PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN KONVENSIONAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SMK PGRI 2 CIMAHI - repository UPI S POR 1002147 title
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN
KONVENSIONAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN
JASMANI TERHADAP MINAT BELAJAR
SISWA SMK PGRI 2 CIMAHI
(Studi eksperimen di Sekolah Menengah Kejuruan PGRI 2 Cimahi)
SKRIPSI
Diajukan Guna memenuhi salah satu syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
OLEH:
HERYANTO
1002147
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI
Heryanto. 2014
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN KONVENSIONAL DALAM PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SMK PGRI 2 CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRAGA
FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN
KONVENSIONAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN
JASMANI TERHADAP MINAT BELAJAR
SISWA SMK PGRI 2 CIMAHI
(Studi eksperimen di Sekolah Menengah Kejuruan PGRI 2 Cimahi)
Oleh:
Heryanto
1002147
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat
Memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan
© Heryanto 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Oktober 2014
Heryanto. 2014
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN KONVENSIONAL DALAM PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SMK PGRI 2 CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Hak Cipta dilindungi Undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis.
HERYANTO
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN
KONVENSIONAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN
JASMANI TERHADAP MINAT BELAJAR
SISWA SMK PGRI 2 CIMAHI
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH
PEMBIMBING :
Pembimbing I
Dr. BambangAbduljabar, M.Pd
NIP. 196509091991021001
Pembimbing II
Heryanto. 2014
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN KONVENSIONAL DALAM PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SMK PGRI 2 CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Lukmannul Haqim Lubay, M.Pd
NIP. 197508122009121004
Mengetahui,
Ketua Program Studi
Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
FPOK UPI
Drs. Mudjihartono, M.Pd
NIP. 196508171990011001
Heryanto. 2014
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN KONVENSIONAL DALAM PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SMK PGRI 2 CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
KONVENSIONAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN
JASMANI TERHADAP MINAT BELAJAR
SISWA SMK PGRI 2 CIMAHI
(Studi eksperimen di Sekolah Menengah Kejuruan PGRI 2 Cimahi)
SKRIPSI
Diajukan Guna memenuhi salah satu syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
OLEH:
HERYANTO
1002147
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI
Heryanto. 2014
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN KONVENSIONAL DALAM PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SMK PGRI 2 CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRAGA
FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN
KONVENSIONAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN
JASMANI TERHADAP MINAT BELAJAR
SISWA SMK PGRI 2 CIMAHI
(Studi eksperimen di Sekolah Menengah Kejuruan PGRI 2 Cimahi)
Oleh:
Heryanto
1002147
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat
Memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan
© Heryanto 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Oktober 2014
Heryanto. 2014
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN KONVENSIONAL DALAM PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SMK PGRI 2 CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Hak Cipta dilindungi Undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis.
HERYANTO
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN
KONVENSIONAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN
JASMANI TERHADAP MINAT BELAJAR
SISWA SMK PGRI 2 CIMAHI
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH
PEMBIMBING :
Pembimbing I
Dr. BambangAbduljabar, M.Pd
NIP. 196509091991021001
Pembimbing II
Heryanto. 2014
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN KONVENSIONAL DALAM PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SMK PGRI 2 CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Lukmannul Haqim Lubay, M.Pd
NIP. 197508122009121004
Mengetahui,
Ketua Program Studi
Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
FPOK UPI
Drs. Mudjihartono, M.Pd
NIP. 196508171990011001
Heryanto. 2014
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN KONVENSIONAL DALAM PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SMK PGRI 2 CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu