Manajemen - D3

PROGRAM DIPLOMA TIGA BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN (D3 – BK)
UNIVERSITAS GUNADARMA – DEPOK.
SATUAN ACARA PERKULIAHAN:
MATA KULIAH
KODE/SKS
TAHUN AJARAN

: EKONOMIKA 1
: KD-023302/3 SKS
: PTA (GANJIL)

PROGRAM STUDI
: D3-MANAJEMEN
PEMASARAN/KEUANGAN
Minggu
ke1
&
2

Pokok bahasan dan TIU
MASALAH POKOK ILMU

EKONOMI
TIU:







Mempelajari bahwa ilmu
ekonomi pada dasarnya
mempelajari alokasi sumbersumber daya yang langka.
Menelaah berbagai situasi
tradeoff yaitu dengan
mengorbankan sesuatu untuk
memperoleh sesuatu.
Mempelajari tentang biaya
oportunitas (cost opportunity).
Mempelajari penggunaan
penalaran marjinal (marginal

reasioning) dalam pengambilan
keputusan.

Sub pokok bahasan dan sasaran belajar
 Sejarah ilmu ekonomi, lahirnya ilmu
ekonomi.
 Kelangkaan sebagai keterbatasan
sumber-sumber daya yang dimiliki setiap
individu.
 Permasalahan pokok ilmu ekonomi.
 Barang dan jasa.
 Barang ekonomi dan barang bebas.
 Pernyataan positif dan normative.
 Definisi ilmu ekonomi;
 Ekonomi deskriptif
 Ekonomi terapan
 Teori ekonomi
 Variabel dalam ilmu ekonomi;
 Asumsi-asumsi
 Grafik

 Hipotesis
 Model ekonomi siklus perputaran

Metode
kuliah
Kuliah
mimbar

Media

Tugas

Referensi

Papan
tulis
Overhead

Kasus dan
latihan

box
appendiks

N. G. Mankiw,
Dominic
Salvatore,
Sadono Sukirno,
Pratama Raharja,
Lincolin Arsyad

1

Minggu
ke-

Pokok bahasan dan TIU










3
&
4

Menyimak bagaimana insentif
dapat mempengaruhi perilaku
masyarakat.
Mempertimbangkan
bahwasanya asumsi dan metode
dapat memberikan penjelasan
pada dunia nyata.
Mempelajari dua model
sederhana aliran perputaran dan
batas kemungkinan produksi.

Membedakan antara mikro
ekonomi dengan makro
ekonomi.
Mempelajari perbedaan antara
pernyataan ekonomi positif dan
normative.

MEKANISME PASAR:
PERMINTAAN & PENAWARAN
TIU:
 Mempelajari sifat dasar pasar
persaingan.
 Meneliti factor-faktor penentu
permintaan barang dalam pasar
persaingan.
 Meneliti factor-faktor penentu
penawaran barang dalam pasar
persaingan.
 Memahami penawaran dan
permintaan secara bersama-

Sub pokok bahasan dan sasaran belajar





Metode
kuliah

Media

Tugas

Referensi

Kuliah
mimbar

Papan

tulis
Overhead

Kasus dan
latihan
box
appendiks

N. Gregory
Mankiw, Dominic
Salvatore,
Sadono Sukirno,
Pratama Raharja

ekonomi.
Kurva batas kemungkinan produksi.
Sumberdaya ekonomi.
Kerangka pemikiran ekonomi mikro.
Organisasi sistem dan siklus
perekonomian dan sistem pasar

Sasaran belajar:
 Menggunakan secara benar istilah,
pengertian dan konsep ekonomi

Merumuskan arti ilmu ekonomi

Menghubungkan teori ekonomi
dengan dunia nyata

Aplikasi pengertian biaya
kesempatan peranan permasalahan dasar
ekonomi dan pemecahannya dalam
konteks sistem ekonomi
 Penentuan harga sumber-sumber
ekonomi.
 Pasar dan persaingan.
 Apa yang menentukan permintaan
individu?
 Skedul permintaan dan kurva

permintaan.
 Ceteris paribus.
 Permintaan individu dan Permintaan
pasar.
 Pergeseran kurva permintaan.
 Apa yang menentukan kuantitas
penawaran individu?

2

Minggu
ke-



Pokok bahasan dan TIU

Sub pokok bahasan dan sasaran belajar

sama menentukan harga dan

kuantitas barang yang terjual.
Menganalisis peranan harga
dalam alokasi sumber daya
yang langka dalam
perekonomian pasar.

 Skedul penawaran dan kurva penawaran.
 Pernawaran individu dan Penawaran
pasar.
 Pergeseran kurva penawaran.
 Keseimbangan (equilibrium) pasar dan
langkah untuk menganalisis perubahan
keseimbangan.
 Bagaimana harga mengalokasikan
sumberdaya?

Metode
kuliah

Media

Tugas

Referensi

Sasaran belajar:
 Mengerti skedul dan kurva dan hukum
permintaan
 Dapat menjelaskan fungsi permintaan
individual dan permintaan pasar dan
faktor-faktor yang mempengaruhi
permintaan
 Memahami perubahan permintaan,
fungsi permintaan dan pergeseran kurva
permintaan individu
 Mengerti skedul dan kurva penawaran
dalam implikasi produsen individual
maupun pasar produsen
 Dapat menjelaskan perubahan
penawaran dan faktor yang
mempengaruhi yang ditunjukkan dalam
persamaan fungsi penawaran
 Mampu menganalisis keseimbangan
pasar konsumen pada tingkat harga dan
kuantitas keseimbangan (ekuilibrium)

3

Minggu
ke-

Pokok bahasan dan TIU

Sub pokok bahasan dan sasaran belajar

Metode
kuliah

Media

Tugas

Referensi

Kuliah
mimbar

Papan
tulis
Overhead

Kasus dan
latihan
box
appendiks
serta
paper
(makalah)

N. Gregory
Mankiw, Dominic
Salvatore,
Sadono Sukirno,
Pratama Raharja

dan mampu menggunakan penawaran
dan permintaan sebagai alat analisis
5

KONSEP ELASTISITAS DAN
APLIKASINYA




TIU:
 Mempelajari konsep elastisitas
permintaan.
 Memahami berbagai hal yang
menentukan elastisitas
permintaan.
 Mempelajari tentang elastisitas
penawaran.
 Mempelajari berbagai hal yang
menentukan elastisitas
penawaran.
 Mengaplikasikan/menerapkan
konsep elastisitas dalam tiga
pasar yang sangat berbeda.










Elastisitas harga permintaan dan factor-faktor
yang menentukan.
Metode pengukuran elastisitas; elastisitas
titik dan elastisitas busur.
Berbagai bentuk kurva permintaan.
Elastisitas jangka pendek dan jangka
panjang.
Penerimaan total dan elastisitas harga
permintaan.
Elastisitas penerimaan total di sepanjang
kurva permintaan linier.
Elastisitas permintaan silang dan pendapatan.
Elastisitas harga penawaran dan factorfaktor yang menentukan.
Menghitung elastisitas harga penawaran
Berbagai bentuk kurva penawaran.

Sasaran belajar:
 Dapat menghitung koefisien elastisitas
dan mampu membaca arti dari nilai
koefisien elastisitas serta faktor-faktor
yang mempengaruhi elastisitas
permintaan
 Mengerti implikasi dari koefisien
elastisitas permintaan; elastisitas harga,
silang dan pendapatan
 Dapat menjelaskan hubungan elastisitas
permintaan dan elastisitas penawaran
dengan variabel-variabel lain
 Dapat menggunakan nilai koefisien
elastisitas dalam penerapan analisis

