S PLB 1000397 Bibliography
41
DAFTAR PUSTAKA
Abdurahman. Rusliana. (1979). Seni Tari. Jakarta : PT. Rais Utama
Atom.
(2009).
Pengertian-tari-seni-tari.[Online].
Tersedia
http://mengerjakantugas.blogspot.com/2009/08/pengertian-tari-senitari.html?m=1. ( 4 Maret 2014)
:
Atom. (2011). Pendidikan-seni-tari-unsur-unsur-seni.[Online]. Tersedia :
http://st-kembangsore.blogspot.com/2011/12/pendidikan-seni-tari-unsurunsur-seni.html?m=1. (4 Maret 2014)
Atom.
(2012).
Anak-Berkebutuhan-Khusus.
[Online].
Tersedia
happywithtepe.blogspot.com/2012/10/anak-berkebutuhan-khusushtml?m=. (1 Maret)
:
Alimin, Zaenal (2006). Hambatan Belajar dan Perkembangan Anak dengan
Gangguan Kognitif/ Kecerdasan. Prodi Pendidikan Khusus.
Delphie, Bandi. (2012). Pembelajaran Anak Tunagrahita. Bandung : PT Refika
Aditama.
Hidajat, R. (2006). SENI TARI Pengetahuan Teori dan Praktek Seni Tari Bagi
Guru. Malang : Jurusan Seni dan Desain Fakultas Negeri Malang.
Nurhidayati, L. (2012). PENERAPAN GERAK LOKOMOTOR DAN NON
LOKOMOTOR UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA PADA
PEMBELAJARAN SENI TARI DI SMP NEGRI 1 PABEDILAN
CIREBON. Skripsi. Program Studi Pendidikan Seni Tari FPBS UPI
Bandung. Tidak diterbitkan.
Nn. (2014). Umay Shahab Menanam Jagung. [Online]. Tersedia :
meliriklagu.com/umay-shahab-menanam-jagung.html. (4 Maret 2014)
Nn.
(2014). Lirik Artis Umay Tamasya. [Online].
m.kapanlagi.com/lirik/artis/umay/tamasya/. (4 Maret 2014)
Tersedia:
Rahyubi, H. (2012). Teori-teori Belajar dan Aplikasi Pembelajaran Motorik.
Bandung : Nusa Media.
Aeni Nurjanaha, 2014
Pengaruh tari kreatif terhadap peningkatan lpkomotor anak tunagrahita sedang usia dini di Al
Hadi Learning Center
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
42
Rahmawati, R. (2007). PENGARUH TARI KREATIF TERHADAP
KECERDASAN EMOSI SISWA TUNAGRAHITA RINGAN PADA
PEMBELAJARAN SENI TARI DI SLB C YPM KADUNGORA GARUT.
Skripsi. Program Studi Pendidikan Seni Tari FPBS UPI Bandung. Tidak
diterbitkan.
Saputra,Y. Badruzaman. (2009). Perkembangan Pembelajaran Motorik.
Bandung :Depdiknas Universitas Pendidikan Indonesia.
Somantri, TS. (2007). Psikologi Anak Luar Biasa. Bandung : PT Refika
Aditama.
Soedarsono, (1978). Pengantar Pengetahuan dan Komposisi Tari. Yogyakarta :
UPT. Perpustakaan Tahun Anggaran 2013
Sunanto, J., et al. (2006). Penelitian dengan Subjek Tunggal. Bandung: UPI
Press.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Alfa Beta
Aeni Nurjanaha, 2014
Pengaruh tari kreatif terhadap peningkatan lpkomotor anak tunagrahita sedang usia dini di Al
Hadi Learning Center
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Abdurahman. Rusliana. (1979). Seni Tari. Jakarta : PT. Rais Utama
Atom.
(2009).
Pengertian-tari-seni-tari.[Online].
Tersedia
http://mengerjakantugas.blogspot.com/2009/08/pengertian-tari-senitari.html?m=1. ( 4 Maret 2014)
:
Atom. (2011). Pendidikan-seni-tari-unsur-unsur-seni.[Online]. Tersedia :
http://st-kembangsore.blogspot.com/2011/12/pendidikan-seni-tari-unsurunsur-seni.html?m=1. (4 Maret 2014)
Atom.
(2012).
Anak-Berkebutuhan-Khusus.
[Online].
Tersedia
happywithtepe.blogspot.com/2012/10/anak-berkebutuhan-khusushtml?m=. (1 Maret)
:
Alimin, Zaenal (2006). Hambatan Belajar dan Perkembangan Anak dengan
Gangguan Kognitif/ Kecerdasan. Prodi Pendidikan Khusus.
Delphie, Bandi. (2012). Pembelajaran Anak Tunagrahita. Bandung : PT Refika
Aditama.
Hidajat, R. (2006). SENI TARI Pengetahuan Teori dan Praktek Seni Tari Bagi
Guru. Malang : Jurusan Seni dan Desain Fakultas Negeri Malang.
Nurhidayati, L. (2012). PENERAPAN GERAK LOKOMOTOR DAN NON
LOKOMOTOR UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA PADA
PEMBELAJARAN SENI TARI DI SMP NEGRI 1 PABEDILAN
CIREBON. Skripsi. Program Studi Pendidikan Seni Tari FPBS UPI
Bandung. Tidak diterbitkan.
Nn. (2014). Umay Shahab Menanam Jagung. [Online]. Tersedia :
meliriklagu.com/umay-shahab-menanam-jagung.html. (4 Maret 2014)
Nn.
(2014). Lirik Artis Umay Tamasya. [Online].
m.kapanlagi.com/lirik/artis/umay/tamasya/. (4 Maret 2014)
Tersedia:
Rahyubi, H. (2012). Teori-teori Belajar dan Aplikasi Pembelajaran Motorik.
Bandung : Nusa Media.
Aeni Nurjanaha, 2014
Pengaruh tari kreatif terhadap peningkatan lpkomotor anak tunagrahita sedang usia dini di Al
Hadi Learning Center
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
42
Rahmawati, R. (2007). PENGARUH TARI KREATIF TERHADAP
KECERDASAN EMOSI SISWA TUNAGRAHITA RINGAN PADA
PEMBELAJARAN SENI TARI DI SLB C YPM KADUNGORA GARUT.
Skripsi. Program Studi Pendidikan Seni Tari FPBS UPI Bandung. Tidak
diterbitkan.
Saputra,Y. Badruzaman. (2009). Perkembangan Pembelajaran Motorik.
Bandung :Depdiknas Universitas Pendidikan Indonesia.
Somantri, TS. (2007). Psikologi Anak Luar Biasa. Bandung : PT Refika
Aditama.
Soedarsono, (1978). Pengantar Pengetahuan dan Komposisi Tari. Yogyakarta :
UPT. Perpustakaan Tahun Anggaran 2013
Sunanto, J., et al. (2006). Penelitian dengan Subjek Tunggal. Bandung: UPI
Press.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Alfa Beta
Aeni Nurjanaha, 2014
Pengaruh tari kreatif terhadap peningkatan lpkomotor anak tunagrahita sedang usia dini di Al
Hadi Learning Center
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu