RENSTRA Pusat Penelitian dan Penerbitan
RENCANA STRATEGIS PUSAT PENELITIAN DAN PENERBITAN
2015-2019
Oleh:
Tim Penyusun PUSAT PENELITIAN DAN PENERBITAN LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LP2M) UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG
TAHUN 2015 TAHUN 2015
Peraturan Menteri Agama Nomor 55 Tahun 2014 tentang Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat pada Perguruan Tinggi Keagamaan menyatakan, yang dimaksud dengan penelitian adalah kegiatan yang dilakukan menurut kaidah dan metode ilmiah secara sistematis untuk memperoleh informasi, data, dan keterangan yang berkaitan dengan pemahaman dan atau pengujian suatu cabang ilmu pengetahuan dan teknologi. Penelitian dilaksanakan berdasarkan pada prinsip, ilmiah, manfaat, etika dan norma agama, kebebasan akademik, tanggung jawab, kejujuran, kebaikan, dan inovatif. Sedangkan tujuan penelitian di lingkungan Perguruan Tinggi Keagamaan, yaitu mengembangkan ilmu agama, mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi, mengembangkan budaya dan seni, mengembangkan budaya akademik, dan mengatasi persoalan kehidupan dan kemanusiaan.
Keputusan Ditjen Pendis Nomor 4398 Tahun 2015 tentang Pedoman Perencanaan, Pelaksanaan dan Pelaporan Penelitian pada Perguruan Tinggi Keagamaan Islam (PTKI) menghendaki pengembangan kegiatan penelitian yang meliputi penelitian berbasis isu-isu kontemporer, penelitian berbasis integrasi keilmuan, penelitian berbasis potensi mendapatkan Hak Kekayaan Intelektual (HKI) atau hak paten, penelitian berbasis kolaborasi dengan masyarakat, dan penelitian berbasis keterkaitan dengan dunia usaha/industri. Adapun outcome yang dikehendaki oleh keputusan ini adalah desiminasi hasil penelitian dalam jurnal terakreditasi atau publikasi buku melalui penerbit skala nasional.
UIN Sunan Gunung Djati Bandung menegaskan untuk menjadi universitas yang unggul dan kompetitif dalam pengembangan IPTEKS berbasis penelitian. Sejauh ini para dosen telah melaksanakan penelitian dengan pembiayaan yang bersumber dari DIPA (Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran). Pengelolaan kegiatan penelitian dosen diselenggarakan oleh Pusat Penelitian dan Penerbitan LP2M UIN Djati Bandung.
Untuk melaksanakan tugas dan fungsi perlu dirumuskan Renstra Pusat Penelitian dan Penerbitan LP2M UIN Bandung Tahun 2015-2019. Kami mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu penyelesaian buku ini. Disadari masih terdapat kekurang dalam penyajiannya. Oleh karena itu, kami sangat membutuhkan saran dan masukan untuk perbaikan dikemudian hari.
Bandung, 5 Nopember 2015 Kepala Puslit.
global. Pada tingkat lokal setiap perguruan tinggi dituntut menerapkan sistem Good University Governance (GUG). United Nations Development Programs (UNDP) memberikan karakter GUG, yaitu: partisipasi, transparansi, akuntabel, efektif dan efisien, mengembangkan kapasitas hukum (rule of law), responsif, consensus oriented, dan equity and inclusiveness.
Pada tingkat nasional pendidikan tinggi harus menopang pencanangan Higher Education Long Term Strategy (HELTS), yakni: autonomy, organizational healt, dan
atio ’s co petitiveness. Pada tingkat regional perguruan tinggi didorong untuk berkompetisi di forum-forum regional, seperti The Southeast Asian Ministers of
Education Organization (SEAMEO). Sebuah organisasi internasional yang dimaksudkan untuk memajukan kerjasama di bidang pendidikan, ilmu pengetahuan dan kebudayaan di daerah Asia Tenggara. Pada tingkat global perguruan tinggi dihadapkan dengan berbagai perhimpunan dunia, seperti World Trade Organization (WTO). Sebuah organisasi internasional yang mengawasi banyak persetujuan menyangkut "aturan perdagangan" di antara anggotanya.
