RPP PLH SMP KTSP semester 1 dan 2 Lengkap Dengan Perangkat Lainnya kelas VIII | Kumpulan Arsip Sekolah 3 prosem 2

PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PLH)
Mata Pelajaran
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester
Nama Guru

: Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)
: Sekolah Menengah Pertama ( SMP )
: VIII / II
: Komar Triwidodo,S.Pd.I.

NUPTK

: 2452763664200032

Sekolah

: SMPN 2 Pameungpeuk

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

Kompetensi Dasar

1.1. Menjelaskan
teknologi ramah
lingkungan.

: SMP N 2 Pameungpeuk
: VIII (delapan)/ 2 (Dua)
: Pendidikan Lingkungan Hidup
: 1. Menerapkan fungsi teknologi dalam pengelolaan lingkungan hidup

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

● Menjelaskan
pengertian

teknologi ramah
lingkungan.
● Menyebutkan
contoh-contoh
teknologi ramah
lingkungan.

1.2. Menjelaskan
● Menjelaskan cara
penggunaan teknologi
penggunaan
ramah lingkungan
teknologi ramah
dalam memenuhi
lingkungan.
kebutuhan pokok
● Mengidentifikasi
manusia.
jenis-jenis teknologi
ramah lingkungan.

● Menjelaskan
peranan teknologi
ramah lingkungan
dalam memenuhi
kebutuhan pokok
manusia.

Alokasi
Waktu
TM
4

4

NTM
7
0

Pebruar
i

Januari

KKM

Nama Sekolah
Kelas / Semester
Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

1

2

2

2

Maret

April

3

4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4

2

2

Mei
1 2 3 4

Juni
1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

1.3. Mengidentifikasi
dampak perkembangan teknologi
terhadap lingkungan.

● Mengidentifikasi
perkembangan
teknolo-gi.
● Mengidentifikasi
dampak
perkembangan
teknologi terhadap
lingkungan sekitar
( polusi, kesuburan,
erosi, lahan hijau,
luas hutan dll )

Alokasi
Waktu

TM

NTM

4

Ulangan Harian ke 5
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %

Ren (%)
Pelak (%)

Januari

KKM

Kompetensi Dasar

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

1

2

3

Pebruar
i

Maret

April

4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4

2 2

Mei
1 2 3 4

Juni
1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
Nama Sekolah
: SMP N 2 Pameungpeuk
Kelas / Semester
: VIII (delapan)/ 2 (Dua)

Mata Pelajaran
: Pendidikan Lingkungan Hidup
Standar Kompetensi : 2. Mengembangkan pengunaan teknologi dalam pengelolaan lingkungan.

2.1. Berperan aktif
dalam
mengantisipasi
damapak
negatif
penggunaan
teknologi
terhadap
lingkungan

● Melakukan
berbagai upaya
untuk mencegah
dampak negatif
penggunaan
teknologi terhadap

lingkungan.
● Melakukan
berbagai upaya untuk
mencegah dampak
negatif penggunaan
teknologi terhadap
lingkungan.

2.2. Menerima
penggu-naan
teknologi ramah lingkungan.

● Mengemukakan
pentingnya
pengunaan
teknologi ramah
lingkungan.
● Menyusun tulisan
( artikel/pamflet,

Alokasi
Waktu
TM
4

4

Januari

KKM

Kompetensi Dasar

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

NTM

1
7
0

2

3

Pebruar
i

Maret

April

4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
2 2

2 2

Mei
1 2 3 4

Juni
1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

2.3. Memilih
penggunaan
teknologi
ramah
lingkungan
dalam
kehidupan
sehari-hari.

Ulangan Harian ke 6
Remidial
Mid Semester

brosur dll ) yang
berisi ajakan/seruan
untuk
menggunakan
teknologi ramah
lingkungan.
● Mengumpulkan
artikel ( koran,
majalah, internet )
untuk mendukung
gerakan
menggunakan
teknologi ramah
lingkungan.
● Menjelaskan kriteria
dalam memilih
penggunaan
teknologi ramah
lingkungan dalam
kehidupan seharihari
● Memanfaatkan
berbagai teknologi
ramah lingkungan
yang sesuai untuk
digunakan dalam
kehidupan sehari-hari.

Alokasi
Waktu
TM

4

NTM

Januari

KKM

Kompetensi Dasar

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

1

2

3

Pebruar
i

Maret

April

4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4

2 2

2

Mei
1 2 3 4

Juni
1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Alokasi
Waktu
TM

NTM

Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %

Ren (%)
Pelak (%)

Januari

KKM

Kompetensi Dasar

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

1

2

3

Pebruar
i

Maret

April

4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4

Mei
1 2 3 4

Juni
1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
Nama Sekolah
: SMP N 2 Pameungpeuk
Kelas / Semester
: VIII (delapan)/ 2 (Dua)
Mata Pelajaran
: Pendidikan Lingkungan Hidup
Standar Kompetensi : 3. Melakukan kegiatan pemanfaatan teknologi dalam pengelolaan lingkungan

3.1. Membiasakan diri
memanfaatkan
teknologi dalam
kehidupan
sehari-hari.

● Mengemukakan
macam-macam
teknologi yang
dapat digunakan
dalam pengelolaan
lingkungan.
● Menjelaskan
manfaat teknologi
dalam kehidupan
sehari-hari.
● Menggunakan
teknologi dalam
kehidupan seharihari.

Alokasi
Waktu
TM
4

Januari

KKM

Kompetensi Dasar

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

NTM

1
7
0

2

3

Pebruar
i

Maret

April

4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
2 2

Mei
1 2 3 4

Juni
1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

3.2. Menampilkan
hasil pengamatan
terhadap dampak
negatif dan positif dari
pemanfaatan
teknologi

● Mengidentifikasi
dampak positif dan
negatif dari
pemanfaatan
teknologi.
● Menunjukkan
contoh-contoh
dampak positif dari
pemanfaatan
teknologi.
● Menunjukkan
contoh-contoh
dampak negatif dari
pemanfaatan
teknologi.
● Membuat artikel
yang menampilkan
dampak posi-tif dan
dampak negatif dari
penggunaan teknologi.

Alokasi
Waktu
TM

NTM

4

Ulangan Harian ke 7

1

2

3

Pebruar
i

Maret

April

4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4

Mei
1 2 3 4

2 2

2

Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %

Januari

KKM

Kompetensi Dasar

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Ren (%)
Pelak (%)

Juni
1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Juli 2015

Mengetahui,
Kepala SMPN 2 Pameungpeuk

Yaya Sunarya, S.Pd., M.Pd.
NIP. 19620101 198303 1 027

Guru Mapel Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)

Komar Triwidodo,S.Pd.I.
NUPTK : 2452763664200032