4

Minggu
ke-

Pokok bahasan dan TIU

5

PERILAKU KONSUMEN: TEORI
PERMINTAAN KONSUMEN
PENDEKATAN UTILITY DAN
MODEL KURVA INDIFERENS
TIU:
 Memahami pentingnya seorang
produsen (penjual) mengenali
perilaku konsumen dalam
membeli barang atau jasa yang
dibutuhkan.
 Mempelajari kepuasan yang
diperoleh konsumen secara
cardinal dari barang atau jasa
yang dikonsumsi.
 Memahami konsep law of
diminishing marginal utility.
 Menentukan jumlah barang atau
jasa yang harus dikonsumsi
agar konsumen memperoleh
kepuasan total tertinggi
(maksimum).
 Menurunkan kurva permintaan
suatu barang atau jasa dengan
menggunakan model utilitas
cardinal.
 Memahami konsep surplus
konsumen (consumers surplus).
 Memahami pengukuran
kepuasan konsumen dengan

Sub pokok bahasan dan sasaran belajar
permintaan dan penawaran
 Asumsi dalam model utilitas cardinal.
 Fungsi kepuasan total.
 Kondisi keseimbangan konsumen dan
kurva permintaan konsumen.
 Kondisi keseimbangan konsumen lebih
dari satu macam barang.
 Kurva permintaan individu dan kurva
permintaan pasar.
 Suplus konsumen.
 Bentuk kurva indiferens.
 Beberapa bentuk khusus kurva
indiferens.
 Karakteristik kurva indiferens.
 Marginal rate of substitution (MRS).
 Kendala anggaran konsumen.
 Maksimisasi kepuasan (the maximization
satisfaction).
 Pengaruh perubahan pendapatan
konsumen terhadap keseimbangan
konsumen.
 Pengaruh perubahan harga produk
terhadap keseimbangan konsumen.
 Efek pendapatan dan efek substitusi
 Price consumption curva, income
consumption curve dan kurva engel.
 Menurunkan kurva permintaan: model
kurva indiferens.

Metode
kuliah

Media

Tugas

Referensi

Kuliah
mimbar

Papan
tulis
Overhead

Kasus dan
latihan
box
appendiks

Dominic
Salvatore,
Sadono Sukirno,
Pratama Raharja

Sasaran belajar

5

Minggu
ke-

Pokok bahasan dan TIU
menggunakan kurva indiferens.
Memahami konsep marginal
rate of substitution dalam
mengkombinasikan dua atau
lebih macam barang.
 Memformulasikan garis
anggaran (budget line)
konsumen untuk membeli
(mengkonsumsi dua atau lebih
macam barang.
 Memahami perubahan
keseimbangan konsumen jika
terjadi perubahan harga atau
pendapatan konsumen.
 Memahami adanya efek
substitusi dan efek pendapatan
dari perubahan harga suatu
barang.
 Menurunkan kurva permintaan
konsumen dengan
menggunakan model kurva
indiferens.
TEORI PRODUKSI DAN
KEGIATAN PERUSAHAAN

Sub pokok bahasan dan sasaran belajar




6

TIU:
 Mempelajari jenis-jenis input
dalam proses produksi, yaitu
input tetap dan inpu variable.
 Memahami berlakunya law of
diminishing return bagi







Metode
kuliah

Media

Tugas

Referensi

Kuliah
mimbar

Papan
tulis
Overhead

Kasus dan
latihan
box
appendiks

Dominic
Salvatore,
Sadono Sukirno,
Pratama Raharja

Mengetahui pendekatan daya guna
marjinal, hukum guna batas yang
menurun dan nilai guna total dan nilai
guna marjinal
Memahami keseimbangan konsumen
dalam maksimisasi nilai guna (kepuasan)
Mengetahui pendekatan daya guna
marjinal, pendekatan indifferensi, hukum
guna batas yang menurun dan nilai guna
total dan nilai guna marjinal
Memahami keseimbangan konsumen
dalam maksimisasi nilai guna (kepuasan)
Mengetahui efek substitusi maupun efek
pendapatan dan implikasi dalam kurva
Engel

 Bentuk-bentuk perusahaan milik swasta
dan milik negara
 Tujuan perusahaan
 Teori produksi
 Fungsi produksi
 Dimensi jangka pendek dan jangka
panjang.
 Tahap-tahap produksi
 Produksi dengan satu variabel

6

Minggu
ke-

Pokok bahasan dan TIU











7

penggunaan input variable
dalam suatu proses produksi.
Memahami konsep produksi
total (TP), produksi rata-rata
(AP) dan produksi marjinal
(MP).
Memahami perbedaan konsep
produksi jangka pendek dan
jangka panjang
Memahami prinsip tingkat
penggantian teknis (marginal
rate of technical substitution).
Memahami penggunaan input
variable agar tercapai
kombinasi input dengan biaya
terendah (least cost
combination).
Memahami elastisitas input dan
menggunakannya untuk
mengetahui perubahan output.

BIAYA PRODUKSI
TIU:
 Memahami hal-hal apa saja
yang tercakup di dalam biayabiaya produksi perusahaan.
 Menganalisis keterkaitan antara
proses produksi di suatu
perusahaan dengan biaya
totalnya.

Sub pokok bahasan dan sasaran belajar

Metode
kuliah

Media

Tugas

Referensi

Kuliah
mimbar

Papan
tulis
Overhead

Kasus dan
latihan
box
apendiks
serta
paper
(makalah)
terkait
dengan
teori

N. Gregory
Mankiw, Dominic
Salvatore,
Sadono Sukirno,
Pratama Raharja

 Produksi dengan lebih dari satu variabel
 Kurva produksi sama (isoquant)
 Pengaruh faktor variabel dan tetap
 Sifat-sifat isoquant.
 Kurva isocost
 Keseimbanga isoquant dan isocost
 Garis perluasan produksi
 Perubahan harga faktor produksi
Sasaran belajar:
 Mengetahui bentuk dan badan hukum
suatu perusahaan
 Mampu menjelaskan konsep teori
produksi jangka pendek, the law of
diminishing return dan kurva produksi
marjinal
 Mampu menganalisis periode produksi
 Mampu menjelaskan tentang tahap
produksi
 Apakah biaya itu?
 Pendapatan total, biaya total dan laba.
 Biaya sebagai biaya oportunitas
(opportunity cost).
 Biaya modal sebagai biaya oportunitas.
 Laba ekonomis dan laba akuntasi.
 Berbagai ukuran biaya.
 Biaya tetap dan biaya variable.
 Biaya rata-rata dan biaya marjinal.
 Bentuk-bentuk kurva biaya.

7

Minggu
ke-

Pokok bahasan dan TIU






8

Mempelajari tentang biaya total
rata-rata dan biaya marjinal
serta keterkaitan di antara
keduanya.
Memahami bentuk kurva-kurva
biaya yang khas dari setiap
perusahaan.
Memahami hubungan antara
biaya jangka pendek dengan
biaya jangka panjang.

MAKSIMISASI LABA
TIU:
 Mengetahui konsep
maksimisasi laba.
 Mempelajari upaya perusahaan
dalam mencapai laba
maksimum dengan cara yang
efisien.
 Memahami hubungan laba
ekonomis dan keseimbangan
pasar.

Sub pokok bahasan dan sasaran belajar

Metode
kuliah

Media

 Hubungan antara biaya total rata-rata
jangka pendek dan biaya jangka panjang.
 Skala ekonomis dan disekonomis.
Sasaran belajar:
 Mengetahui macam-macam biaya
produksi dan karakteristiknya
 Mampu menjelaskan konsep teori
produksi jangka pendek, the law of
diminishing return dan kurva produksi
 Mampu menganalisis periode produksi,
biaya produksi dan berbagai karakteristik
biaya
 Mampu menggambarkan kurva-kurva
biaya produksi jangka pendek dan jangka
panjang
 Mampu menghitung skala produksi yang
efisien dan tidak efisien, yang ekonomis
dan tidak ekonomis
 Perusahaan dengan orientasi laba.
 Tujuan perusahaan; maksimisasi laba,
laba yang rendah mengundang
pengambil-alihan perusahaan dan
perusahaan dan tujuan-tujuan alternative.
 Laba ekonomis dan keseimbangan pasar.
 Dimensi jangka pendek dan jangka
panjang dalam maksimisasi laba.
 Laba maksimum diperoleh dengan
menurunkan persamaan nilai ekstrem
total revenue dan total cost, yaitu

Tugas

Referensi

produksi
dan atau
teori
biaya
produksi.

Kuliah
mimbar

Papan
tulis
overhead

Kasus dan
latihan
box
appendiks

Pratama Raharja,
Lincolin Arsyad.

8

Minggu
ke-

Pokok bahasan dan TIU


9
10

Memahami maksimisasi laba
menggunakan pendekatan nilai
total, rata-rata dan marjinal..

STURUKTUR PASAR
PERSAINGAN SEMPURNA
TIU:
 Mempelajari karakteristik yang
menjadikan pasar persaingan.
 Memahami tentang perusahaan
bersaing memutuskan tingkat
output yang harus diproduksi.
 Memahami tentang perusahaan
bersaing memutuskan untuk
menghentikan produksi secara
sementara.
 Memahami tentang perusahaan
bersaing memutuskan untuk
keluar atau memasuki suatu
pasar.
 Menganalisis perilaku

Sub pokok bahasan dan sasaran belajar

Metode
kuliah

Media

Tugas

Referensi

Papan
tulis
Overhead

Kasus dan
latihan
box
appendiks

N. Gregory
Mankiw, Dominic
Salvatore,
Sadono Sukirno,
Pratama Raharja

marginal revenue = marginal cost.
 Titik shut down point dalam jangka
pendek dan jangka panjang.
Sasaran belajar:
 Mampu membuat koordinasi dalam
menunjang keputusan perusahaan untuk
memaksimumkan laba.
 Mampu membedakan secara prinsip laba
ekonomis dan laba akuntansi.
 Dapat menentukan keputusan perusahaan
untuk meminimumkan kerugian.
PRETEST – QUIZ dan REVIEW
 Konsep dasar persaingan sempurna
Kuliah
mimbar
 Pendekatan pendapatan marjinal dan
biaya marjinal
 Maksimisasi laba pada kurva penawaran
pasar persaingan sempurna.
 Kurva biaya marjinal dan keputusan
penawaran perusahaan.
 Penetapan harga dalam pasar persaingan
sempurna
 Penentuan dan peneatapan harga dalam
jangka pendek.
 Penawaran jangka pendek
 Pergeseran kurva penawaran dan
permintaan
 Penawaran jangka panjang: kasus biaya
konstan
 Bentuk kurva penawaran jangka panjang

9

Minggu
ke-

Pokok bahasan dan TIU
perusahaan dalam menentukan
kurva penawaran pasar jangka
pendek dan jangka panjang.

Sub pokok bahasan dan sasaran belajar

Metode
kuliah

Media

Tugas

Referensi

 Penawaran perusahaan individual dan
penawaran pasar (industri),
keseimbangan harga
 Keseimbangan dan penawaran jangka
panjang pada industri biaya menanjak
naik
 Keseimbangan pasar analisa dinamis
 Shut down point
 Pasar persaingan sempurna dan alokasi
sumberdaya optimum
 Model cobweb
 Keseimbangan umum dan efisiensi
ekonomi
 Sistem harga persaingan sempurna
 Batas kemungkinan produksi
 Bentuk kurva kemungkinan produksi
 Bauran keluaran yang efisien
 Efisiensi persaingan sempurna
Sasaran belajar:
 Mampu menjelaskan maksimisasi
keuntungan jangka pendek, pendekatan
penerimaan total dan ciri-ciri pasar
persaingan sempurna
 Memahami biaya marjinal dan kurva
penawaran produsen individual dalam
jangka pendek
 Mampu menjelaskan memaksimumkan
keuntungan jangka panjang dan pola
industri pada pasar persaingan sempurna

10

Minggu
ke-

Pokok bahasan dan TIU

Sub pokok bahasan dan sasaran belajar


11

PASAR MONOPOLI, OLIGOPOLI
DAN PERSAINGAN
MONOPOLISTIK



TIU:
 Mempelajari keberadaan pasar
dengan hanya ada satu
produsen tunggal.
 Membuktikan keputusankeputusan perusahaan monopoli
dalam mempengaruhi
kesejahteraan ekonomi.
 Memahami berbagai kebijakan
pemerintah untuk mengatasi
masalah monopoli.
 Memahami struktur pasar yang
berada di antara pasar
monopolistic dan persaingan.
 Memahami hasil-hasil
keputusan yang dilakukan
produsen oligopoly.
 Mempelajari keberadaan
undang-undang antitrust
mencoba memacu persaingan di
pasar oligopoly.
 Menganalisis persaingan di



















Metode
kuliah

Dapat mengetahui efek ekonomis pasar
persaingan sempurna dan dapat
menunjukkan kebaikan dan kelemahan
pasar persaingan sempurna
UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) PTA
Factor-faktor penyebab terbentuknya
Kuliah
mimbar
monopoli.
Permintaan dan penerimaan perusahaan
monopoli.
Keseimbangan perusahaan dalam jangka
pendek.
Keseimbangan perusahaan dalam jangka
panjang.
Daya monopoli (monopoly power).
Monopoli alamiah (natural monopoly).
Diskriminasi harga (price
discrimination).
Biaya social monopoli (social cost
monopoly).
Pengaturan perusahaan monopoli
(monopoly regulation) dan masalahnya.
Aspek positif monopoli.
Karakteristik pasar oligopoly.
Factor-faktor penyebab terbentuknya
oligopoly.
Keseimbangan oligopolies.
Duopoly.
Karakteristik pasar persaingan
monopolisitk.
Keseimbangan perusahaan dalam jangka

Media

Tugas

Referensi

Papan
tulis
Overhead

Kasus dan
latihan
box
appendiks

N. Gregory
Mankiw, Dominic
Salvatore,
Sadono Sukirno,
Pratama Raharja

11

Minggu
ke-

Pokok bahasan dan TIU





12

antara perusahaan yang menjual
produk yang bervariasi.
Memahami perbandingan
bekerjanya pasar persaingan
sempurna dan pasar persaingan
monopolistic.
Mempelajari kebaikan pasar
persaingan monopolistic.

PASAR FAKTOR PRODUKSI:
TENAGA KERJA DAN TANAH
TIU:
 Menganalisis permintaan
tenaga kerja dari perusahaan
kompetitif yang
memaksimalkan laba.
 Memahami keputusankeputusan rumah tangga di
balik penawaran tenaga kerja.
 Mempelajari bahwa upah

Sub pokok bahasan dan sasaran belajar

Metode
kuliah

Media

Tugas

Referensi

Kuliah
mimbar

Papan
tulis
Overhead

Kasus dan
latihan
box
appendiks

N. Gregory
Mankiw, Dominic
Salvatore,
Sadono Sukirno,
Pratama Raharja

pendek.
 Pasar persaingan monopolisitk dan
efsiensi ekonomi.
 Keseimbangan perusahaan dalam jangka
panjang.
 Pengaturan pasar persaingan
monopolistic.
Sasaran belajar:
 Dapat menjelaskan unsur yang
menimbulkan monopolistik dan perilaku
penentuan harga dan output
 Mengetahui kartel dan pembagian pasar,
beberapa halangan mengadakan kolusi
serta efisiensi ekonomi industri oligopoli
 Dapat menjelaskan tentang konsep dan
unsur persaingan monopolistik,
penentuan harga dan output; jangka
pendek dan jangka panjang
 Factor-faktor penentu permintaan
terhadap factor produksi (input demand).
 Penawaran factor produksi.
 Pasar tenaga kerja berstruktur
persaiangan sempurna (perfect
competition labour market).
 Monopsoni (monopsony).
 Monopoli bilateral bilateral monopoly)
 Pasar harga tanah (land market).
Sasaran belajar:

12

Minggu
ke-

Pokok bahasan dan TIU





13

ekuilibrium sama dengan nilai
produk marjinal tenaga kerja.
Mempelajari tentang factorfaktor produksi lainnya, yakni
lahan, modal telah
terkompensasi.
Memahami bahwasanya
perubahan penawaran salah satu
factor produksi akan mengubah
pendapatan bagi factor-faktor
produksi yang lain.

KESEIMBANGAN UMUM DAN
KESEJAHTERAAN EKONOMI
TIU:
 Keseimbangan umum
mempelajari suatu
keseimbangan simultan dalam
jangka panjang untuk semua
pasar dan semua unit
perekonomian dalam suatu
system ekonomi.
 Memahami terjadinya alokasi
produksi dan konsumsi secara
efisien pada pasar persaingan
sempurna.
 Ekonomi kesejahteraan
mempelajari keinginan
(desirability), efisiensi, dan
pemilihan berbagai penggunaan
sumberdaya oleh masyarakat.

Sub pokok bahasan dan sasaran belajar




Metode
kuliah

Media

Tugas

Referensi

Kuliah
mimbar

Papan
tulis
Overhead

Kasus dan
latihan
box
appendiks

Dominic
Salvatore, Sadono
Sukirno,
Pratama Raharja,
Lincolin Arsyad

Dapat melakukan estimasi permintaan
dan penawaran factor produksi tenaga
kerja.
Mampu mengidentifikasi pasar factor
produksi berstruktur pasar persaingan
sempurna.
Mampu menganalsis efek substitusi
factor produksi tenaga kerja terhadap
harga tanah.

 Persamaan-persamaan permintaan dan
penawaran.
 Hukum Walras: Pengeluaran total harus
sama dengan pendapatan total.
 Persamaan-persamaan dalam system
ekonomi tidak independent.
 Model Edgewort: pendekatan grafis
untuk keseimbangan umum.
 Efisiensi produksi (product effieciency).
 Produsen akan bergerak menuju kurva
kontrak produksi.
 Efisiensi konsumsi (consumption
efficiency).
 Konsumen akan bergerak menuju kurva
kontrak konsumsi.
 Criteria Pareto (Pareto Criterion) pada
ekonomi kesejahteraan.
 Criteria pareto menghasilkan criteria
efisiensi.

13

Minggu
ke-

Pokok bahasan dan TIU


Memahami bahwa alokasi
sumberdaya dalam paretoefficient jika kenaikan kepuasan
seorang anggota masyarakat
mengharuskan penurunan
kepuasan bagi anggota
masyarakat lain.

Sub pokok bahasan dan sasaran belajar

Metode
kuliah

Media

Tugas

Referensi

Kuliah
mimbar

Papan
tulis
Overhead

Kasus dan
latihan
box
appendiks

Dominic
Salvatore,
Pratama Raharja,
Lincolin Arsyad

 Persaingan sempurna memenuhi syaratsyarat efisiensi.
 Ekonomi kesejahteraan modern.
 Fungsi kesejahteraan social.
 Optimasi kesejahteraan masyarakat.
 Kegagalan pasar (market failures).
Sasaran belajar:
 Mampu membuktikan interdependensi
dari pasar-pasar dalam perekonomian
untuk menyesuaikan diri.
 Mampu menunjukkan ada lebih banyak
variable harga dan kuantitas yang tidak
diketahui dalam system Walrasian
daripada persamaan-persamaan
independent.
 Mampu membuktikan alokasi yang
efisien mensyaratkan MRT = MRS.
 Mampu mengidentifikasikan bahwa ada
3 syarat untuk mencapai Pareto-Efficient
yaitu efisiensi produksi, efisiensi
konsumsi dan MRT = MRS.

14

BARANG PUBLIK DAN
EKSTERNALITAS
TIU:
 Mempelajari karakteristik-



Mampu menunjukkan bahwa kegagalan
pasar terjadi jika system pasar gagal untuk
mencapai alokasi Pareto-Effienct karena
masalah-masalah yang inheren.






Perbedaan-perbedaan jenis barang.
Barang-barang public.
Analisis biaya manfaat.
Sumberdaya milik bersama.

14

Minggu
ke-

Pokok bahasan dan TIU
















karakteristik dasar dari barang
public dan sumber-sumber daya
milik bersama.
Memahami mengapa pasar
swasta tidak mampu
menyediakan barang-barang
public.
Memahami beberapa barang
public yang penting bagi
perekonomian.
Menganalisis biaya-manfaat
barang public sangat penting
namun juga sulit dilakukan.
Mempelajari mengapa orangorang cenderung memanfaatkan
sumber-sumber daya milik
bersama secara berlebihan.
Memahami sebagian sumber
daya public yang penting bagi
perekonomian.
Mempelajari sifat dasar
eksternalitas.
Memahami mengapa
eksternalitas mengakibatkan
hasil-hasil pasar menjadi tidak
efisien.
Mempelajari berbagai
kebijakan pemerintah yang
ditunjukkan untuk mengatasi
masalah eksternalitas.

Sub pokok bahasan dan sasaran belajar








Metode
kuliah

Media

Tugas

Referensi

Pentingnya hak milik.
Eksternalitas dan efisiensi pasar.
Eksternalitas negative dari produksi.
Eksternalitas positif dari produksi.
Eksternalitas dalam konsumsi.
Solusi swasta dalam eksternalitas.
Kebijakan public untuk mengatasi
eksternalitas.

Sasaran belajar:
 Mampu membedakan karakteristik
barang-barang ekskludabilitas dan sifat
bersinggungan dengan hak orang lain.
 Mampu menunjukkan bahwa barang
public tidak memiliki sifat
ekskludabilitas maupun bersinggungan
dengan hak orang lain.
 Mampu mengidentifikasikan bahwa
barang-barang milik bersama adalah
barang yang memiliki sifat
bersinggungan dengan hak orang lain.
 Mampu mengidentifikasi masalahmasalah eksternalitas yang timbul dari
sebuah transaksi antara dua pihak yang
berdampak terhadap pihak lain.
 Mampu menunjukkan beberapa contoh
eksternalitas yang dengan sendirinya
dapat diatasi tanpa keterlibatan
pemerintah.
 Mampu membuktikan upaya internalisasi

15

Minggu
ke-

Pokok bahasan dan TIU

Sub pokok bahasan dan sasaran belajar

Metode
kuliah

Media

Tugas

Referensi

biaya ekternal sebagai regulasi
pemerintah dalam menanggung beban
eksternalitas dalam bentuk penerapan
pajak pigovian.
UJIAN AKHIR SEMESTER
SUMBER PUSTAKA:
1. N. Gregory Mankiw. 2001. Priciples of Economics, 2nd edition, Thomson Learning, terjemahan: Pengantar Ekonomi, jilid 1 Penerbit
Erlangga, Jakarta 2003.
2. Dominick Salvatore. 1983. Microeconomic Theory, 2nd edition, Shaum-Series, terjemahan: Teori Mikroekonomi teori dan soal-soal,
Penerbit Erlangga, Jakarta 1991.
3. Prathama Raharja dan Mandala Manurung. 2004. Teori Ekonomi Mikro Suatu Pengantar, Edisi ketiga, Lembaga Penerbit Fakultas
Ekonomi UI, Jakarta.
4. Lincolin Arsyad. 1999. Ekonomi Mikro, Edisi kedua, BPFE, Yogyakarta.
5. Sadono Sukirno. 2002. Pengantar Teori Mikro Ekonomi. Edisi Ketiga, Jakarta: Rajagrafindo Persada.

16