Atas dasar kerangka tujuan di atas, maka diperlukan langkah-langkah berani, yang inovatif dan inspiratif dalam mengelola kegiatan pokok tridharma perguruan tinggi, yakni pembelajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) melalui Pusat Penelitian dan Penerbitan berperan sebagai fasilitator pengembangan penelitian UIN Sunan Gunung Djati Bandung, yakni : Roda kecil yang ikut berperan menggerakkan roda yang lebih besar.
1.2 Topik Unggulan dan Peta Jalan Bidang Penelitian
Direktorat Jenderal Pendidikan Islam (Dirjen Pendis) Kementerian Agama Republik Indonesia telah mencanangkan paradigma baru penelitian, yaitu inovatif, inspiratif, pengamalan ilmu pengetahuan dan teknologi, seni pemberdayaan dan pengembangan masyarakat secara luas sesuai dengan bidang ilmu yang dikembangkan oleh perguruan tinggi keagamaan Islam.
Dirjen Pendis, telah merumuskan tiga kategori penelitian unggulan, yaitu : 1) penelitian unggulan interdisipliner yang merupakan penelitian berbasis isu-isu kontemporer dan penelitian berbasis lintas disiplin ilmu atau integrasi keilmuan; 2) penelitian unggulan nasional sebagai penelitian kebutuhan nasional yang mencakup penelitian bebasis potensi mendapatkan Hak Kekayaan Intelektual (HKI)/hak paten, Dirjen Pendis, telah merumuskan tiga kategori penelitian unggulan, yaitu : 1) penelitian unggulan interdisipliner yang merupakan penelitian berbasis isu-isu kontemporer dan penelitian berbasis lintas disiplin ilmu atau integrasi keilmuan; 2) penelitian unggulan nasional sebagai penelitian kebutuhan nasional yang mencakup penelitian bebasis potensi mendapatkan Hak Kekayaan Intelektual (HKI)/hak paten,
Peta jalan penelitian dilihat dari materi penelitian dasar dan materi penelitian terapan dirumuskan sebagai berikut: 1) Materi penelitian dasar, yaitu tahun 2010- 2015 tahap deskriptif, tahun 2016-2018 tahap pengembangan teori, dan tahun 2018- 2020 tahap penemuan teori baru; dan 2) Materi penelitian terapan, yakni tahun 2010-2015 tahap research and development (R&D), tahun 2016-2018 tahap pengembangan IPTEK dan inovasi di masyarakat, tahun 2018-2020 tahap penemuan produk dan peluang pasar (market).
Peta jalan penelitian dirumuskan dengan mengikuti tahapan pengembangan UIN Sunan Gunung Djati Bandung pada borang AIPT, yakni: 1) Tahun 2004-2009 tahap institutionalitation, 2) Tahun 2010-2014 tahap strenghtening institutions, 3) Tahun 2015-2019 tahap developing institutions, 4) Tahun 2020-2024 take off stage institutions, dan 5) Tahun 2025-2029 tahap international participation. Tahapan ini dapat berubah sesuai perkembangan dan kebijakan baru pada peraturan yang lebih tinggi.
1.3 Arah Kebijakan Bidang Penelitian
a. Arah Kebijakan Nasional
Arah kebijakan bidang penelitian UIN Sunan Gunung Djati Bandung berusaha sejalan dengan arah kebijakan dan strategi Nasional tahun 2015-2019. Negara Republik Indonesia menekankan inovasi, daya saing di tingkat global, dan keunggulan pada tahun 2015-2019. Kebijakan di bidang pendidikan tinggi yang terkait dengan kegiatan riset ialah: 1) Meningkatkan kualitas perguruan tinggi melalui strategi dukungan insentif bagi kegiatan riset inovatif; 2) Meningkatkan relevansi serta daya saing melalui strategi penguatan kerjasama perguruan tinggi dan dunia industri untuk kegiatan riset dan pengembangan; dan 3) Memantapkan otonomi perguruan tinggi melalui strategi berikut: a) Fasilitasi
Perencanaan skema pendanaan yang memanfaatkan sumber-sumber pembiaayaan alternatif harus dilakukan dengan mengembangkan kemitraan tiga pihak: pemerintah-universitas-industri.
