T ADPEN 1201014 Table of Content
DAFTAR ISI
Hlm
LEMBAR PENGESAHAN..............................................................................
i
LEMBAR PERNYATAAN .............................................................................
ii
ABSTRAK .......................................................................................................
iii
KATA PENGANTAR......................................................................................
iv
UCAPAN TERIMAKASIH .............................................................................
v
DAFTAR ISI ....................................................................................................
vii
DAFTAR TABEL ............................................................................................
x
DAFTAR GAMBAR .......................................................................................
xii
DAFTAR GRAFIK ..........................................................................................
xii
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................
xiii
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................
1
A. Latar Belakang Penelitian ...........................................................
1
B. Identifikasi dan Rumusan Masalah Penelitian ............................
5
C. Tujuan Penelitian ......................................................................
7
D. Metode Penelitian ......................................................................
8
E. Manfaat Penelitian .....................................................................
9
F. Struktur Organisasi Tesis ............................................................
9
BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN DAN
HIPOTESIS PENELITIAN ...............................................................
11
A. Kajian Pustaka.............................................................................
11
1.
Administrasi Pendidikan ......................................................
11
2.
Mutu Sekolah ......................................................................
16
3.
Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah ............................
28
4.
Kinerja Guru .......................................................................
45
B. Hasil Penelitian Sebelumnya .....................................................
50
C. Kerangka Pemikiran....................................................................
54
BAB III METODOLOGI PENELITIAN .........................................................
57
Ine Sagita, 2016
PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH D AN KINERJA GURU TERHAD AP MUTU
SEKOLAH D ASAR D AN MAD RASAH IBTID AIYAH SWASTA D I KOTA CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
A. Metode Penelitian .......................................................................
57
B. Lokasi Penelitian.........................................................................
58
C. Populasi ......................................................................................
58
D. Sampel.........................................................................................
60
E. Definisi Operasional ...................................................................
63
F. Teknik Pengumpulan Data..........................................................
66
G. Instrumen Penelitian ...................................................................
67
H. Teknik Analisis Data...................................................................
78
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .................................
89
A. Hasil Penelitian ...........................................................................
89
1.
Analisis Data Deskriptif.......................................................
89
2.
Uji Hipotesis ........................................................................
100
3.
Interpretasi Hasil Analisis Data ...........................................
114
B. Pembahasan Hasil Penelitian ......................................................
115
1.
Gambaran Mutu Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah
Swasta di Cimahi .................................................................
116
Gambaran Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah Dasar
dan Madrasah Ibtidaiyah Swasta di Cimahi ........................
119
Gambaran Kinerja Guru Pada Sekolah Dasar dan
Madrasah Ibtidaiyah Swasta di Cimahi ...............................
122
Analisis Pengaruh Perilaku Kepemimpinan Kepala
Sekolah terhadap Mutu Sekolah Pada Sekolah Dasar
Swasta dan Madrasah Ibtidaiyah di Kota Cimahi ...............
125
Analisis Pengaruh Kinerja Guru terhadap Mutu Sekolah
Pada Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah Swasta di
Cimahi .................................................................................
126
Analisis Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah dan
Kinerja Guru terhadap Mutu Sekolah Pada Sekolah Dasar
dan Madrasah Ibtidaiyah Swasta di Cimahi.........................
127
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI ...........................................
130
2.
3.
4.
5.
6.
A. Kesimpulan ................................................................................. 130
B. Implikasi ..................................................................................... 131
C. Rekomendasi ............................................................................... 131
Ine Sagita, 2016
PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH D AN KINERJA GURU TERHAD AP MUTU
SEKOLAH D ASAR D AN MAD RASAH IBTID AIYAH SWASTA D I KOTA CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 131
LAMPIRAN-LAMP
DAFTAR TABEL
Hlm
Tabel 2.1. Indikator Mutu Sekolah.................................................................
27
Tabel 2.2. Indikator Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah ......................
43
Tabel 2.3. Indikator Kinerja Guru ..................................................................
49
Tabel
3.1.Jumlah Populasi Kepala Sekolah dan Guru SD & MI di Kota
Cimahi .........................................................................................
