PENDAHULUAN Upaya Meningkatkan Kemampuan Berhitung Permulaan Pada Usia 4-5 Tahun Melalui Penggunaan Media Papan Flanel Dalam Pembelajaran Tematik di TK PERTIWI I MANJUNG NGAWEN KLATEN TAHUN 2011-2012.

1

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pembangunan pendidikan bertujuan untuk membangun manusia seutuhnya dan
diarahkan untuk meningkatkan kualitas penduduk Indonesia seutuhnya, itu ditempuh
semua jenjang pendidikan termasuk pendidikan anak usia dini. Usia prasekolah, usia
yang sangat efektif untuk mengembangkan berbagai potensi yang dimiliki anak. Di
dalam mengembangkan potensi anak dibutuhkan beragai macam cara termasuk
melalui permainan berhitung permulaan. Permainan di pendidikan anak usia dini
tidak ditekankan pada kognitif saja, tetapi kesiapan mental sosial dan emosional.
Pendapat Akbar dan Hawadi (2004 : 12-13) yaitu “ mengembangkan kualitas
sumber daya manusia secara terarah, terpadu, dan menyeluruh, melalui berbagai
upaya proaktif dan reaktif oleh seluruh komponen bangsa agar generasi muda dapat
berkembang secara optimal, disertai dengan hak dan dukungan serta lindungan sesuai
dengan potensinya “. Memeperhatikan hal tersebut masalah peningkatan kualitas
sumber daya manusia merupakan prioritas utama dalam pembangunan dan
pelaksanaanya dapat ditempuh melalui jalur sekolah dan jalur non sekolah, formal
maupun non formal.

Pada umumnya usia 4-5 tahun minat belajar atas rasa tahu sangat besar. Di
sekitar lingkungan rumah anak banyak ditemui berbagai macam bentuk angka,
ditemui dimana-mana, misalnya pada jam dinding, tempat susu, kalender bahkan
pada kue ulang tahun. Bahwa angka-angka sudah menjadi bagian kehidupan sehari1

2

hari, untuk itulah permainan berhitung permulaan mulai dikenalkan pada anak
PAUD.
Permainan berhitung perlu dikenalkan dan kembangkan bagi anak-anak karena
sangat bermanfaat dalam kesehariannya. Bilangan merupakan konsep dasar
berhitung untuk mengembangkan kemampuan berhitung. Pembelajaran berhitung
awal dapat dikembangkan dengan berbagai macam, diantaranya pengenalan konsep
bilangan, lambang bilangan utama, bentuk, ukuran ruangan dari posisi berbagai
bentuk indera dalam kegiatan bermain yang menyenangkan. Permainan juga
membentuk perilaku logis kritis, cermat, kreatif dan disiplin pada anak.
Banyak orang tua menghendaki anak-anaknya cepat pintar. Anak sering kali
dibebani oleh orang tua anak dileskan, membaca, menulis dan berhitung. Sehingga
karakter anak banyak yang hilang tersita waktu untuk mengikuti kehendak ibunya
karena tuntutan dari masyarakat sering kali guru ikut terbawa orang tuanya juga.

Berdasarkan

permasalahan

di atas, maka peneliti mencari solusi untuk

meningkatkan kemampuan berhitung di TK Pertiwi I Manjung Kelas B. Permainan
berhitung permulaan menggunakan papan flanel, digunakan sebagai salah satu bahan
ajar. Dengan menggunakan media papan Flanel diberikan dengan menyenangkan
diharapkan anak tidak bosan, tidak merasa dibebani dan dapat meningkatkan
kemampuannya dan bisa optimal sesuai dengan usia perkembangannya.

B. Pembatasan Masalah
1. Kemampuan berhitung dibatasi pada kemampuan mengenal, memahami dan
menulis angka atau bilangan dengan benar.

3

2. Penjumlahan dan pengurangan 1-20 dengan menggunakan papan Flanel


C. Perumusan Masalah
Apakah melalui penggunaan media papan Flanel dapat meningkatkan
kemampuan berhitung permulaan pada anak usia 4-5 tahun di TK Pertiwi I Manjung
Tahun Pelajaran 2011/2012 dalam Pembelajaran Tematik?