b. Arah Kebijakan Kementerian Agama
Arah kebijakan dan strategi Kementerian Agama tahun 2015-2019. Arah kebijakan dan sasaran strategis (impact) pendidikan tinggi Islam ialah meningkatnya kualitas, relevansi dan daya saing. Target kinerja sasaran strategis tersebut diarahkan antara lain pada pencapaian sasaran program (outcome) pendidikan tinggi Islam, yakni meningkatnya jumlah dosen profesional bagi penguatan program studi (prodi). Untuk mencapai sasaran outcome tersebut, kegiatan diarahkan antara lain pada pencapaian sasaran (output) kegiatan bidang penelitian, yaitu peningkatan penilitian yang bermutu. Untuk mencapai sasaran output tersebut, kegiatan penelitian yang bermutu diarahkan pada pencapaian sasaran berikut: 1) Meningkatnya kualitas hasil penelitian/riset, dan 2) meningkatnya kualitas hasil inovasi pendidikan tinggi Islam, yang ditandai dengan, yaitu: a) Jumlah riset/penelitian; a) Jumlah jurnal terakreditasi nasional; c) Jumlah jurnal terakreditasi internasional (terindex scopus); d) Jumlah karya ilmiah yang mendapatkan hak paten; dan e) Jumlah hasil inovasi pada perguruan tinggi Islam.
c. Arah Kebijakan UIN Sunan Gunung Djati
Kebijakan pengembangan berupa upaya penataan dan pembenahan yang akan ditempuh melalui program kebijakan, seperti mendorong dan memfasilitasi kreatifitas dan inovasi dosen untuk menghasilkan karya yang bermanfaat untuk masyarakat, meningkatkan mutu penelitian dosen dan mahasiswa, menghidupkan kembali penerbitan jurnal terakreditasi dan lembaga penerbitan untuk menyebarkan informasi penting dalam berbagai bidang disiplin keilmuan kepada masyarakat dan mendorong penerbitan jurnal-jurnal nasional dan internasional yang terakreditasi.
Rencana strategis program pengembangan diarahkan menjadi perguruan tinggi ya g u ggul da ko petitif berbasis wahyu
e a du il u dala mengintegrasikan ilmu agama dan ilmu umum pada tahun 2019 di tingkat ASEAN.
Adapun indikator yang diupayakan terwujud pada tahun 2019, antara lain: 75% jurnal mendapat akreditasi nasional; 2 jurnal internasional pada bidang kajian keislaman dan kajian Ipteks yang terindeks oleh lembaga indexing internasional yang diakui (SCOPUS); seluruh program studi dan institusi terakreditasi dengan Adapun indikator yang diupayakan terwujud pada tahun 2019, antara lain: 75% jurnal mendapat akreditasi nasional; 2 jurnal internasional pada bidang kajian keislaman dan kajian Ipteks yang terindeks oleh lembaga indexing internasional yang diakui (SCOPUS); seluruh program studi dan institusi terakreditasi dengan
3. Dukungan pendanaan penelitian 30% dalam skema BOPTN melalui mekanisme DIPA.
4. Jumlah dosen peneliti yang terlibat dalam penelitian terus bertambah.
5. Praktik penelitian mulai mengarah pada model-model penelitian kolaboratif integrasi lintas keilmuan.
2.2. Opportunities
1. Terbukanya akses kerja sama penelitian dengan pemerintah serta dunia usaha atau industri dan masyarakat.
2. Berkembangnya sistem informasi manajemen berbasis teknologi informasi komputer (TIK).
3. Kebutuhan pemerintah, dunia usaha atau industri dan masyarakat terhadap hasil penelitian.
2.3. Aspiration/Hope
1. Peningkatan kerja sama strategis dengan stakeholder pemerintah dan dunia usaha atau industry dan masyarakat.
2. Sistem penglolaan penelitian dan penerbitan yang transparan dan akuntabel berbasis TIK.
3. Hasil-hasil penelian relevan sesuai atau berkonektivitas dengan kebutuhan pemerintah, dunia usaha atau industri dan masyarakat.
