T BP 1201229 Table Of Content
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR..................................................................................... i
UCAPAN TERIMA KASIH .......................................................................... iii
ABSTRAK ....................................................................................................... vi
DAFTAR ISI ................................................................................................... vii
DAFTAR TABEL ........................................................................................... ix
DAFTAR GRAFIK
....................................................... xi
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xii
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................ 1
A. Latar Belakang Penelitian...................................................................... 1
B. Identifikasi dan Rumusan Masalah ....................................................... 7
C. Pertanyaan Penelitian ............................................................................ 9
D. Tujuan Penelitian ................................................................................. 9
E. Manfaat Penelitian................................................................................. 9
F. Struktur Organisasi Tesis ...................................................................... 10
BAB II LAYANAN BIMBINGAN KARIR DALAM PENINGKATAN
KEMATANGAN EKSPLORASI KARIER SISWA ................ 11
A. Konsep Kematangan Eksplorasi Karir.................................................. 11
1. Konsep Karir................................................................................... 11
2. Kematangan Karir........................................................................... 16
3. Kematangan Eksplorasi Karir Siswa SMA .................................... 27
4. Diagnosis dan Penilaian Kematangan Eksplorasi Karir ................. 33
5. Karakteristik Peminatan di Sekolah Menengah Atas ..................... 36
B. Layanan Bimbingan Karir .................................................................... 40
1. Konsep Layanan Bimbingan Karir ................................................. 40
2. Layanan Bimbingan Karir dalam Peningkatan Kematangan
Deasy Yunika Khairun, 2014
Layanan Bimbingan Karir dalam Peningkatan Kematangan Eksplorasi Karir Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Eksplorasi Karir .............................................................................. 43
C. Asumsi Penelitian.................................................................................. 45
D. Hipotesis ................................................................................................ 45
BAB III METODE PENELITIAN ................................................................ 46
A. Pendekatan Penelitian............................................................................ 46
B. Metode Penelitian.................................................................................. 46
C. Definisi Operasionalisasi Variabel........................................................ 47
D. Pengembangan Instrumen dan Pengumpulan Data .............................. 51
E. Lokasi, Populasi dan Sampel Penelitian................................................ 67
F. Langkah-Langkah Penelitian................................................................. 67
G. Teknik Analisis Data ............................................................................ 71
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .............................. 73
A. Analisis Kebutuhan dan Pengembangan Program Intervensi
Layanan Bimbingan Karir bagi Siswa yang Memiliki
Kematangan Eksplorasi Karir Rendah.................................................. 73
B. Pelaksanaan Intervensi Layanan Bimbingan Karir
dalam Peningkatan Kematangan Eksplorasi Karir Siswa..................... 88
C. Keterbatasan Penelitian ......................................................................... 130
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI ...................... 131
A. Simpulan................................................................................................ 131
B. Implikasi ................................................................................................ 132
C. Rekomendasi ......................................................................................... 134
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 135
LAMPIRAN .................................................................................................... 140
RIWAYAT HIDUP......................................................................................... 235