D. Tujuan Penelitian
1. Tujuan umum
a) Agar anak dapat menghitung dengan benar
b) Agar anak paham dengan bilangan
c) Agar anak dapat mengklasifikasikan sesuai dengan lambing bilangan
d) Agar anak dapat menghitung penambahan dan pengurangan
2. Tujuan khusus
Untuk meningkatkan kemampuan berhitung permulaan pada anak usia 4-5
tahun di TK Pertiwi I Manjung, Ngawen, Klaten Tahun 2011/2012 dalam
Pembelajaran Tematik

E. Manfaat Penelitian
1. Manfaat teoritis
Menambah pengetahuan baru tentang upaya meningkatkan kemampuan
berhitung pada anak

2. Manfaat secara praktis

4

a. Manfaat bagi guru :
1. Dapat memperkaya wawasan dan pengalaman guru
2. Menambah pengetahuan dalam pembelajaran berhitung
b. Manfaat bagi anak :
1. Dapat meningkatkan kemampuan berhitung anak
2. Belajar anak lebih mudah dan berfikir logis
c. Manfaat bagi sekolah :
1. Membantu sekolah untuk lebih berkembang
2. Membantu variasi dalam kegiatan pembelajaran
3. Menambah koleksi buku perpustakaan

Dokumen yang terkait

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI MEDIA POHON HITUNG Upaya Peningkatan Kemampuan Berhitung Permulaan Melalui Media Pohon Hitung Pada Anak TK ABA Socokangsi II Kec. Jatinom Kab. Klaten Tahun 2011/2012.

0 1 17

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI BERMAIN PAPAN FLANEL PADA ANAK KELOMPOK B Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Bermain Papan Flanel Pada Anak Kelompok B Taman Kanak-Kanak Pertiwi Sorogaten 2 Tulung Klaten Semester

0 0 15

PENDAHULUAN Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Bermain Papan Flanel Pada Anak Kelompok B Taman Kanak-Kanak Pertiwi Sorogaten 2 Tulung Klaten Semester I Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 0 4

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI BERMAIN PAPAN FLANEL PADA ANAK KELOMPOK B Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Bermain Papan Flanel Pada Anak Kelompok B Taman Kanak-Kanak Pertiwi Sorogaten 2 Tulung Klaten Semester

0 0 19

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI MEDIA POHON HITUNG DALAM MODEL PEMBELAJARAN Upaya Meningkatkan Kemampuan Berhitung Permulaan Melalui Media Pohon Hitung dalam Model Pembelajaran Tematik pada Anak Kelompok B di TK Aisyiyah Tr

0 1 14

PENDAHULUAN Upaya Meningkatkan Kemampuan Berhitung Permulaan Melalui Media Pohon Hitung dalam Model Pembelajaran Tematik pada Anak Kelompok B di TK Aisyiyah Troketon II Pedan Klaten Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 6

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN ANAK MELALUI PERMAINAN BENTUK-BENTUK Upaya Meningkatkan Kemampuan Berhitung Permulaan Anak Melalui Permainan Bentuk-Bentuk Geometri Pada Anak Kelompok B TK Pertiwi Sumber Trucuk Klaten Tahun Pelajaran 2012

0 1 15

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN PADA USIA 4-5 TAHUN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA Upaya Meningkatkan Kemampuan Berhitung Permulaan Pada Usia 4-5 Tahun Melalui Penggunaan Media Papan Flanel Dalam Pembelajaran Tematik di TK PERTIWI I MANJUNG N

0 2 16

PENDAHULUAN Peningkatan Kemampuan Berhitung Permulaan Melalui Permainan Dengung Lebah Di Tk Pertiwi I Gagaksipat Boyolali Tahun Pelajaran 2011/ 2012.

0 3 9

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI MEDIA PAPAN FLANEL PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI PANDEYAN IV TAHUN AJARAN 20162017

0 0 17