59
Tabel 3.2. Jumlah Sampel SD & MI di Kota Cimahi....................................
62
Tabel 3.3. Penyebaran Data Penelitian...........................................................
67
Tabel 3.4. Kisi-kisi Instrumen Penelitian.......................................................
68
Tabel 3.5. Hasil Uji Validitas Instrumen Mutu Sekolah (Y) .........................
72
Tabel 3.6. Hasil Uji Validitas Instrumen Perilaku Kepemimpinan Kepala
Sekolah .........................................................................................
73
Tabel 3.7. Hasil Uji Validitas Instrumen Kinerja Guru (X2).........................
74
Tabel 3.8. Hasil Rekapitilasi Instrumen Penelitian Setelah Uji Validasi.......
75
Tabel 3.9. Hasil Uji Reliabilitas Variabel Mutu Sekolah (Y) ........................
76
Tabel 3.10. Hasil Uji Reliabilitas Variabel Perilaku Kepemimpinan Kepala
Sekolah ..........................................................................................
77
Tabel 3.11. Hasil Uji Reliabilitas Variabel Kinerja Guru (X2) .......................
77
Tabel 3.12. Tabel Konsultasi WMS ................................................................
79
Tabel 3.13. Uji Normalitas Data ......................................................................
80
Tabel 3.14. Rekapitulasi Hasil Uji Normalitas Data ........................................
80
Tabel 3.15. Uji Linieritas Variabel X1 -Y ........................................................
81
Tabel 3.16. Uji Linieritas Variabel X2 -Y ........................................................
82
Tabel 3.17. Koefisien Korelasi.........................................................................
84
Tabel 4.1. Gambaran Umum Mutu Sekolah ...................................................
89
Tabel 4.2. Gambaran Umum Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah
Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah Swasta di Cimahi .........................
92
Ine Sagita, 2016
PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH D AN KINERJA GURU TERHAD AP MUTU
SEKOLAH D ASAR D AN MAD RASAH IBTID AIYAH SWASTA D I KOTA CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tabel 4.3. Gambaran Umum Kinerja Guru Sekolah Dasar dan Madrasah
Ibtidaiyah di Cimahi.......................................................................
95
Tabel 4.4. Koefisien Korelasi ................................................................... 101
Tabel 4.5. Model Regresi Linier Sederhana untuk Variabel X1 – Y............... 102
Tabel 4.6. Model Regresi Linier Sederhana untuk Variabel X2 - Y................ 102
Tabel 4.7. Persamaan Regresi Variabel X1 – Y...............................................
104
Tabel 4.8. Koefisien Korelasi X1 – Y................................................................ 105
Tabel 4.9. Koefisien Determinasi Variabel X1 – Y.........................................
105
Tabel 4.10. Signifikansi Variabel X1 – Y......................................................... 106
Tabel 4.11. Persamaan Regresi Variabel X2 – Y............................................... 107
Tabel 4.12. Koefisien Korelasi Variabel X2 – Y............................................... 108
Tabel 4.13. Koefisien Determinasi Variabel X2 – Y......................................... 109
Tabel 4.14. Signifikansi Variabel X2 – Y......................................................... 110
Tabel 4.15. Model Regresi Linier Berganda untuk Variabel X1, X2 - Y........... 110
Tabel 4.16. Persamaan Regresi Variabel X1, X2 – Y........................................ 111
Tabel 4.17. Koefisien Korelasi X1 , X2 – Y....................................................... 112
Tabel 4.18. Koefisien Determinasi Variabel X1 - X2 – Y.................................. 113
Tabel 4.19. Signifikansi Variabel X1 , X2 – Y................................................... 114
Tabel 4.20. Rangkuman Hasil Pengujian Hipotesis.......................................... 115
Ine Sagita, 2016
PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH D AN KINERJA GURU TERHAD AP MUTU
SEKOLAH D ASAR D AN MAD RASAH IBTID AIYAH SWASTA D I KOTA CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Hlm
Gambar 1.1. Identifikasi Masalah Dalam Penelitian........................................
5
Gambar 2.1. Kerangka Kerja Kriteria Penghargaan Mutu Nasional Malcolm
Baldrige .......................................................................................
22
Gambar 2.2. Pilar Mutu ...................................................................................
24
Gambar 2.3. Piramida Kepemimpinan Mutu ...................................................
42
Gambar 2.4. Kerangka Pemikiran ....................................................................
56
Gambar 2.5. Hubungan Antar Variabel ...........................................................
58
Gambar 3.1. Hubungan Antar Variabel ..........................................................
84
Gambar 4.1. Struktur Pengaruh X1 dan X2 terhadap Y....................................
115
Ine Sagita, 2016
PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH D AN KINERJA GURU TERHAD AP MUTU
SEKOLAH D ASAR D AN MAD RASAH IBTID AIYAH SWASTA D I KOTA CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GRAFIK
Hlm
Grafik 4.1. Gambaran Umum Variabel Mutu Sekolah Dasar dan Madrasah
Ibtidaiyah Swasta di Cimahi .........................................................
91
Grafik 4.2. Gambaran Umum Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah Dasar
dan Madrasah Ibtidaiyah Swasta di Cimahi ................................. 94
Grafik 4.3. Gambaran Umum Kinerja Guru Sekolah Dasar dan Madrasah
Ibtidaiyah Swasta di Cimahi .........................................................
97
Grafik 4.4. Gambaran Umum Mutu Sekolah di Sekolah Dasar Swasta
dan Madrasah Ibtidaiyah di Kota Cimahi...................................
Grafik 4.5. Gambaran Umum Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah
di Sekolah Dasar Swasta dan Madrasah Ibtidaiyah di
Kota Cimahi......................................................................
Grafik 4.6. Gambaran Umum Kinerja Guru di Sekolah Dasar Swasta
dan Madrasah Ibtidaiyah di Kota Cimahi.................................
98
99
100
Ine Sagita, 2016
PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH D AN KINERJA GURU TERHAD AP MUTU
SEKOLAH D ASAR D AN MAD RASAH IBTID AIYAH SWASTA D I KOTA CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
1. Angket Penelitian Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah ,
Kinerja Guru dan Mutu Sekolah Dasar Swasta dan Madrasah
Ibtidaiyah di Kota Cimahi
Lampiran
2. Rekapitulasi Uji Coba Angket Mutu Sekolah Dasar Swasta dan
Madrasah Ibtidaiyah di Kota Cimahi
Lampiran
3. Rekapitulasi Uji Coba Angket Perilaku Kepemimpinan Kepala
Sekolah Dasar Swasta dan Madrasah Ibtidaiyah di Kota Cimahi
Lampiran
4. Rekapitulasi Uji Coba Angket Kinerja Guru Sekolah Dasar Swasta
dan Madrasah Ibtidaiyah di Kota Cimahi
Lampiran
5. Rekapitulasi Angket Mutu Sekolah Dasar Swasta dan Madrasah
Ibtidaiyah di Kota Cimahi
Lampiran
6. Rekapitulasi Angket Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah
Dasar Swasta dan Madrasah Ibtidaiyah di Kota Cimahi
Lampiran
7. Rekapitulasi Angket Kinerja Guru Sekolah Dasar Swasta dan
Madrasah Ibtidaiyah di Kota Cimahi
Lampiran 8. Deskripsi Data pada Masing-masing Sub Indikator Pada Variabel
Mutu Sekolah
Lapiran
9.
Deskripsi Data pada Masing-masing Sub Indikator Pada Variabel
Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah
Lampiran 10. Deskripsi Data pada Masing-masing Sub Indikator Pada Variabel
Kinerja Guru
Lampiran 11. Rekapitulasi Angket Mutu Sekolah Di 35 Sekolah Dasar Swasta
dan Madrasah Ibtidaiyah di Kota Cimahi
Lampiran 12. Rekapitulasi Angket Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah Di
35 Sekolah Dasar Swasta dan Madrasah Ibtidaiyah di Kota Cimahi
Lampiran 13. Rekapitulasi Angket Kinerja Guru Di 35 Sekolah Dasar Swasta dan
Madrasah Ibtidaiyah di Kota Cimahi
Lampiran 14. Rekapitulasi Hasil Angket Dari 35 Sekolah Dasar Swasta dan
Madrasah Ibtidaiyah di Kota Cimahi
Ine Sagita, 2016
PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH D AN KINERJA GURU TERHAD AP MUTU
SEKOLAH D ASAR D AN MAD RASAH IBTID AIYAH SWASTA D I KOTA CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Lampiran 15. Uji Validitas Variabel Mutu Sekolah (Y)
Lampiran 16. Uji Validitas Variabel Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah
(X1)
Lampiran 17. Uji Validitas Variabel Kinerja Guru (X2)
Lampiran 18. Uji Reliabilitas Variabel Mutu Sekolah (Y)
Lampiran 19. Uji Reliabilitas Variabel Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah
(X1)
Lampiran 20. Uji Reliabilitas Variabel Kinerja Guru (X2)
Lampiran 21. Uji Normalitas
Lampiran 22. Uji Linieritas Variabel X1 - Y
Lampiran 23. Uji Linieritas Variabel X2 - Y
Lampiran 24. Pengaruh Variabel Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah (X1)
Terhadap Mutu Sekolah (Y)
Lampiran 25. Pengaruh Variabel Kinerja Guru (X2) Terhadap Mutu Sekolah (Y)
Lampiran 26. Pengaruh Variabel Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah (X1)
dan Kinerja Guru (X2) Terhadap Mutu Sekolah (Y)
Lampiran 27 Daftar Nilai Ujian Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah di Kota
Cimahi Tahun Ajaran 2014/2015
Lampiran 27. SK Pembimbing
Lampiran 28. Surat Permohonan Studi Lapangan/Observasi
Lampiran 29. Surat Keterangan Mencari Data dari Kota Cimahi
Lampiran 30. Daftar Kunjungan ke Sekolah Dasar Swasta dan Madrasah
Ibtidaiyah di Kota Cimahi
Ine Sagita, 2016
PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH D AN KINERJA GURU TERHAD AP MUTU
SEKOLAH D ASAR D AN MAD RASAH IBTID AIYAH SWASTA D I KOTA CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Hlm
LEMBAR PENGESAHAN..............................................................................
i
LEMBAR PERNYATAAN .............................................................................
ii
ABSTRAK .......................................................................................................
iii
KATA PENGANTAR......................................................................................
iv
UCAPAN TERIMAKASIH .............................................................................
v
DAFTAR ISI ....................................................................................................
vii
DAFTAR TABEL ............................................................................................
x
DAFTAR GAMBAR .......................................................................................
xii
DAFTAR GRAFIK ..........................................................................................
xii
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................
xiii
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................
1
A. Latar Belakang Penelitian ...........................................................
1
B. Identifikasi dan Rumusan Masalah Penelitian ............................
5
C. Tujuan Penelitian ......................................................................
7
D. Metode Penelitian ......................................................................
8
E. Manfaat Penelitian .....................................................................
9
F. Struktur Organisasi Tesis ............................................................
9
BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN DAN
HIPOTESIS PENELITIAN ...............................................................
11
A. Kajian Pustaka.............................................................................
11
1.
Administrasi Pendidikan ......................................................
11
2.
Mutu Sekolah ......................................................................
16
3.
Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah ............................
28
4.
Kinerja Guru .......................................................................
45
B. Hasil Penelitian Sebelumnya .....................................................
50
C. Kerangka Pemikiran....................................................................
54
BAB III METODOLOGI PENELITIAN .........................................................
57
Ine Sagita, 2016
PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH D AN KINERJA GURU TERHAD AP MUTU
SEKOLAH D ASAR D AN MAD RASAH IBTID AIYAH SWASTA D I KOTA CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
A. Metode Penelitian .......................................................................
57
B. Lokasi Penelitian.........................................................................
58
C. Populasi ......................................................................................
58
D. Sampel.........................................................................................
60
E. Definisi Operasional ...................................................................
63
F. Teknik Pengumpulan Data..........................................................
66
G. Instrumen Penelitian ...................................................................
67
H. Teknik Analisis Data...................................................................
78
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .................................
89
A. Hasil Penelitian ...........................................................................
89
1.
Analisis Data Deskriptif.......................................................
89
2.
Uji Hipotesis ........................................................................
100
3.
Interpretasi Hasil Analisis Data ...........................................
114
B. Pembahasan Hasil Penelitian ......................................................
115
1.
Gambaran Mutu Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah
Swasta di Cimahi .................................................................
116
Gambaran Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah Dasar
dan Madrasah Ibtidaiyah Swasta di Cimahi ........................
119
Gambaran Kinerja Guru Pada Sekolah Dasar dan
Madrasah Ibtidaiyah Swasta di Cimahi ...............................
122
Analisis Pengaruh Perilaku Kepemimpinan Kepala
Sekolah terhadap Mutu Sekolah Pada Sekolah Dasar
Swasta dan Madrasah Ibtidaiyah di Kota Cimahi ...............
125
Analisis Pengaruh Kinerja Guru terhadap Mutu Sekolah
Pada Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah Swasta di
Cimahi .................................................................................
126
Analisis Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah dan
Kinerja Guru terhadap Mutu Sekolah Pada Sekolah Dasar
dan Madrasah Ibtidaiyah Swasta di Cimahi.........................
127
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI ...........................................
130
2.
3.
4.
5.
6.
A. Kesimpulan ................................................................................. 130
B. Implikasi ..................................................................................... 131
C. Rekomendasi ............................................................................... 131
Ine Sagita, 2016
PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH D AN KINERJA GURU TERHAD AP MUTU
SEKOLAH D ASAR D AN MAD RASAH IBTID AIYAH SWASTA D I KOTA CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 131
LAMPIRAN-LAMP
DAFTAR TABEL
Hlm
Tabel 2.1. Indikator Mutu Sekolah.................................................................
27
Tabel 2.2. Indikator Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah ......................
43
Tabel 2.3. Indikator Kinerja Guru ..................................................................
49
Tabel
3.1.Jumlah Populasi Kepala Sekolah dan Guru SD & MI di Kota
Cimahi .........................................................................................
59
Tabel 3.2. Jumlah Sampel SD & MI di Kota Cimahi....................................
62
Tabel 3.3. Penyebaran Data Penelitian...........................................................
67
Tabel 3.4. Kisi-kisi Instrumen Penelitian.......................................................
68
Tabel 3.5. Hasil Uji Validitas Instrumen Mutu Sekolah (Y) .........................
72
Tabel 3.6. Hasil Uji Validitas Instrumen Perilaku Kepemimpinan Kepala
Sekolah .........................................................................................
73
Tabel 3.7. Hasil Uji Validitas Instrumen Kinerja Guru (X2).........................
74
Tabel 3.8. Hasil Rekapitilasi Instrumen Penelitian Setelah Uji Validasi.......
75
Tabel 3.9. Hasil Uji Reliabilitas Variabel Mutu Sekolah (Y) ........................
76
Tabel 3.10. Hasil Uji Reliabilitas Variabel Perilaku Kepemimpinan Kepala
Sekolah ..........................................................................................
77
Tabel 3.11. Hasil Uji Reliabilitas Variabel Kinerja Guru (X2) .......................
77
Tabel 3.12. Tabel Konsultasi WMS ................................................................
79
Tabel 3.13. Uji Normalitas Data ......................................................................
80
Tabel 3.14. Rekapitulasi Hasil Uji Normalitas Data ........................................
80
Tabel 3.15. Uji Linieritas Variabel X1 -Y ........................................................
81
Tabel 3.16. Uji Linieritas Variabel X2 -Y ........................................................
82
Tabel 3.17. Koefisien Korelasi.........................................................................
84
Tabel 4.1. Gambaran Umum Mutu Sekolah ...................................................
89
Tabel 4.2. Gambaran Umum Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah
Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah Swasta di Cimahi .........................
92
Ine Sagita, 2016
PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH D AN KINERJA GURU TERHAD AP MUTU
SEKOLAH D ASAR D AN MAD RASAH IBTID AIYAH SWASTA D I KOTA CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tabel 4.3. Gambaran Umum Kinerja Guru Sekolah Dasar dan Madrasah
Ibtidaiyah di Cimahi.......................................................................
95
Tabel 4.4. Koefisien Korelasi ................................................................... 101
Tabel 4.5. Model Regresi Linier Sederhana untuk Variabel X1 – Y............... 102
Tabel 4.6. Model Regresi Linier Sederhana untuk Variabel X2 - Y................ 102
Tabel 4.7. Persamaan Regresi Variabel X1 – Y...............................................
104
Tabel 4.8. Koefisien Korelasi X1 – Y................................................................ 105
Tabel 4.9. Koefisien Determinasi Variabel X1 – Y.........................................
105
Tabel 4.10. Signifikansi Variabel X1 – Y......................................................... 106
Tabel 4.11. Persamaan Regresi Variabel X2 – Y............................................... 107
Tabel 4.12. Koefisien Korelasi Variabel X2 – Y............................................... 108
Tabel 4.13. Koefisien Determinasi Variabel X2 – Y......................................... 109
Tabel 4.14. Signifikansi Variabel X2 – Y......................................................... 110
Tabel 4.15. Model Regresi Linier Berganda untuk Variabel X1, X2 - Y........... 110
Tabel 4.16. Persamaan Regresi Variabel X1, X2 – Y........................................ 111
Tabel 4.17. Koefisien Korelasi X1 , X2 – Y....................................................... 112
Tabel 4.18. Koefisien Determinasi Variabel X1 - X2 – Y.................................. 113
Tabel 4.19. Signifikansi Variabel X1 , X2 – Y................................................... 114
Tabel 4.20. Rangkuman Hasil Pengujian Hipotesis.......................................... 115
Ine Sagita, 2016
PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH D AN KINERJA GURU TERHAD AP MUTU
SEKOLAH D ASAR D AN MAD RASAH IBTID AIYAH SWASTA D I KOTA CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Hlm
Gambar 1.1. Identifikasi Masalah Dalam Penelitian........................................
5
Gambar 2.1. Kerangka Kerja Kriteria Penghargaan Mutu Nasional Malcolm
Baldrige .......................................................................................
22
Gambar 2.2. Pilar Mutu ...................................................................................
24
Gambar 2.3. Piramida Kepemimpinan Mutu ...................................................
42
Gambar 2.4. Kerangka Pemikiran ....................................................................
56
Gambar 2.5. Hubungan Antar Variabel ...........................................................
58
Gambar 3.1. Hubungan Antar Variabel ..........................................................
84
Gambar 4.1. Struktur Pengaruh X1 dan X2 terhadap Y....................................
115
Ine Sagita, 2016
PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH D AN KINERJA GURU TERHAD AP MUTU
SEKOLAH D ASAR D AN MAD RASAH IBTID AIYAH SWASTA D I KOTA CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GRAFIK
Hlm
Grafik 4.1. Gambaran Umum Variabel Mutu Sekolah Dasar dan Madrasah
Ibtidaiyah Swasta di Cimahi .........................................................
91
Grafik 4.2. Gambaran Umum Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah Dasar
dan Madrasah Ibtidaiyah Swasta di Cimahi ................................. 94
Grafik 4.3. Gambaran Umum Kinerja Guru Sekolah Dasar dan Madrasah
Ibtidaiyah Swasta di Cimahi .........................................................
97
Grafik 4.4. Gambaran Umum Mutu Sekolah di Sekolah Dasar Swasta
dan Madrasah Ibtidaiyah di Kota Cimahi...................................
Grafik 4.5. Gambaran Umum Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah
di Sekolah Dasar Swasta dan Madrasah Ibtidaiyah di
Kota Cimahi......................................................................
Grafik 4.6. Gambaran Umum Kinerja Guru di Sekolah Dasar Swasta
dan Madrasah Ibtidaiyah di Kota Cimahi.................................
98
99
100
Ine Sagita, 2016
PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH D AN KINERJA GURU TERHAD AP MUTU
SEKOLAH D ASAR D AN MAD RASAH IBTID AIYAH SWASTA D I KOTA CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
1. Angket Penelitian Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah ,
Kinerja Guru dan Mutu Sekolah Dasar Swasta dan Madrasah
Ibtidaiyah di Kota Cimahi
Lampiran
2. Rekapitulasi Uji Coba Angket Mutu Sekolah Dasar Swasta dan
Madrasah Ibtidaiyah di Kota Cimahi
Lampiran
3. Rekapitulasi Uji Coba Angket Perilaku Kepemimpinan Kepala
Sekolah Dasar Swasta dan Madrasah Ibtidaiyah di Kota Cimahi
Lampiran
4. Rekapitulasi Uji Coba Angket Kinerja Guru Sekolah Dasar Swasta
dan Madrasah Ibtidaiyah di Kota Cimahi
Lampiran
5. Rekapitulasi Angket Mutu Sekolah Dasar Swasta dan Madrasah
Ibtidaiyah di Kota Cimahi
Lampiran
6. Rekapitulasi Angket Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah
Dasar Swasta dan Madrasah Ibtidaiyah di Kota Cimahi
Lampiran
7. Rekapitulasi Angket Kinerja Guru Sekolah Dasar Swasta dan
Madrasah Ibtidaiyah di Kota Cimahi
Lampiran 8. Deskripsi Data pada Masing-masing Sub Indikator Pada Variabel
Mutu Sekolah
Lapiran
9.
Deskripsi Data pada Masing-masing Sub Indikator Pada Variabel
Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah
Lampiran 10. Deskripsi Data pada Masing-masing Sub Indikator Pada Variabel
Kinerja Guru
Lampiran 11. Rekapitulasi Angket Mutu Sekolah Di 35 Sekolah Dasar Swasta
dan Madrasah Ibtidaiyah di Kota Cimahi
Lampiran 12. Rekapitulasi Angket Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah Di
35 Sekolah Dasar Swasta dan Madrasah Ibtidaiyah di Kota Cimahi
Lampiran 13. Rekapitulasi Angket Kinerja Guru Di 35 Sekolah Dasar Swasta dan
Madrasah Ibtidaiyah di Kota Cimahi
Lampiran 14. Rekapitulasi Hasil Angket Dari 35 Sekolah Dasar Swasta dan
Madrasah Ibtidaiyah di Kota Cimahi
Ine Sagita, 2016
PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH D AN KINERJA GURU TERHAD AP MUTU
SEKOLAH D ASAR D AN MAD RASAH IBTID AIYAH SWASTA D I KOTA CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Lampiran 15. Uji Validitas Variabel Mutu Sekolah (Y)
Lampiran 16. Uji Validitas Variabel Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah
(X1)
Lampiran 17. Uji Validitas Variabel Kinerja Guru (X2)
Lampiran 18. Uji Reliabilitas Variabel Mutu Sekolah (Y)
Lampiran 19. Uji Reliabilitas Variabel Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah
(X1)
Lampiran 20. Uji Reliabilitas Variabel Kinerja Guru (X2)
Lampiran 21. Uji Normalitas
Lampiran 22. Uji Linieritas Variabel X1 - Y
Lampiran 23. Uji Linieritas Variabel X2 - Y
Lampiran 24. Pengaruh Variabel Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah (X1)
Terhadap Mutu Sekolah (Y)
Lampiran 25. Pengaruh Variabel Kinerja Guru (X2) Terhadap Mutu Sekolah (Y)
Lampiran 26. Pengaruh Variabel Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah (X1)
dan Kinerja Guru (X2) Terhadap Mutu Sekolah (Y)
Lampiran 27 Daftar Nilai Ujian Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah di Kota
Cimahi Tahun Ajaran 2014/2015
Lampiran 27. SK Pembimbing
Lampiran 28. Surat Permohonan Studi Lapangan/Observasi
Lampiran 29. Surat Keterangan Mencari Data dari Kota Cimahi
Lampiran 30. Daftar Kunjungan ke Sekolah Dasar Swasta dan Madrasah
Ibtidaiyah di Kota Cimahi
Ine Sagita, 2016
PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH D AN KINERJA GURU TERHAD AP MUTU
SEKOLAH D ASAR D AN MAD RASAH IBTID AIYAH SWASTA D I KOTA CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu