PROTA ATAU PROGRAM TAHUNAN UNTUK SD DAN MI KELAS 1,2,3,4,5 DAN 6 IPA KLS V

PROGRAM SEMESTER
Mapel
Kelas/Semester
Waktu
No
1.

2.

: IPA
: V (Lima) / 1 (Satu)
: 64 Jam Pelajaran

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Makhluk Hidup dan
Proses Kehidupan
1. Mengidentifikasi fungsi
1.1 Mengidentifikasi fungsi

organ tubuh manusia dan
organ pernapasan manusia
hewan
1.2 Mengidentifikasi fungsi
organ pernapasan hewan
misalnya : ikan dan cacing
tanah

2. Memahami cara
tumbuhan hijau membuat
makanan

Juli
Agustus
September
Oktober
November Desember
Alokasi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6 JP
6 JP

1.3 Mengidentidikasi fungsi
organ pencernaan manusia
dan hubungannya dengan
makanan dan kesehatan

6 JP

1.4 Mengidentifikasi organ
peredaran darah manusia

6 JP

1.5 Mengidentifikasi gangguan
pada organ peredaran
darah manusia

6 JP

3.1 Mengidentifikasi cara
tumbuhan hijau membuat
makanan

6 JP

3.2 Mendeskripsikan
ketergantungan manusia
dan hewan pada tumbuhan
sebagai sumber makanan

6 JP

No
3.

Standar Kompetensi
3. Mengidentifikasi cara
makhluk hidup

menyesuaikan diri
dengan lingkungannya

Kompetensi Dasar
3.1 Mengidentifikasi
penyesuaian diri hewan
dengan lingkungan tertentu
untuk mempertahankan
hidup
3.2 Mengidentifikasi
penyesuaian diri tumbuhan
dengan lingkungan tertentu
untuk mempertahankan
hidup

4.

Benda dan Sifatnya
4. Memahami hubungan
4.1 Mendeskripsikan hubungan

antara sifat bahan
antara sifat bahan dengan
dengan penyusunnya dan
bahan penyusunnya,
perubahan sifat benda
misalnya benang, kain dan
sebagai hasil suatu
kertas
proses
4.2 Menyimpulkan hasil
penyelidikan tentang
perubahan sifat benda, baik
sementara maupun tetap

Mengetahui,
Kepala Sekolah

......................................
NIP.

Juli
Agustus
September
Oktober
November Desember
Alokasi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6 JP

6 JP

5 JP

5 JP

........................................, 2010
Guru Kelas V

......................................
NIP.

PROGRAM SEMESTER
Mapel
Kelas/Semester
Waktu
No
5.

6.

7.

: IPA
: V (Lima) / 2 (Dua)
: 76 Jam Pelajaran

Standar Kompetensi
Energi dan
Perubahannya
5. Memahami hubungan

antara gaya, gerak, dan
energi serta fungsinya

6. Menerapkan sifat-sifat
cahaya melalui kegiatan
membuat suatu
karya/model

Bumi dan Alam Semesta
7. Memahami perubahan
yang terjadi di alam dan
hubungannya dengan
penggunaan sumber
daya alam

Kompetensi Dasar

Januari
Pebruari
Maret

April
Mei
Juni
Alokasi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

5.1 Mendeskripsikan hubungan
antara gaya, gerak, dan
energi melalui percobaan
(gaya gravitasi, gaya
gesek, gaya magnet)

7 JP

5.2 Menjelaskan pesawat
sederhana yang dapat
membuat pekerjaan lebih
mudah dan lebih cepat

7 JP

6.1 Mendeskripsikan sifat-sifat
cahaya

7 JP

6.2 Membuat suatu
karya/model, misalnya
periskop atau lensa dari
bahan sederhana dengan
menerapkan sifat-sifat
cahaya

6 JP

7.1 Mendeskripsikan proses
pembentukan tanah karena
pelapukan

7 JP

7.2 Mengidentifikasi jenis-jenis
tanah

7 JP

No

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar
7.3 Mendeskripsikan struktur
bumi

Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
Alokasi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
7 JP

7.4 Mendeskripsikan proses
daur air dan kagiatan
manusia yang dapat
mempengaruhinya

7 JP

7.5 Mendeskripsikan perlunya
penghematan air

7 JP

7.6 Mengidentifikasi peristiwa
alam yang terjadi di
Indonesia dan dampaknya
bagi makhluk hidup dan
lingkungan

7 JP

7.7 Mengidentifikasi beberapa
kegiatan manusia yang
dapat mengubah
permukaan bukit
(pertanian, perkotaan, dsb.)

7 JP

Mengetahui,
Kepala Sekolah

......................................
NIP.

........................................, 2010
Guru Kelas V

......................................
NIP.