Deasy Yunika Khairun, 2014
Layanan Bimbingan Karir dalam Peningkatan Kematangan Eksplorasi Karir Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1
Perbandingan Kematangan Karir Menurut Super dan Crites ...... 17
Tabel 2.2
Tahapan Perkembangan Vokasional dari Super.......................... 21
Tabel 2.3
Pola Karir untuk Laki-Laki.......................................................... 21
Tabel 2.4
Pola Karir untuk Perempuan........................................................ 22
Tabel 2.5
Model Kematangan Karir Crites.................................................. 34
Tabel 2.6
Dimensi dan Indikator dalam Prinsip Pengukuran
Kematangan Karir CMI .............................................................. 34
Tabel 2.7
Dimensi dan Indikator dalam Prinsip Pengukuran
Kematangan Karir CMI Serta Deskripsi Indikator ...................... 35
Tabel 2.8
Tingkatan dan Aspek-Aspek Peminatan ...................................... 37
Tabel 3.1
Rancangan Intervensi Equivalent Time Series Design................ 47
Tabel 3.2
Dimensi dan Indikator dalam Prinsip Pengukuran
Kematangan Karir Crites Serta Deskripsi Indikator .................... 50
Tabel 3.3
Kisi-Kisi Instrumen Kematangan Eksplorasi Karir Siswa
(Sebelum Uji Coba) .................................................................... 52
Tabel 3.4
Pedoman Penyekoran Instrumen Kematangan Eksplorasi
Karir............................................................................................. 58
Tabel 3.5
Koefisien Reliabilitas ................................................................... 60
Tabel 3.6
Kisi-Kisi Instrumen Kematangan Eksplorasi Karir Siswa
(Setelah Uji Coba)....................................................................... 61
Tabel 3.7
Rumusan Kategorisasi Skala ....................................................... 71
Tabel 3.8
Rumusan Kategorisasi Kematangan Eksplorasi Karir Siswa ...... 72
Deasy Yunika Khairun, 2014
Layanan Bimbingan Karir dalam Peningkatan Kematangan Eksplorasi Karir Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tabel 4.1
Profil Dimensi dan Indikator Kematangan Eksplorasi Karir
Siswa Kelas X SMAN 11 Garut Tahun Ajaran 2013/2014 ........ 73
Tabel 4.2
Urutan Sesi Intervensi Layanan Bimbingan Karir dalam
Peningkatan Kematangan Eksplorasi Karir................................. 88
Tabel 4.3
Hasil Uji Normalitas Data Pretest, Posttest, dan Gain Score..... 119
Tabel 4.4
Uji T Paired Layanan Bimbingan Karir dalam Peningkatan
Kematangan Eksplorasi Karir Siswa ........................................... 123
Tabel 4.5
Uji One Way Anova Layanan Bimbingan Karir Sesi 1A, 2A,
dan 3A Terhadap Aspek Sikap .................................................... 126
Tabel 4.6
Hasil Uji Post Hoc Layanan Bimbingan Karir Sesi 1A, 2A,
dan 3A Terhadap Aspek Sikap .................................................... 127
Tabel 4.7
Uji One Way Anova Layanan Bimbingan Karir Sesi 1B, 2B,
dan 3B Terhadap Aspek Kompetensi........................................... 128
Tabel 4.8
Hasil Uji Post Hoc Layanan Bimbingan Karir Sesi 1B, 2B,
dan 3B Terhadap Aspek Kompetensi........................................... 128
Deasy Yunika Khairun, 2014
Layanan Bimbingan Karir dalam Peningkatan Kematangan Eksplorasi Karir Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GRAFIK
Grafik 4.1
Perbandingan Skor Pretest dan Posttest Setiap Paket Sesi ......... 120
Grafik 4.2
Perbandingan Skor Pretest dan Posttest Setiap Paket Sesi
Berdasarkan Aspek...................................................................... 121
Deasy Yunika Khairun, 2014
Layanan Bimbingan Karir dalam Peningkatan Kematangan Eksplorasi Karir Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Administrasi Penelitian................................................................. 140
Lampiran 2. Instrumen Penelitian ..................................................................... 144
Lampiran 3. Validitas dan Reliabilitas Instrumen............................................. 149
Lampiran 4 Profil Tingkat Kematangan Eksplorasi Karir Siswa..................... 164
Lampiran 5. Program Intervensi Layanan Bimbingan Karir............................. 175
Lampiran 6. Surat Pernyataan Siswa................................................................. 202
Lampiran 7. Lembar Kerja Siswa ..................................................................... 208
Lampiran 8. Data Pretest-Postest Siswa ........................................................... 217
Lampiran 9. Dokumentasi ................................................................................. 232
Deasy Yunika Khairun, 2014
Layanan Bimbingan Karir dalam Peningkatan Kematangan Eksplorasi Karir Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
KATA PENGANTAR..................................................................................... i
UCAPAN TERIMA KASIH .......................................................................... iii
ABSTRAK ....................................................................................................... vi
DAFTAR ISI ................................................................................................... vii
DAFTAR TABEL ........................................................................................... ix
DAFTAR GRAFIK
....................................................... xi
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xii
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................ 1
A. Latar Belakang Penelitian...................................................................... 1
B. Identifikasi dan Rumusan Masalah ....................................................... 7
C. Pertanyaan Penelitian ............................................................................ 9
D. Tujuan Penelitian ................................................................................. 9
E. Manfaat Penelitian................................................................................. 9
F. Struktur Organisasi Tesis ...................................................................... 10
BAB II LAYANAN BIMBINGAN KARIR DALAM PENINGKATAN
KEMATANGAN EKSPLORASI KARIER SISWA ................ 11
A. Konsep Kematangan Eksplorasi Karir.................................................. 11
1. Konsep Karir................................................................................... 11
2. Kematangan Karir........................................................................... 16
3. Kematangan Eksplorasi Karir Siswa SMA .................................... 27
4. Diagnosis dan Penilaian Kematangan Eksplorasi Karir ................. 33
5. Karakteristik Peminatan di Sekolah Menengah Atas ..................... 36
B. Layanan Bimbingan Karir .................................................................... 40
1. Konsep Layanan Bimbingan Karir ................................................. 40
2. Layanan Bimbingan Karir dalam Peningkatan Kematangan
Deasy Yunika Khairun, 2014
Layanan Bimbingan Karir dalam Peningkatan Kematangan Eksplorasi Karir Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Eksplorasi Karir .............................................................................. 43
C. Asumsi Penelitian.................................................................................. 45
D. Hipotesis ................................................................................................ 45
BAB III METODE PENELITIAN ................................................................ 46
A. Pendekatan Penelitian............................................................................ 46
B. Metode Penelitian.................................................................................. 46
C. Definisi Operasionalisasi Variabel........................................................ 47
D. Pengembangan Instrumen dan Pengumpulan Data .............................. 51
E. Lokasi, Populasi dan Sampel Penelitian................................................ 67
F. Langkah-Langkah Penelitian................................................................. 67
G. Teknik Analisis Data ............................................................................ 71
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .............................. 73
A. Analisis Kebutuhan dan Pengembangan Program Intervensi
Layanan Bimbingan Karir bagi Siswa yang Memiliki
Kematangan Eksplorasi Karir Rendah.................................................. 73
B. Pelaksanaan Intervensi Layanan Bimbingan Karir
dalam Peningkatan Kematangan Eksplorasi Karir Siswa..................... 88
C. Keterbatasan Penelitian ......................................................................... 130
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI ...................... 131
A. Simpulan................................................................................................ 131
B. Implikasi ................................................................................................ 132
C. Rekomendasi ......................................................................................... 134
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 135
LAMPIRAN .................................................................................................... 140
RIWAYAT HIDUP......................................................................................... 235
Deasy Yunika Khairun, 2014
Layanan Bimbingan Karir dalam Peningkatan Kematangan Eksplorasi Karir Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1
Perbandingan Kematangan Karir Menurut Super dan Crites ...... 17
Tabel 2.2
Tahapan Perkembangan Vokasional dari Super.......................... 21
Tabel 2.3
Pola Karir untuk Laki-Laki.......................................................... 21
Tabel 2.4
Pola Karir untuk Perempuan........................................................ 22
Tabel 2.5
Model Kematangan Karir Crites.................................................. 34
Tabel 2.6
Dimensi dan Indikator dalam Prinsip Pengukuran
Kematangan Karir CMI .............................................................. 34
Tabel 2.7
Dimensi dan Indikator dalam Prinsip Pengukuran
Kematangan Karir CMI Serta Deskripsi Indikator ...................... 35
Tabel 2.8
Tingkatan dan Aspek-Aspek Peminatan ...................................... 37
Tabel 3.1
Rancangan Intervensi Equivalent Time Series Design................ 47
Tabel 3.2
Dimensi dan Indikator dalam Prinsip Pengukuran
Kematangan Karir Crites Serta Deskripsi Indikator .................... 50
Tabel 3.3
Kisi-Kisi Instrumen Kematangan Eksplorasi Karir Siswa
(Sebelum Uji Coba) .................................................................... 52
Tabel 3.4
Pedoman Penyekoran Instrumen Kematangan Eksplorasi
Karir............................................................................................. 58
Tabel 3.5
Koefisien Reliabilitas ................................................................... 60
Tabel 3.6
Kisi-Kisi Instrumen Kematangan Eksplorasi Karir Siswa
(Setelah Uji Coba)....................................................................... 61
Tabel 3.7
Rumusan Kategorisasi Skala ....................................................... 71
Tabel 3.8
Rumusan Kategorisasi Kematangan Eksplorasi Karir Siswa ...... 72
Deasy Yunika Khairun, 2014
Layanan Bimbingan Karir dalam Peningkatan Kematangan Eksplorasi Karir Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tabel 4.1
Profil Dimensi dan Indikator Kematangan Eksplorasi Karir
Siswa Kelas X SMAN 11 Garut Tahun Ajaran 2013/2014 ........ 73
Tabel 4.2
Urutan Sesi Intervensi Layanan Bimbingan Karir dalam
Peningkatan Kematangan Eksplorasi Karir................................. 88
Tabel 4.3
Hasil Uji Normalitas Data Pretest, Posttest, dan Gain Score..... 119
Tabel 4.4
Uji T Paired Layanan Bimbingan Karir dalam Peningkatan
Kematangan Eksplorasi Karir Siswa ........................................... 123
Tabel 4.5
Uji One Way Anova Layanan Bimbingan Karir Sesi 1A, 2A,
dan 3A Terhadap Aspek Sikap .................................................... 126
Tabel 4.6
Hasil Uji Post Hoc Layanan Bimbingan Karir Sesi 1A, 2A,
dan 3A Terhadap Aspek Sikap .................................................... 127
Tabel 4.7
Uji One Way Anova Layanan Bimbingan Karir Sesi 1B, 2B,
dan 3B Terhadap Aspek Kompetensi........................................... 128
Tabel 4.8
Hasil Uji Post Hoc Layanan Bimbingan Karir Sesi 1B, 2B,
dan 3B Terhadap Aspek Kompetensi........................................... 128
Deasy Yunika Khairun, 2014
Layanan Bimbingan Karir dalam Peningkatan Kematangan Eksplorasi Karir Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GRAFIK
Grafik 4.1
Perbandingan Skor Pretest dan Posttest Setiap Paket Sesi ......... 120
Grafik 4.2
Perbandingan Skor Pretest dan Posttest Setiap Paket Sesi
Berdasarkan Aspek...................................................................... 121
Deasy Yunika Khairun, 2014
Layanan Bimbingan Karir dalam Peningkatan Kematangan Eksplorasi Karir Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Administrasi Penelitian................................................................. 140
Lampiran 2. Instrumen Penelitian ..................................................................... 144
Lampiran 3. Validitas dan Reliabilitas Instrumen............................................. 149
Lampiran 4 Profil Tingkat Kematangan Eksplorasi Karir Siswa..................... 164
Lampiran 5. Program Intervensi Layanan Bimbingan Karir............................. 175
Lampiran 6. Surat Pernyataan Siswa................................................................. 202
Lampiran 7. Lembar Kerja Siswa ..................................................................... 208
Lampiran 8. Data Pretest-Postest Siswa ........................................................... 217
Lampiran 9. Dokumentasi ................................................................................. 232
Deasy Yunika Khairun, 2014
Layanan Bimbingan Karir dalam Peningkatan Kematangan Eksplorasi Karir Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu