S ARB 1002599 Bibliography
امراج
:اللغة ا إل دو س ية
Abidin, Y. (2010). Kemampuan Berbahasa Indonesia Indonesia Di Perguruan
Tinggi. Bandung: Maulana Media Grafika.
Akhadiah, S.dkk. (1997). Dasar-Dasar Komposisi Bahasa Indonesia. Jakarta:
Erlangga.
Al-Gali, A. dan Abdullah, A.H. (2012).
Menyusun Buku Ajar Bahasa Arab.
Padang: Akademia Permata.
Andi. (2009). Kohesi dan Koherensi dalam Paragraf. [Online]. Tersedia:
http://andipraz.wordpress.com/2009/08/25/kohesi-dan-koherensi-dalamparagraf/. Diakses pada tanggal: 25 Oktober 2013, pukul 22:51.
Arifin, Z. (2011). Penelitian Pendidikan: Metode dan Paradigma Baru. Bandung:
PT Remaja Rosdakarya.
Asyrofi, S. dkk. (2006). Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Yogyakarta:
Pokja Akademik UIN Sunan Kalijaga.
Gading,
H.
(2010).
Fungsi
Kurikulum.
[online].
Tersedia:
http://ilmukami.blogspot.com/2010/12/apa-sih-fungsi-kurikulum.html.
diakses pada 19 Desember 2013. Pukul 22:30.
Hartinah, S. (2008). Perkembangan Peserta Didik. Bandung: PT. Refika Aditama.
Iskandarwassid dan Sunendar, D. (2008). Strategi Pembelajaran Bahasa.
Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Khaidir, H. (2008). Analisis Buku Pelajaran Bahasa Arab Kelas III Aliyah
Karangan Drs. Mahrus As’ad dan Drs. Supyan Dimyati. Skripsi- UPI
Bandung: Tidak diterbitkan.
Kridalaksana, H. (1983). Kamus Linguistik. Jakarta: Gramedia.
Fitri Nur Utami, 2014
ANALISIS BUKU TEKS BAHASA ARAB KELAS X MAD RASAH ‘ALIYAH KARANGAN H.A WAHID SY
D AN NANI MARYANI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Matsna, M. dan Mahyudin, F. (2012). Pengembangan Evaluasi dan Tes Bahasa
Arab. Tangerang: Al-Kitabah.
Mudzakir. (2008). Model Penulisan Buku Teks Bahasa Indonesia Untuk Sekolah
Menengah Pertama (SMP). Disertasi-UPI Bandung: Tidak diterbitkan.
Mujib, F. (2010). Rekonstruksi Pendidikan Bahasa Arab: dari Pendekatan
Konvensional ke Integratif Humanis. Yogyakarta: Bintang Pusaka Abadi.
Muljono, P. (2007). Kegiatan Penilaian Buku Teks Pelajaran Pendidikan Dasar
dan Menengah. Buletin BSNP Vol.II/No.1/Januari 2007.
Rahardi, K. (2009). Penyuntingan Bahasa Indonesia Untuk Karang-Mengarang.
Jakarta: Erlangga.
Rahim. A. (2014). Pengertian Wacana dan Macam-Macamnya. [online] tersedia:
http://www.
Abdulrahim.blogspot.com/2014/html. Diakses pada 3 Juni
2014 Pukul 10:30.
Sitepu, B.P. (2012). Penulisan Buku Teks Pelajaran. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Sriwahyuni, N. (2009). Studi Analisis Buku Al-Arabiyah Baina Yadaika Jilid I
dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Arab. Skripsi – UPI
Bandung: Tidak diterbitkan.
Sunarti. (2009). Bahasa Indonesia Ilmiah . Yogyakarta: Andi Offset.
Susilana, R. dkk. (2006). Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung: Jurusan
Kurtekpen FIP UPI.
Syah, M. (2012). Psikologi Belajar. Jakarta: Rajawali Pers.
Tarigan, H.G dan Tarigan, D. (2009). Telaah Buku Teks Bahasa Indonesia.
Bandung: Angkasa.
Tarigan, H.G. (1987). Pengajaran Wacana. Bandung: Angkasa.
TN. (2013). Berita BSNP. [online] tersedia :http://www.liputan6.com. diakses
pada 22 September 2013. 19:30.
Fitri Nur Utami, 2014
ANALISIS BUKU TEKS BAHASA ARAB KELAS X MAD RASAH ‘ALIYAH KARANGAN H.A WAHID SY
D AN NANI MARYANI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Wahid, Sy. dan Maryani, N. (2010). Bahasa Arab Madrasah ‘Aliyah untuk Kelas
X, semester 1 dan 2. Bandung: CV. Armico.
Zakiyah, S. (2006). Analisis isi pada buku ajar Bahasa Arab untuk kelas XII
Madrasah Aliyah karangan DR.hidayat. Skripsi – UPI Bandung: Tidak
diterbitkan.
Zalyana.
(2010).
Psikologi Pembelajaran
Bahasa
Arab . Pekanbaru: Al-
Mujtahadah Press.
:اللغة الع ربية
.)2991( . ها تمية الثقافة العربية ي ا ا ج, امن ة العربية للربية والثقافة والعلو.ماطي
. توس.تعلم اللغم العربية لغر الناطقن ها
. دا ا دي: القاهر. جام اد و العربية. (1004( . ,الغاييي
. من اجرومية. بدو س نة. ,الصهاي
فوس تاا: سو ااا. امنو قامو الإ دوس ية – العربية. (1002( . , َو فر.و. أ, منو
.فرو غريسف
ي
.وأميته
امد ي
الك ا
.)1009(
. ادو
أشايب
,بلقام
.1023 م يناير12 ي ا خي.http://www.startimes.com/?t=18563551
.12:22 ى الساعة
Fitri Nur Utami, 2014
ANALISIS BUKU TEKS BAHASA ARAB KELAS X MAD RASAH ‘ALIYAH KARANGAN H.A WAHID SY
D AN NANI MARYANI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Fitri Nur Utami, 2014
ANALISIS BUKU TEKS BAHASA ARAB KELAS X MAD RASAH ‘ALIYAH KARANGAN H.A WAHID SY
D AN NANI MARYANI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
:اللغة ا إل دو س ية
Abidin, Y. (2010). Kemampuan Berbahasa Indonesia Indonesia Di Perguruan
Tinggi. Bandung: Maulana Media Grafika.
Akhadiah, S.dkk. (1997). Dasar-Dasar Komposisi Bahasa Indonesia. Jakarta:
Erlangga.
Al-Gali, A. dan Abdullah, A.H. (2012).
Menyusun Buku Ajar Bahasa Arab.
Padang: Akademia Permata.
Andi. (2009). Kohesi dan Koherensi dalam Paragraf. [Online]. Tersedia:
http://andipraz.wordpress.com/2009/08/25/kohesi-dan-koherensi-dalamparagraf/. Diakses pada tanggal: 25 Oktober 2013, pukul 22:51.
Arifin, Z. (2011). Penelitian Pendidikan: Metode dan Paradigma Baru. Bandung:
PT Remaja Rosdakarya.
Asyrofi, S. dkk. (2006). Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Yogyakarta:
Pokja Akademik UIN Sunan Kalijaga.
Gading,
H.
(2010).
Fungsi
Kurikulum.
[online].
Tersedia:
http://ilmukami.blogspot.com/2010/12/apa-sih-fungsi-kurikulum.html.
diakses pada 19 Desember 2013. Pukul 22:30.
Hartinah, S. (2008). Perkembangan Peserta Didik. Bandung: PT. Refika Aditama.
Iskandarwassid dan Sunendar, D. (2008). Strategi Pembelajaran Bahasa.
Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Khaidir, H. (2008). Analisis Buku Pelajaran Bahasa Arab Kelas III Aliyah
Karangan Drs. Mahrus As’ad dan Drs. Supyan Dimyati. Skripsi- UPI
Bandung: Tidak diterbitkan.
Kridalaksana, H. (1983). Kamus Linguistik. Jakarta: Gramedia.
Fitri Nur Utami, 2014
ANALISIS BUKU TEKS BAHASA ARAB KELAS X MAD RASAH ‘ALIYAH KARANGAN H.A WAHID SY
D AN NANI MARYANI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Matsna, M. dan Mahyudin, F. (2012). Pengembangan Evaluasi dan Tes Bahasa
Arab. Tangerang: Al-Kitabah.
Mudzakir. (2008). Model Penulisan Buku Teks Bahasa Indonesia Untuk Sekolah
Menengah Pertama (SMP). Disertasi-UPI Bandung: Tidak diterbitkan.
Mujib, F. (2010). Rekonstruksi Pendidikan Bahasa Arab: dari Pendekatan
Konvensional ke Integratif Humanis. Yogyakarta: Bintang Pusaka Abadi.
Muljono, P. (2007). Kegiatan Penilaian Buku Teks Pelajaran Pendidikan Dasar
dan Menengah. Buletin BSNP Vol.II/No.1/Januari 2007.
Rahardi, K. (2009). Penyuntingan Bahasa Indonesia Untuk Karang-Mengarang.
Jakarta: Erlangga.
Rahim. A. (2014). Pengertian Wacana dan Macam-Macamnya. [online] tersedia:
http://www.
Abdulrahim.blogspot.com/2014/html. Diakses pada 3 Juni
2014 Pukul 10:30.
Sitepu, B.P. (2012). Penulisan Buku Teks Pelajaran. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Sriwahyuni, N. (2009). Studi Analisis Buku Al-Arabiyah Baina Yadaika Jilid I
dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Arab. Skripsi – UPI
Bandung: Tidak diterbitkan.
Sunarti. (2009). Bahasa Indonesia Ilmiah . Yogyakarta: Andi Offset.
Susilana, R. dkk. (2006). Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung: Jurusan
Kurtekpen FIP UPI.
Syah, M. (2012). Psikologi Belajar. Jakarta: Rajawali Pers.
Tarigan, H.G dan Tarigan, D. (2009). Telaah Buku Teks Bahasa Indonesia.
Bandung: Angkasa.
Tarigan, H.G. (1987). Pengajaran Wacana. Bandung: Angkasa.
TN. (2013). Berita BSNP. [online] tersedia :http://www.liputan6.com. diakses
pada 22 September 2013. 19:30.
Fitri Nur Utami, 2014
ANALISIS BUKU TEKS BAHASA ARAB KELAS X MAD RASAH ‘ALIYAH KARANGAN H.A WAHID SY
D AN NANI MARYANI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Wahid, Sy. dan Maryani, N. (2010). Bahasa Arab Madrasah ‘Aliyah untuk Kelas
X, semester 1 dan 2. Bandung: CV. Armico.
Zakiyah, S. (2006). Analisis isi pada buku ajar Bahasa Arab untuk kelas XII
Madrasah Aliyah karangan DR.hidayat. Skripsi – UPI Bandung: Tidak
diterbitkan.
Zalyana.
(2010).
Psikologi Pembelajaran
Bahasa
Arab . Pekanbaru: Al-
Mujtahadah Press.
:اللغة الع ربية
.)2991( . ها تمية الثقافة العربية ي ا ا ج, امن ة العربية للربية والثقافة والعلو.ماطي
. توس.تعلم اللغم العربية لغر الناطقن ها
. دا ا دي: القاهر. جام اد و العربية. (1004( . ,الغاييي
. من اجرومية. بدو س نة. ,الصهاي
فوس تاا: سو ااا. امنو قامو الإ دوس ية – العربية. (1002( . , َو فر.و. أ, منو
.فرو غريسف
ي
.وأميته
امد ي
الك ا
.)1009(
. ادو
أشايب
,بلقام
.1023 م يناير12 ي ا خي.http://www.startimes.com/?t=18563551
.12:22 ى الساعة
Fitri Nur Utami, 2014
ANALISIS BUKU TEKS BAHASA ARAB KELAS X MAD RASAH ‘ALIYAH KARANGAN H.A WAHID SY
D AN NANI MARYANI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Fitri Nur Utami, 2014
ANALISIS BUKU TEKS BAHASA ARAB KELAS X MAD RASAH ‘ALIYAH KARANGAN H.A WAHID SY
D AN NANI MARYANI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu