PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA ATLET DAN SISWA REGULER DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI - repository UPI S POR 0906683 Title

PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA ATLET DAN SISWA REGULER
DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI
(Study Deskriptif di SMA Alfa Centauri Bandung)

Skripsi
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Untuk Menempuh Ujian Sidang
Dalam Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program
Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Oleh
Muhammad Adiyat Destiana
0906683

PRODI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI
DEPARTEMEN PENDIDIKAN OLAHRAGA
FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2016

PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA ATLET DAN SISWA REGULER

DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI

Oleh
Muhammad Adiyat Destiana

Sebuah Skripsi yang Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana
pada Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

© Muhammad Adiyat Destiana 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Mei 2016

Hak Cipta dilindungi undang – undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
Dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

LEMBAR PENGESAHAN

PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA ATLET DAN SISWA REGULER DALAM
PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI


Skripsi ini telah disahkan dan disetujui oleh
Pembingbing :

Carsiwan, M.Pd.
NIP. 197101052002121001

Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Dr. Bambang Abduljabar, M.Pd.
NIP. 196509091991021001

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “PERBANDINGAN MOTIVASI
BELAJAR SISWA ATLET DAN SISWA REGULER DALAM PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN JASMANI”

ini sepenuhnya karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan


penjiplakan atau pengutipan dengan cara – cara yang tidak sesuai etika keilmuan yang berlaku
dalam masyarakat keilmuan.
Atas pernyataan ini, saya siap menanggung risiko/sanksi yang dijatuhkan kepada saya
apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini,
atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung, Mei 2016
Yang membuat pernyataan,

Muhammad Adiyat Destiana
NIM. 0906683

Dokumen yang terkait

PERBANDINGAN KEBUGARAN JASMANI DAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA SEKOLAH ALAM DAN SISWA SEKOLAH REGULER.

0 6 47

PERBANDINGAN KEBUGARAN JASMANI DAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA SEKOLAH ALAM DAN SISWA SEKOLAH REGULER - repository UPI T POR 1101623 Title

0 0 4

PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI ADAPTIF TERHADAP KEBUGARAN JASMANI SISWA TUNAGRAHITA - repository UPI S JKR 1100517 Title

0 0 3

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY DAN PEMODELAN TERHADAP SELF-EFFICACY SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI - repository UPI T POR 1303130 Title

0 1 3

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN JENIS KELAMIN TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL SISWA DALAM PENDIDIKAN JASMANI - repository UPI T POR 1101230 Title

0 0 3

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY DALAM PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP TINGKAT ADVERSITY QUOTIENT (AQ) SISWA - repository UPI T POR 1201420 Title

0 2 3

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN KONVENSIONAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SMK PGRI 2 CIMAHI - repository UPI S POR 1002147 title

0 0 4

PENGARUH STATIONS (LEARNING CENTERS) DAN INTRATASK VARIATIONS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN BELADIRI (KARATE) - repository UPI S POR 1201117 Title

0 0 3

PROFIL JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SISWA SEKOLAH TARUNA WIYATA MANDIRI” - repository UPI S POR 1203234 Title

0 2 4

PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP KELINCAHAN DAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI - repository UPI S JKR 1205416 Title

0 0 3