuk mengerjakan pengolahan koleksi perpustakaan. Guru hanya mempunyai
latarbelakang pendidikan sebagai pengajar bukan sebagai pustakawan pada
umumnya.Sebaiknya perpustakaan SMP Widya Suara Sukawati mencari pustakawan
ahli agar pengolahan koleksi dapat berjalan sesuai perpustakaan pada umumnya.
Kata Kunci : Kinerja, Koleksi, Guru
vi
PERFORMANCE LIBRARIANS BACKGROUND AS TEACHERS IN THE
PROCESSING OF LIBRARY COLLECTION IN SMP WIDYA SUARA
SUKAWATI
ABSTRACT
This research is a descriptive study using a qualitative approach. In the study
described it matters relating to the performance teacher background librarian in
processing the collection, involving 4 (four) teachers to work on the processing of the
collections in the library of SMP Widya Suara Sukawati. Data collection techniques
are interviews, observation and documentation. In this study the authors conducted
with triangulation data processing, reduction, data presentation, and conclusion,
while the technique of presenting data using formal presentation techniques and
informal. Performance teacher background librarian in processing the collection will
not run according to standards in general because librarians should really
understand about the science library that included work on the processing of the
library collection. Teachers only have educational background as a teacher rather
than as a librarian in general. Sound library should SMP Widya Suara Sukawati seek
expert librarians so that processing can be run according library collections in
general.
Key Words : Perfomance, Collection, Teacher
vii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL............................................................................................... i
HALAMAN PERNYATAAN ................................................................................ ii
HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................. iii
KATA PENGANTAR ............................................................................................ iv
ABSTRAK .............................................................................................................. vi
ABSTRACT ............................................................................................................ vii
DAFTAR ISI ........................................................................................................... viii
BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 1
1.1 Latar Belakang ............................................................................................... 1
1.2 Identifikasi Masalah ....................................................................................... 2
1.3 Tujuan Penelitian ........................................................................................... 2
1.4 Manfaat Penelitian ......................................................................................... 2
1.5 Ruang Lingkup ............................................................................................... 3
BAB II KAJIAN PUSTAKA .................................................................................. 4
2.1 Perpustakaan Sekolah..................................................................................... 4
2.1.1 Pengertian Perpustakaan Sekolah ........................................................ 4
2.1.2 Tujuan Perpustakaan Sekolah .............................................................. 5
2.1.3 Fungsi Perpustakaan Sekolah ............................................................... 7
2.1.4 Peran Perpustakaan Sekolah ................................................................. 8
2.2 Pustakawan ..................................................................................................... 9
2.3 Kinerja Pustakawan........................................................................................ 11
2.3.1 Pengertian Kinerja ................................................................................ 11
viii
2.3.2 Pengertian Kinerja Pustakawan............................................................ 11
2.4 Koleksi Perpustakaan ..................................................................................... 12
2.4.1 Pengertian Koleksi ............................................................................... 12
2.4.2 Jenis-Jenis Koleksi Perpustakaan ......................................................... 13
2.4.3 Pengertian Pengolahan Koleksi Perpustakaan ..................................... 16
2.4.4 Tahap-Tahap Pengolahan Koleksi Perpustakaan ................................. 16
2.5 Pustakawan Berlatarbelakang Guru ................................................................ 21
BAB III METODE PENELITIAN.......................................................................... 23
3.1 Jenis Penelitian ............................................................................................... 23
3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian ......................................................................... 23
3.3 Poulasi dan Sampel ........................................................................................ 23
3.3.1 Pengertian Populasi .............................................................................. 23
3.3.2 Pengertian Sampel ................................................................................ 24
3.4 Teknik Pengumpulan Data ............................................................................. 24
3.4.1 Teknik Pengumpulan Data Primer ....................................................... 24
3.4.2 Teknik Pengumpulan Data Sekunder ................................................... 26
3.5 Teknik Analisis Data ...................................................................................... 26
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ................................................................ 27
4.1 Gambaran Umum Perpustakaan SMP Widya Suara Sukawati ...................... 27
4.1.1 Sejarah Perpusakaan SMP Widya Suara Sukawati .............................. 27
4.1.2 Visi dan Misi ....................................................................................... 27
4.1.3 Lokasi dan Kontak .............................................................................. 28
4.1.4 Personalia ............................................................................................ 28
4.1.5 Jam Pelayanan Perpustakaan SMP Widya Suara Sukawati ................ 29
4.1.6 Struktur Organisasi.............................................................................. 29
4.2 Pengolahan Koleksi Perpustakaan di SMP Widya Suara Sukawati............... 30
4.3 Kinerja Pustakawan Berlatar Belakang Guru dalam Pengolahan Koleksi..... 34
ix
BAB V PENUTUP .................................................................................................. 38
5.1 Simpulan ........................................................................................................ 38
5.2 Saran ............................................................................................................... 40
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
x