PROTA ATAU PROGRAM TAHUNAN UNTUK SD DAN MI KELAS 1,2,3,4,5 DAN 6 BAHASA JAWA KLS V
PROGRAM SEMESTER
Mapel
Kelas/Semester
Waktu
No
1.
2.
3.
: Bahasa Jawa
: V (Lima) / 1 (Satu)
: 32 Jam Pelajaran
Standar Kompetensi
Mendengarkan
1. Mampu mendengarkan
dan memahami ragam
wacana lisan melalui
mendengarkan pesan
langsung cerita wayang,
drama dan ungkapan
teman tentang
kegemaran
Berbicara
2. Mampu mengungkapkan
pikiran pendapat,
gagasan, dan perasaan
secara lisan dengan
ragam bahasa tertentu
Membaca
3. Mampu membaca dan
memahami ragam teks
bacaan dengan berbagai
Kompetensi Dasar
Juli
Agustus
September
Oktober
November Desember
Alokasi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Mendengarkan pesan
langsung atau lewat
telepon
3 JP
1.2 Mendengarkan cerita
rakyat
3 JP
1.3 Mendengarkan cerita tokoh
wayang
3 JP
2.1 Menanggapi suatu
permasalahan dan
memberikan saran atau
jalan keluar untuk
memecahkan masalah
tersebut
4 JP
2.2 Melakukan wawancara
dengan memperhatikan
pilihan kata dan santun
bahasa yang sesuai
4 JP
2.3 Menyusun laporan
wawancara
3 JP
3.1 Membaca pemahaman
3 JP
No
Standar Kompetensi
teknik membaca cepat,
membaca bersuara,
membaca indah,
membaca huruf Jawa
4.
5.
Kompetensi Dasar
3.2 Membaca bersuara
Menulis
4. Mampu menulis karangan 4.1 Menulis karangan
dengan pikiran dalam
berbagai ragam bahasa
4.2 Menulis surat yang berisi
dan jenis karangan
pendapat atau gagasan
tertentu sesuai kaidah
(argumentasi)
bahasa
Apresiasi Sastra
5. Mampu mengapresiasi
sastra Jawa
Juli
Agustus
September
Oktober
November Desember
Alokasi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3 JP
3 JP
3 JP
5.1 Mengapresiasi sastra Jawa
misal, cerita wayang,
naskah drama, geguritan,
dsb.
3 JP
5.2 Mengapresiasi cerita rakyat
atau dongeng
3 JP
Mengetahui,
Kepala Sekolah
......................................
NIP.
........................................, 2010
Guru Kelas V
......................................
NIP.
PROGRAM SEMESTER
Mapel
Kelas/Semester
Waktu
No
6.
7.
8.
: Bahasa Jawa
: V (Lima) / 2 (Dua)
: 38 Jam Pelajaran
Standar Kompetensi
Mendengarkan
6. Mampu mendengarkan
dan memahami ragam
wacana lisan melalui
mendengarkan pesan
langsung cerita wayang,
drama dan ungkapan
teman tentang
kegemaran
Berbicara
7. Mampu mengungkapkan
pikiran pendapat,
gagasan, dan perasaan
secara lisan dengan
ragam bahasa tertentu
Membaca
8. Mampu membaca dan
memahami ragam teks
bacaan dengan berbagai
Kompetensi Dasar
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
Alokasi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6.1 Mendengarkan
percakapan/dialog
3 JP
6.2 Mendengarkan ungkapan
teman tentang suatu
peristiwa
2 JP
6.3 Mengapresiasi cerita anak
2 JP
6.4 Mengapresiasi tembang
macapat atau geguritan
3 JP
7.1 Mendeskripsikan benda
atau alat secara rinci
dengan bahasa yang
komunikatif dan kata yang
tepat
3 JP
7.2 Menanggapi persoalan
faktual
3 JP
7.3 memerankan drama
pendek atau bagian drama
yang sesuai untuk anak
2 JP
8.1 Membaca cepat
3 JP
No
Standar Kompetensi
teknik membaca cepat,
membaca bersuara,
membaca indah,
membaca huruf Jawa
9.
10.
Kompetensi Dasar
8.2 Membaca indah
8.3 Membaca huruf Jawa
Menulis
9. Mampu menulis karangan 9.1 Meringkas
sengan pikiran dalam
berbagai ragam bahasa
9.2 Menulis laporan
dan jenis karangan
pelaksanaan tugas tertentu
tertentu sesuai kaidah
(eksposisi)
bahasa
9.3 Menulis dialog percakapan
Apresiasi Sastra
10. Mampu mengapresiasi
sastra Jawa
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
Alokasi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3 JP
2 JP
3 JP
2 JP
2 JP
10.1 Mengapresiasi cerita anak
3 JP
10.2 Mengapresiasi tembang
macapat
2 JP
Mengetahui,
Kepala Sekolah
......................................
NIP.
........................................, 2010
Guru Kelas V
......................................
NIP.
Mapel
Kelas/Semester
Waktu
No
1.
2.
3.
: Bahasa Jawa
: V (Lima) / 1 (Satu)
: 32 Jam Pelajaran
Standar Kompetensi
Mendengarkan
1. Mampu mendengarkan
dan memahami ragam
wacana lisan melalui
mendengarkan pesan
langsung cerita wayang,
drama dan ungkapan
teman tentang
kegemaran
Berbicara
2. Mampu mengungkapkan
pikiran pendapat,
gagasan, dan perasaan
secara lisan dengan
ragam bahasa tertentu
Membaca
3. Mampu membaca dan
memahami ragam teks
bacaan dengan berbagai
Kompetensi Dasar
Juli
Agustus
September
Oktober
November Desember
Alokasi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Mendengarkan pesan
langsung atau lewat
telepon
3 JP
1.2 Mendengarkan cerita
rakyat
3 JP
1.3 Mendengarkan cerita tokoh
wayang
3 JP
2.1 Menanggapi suatu
permasalahan dan
memberikan saran atau
jalan keluar untuk
memecahkan masalah
tersebut
4 JP
2.2 Melakukan wawancara
dengan memperhatikan
pilihan kata dan santun
bahasa yang sesuai
4 JP
2.3 Menyusun laporan
wawancara
3 JP
3.1 Membaca pemahaman
3 JP
No
Standar Kompetensi
teknik membaca cepat,
membaca bersuara,
membaca indah,
membaca huruf Jawa
4.
5.
Kompetensi Dasar
3.2 Membaca bersuara
Menulis
4. Mampu menulis karangan 4.1 Menulis karangan
dengan pikiran dalam
berbagai ragam bahasa
4.2 Menulis surat yang berisi
dan jenis karangan
pendapat atau gagasan
tertentu sesuai kaidah
(argumentasi)
bahasa
Apresiasi Sastra
5. Mampu mengapresiasi
sastra Jawa
Juli
Agustus
September
Oktober
November Desember
Alokasi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3 JP
3 JP
3 JP
5.1 Mengapresiasi sastra Jawa
misal, cerita wayang,
naskah drama, geguritan,
dsb.
3 JP
5.2 Mengapresiasi cerita rakyat
atau dongeng
3 JP
Mengetahui,
Kepala Sekolah
......................................
NIP.
........................................, 2010
Guru Kelas V
......................................
NIP.
PROGRAM SEMESTER
Mapel
Kelas/Semester
Waktu
No
6.
7.
8.
: Bahasa Jawa
: V (Lima) / 2 (Dua)
: 38 Jam Pelajaran
Standar Kompetensi
Mendengarkan
6. Mampu mendengarkan
dan memahami ragam
wacana lisan melalui
mendengarkan pesan
langsung cerita wayang,
drama dan ungkapan
teman tentang
kegemaran
Berbicara
7. Mampu mengungkapkan
pikiran pendapat,
gagasan, dan perasaan
secara lisan dengan
ragam bahasa tertentu
Membaca
8. Mampu membaca dan
memahami ragam teks
bacaan dengan berbagai
Kompetensi Dasar
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
Alokasi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6.1 Mendengarkan
percakapan/dialog
3 JP
6.2 Mendengarkan ungkapan
teman tentang suatu
peristiwa
2 JP
6.3 Mengapresiasi cerita anak
2 JP
6.4 Mengapresiasi tembang
macapat atau geguritan
3 JP
7.1 Mendeskripsikan benda
atau alat secara rinci
dengan bahasa yang
komunikatif dan kata yang
tepat
3 JP
7.2 Menanggapi persoalan
faktual
3 JP
7.3 memerankan drama
pendek atau bagian drama
yang sesuai untuk anak
2 JP
8.1 Membaca cepat
3 JP
No
Standar Kompetensi
teknik membaca cepat,
membaca bersuara,
membaca indah,
membaca huruf Jawa
9.
10.
Kompetensi Dasar
8.2 Membaca indah
8.3 Membaca huruf Jawa
Menulis
9. Mampu menulis karangan 9.1 Meringkas
sengan pikiran dalam
berbagai ragam bahasa
9.2 Menulis laporan
dan jenis karangan
pelaksanaan tugas tertentu
tertentu sesuai kaidah
(eksposisi)
bahasa
9.3 Menulis dialog percakapan
Apresiasi Sastra
10. Mampu mengapresiasi
sastra Jawa
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
Alokasi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3 JP
2 JP
3 JP
2 JP
2 JP
10.1 Mengapresiasi cerita anak
3 JP
10.2 Mengapresiasi tembang
macapat
2 JP
Mengetahui,
Kepala Sekolah
......................................
NIP.
........................................, 2010
Guru Kelas V
......................................
NIP.