S ARB 1006611 Bibliography

‫المراجع‬
Agustina, M. (2014). Pengertian Kosakata Menurut Para Ahli. [Online]. Tersedia:
http://miragustina90.blogspot.com/2014/03/ pengertian-kosakata-menurut-paraahli.html [12 Agustus 2014].
Al-Khuly, M.A. (1986). Assaalibu Tadriisi al-Lughoti al-‘Arabiyati. Riyaadh:
Daarul ‘Uluum.
Arikunto, S. (2009). Manajemen Penelitian. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Brown, dkk. (1996). Understanding Language Structure, Interaction, and Variation.
USA: University of Machigan.
Fathoni, A. (2006). Metode Penelitian & Tekhnik Penyusunan Skripsi. Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Haryanto. (2011). Macam-macam Metode Pembelajaran.

[Online]. Tersedia:

http://belajarpsikologi.com/macam-macam-metode-pembelajaran/ [25 Februari
2014].
Hasanudin.

(2011).

Jenis-jenis

Penguasaan

Kosakata .

[Online].

Tersedia:

http://hasan2u.blogspot.com/2011/03/jenis-jenis-penguasaan-kosa-kata_11.html
[12 Agustus 2014].

Aghnia Nuzulan, 2014
Penerapan Model Pembelajaran Word Square terhadap Peningkatan Penguasaan Kosakata Bahasa
Arab
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Hayati, Z. (2013). Pengaruh Metode Diskusi Kelompok Tutor Sebaya terhadap
Aktivitas dan Hasil Belajar Mata Pelajaran Biologi di SMA Srijaya Negara
Palembang. Inderlaya: Universitas Sriwijaya Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan.
Hidayat, Y. (2008). Studi Prinsip Dasar Metode Pengajaran Bahasa Arab . [Online].
Tersedia:

http://arabicforall.or.id/metode/studi-prinsip-dasar-metode-

pengajaranbahasa -arab/ [24 Februari 2014].
Hutagalung, I.N.E. (2013). Efektifitas Penggunaan Metode Memory Bank System
(MBS) dalam Upaya Meningkatkan Penguasaan Kosakata dan Keterampilan
Menulis Bahasa Perancis. Skripsi Sarjana pada FPBS UPI Bandung: tidak

diterbitkan.
Nurhidayah, N. (2012). Penggunaan Metode Word Square dalam Pemerolehan
Kosakata Bahasa Perancis. Skripsi Sarjana pada FPBS UPI Bandung: tidak

diterbitkan.
Pekalenhu, Noldy. (2012). “Hubungan Antara Pengetahuan Awal dan Penguasaan
Kosakata terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Mahasiswa”. Jurnal
Pendidikan Kebudayaan. (063), 881-883.

Safarini, Fitri. (2010). Efektivitas Metode Word Square dalam Penggunaan Kosakata
Verba Bahasa Jepang. Skripsi FPBS UPI Bandung: tidak diterbitkan.

Aghnia Nuzulan, 2014
Penerapan Model Pembelajaran Word Square terhadap Peningkatan Penguasaan Kosakata Bahasa
Arab
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Santoso, Iman. (2005). “Prinsip-prinsip Pengajaran Kosakata Bahasa Jerman”.
Pengembangan Kurikulum Pendidikan Bahasa Asing. 2 (4), 42.

Samsiah, S. dkk. (2013). Hubungan antara Penguasaan Kosakata dan Motivasi
Belajar

dengan

Kemampuan

Membaca

Cerita .

[Online].

Tersedia:

http://eprints.uns.ac.id/2352/1/163-298-1-SM.pdf [12 Agustus 2014].
Sobandi, Iim. (2014). “Pengaruh Kebiasaan Membaca dan Penguasaan Kosakata
terhadap Kemampuan Menulis Karangan Argumentasi Siswa Kelas X SMKN
1 Cigenung-Cianjur Tahun Pelajaran 2012/2013”. Jurnal Dinamika . (11), 7-8.
Sugiyono. (2013) Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta
Suharno. (2008). Pembelajaran Kosakata Bahasa Arab. [Online]. Tersedia:
http://nanoazza.wordpress.com/2008/07/03/

pembelajaran-kosakata-bahasa-

arab/ [17 April 2014].
Suherman, A. (2013). Taujih Risalah ilmiyah. Diktat mata kuliah Taujih Risalah
Ilmiah jurusan Pendidikan Bahasa Arab FPBS UPI: tidak diterbitkan

Swahnell, J. (1986). Oxford Modern English Dictionary. New York: Oxford
University Press.
Tarigan, H.G. (1993). Tes Kosakata . Bandung: Angkasa.
Tn.

(2009).

Pengertian

Bahasa

Arab.

[Online].

Tersedia:

http://crayonpedia.org/mw/Pengertian-Bahasa-Arab7.1 [5 Desember 2013]
Aghnia Nuzulan, 2014
Penerapan Model Pembelajaran Word Square terhadap Peningkatan Penguasaan Kosakata Bahasa

Arab
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Tn. (2013). Kosakata . [Online]. Tersedia: http://id.wikipedia.org/wiki/Kosakata [5
Desember 2013]
Tn. (tt). Word Square. [Online]. Tersedia: http://www.yourdictionary.com/wordsquare [14 April 2014]
Widayani, W. (2012). Efektivitas Media Permainan Dice Word dalam Pembelajaran
Kosakata Bahasa Jepang Tingkat Dasar . Skripsi Sarjana pada FPBS UPI

Bandung: tidak diterbitkan.
Wijana, Eka. (2011). Penerapan Model Pembelajaran Word Square untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pelajaran Matematika . Skripsi

Sarjana pada Fakultas Tarbiyah IAIN Cirebon: tidak diterbitkan.

Aghnia Nuzulan, 2014
Penerapan Model Pembelajaran Word Square terhadap Peningkatan Penguasaan Kosakata Bahasa
Arab
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu