Bahan Ajar HTN RKPPS H. Konstitusi
RENCANA PEMBELAJARAN MATA KULIAH HUKUM KONSTITUSI : SEMESTER VI SKS : 2
KOMPETENSI: Mahasiswa mampu menjelaskan tinjauan umum tentang konstitusi, konstitusi dan
negara, sistem perubahan konstitusi, sejarah perubahan konstitusi di Indonesia,
perubahan UUD 1945, prosedur perubahan UUD 1945, ketentuan hukum baru pasca
perubahan UUD 1945
(1)
Mingg
u
Ke
(2)
Kompetensi
1
Mahasiswa mampu
menjelaskan sejarah
pertumbuhan
konstitusi,pengertia
n konstitusi dan
materi muatan
konstitusi
2
Mahasiswa mampu
menjelaskan
kedudukan, fungsi
dan tujuan
konstitusi, klasifikasi
konstitusi
(3)
Bahan Kajian
(5)
Bentuk
Pembelajar
an
(6)
Kriteria
Penilaian
PENGANTAR
1. Sejarah Pertumbuhan Konstitusi
2. Pengertian Konstitusi
3. Materi Muatan Konstitusi
a.
Membu
at kontrak
kuliah
dengan
mahasiswa
b.
Brain
Storming
c.Ceramah
d.
Kuis
PENGANTAR
1. Kedudukan, Fungsi
Konstitusi
2. Klasifikasi Konstitusi
a.
ah
b.
Ketepatan
mahasiswa
dalam
menguraikan
dan
menjelaskan
sejarah
pertumbuhan
konstitusi,
pengertian
konstitusi dan
materi muatan
konstitusi
Ketepatan
mahasiswa
dalam
menguraikan
dan
menjelaskan
kedudukan,
fungsi dan
tujuan
konstitusi,
klasifikasi
konstitusi
dan
(4)
Literat
ur
Tujuan
Ceram
Kuis
(7)
Bobot
Penilai
an
(%)
6,25
6,25
3
Mahasiswa mampu
menjelaskan nilai
penting konstitusi
dalam negara,
supremasi konstitusi
dalam suatu negara
KONSTITUSI DAN NEGARA
1.
Nilai
Penting
Konstitusi dalam suatu negara
2.
Supremasi
Konstitusi dalam suatu negara
a. Mahasiswa
diberi
tugas
individu
terkait
dengan
nilai
penting
konstitusi,
supremasi
konstitusi
dalam
suatu
negara
b. Beberapa
Mahasiswa
diminta
melakukan
presentasi
tugas
tersebut
Ketepatan
mahasiswa
dalam
menguraikan
dan
menjelaskan
serta
menganalisa
nilai penting
konstitusi,
supremasi
konstitusi
dalam suatu
negara
6,25
4
Mahasiswa mampu
menjelaskan prinsipprinsip umum
perubahan konstitusi
SISTEM PERUBAHAN KONSTITUSI
Prinsip-prinsip
Umum
Perubahan
Konstitusi
Ceramah
6,25
Mahasiswa mampu
menjelaskan dan
membandingkan
cara perubahan
konstitusi di
beberapa negara
Sistem Perubahan Konstitusi
Cara
Perubahan
Konstitusi
beberapa negara
1.
Inggris
2.
Malaysia
3.
Jepang
4.
Thailand
5.
Amerika Serikat
a.
Mahasi
swa diberi
tugas dalam
kelompok
untuk
membuat
makalah
terkait cara
Ketepatan
mahasiswa
dalam
menguraikan
dan
menjelaskan
prinsip-prinsip
umum
perubahan
konstitusi
a.
Ketepat
an
mahasiswa
dalam
menguraikan
dan
menjelaskan
tugas
5 dan 6
di
12,5
perubahan
konstitusi di
beberapa
negara
b.
Present
asi tugas
kelompok
disertai
dengan
tanya jawab
7
8
Mahasiswa mampu
menjelaskan sejarah
perubahan konstitusi
di Indonesia yaitu
UUD 1945,
Konstitusi RIS 1949
SEJARAH PERUBAHAN KONSTITUSI DI
INDONESIA
1.
UUD 1945
2.
Konstitusi RIS 1949
Mahasiswa mampu
menjelaskan sejarah
perubahan konstitusi
di Indonesia yaitu
UUDS 1950, UUD
1945 Setelah Dekrit
Presiden 5 Juli 1959,
UUD 1945 Pasca
Amandemen
SEJARAH PERUBAHAN KONSTITUSI DI
INDONESIA
1.
UUDS 1950
2.
UUD 1945 setelah Dekrit
Presiden 5 Juli 1959
3.
UUD 1945 Pasca Amandemen
kelompok
tersebut
b.
Keaktif
an
mahasiswa
dalam
presentasi
tugas
kelompok
dan tanya
jawab
6,25
Ceramah
Kemampuan
mahasiswa
a. Ceramah
b. Kuis
menjelaskan
sejarah
perubahan
konstitusi di
Indonesia
yaitu
UUD 1945,
Konstitusi
RIS
1949
a. ketepatan
mahasiswa
dalam
menguraika
n dan
menjelaska
n sejarah
perubahan
UUDS 1950,
UUD 1945
setelah
Dekrit
Presiden,
6,25
9 dan
10
11
Mahasiswa mampu
menjelaskan
perubahan UUD
1945 meliputi alasan
dan tujuan
perubahan,
kronologis
perubahan dan
kontroversi
perubahan UUD
1945
PERUBAHAN UUD 1945
1.
Alasan dan Tujuan Perubahan
UUD 1945
2.
Kronologis Perubahan UUD
1945 ( 1999-2002)
3.
Kontroversi Perubahan UUD
1945
a. Ceramah
b. Mahasiswa
diberi tugas
membuat
kliping
koran
terkait
materi ini
dan
memberika
n analisa
Mahasiswa mampu
menjelaskan
perubahan UUD
PERUBAHAN UUD 1945
1.
Pembatasan-Pembatasan
dalam perubahan UUD 1945
Ceramah
UUD 1945
Pasca
Amandeme
n
b. keaktifan
mahasiswa
dalam
menjawab
kuis
a. Kemampua
n
mahasiswa
menjelaska
n alasan
dan tujuan
perubahan
UUD 1945,
Kronologis
perubahan
dan
kontroversi
perubahan
UUD 1945
b. Kemampua
n
mahasiswa
untuk
menganalis
a dan
memaparka
n
pendapatny
a terhadap
kliping
koran yang
terkait
materi ini
Kemampuan
mahasiswa
menjelaskan
12,5
6,25
1945 meliputi
pembatasanpembatasan
perubahan, hasilhasil perubahan
UUD 1945
2. Hasil-hasil perubahan UUD 1945
12 dan
13
Mahasiswa mampu
menjelaskan
prosedur perubahan
UUD 1945 dan
membandingkannya
dengan perubahan
konstitusi beberapa
negara
PROSEDUR PERUBAHAN UUD 1945
1.
Prosedur
dan
sistem
perubahan yang dianut oleh UUD
1945 Menurut Pasal 37 UUD 1945 (
Pra dan Pasca perubahan )
2.
Perbandingan
Prosedur
perubahan UUD 1945 dengan
prosedur perubahan konstitusi di
beberapa negara
14
Mahasiswa mampu
menjelaskan
kelemahan dan
kelebihan prosedur
perubahan UUD
1945 ( Pra dan Pasca
Perubahan)
PROSEDUR PERUBAHAN UUD 1945
Kelebihan dan Kelemahan Prosedur
Perubahan UUD 1945 ( Pra dan Pasca
Perubahan)
15 dan
16
Mahasiswa mampu
menjelaskan
beberapa ketentuan
hukum baru pasca
KETENTUAN HUKUM BARU PASCA
PERUBAHAN UUD 1945
a. Ceramah
b. Mahasiswa
diberi
kesempatan
untuk
membaca
dan
meresume
prosedur
perubahan
UUD 1945
dibandingka
n di
beberapa
negara
c. Kuis
a. Ceramah
b. Diskusi
a. Ceramah
b. Diskusi
perubahan
UUD 1945
meliputi
pembatasanpembatasan
perubahan,
hasil-hasil
perubahan
UUD 1945
Kemampuan
mahasiswa
menjelaskan
prosedur
perubahan
UUD 1945 dan
membandingk
annya dengan
prosedur
perubahan
konstitusi di
beberapa
negara
Mahasiswa
mampu
menjelaskan
kelebihan dan
kelemahan
prosedur
perubahan
UUD 1945
( Pra dan
Pasca)
Mahasiswa
mampu
menjelaskan
ketentuan
12,5
6,25
12,5
perubahan UUD
1945, Persoalan
konstitusional pasca
perubahan UUD
1945
hukum baru
pasca
perubahan
UUD 1945,
Persoalan
konstitusional
pasca
perubahan
UUD 1945
KEPUSTAKAAN
1. Dahlan Thaib dkk (2005) Teori Dan Hukum Konstitusi, RajaGrafindo Persada, Jakarta.
2. Jimly Asshiddiqie ( 2005), Konstitusi dan Konstitusionalisme Konstitusi Press, Jakarta.
3. Kusnardi dan Harmaily Ibrahim ( 1988 ), Hukum Tata Negara Indonesia, Pusat Studi Hukum Tata Negara,
Fakultas Hukum Universitas Indonesia, Jakarta
4. K.C Wheare, ( 2003 ), Konstitusi-Konstitusi Modern, Pustaka Eureka, Surabaya
5. Sri Soemantri, (1987), Prosedur dan Sistem Perubahan Konstitusi, Bandung: Alumni
6. Hans Kelsen (2006), Teori Umum Tentang Hukum dan Negara, Nusamedia dan Nuansa, Bandung
7. Taufiqurrahman Syahuri ( 2004), Hukum Konstitusi “ Proses dan Prosedur Perubahan UUD di
Indonesia 1945-2002”, Ghalia Indonesia, Jakarta
8. Ni’matul Huda ( 2003 ), Politik Ketatanegaraan Indonesia, FH UII Press, Yogyakarta
9. Mukhtie Fadjar dan Harjono( 2004), Pembaharuan Ketatanegaraan Melalui Perubahan Konstitusi , InTrans, Malang
10.-----------------, (2003), Reformasi Konstitusi dalam Masa Transisi Paradigmatik, In-Trans
11.Harun Alrasyid (2003), Naskah UUD 1945 Sesudah Empat Kali diubah oleh MPR, UI-Press, Jakarta
KOMPETENSI: Mahasiswa mampu menjelaskan tinjauan umum tentang konstitusi, konstitusi dan
negara, sistem perubahan konstitusi, sejarah perubahan konstitusi di Indonesia,
perubahan UUD 1945, prosedur perubahan UUD 1945, ketentuan hukum baru pasca
perubahan UUD 1945
(1)
Mingg
u
Ke
(2)
Kompetensi
1
Mahasiswa mampu
menjelaskan sejarah
pertumbuhan
konstitusi,pengertia
n konstitusi dan
materi muatan
konstitusi
2
Mahasiswa mampu
menjelaskan
kedudukan, fungsi
dan tujuan
konstitusi, klasifikasi
konstitusi
(3)
Bahan Kajian
(5)
Bentuk
Pembelajar
an
(6)
Kriteria
Penilaian
PENGANTAR
1. Sejarah Pertumbuhan Konstitusi
2. Pengertian Konstitusi
3. Materi Muatan Konstitusi
a.
Membu
at kontrak
kuliah
dengan
mahasiswa
b.
Brain
Storming
c.Ceramah
d.
Kuis
PENGANTAR
1. Kedudukan, Fungsi
Konstitusi
2. Klasifikasi Konstitusi
a.
ah
b.
Ketepatan
mahasiswa
dalam
menguraikan
dan
menjelaskan
sejarah
pertumbuhan
konstitusi,
pengertian
konstitusi dan
materi muatan
konstitusi
Ketepatan
mahasiswa
dalam
menguraikan
dan
menjelaskan
kedudukan,
fungsi dan
tujuan
konstitusi,
klasifikasi
konstitusi
dan
(4)
Literat
ur
Tujuan
Ceram
Kuis
(7)
Bobot
Penilai
an
(%)
6,25
6,25
3
Mahasiswa mampu
menjelaskan nilai
penting konstitusi
dalam negara,
supremasi konstitusi
dalam suatu negara
KONSTITUSI DAN NEGARA
1.
Nilai
Penting
Konstitusi dalam suatu negara
2.
Supremasi
Konstitusi dalam suatu negara
a. Mahasiswa
diberi
tugas
individu
terkait
dengan
nilai
penting
konstitusi,
supremasi
konstitusi
dalam
suatu
negara
b. Beberapa
Mahasiswa
diminta
melakukan
presentasi
tugas
tersebut
Ketepatan
mahasiswa
dalam
menguraikan
dan
menjelaskan
serta
menganalisa
nilai penting
konstitusi,
supremasi
konstitusi
dalam suatu
negara
6,25
4
Mahasiswa mampu
menjelaskan prinsipprinsip umum
perubahan konstitusi
SISTEM PERUBAHAN KONSTITUSI
Prinsip-prinsip
Umum
Perubahan
Konstitusi
Ceramah
6,25
Mahasiswa mampu
menjelaskan dan
membandingkan
cara perubahan
konstitusi di
beberapa negara
Sistem Perubahan Konstitusi
Cara
Perubahan
Konstitusi
beberapa negara
1.
Inggris
2.
Malaysia
3.
Jepang
4.
Thailand
5.
Amerika Serikat
a.
Mahasi
swa diberi
tugas dalam
kelompok
untuk
membuat
makalah
terkait cara
Ketepatan
mahasiswa
dalam
menguraikan
dan
menjelaskan
prinsip-prinsip
umum
perubahan
konstitusi
a.
Ketepat
an
mahasiswa
dalam
menguraikan
dan
menjelaskan
tugas
5 dan 6
di
12,5
perubahan
konstitusi di
beberapa
negara
b.
Present
asi tugas
kelompok
disertai
dengan
tanya jawab
7
8
Mahasiswa mampu
menjelaskan sejarah
perubahan konstitusi
di Indonesia yaitu
UUD 1945,
Konstitusi RIS 1949
SEJARAH PERUBAHAN KONSTITUSI DI
INDONESIA
1.
UUD 1945
2.
Konstitusi RIS 1949
Mahasiswa mampu
menjelaskan sejarah
perubahan konstitusi
di Indonesia yaitu
UUDS 1950, UUD
1945 Setelah Dekrit
Presiden 5 Juli 1959,
UUD 1945 Pasca
Amandemen
SEJARAH PERUBAHAN KONSTITUSI DI
INDONESIA
1.
UUDS 1950
2.
UUD 1945 setelah Dekrit
Presiden 5 Juli 1959
3.
UUD 1945 Pasca Amandemen
kelompok
tersebut
b.
Keaktif
an
mahasiswa
dalam
presentasi
tugas
kelompok
dan tanya
jawab
6,25
Ceramah
Kemampuan
mahasiswa
a. Ceramah
b. Kuis
menjelaskan
sejarah
perubahan
konstitusi di
Indonesia
yaitu
UUD 1945,
Konstitusi
RIS
1949
a. ketepatan
mahasiswa
dalam
menguraika
n dan
menjelaska
n sejarah
perubahan
UUDS 1950,
UUD 1945
setelah
Dekrit
Presiden,
6,25
9 dan
10
11
Mahasiswa mampu
menjelaskan
perubahan UUD
1945 meliputi alasan
dan tujuan
perubahan,
kronologis
perubahan dan
kontroversi
perubahan UUD
1945
PERUBAHAN UUD 1945
1.
Alasan dan Tujuan Perubahan
UUD 1945
2.
Kronologis Perubahan UUD
1945 ( 1999-2002)
3.
Kontroversi Perubahan UUD
1945
a. Ceramah
b. Mahasiswa
diberi tugas
membuat
kliping
koran
terkait
materi ini
dan
memberika
n analisa
Mahasiswa mampu
menjelaskan
perubahan UUD
PERUBAHAN UUD 1945
1.
Pembatasan-Pembatasan
dalam perubahan UUD 1945
Ceramah
UUD 1945
Pasca
Amandeme
n
b. keaktifan
mahasiswa
dalam
menjawab
kuis
a. Kemampua
n
mahasiswa
menjelaska
n alasan
dan tujuan
perubahan
UUD 1945,
Kronologis
perubahan
dan
kontroversi
perubahan
UUD 1945
b. Kemampua
n
mahasiswa
untuk
menganalis
a dan
memaparka
n
pendapatny
a terhadap
kliping
koran yang
terkait
materi ini
Kemampuan
mahasiswa
menjelaskan
12,5
6,25
1945 meliputi
pembatasanpembatasan
perubahan, hasilhasil perubahan
UUD 1945
2. Hasil-hasil perubahan UUD 1945
12 dan
13
Mahasiswa mampu
menjelaskan
prosedur perubahan
UUD 1945 dan
membandingkannya
dengan perubahan
konstitusi beberapa
negara
PROSEDUR PERUBAHAN UUD 1945
1.
Prosedur
dan
sistem
perubahan yang dianut oleh UUD
1945 Menurut Pasal 37 UUD 1945 (
Pra dan Pasca perubahan )
2.
Perbandingan
Prosedur
perubahan UUD 1945 dengan
prosedur perubahan konstitusi di
beberapa negara
14
Mahasiswa mampu
menjelaskan
kelemahan dan
kelebihan prosedur
perubahan UUD
1945 ( Pra dan Pasca
Perubahan)
PROSEDUR PERUBAHAN UUD 1945
Kelebihan dan Kelemahan Prosedur
Perubahan UUD 1945 ( Pra dan Pasca
Perubahan)
15 dan
16
Mahasiswa mampu
menjelaskan
beberapa ketentuan
hukum baru pasca
KETENTUAN HUKUM BARU PASCA
PERUBAHAN UUD 1945
a. Ceramah
b. Mahasiswa
diberi
kesempatan
untuk
membaca
dan
meresume
prosedur
perubahan
UUD 1945
dibandingka
n di
beberapa
negara
c. Kuis
a. Ceramah
b. Diskusi
a. Ceramah
b. Diskusi
perubahan
UUD 1945
meliputi
pembatasanpembatasan
perubahan,
hasil-hasil
perubahan
UUD 1945
Kemampuan
mahasiswa
menjelaskan
prosedur
perubahan
UUD 1945 dan
membandingk
annya dengan
prosedur
perubahan
konstitusi di
beberapa
negara
Mahasiswa
mampu
menjelaskan
kelebihan dan
kelemahan
prosedur
perubahan
UUD 1945
( Pra dan
Pasca)
Mahasiswa
mampu
menjelaskan
ketentuan
12,5
6,25
12,5
perubahan UUD
1945, Persoalan
konstitusional pasca
perubahan UUD
1945
hukum baru
pasca
perubahan
UUD 1945,
Persoalan
konstitusional
pasca
perubahan
UUD 1945
KEPUSTAKAAN
1. Dahlan Thaib dkk (2005) Teori Dan Hukum Konstitusi, RajaGrafindo Persada, Jakarta.
2. Jimly Asshiddiqie ( 2005), Konstitusi dan Konstitusionalisme Konstitusi Press, Jakarta.
3. Kusnardi dan Harmaily Ibrahim ( 1988 ), Hukum Tata Negara Indonesia, Pusat Studi Hukum Tata Negara,
Fakultas Hukum Universitas Indonesia, Jakarta
4. K.C Wheare, ( 2003 ), Konstitusi-Konstitusi Modern, Pustaka Eureka, Surabaya
5. Sri Soemantri, (1987), Prosedur dan Sistem Perubahan Konstitusi, Bandung: Alumni
6. Hans Kelsen (2006), Teori Umum Tentang Hukum dan Negara, Nusamedia dan Nuansa, Bandung
7. Taufiqurrahman Syahuri ( 2004), Hukum Konstitusi “ Proses dan Prosedur Perubahan UUD di
Indonesia 1945-2002”, Ghalia Indonesia, Jakarta
8. Ni’matul Huda ( 2003 ), Politik Ketatanegaraan Indonesia, FH UII Press, Yogyakarta
9. Mukhtie Fadjar dan Harjono( 2004), Pembaharuan Ketatanegaraan Melalui Perubahan Konstitusi , InTrans, Malang
10.-----------------, (2003), Reformasi Konstitusi dalam Masa Transisi Paradigmatik, In-Trans
11.Harun Alrasyid (2003), Naskah UUD 1945 Sesudah Empat Kali diubah oleh MPR, UI-Press, Jakarta