2.4. Result
1. Terdapat 1.876 hasil penelitian yang dilakukan oleh dosen baik individual maupun kelompok dari tahun 2010- 2015.
2. Terdapat 160 judul buku daras yang menunjang proses pembelajaran pada tahun 2015.
3. Terdapat 3 hasil penelitian yang memperoleh Hak Kekayaan Intelektual (HKI).
4. Terdapat hasil penelitian yang terpublikasi di jurnal terakreditas.
5. Terdapat ekspose desiminasi hasil penelitian dalam forum seminar tingkat nasional dan internasional.
6. Terdapat penerbitan buku hasil penelitian.
7. Terdapat partisipasi penelitian melalui mekanisme dana hibah eksternal.
8. Terdapat hasil penelitian yang mempunyai potensi paten dan peluang pasar.
9. Dan sebagainya yang masih dalam pendataan.
tinggi.
3.2. Misi Pusat Penelitian dan Penerbitan LP2M UIN Bandung
1. Menjalankan pengelolaan penelitian dan penerbitan yang profesional, akuntabel dan transparan.
2. Mendorong terciptanya iklim penelitian dan penerbitan yang inovatif, berdaya saing dan relevan dengan kebutuhan masyarakat.
3.3. Strategi Pengembangan
1. Revitalisasi kebijakan dan tata laksana pengelolaan penelitian dan penerbitan
2. Penguatan kapasitas sumber daya manusia dalam penelitian
3. Penguatan kemitraan strategis dengan pemerintah dan swasta
4. Pengembangan Infrastruktur Penelitian
3.4. Arah, Tujuan dan Indikator Pencapaian
Arah dan tujuan serta indikator pencapaian Pusat Penelitian dan Penerbitan LP2M UIN Bandung sebagaimana dalam tabel di bawah ini.
Tabel. Arah, tujuan, indikator pencapaian dan Aktivitas Kunci
Arah Strategi Tujuan Pengembangan Indikator Pencapaian Pengembangan
1. Revitalisasi
a. Adanya kebijakan yang kebijakan dan
1.1 Memastikan adanya
mendukung tata kelola penelitian tata laksana
sistem tata kelola
dan penerbitan yang profesional, penelitian
penelitian dan
penerbitan yang
akuntabel dan transparan.
relevan dengan
b. Adanya sistem perencanaan,
kebutuhan
monitoring dan evaluasi untuk
masyarakat
memastikan kualitas penelitian yang relevan dengan perkembangan akademik dan masyarakat.
c. Adanya sinergitas stakeholder kunci kebijakan universitas dalam mendorong iklim penelitian yang kondusif sehingga tercipta penelitian yang unggul dan
1.2 Mendorong
a. Seluruh fakultas memiliki
terciptanya inovasi
kebijakan program penelitian
dan keunggulan
unggulan dan inovatif dengan
penelitian berbasis
menjadikan program studi sebagai
keilmuan di tingkat
basis pengembangan.
fakultas.
b. Seluruh fakultas memiliki pusat- pusat studi dengan kolaborasi lintas program studi dengan melibatkan dosen dan mahasiswa.
c. Meningkatnya kuantitas dan kuantitas penelitian di tingkat fakultas.
Aktivitas kunci: a. Perumusan arah kebijakan dan program penelitian unggulan dan inovatif;
b. Pembuatan pusat studi tingkat fakultas; c. Kegiatan penelitian unggulan dan inovatif.
1.3 Mendorong
a. Adanya forum-forum kajian ilmiah
terciptanya
lintas fakultas untuk
kolaborasi penelitian
meningkatkan mutu penelitian.
lintas disiplin
b. Adanya kolaborasi penelitian
pengetahuan antar
lintas fakultas untuk merespon
fakultas.
isu-isu mutakhir pengetahuan dan menjawab perubahan masyarakat.
c. Meningkatnya kualitas dan kuantitas penelitian kolaboratif antar fakultas.
Aktivitas Kunci: a. Pembuatan pusat-pusat studi lintas fakultas;
b. Penelitian kolaboratif lintas fakultas multi tahun
2. Penguatan
a. Adanya staf pendukung tata kelola kapasitas
2.1 Memastikan adanya
penelitian yang kompeten di sumber daya
pengelolaan
penelitian yang
tingkat universitas dan fakultas.
kapasitas dosen
melakukan penelitian sesuai
peneliti melalui kerja
dengan kompetensi yang dimiliki.
sama antar
b. Sejumlah dosen peneliti terlibat
universitas atau
dalam penelitian lintas universitas
lembaga penelitian
atau lembaga penelitian.
yang memiliki
c. Sejumlah dosen peneliti
keunggulan dalam isu
mendapatkan penghargaan atas
tertentu.
usahanya dalam bidang penelitian.
d. Sejumlah universitas—dalam dan luar negeri —yang memiliki keunggulan mau bekerja sama dan berkolaborasi dalam penelitian.
e. Sejumlah universitas—dalam dan luar negeri —yang memiliki keunggulan mau terlibat dan berbagi sumber daya dalam meningkatkan kapasitas dosen peneliti.
Aktivitas Kunci: a. Pembinaan dosen peneliti; b. pemberian penghargaan kepada dosen peneliti berprestasi; c. Kerja sama lintas universitas dalam peningkatan kualitas penelitian; d. Kolaborasi penelitian lintas universitas —dalam dan luar negeri. (program internal)
2.3 Mendorong
a. Sejumlah dosen peneliti terlibat
keterlibatan dosen
dalam program penelitian di
peneliti dalam
tingkat nasional dan internasional.
berbagai penelitian,
b. Sejumlah dosen peneliti terlibat
asosiasi atau forum-
dalam asosiasi bidang keilmuan
forum akademis di
dan forum-forum akademis di
tingkat nasional dan
tingkat nasional dan internasional.
internasional.
3. Penguatan
a. Adanya pemetaan strategis kemitraan
3.1 Memastikan adanya
kemitraan dengan pemerintah. strategis
strategi kemitraan
Adanya hubungan baik dengan dengan
antara universitas
mitra strategis pemerintah. pemerintah
dengan pemerintah
b. Adanya kerja sama antara dan swasta
dalam penelitian.
universitas dengan pemerintah dalam mendorong program pembangunan yang berkelanjutan.
Aktivitas kunci: a. Kemitraan strategis dengan pemerintah
3.2 Peningkatan
a. Adanya mekanisme kerja sama
partisipasi universitas
dengan pemerintah dalam
dalam penelitian dan
pengembangan penelitian dan
b. Meningkatnya produk penelitian
pemerintah dan
yang dapat diakses dan
instansi-instansi
dimanfaatkan dalam program-
pemerintah (BUMN,
program pemerintah.
BUMD dll.)
Aktivitas kunci: a. Pembuatan mekanisme kerja sama penelitian dengan pemerintah; b. Melakukan penelitian bersama dengan pembiayaan pemerintah
3.3 Memastikan adanya
a. Adanya pemetaan strategis
strategi kemitraan
kemitraan swasta atau dunia
antara universitas
usaha.
dengan swasta atau
b. Adanya hubungan baik dengan
dunia usaha melalui
swasta atau dunia usaha.
penelitian.
c. Adanya kerja sama antara universitas dengan swasta atau dunia usaha dalam mendorong peningkatan kapasitas swasta atau dunia usaha.
swasta atau dunia
b. Meningkatnya produk penelitian
usaha melalui
yang dapat diakses dan
penelitian.
dimanfaatkan swasta atau dunia usaha.
Aktivitas kunci: a. Pembuatan mekanisme kerja sama penelitian dengan swasta atau dunia usaha;
b. Melakukan penelitian bersama dengan pembiayaan swasta atau dunia usaha
a. Adanya sistem informasi dan an
4. Pengembang 4.1 Peningkatan akses
publikasi produk penelitian Infrastruktur
informasi dan
berbasis TIK Penelitian
publikasi produk
penelitian di tingkat universitas
Aktivitas kunci: a. Disain sistem informasi dan publikasi produk penelitian; b. Pengadaan komputer dan server untuk pengelolaan sistem infomasi dan publikasi produk penelitian
4.2 Memastikan
a. Adanya kerja sama dengan
tersedianya akses
penyedia layanan jurnal-jurnal
informasi ke jurnal-
nasional dan internasional.
jurnal nasional dan
b. Tersedianya akses dan perangkat
internasional.
informasi ke jurnal-jurnal nasional dan internasional
Aktivitas kunci: a. Kemitraan dengan penyedia layanan jurnal nasional dan internasional; b. Pengadaan komputer dan untuk akses kepada penyedia layanan jurnal nasional dan internasional Aktivitas kunci: a. Kemitraan dengan penyedia layanan jurnal nasional dan internasional; b. Pengadaan komputer dan untuk akses kepada penyedia layanan jurnal nasional dan internasional
Aktivitas kunci: a. Pembuatan sistem administrasi dan tata kelola laboratorium fakultas; b. Peningkatan kualitas fasilitas laboratorium fakultas; c. Pembuatan sistem administrasi dan tata kelola perpustakaan fakultas; d. Peningkatan kualitas fasilitas laboratorium fakultas
rangka pelaksanaan pengembangan UIN Bandung khususnya pembangunan bidang penelitian dan penerbitan atau publikasi ilmiah hasil penelitian.
Perencanaan yang terkandung dalam Renstra Pusat Penelitian dan Penerbitan LP2M diwujudkan melalui pelaksanaan berbagai program dan kegiatan dengan arah dan tujuan, keterukuran sasaran dan target, serta didukung tata kelola yang selaras dengan visi, misi dan agenda prioritas UIN Bandung.
Disadari, bahwa untuk mencapai tujuan, sasaran dan target yang telah dirancang dalam Renstra, bukanlah tugas ringan dan sederhana, untuk itu diperlukan komitmen, kerja keras dan sinergi dari seluruh organisasi pengelola UIN Bandung. Diperlukan kesamaan pandang dan pemahaman bersama bahwa setiap komponen Pusat Penelitian dan Penerbitan merupakan satu kesatuan, dan Pusat Penelitian dan Penerbitan merupakan bagian tidak terpisahkan dari Panduan Akademik UIN Bandung secara keseluruhan.
Dokumen Renstra Pusat Penelitian dan Penerbitan 2015-2019 ini selanjutnya harus dijadikan acuan kerja dalam menyusun perencanaan tahun 2015-2019. Pusat Penelitian dan Penerbitan harus selalu siap mengemban amanah dan dapat mempertanggungjawabkan kinerja pencapaian program dan kegiatan yang telah ditetapkan dalam renstra sebagai tugas dan fungsinya. Selanjutnya pemantauan, pengendalian dan evaluasi harus terus menerus dilakukan secara berkesinambungan terhadap pelaksanaan rencana yang telah ditetapkan dalam Renstra agar pada akhirnya pelayanan yang diberikan Pusat Penelitian dan Penerbitan kepada sivitas akademika UIN Bandung dapat terus berjalan secara prima sesuai dengan harapan kolektif.
Bandung, 5 Nopember 2015 Kepala Puslit UIN Bandung
Tujuan Pengembangan
: 1.1 Memastikan adanya sistem tata kelola penelitian dan penerbitan yang relevan dengan kebutuhan masyarakat
Aktivitas kunci: a. Membuat Rencana Induk Penelitian
Januari 2016 BOPTN Kualitatif- diskusi
1.1.1 Seminar dan Dosen/peneliti
TOR Kegiatan
Ket. LP2M
kuantitatif pembuatan arah
Organ pertimbangan
Surat kesediaan
Rektor/WR
Organ pengelola
narasumber dan
Dirjen Pendis
dan kebijakan Tenaga kependidikan
moderator
peluang dan
Foto kegiatan
Penerbitan
Dewan Guru
serta tata kelola Mahasiswa
penelitian dan Sivitas akademis UIN
Bahan tayang
penerbitan di SGD Bandung
Spanduk
Rumusan arah
proses/Prosid
dan kebijakan
ing
universitas.
penelitian Rekomendasi/
rumusan prinsip dan sistem tata kelola penelitian dan penerbitan
Januari 2016 BOPTN Kualitatif- pembuatan
1.1.2 Workshop Dosen/peneliti
TOR Kegiatan
Draf rencana
kuantitatif Rencana Induk
Organ pertimbangan
Monografi
induk penelitan
CV
Penelitian
Rektor/WR
Organ pengelola
penelitian UIN SGD
Penelitian di Tenaga kependidikan
Bandung
universitas
Foto kegiatan
Penerbitan
Perguruan
tingkat universitas
Mahasiswa
Hasil Identifikasi
Notulensi
Tinggi Pendis
Sivitas akademis UIN
SWOT.
Rekam
Dewan Guru
SGD Bandung
Rekomendasi/
proses/Prosid
Besar
Rumusan arah dan
ing
Dekan
kebijakan penelitian
fakultas
Rekomendasi/
Biro AUPK
rumusan prinsip dan
Biro AK
sistem tata kelola
Bag.
penelitian dan
Perencanaan
penerbitan Arah dan kebijakan
penelitian fakultas
1.1.3 Drafting, review Dosen/peneliti
Draf rencana induk
Hasil review draf
BOPTN Kualitatif-
Rencana Induk fakultas
penelitian tingkat
Penelitian Sivitas akademis UIN
universitas
rencana induk
tingkat SGD Bandung
SK pengesahan
rencana induk
Hasil cetak
Perusahaan
penelitian tingkat
Februari BOPTN Kualitatif- Rencana Induk
1.1.5 Sosialisasi Dosen peneliti
TOR Kegiatan
Seluruh peserta
Absensi
Pusat
Rektor/WR
kuantitatif Penelitian di
Organ pengelola
Naskah cetak
memahami isi dan
Foto kegiatan
Penelitian
Ket. LP2M
fakultas
rencana induk
substansi rencana
Notulensi
dan
tingkat Sivitas akademis UIN
penelitian
induk penelitian
Penerbitan
universitas SGD Bandung
Bahan tayang Banner
Februari BOPTN Kualitatif- kegiatan
1.1.6 Pelaporan Penanggung jawab
Format laporan
Laporan
Laporan akhir
Pusat
Subag dan
kuantitatif masing-masing
penelitian pada
Staf LP2M
Format rencana
tingkat —fakultas
tindak lanjut
dan universitas
kebijakan kunci Rekomendasi rencana tindak lanjut
Aktivitas kunci: b. Membuat sistem perencanaan, monitoring dan evaluasi 1.1.7 Seminar dan
Januari 2016 BOPTN Kualitatif- diskusi
Pemangku kebijakan
Tor Kegiatan
Ket. LP2M
kuantitatif pembuatan
level universitas
Makalah
Kekuatan,
Foto kegiatan
Penelitian
Rektor/WR
Pemangku kebijakan
Bahan tayang
Dewan Guru
disain level fakultas
peluang dan
perencanaan, Penanggung jawab
ancaman.
LPM
monitoring dan penelitian —fakultas
Rekomendasi
SPI
evaluasi serta dan universitas.
model
Konsorsium
pelaporan Biro perencanaan—
perencanaan,
Pengetahuan
penelitian di fakultas dan
monitoring dan
tingkat universitas.
evaluai
universitas. Pengelola
Pengelola
pelaporan
laboratorium dan perpustakaan.
Januari 2016 BOPTN Kualitatif- review hasil dan
1.1.9 Diskusi, revisi, Pemangku kebijakan
TOR kegiatan
SOP sistem
Absensi
Pusat
Ket. LP2M
kuantitatif pengesahan
level universitas
Draft SOP sistem
perencanaan
Foto kegiatan
Penelitian
Rektor/WR
Pemangku kebijakan
perencanaan
SOP sistem
sistem level fakultas
Draft SOP sistem
monitoring dan
perencanaan, Penanggung jawab
monitoring dan
evaluasi
Dekan
monitoring dan penelitian —fakultas
evaluasi
SOP Keuangan
fakultas
evaluasi serta dan universitas.
Draft SOP Keuangan
Penelitian
pelaporan Biro perencanaan—
Penelitian
SOP sistem
penelitian di fakultas dan
Draft SOP sistem
pencatatan dan
tingkat universitas.
pencatatan dan
pelaporan
universitas Pengelola
pelaporan
Pengesahan
laboratorium dan
Format konsideran
perpustakaan.
pengesahan
Januari 2016 BOPTN Kualitatif- dan cetak
1.1.10 Layout, editing Pemangku kebijakan
SOP sistem
Dummy SOP
Absensi
Pusat
Layouter dan
kuantitatif sistem
level universitas
perencanaan,
Pencetakan SOP
Dummy SOP
Penelitian
disainer SOP
Pemangku kebijakan
monitoring dan
Hasil cetak
dan
Perusahaan
perencanaan, level fakultas
monitoring dan Penanggung jawab
SOP Keuangan
atau
evaluasi serta penelitian —fakultas
Penelitian
percetakan
pelaporan dan universitas.
SOP sistem
penelitian di Biro perencanaan—
pencatatan dan
tingkat fakultas dan
pelaporan
universitas. universitas.
Pengesahan
Pengelola laboratorium dan
perpustakaan. 1.1.11 Sosialisasi
Februari BOPTN Kualitatif- sistem
Pemangku kebijakan
TOR Kegiatan
Seluruh peserta
Absensi
Pusat
Rektor/WR
kuantitatif perencanaan
level universitas
Bahan tayang
memahami isi dan
Foto kegiatan
Penelitian
Ket. LP2M
Pemangku kebijakan
SOP sistem
substansi SOP
Notulensi
dan
Format rencana
tingkat —fakultas
tindak lanjut
dan universitas
kebijakan kunci Rekomendasi rencana tindak lanjut
Aktivitas Kunci: c. Membuat sistem penjaminan mutu penelitian 1.1.13 Seminar dan
Januari 2016 BOPTN Kualitatif- diskusi sistem
Pemangku kebijakan
Tor Kegiatan
Ket. LP2M
kuantitatif penjaminan
level universitas
Makalah
Kekuatan,
Foto kegiatan
Penelitian
Rektor/WR
Pemangku kebijakan
Bahan tayang
Dirjen Pendis
mutu penelitian level fakultas
peluang dan
di tingkat Penanggung jawab
ancaman.
Dewan Guru
universtas
penelitian —fakultas
Rekomendasi
Besar
dan universitas.
sistem
Konsorsium
Biro perencanaan—
penjaminan mutu
Pengetahuan
fakultas dan
penelitian.
universitas. Pengelola laboratorium dan perpustakaan.
Januari 2016 BOPTN Kualitatif- finalisasi dan
1.1.14 Diskusi, revisi, Pemangku kebijakan
Tor kegiatan
Panduan, juklak
Absensi
Pusat
Ket. LP2M
kuantitatif pengesahan
level universitas
Draft panduan,
dan juknis
Foto kegiatan
Penelitian
Rektor/WR
Pemangku kebijakan
juklak dan juknis
juklak dan juknis level fakultas
penelitian di Penanggung jawab
tingkat penelitian —fakultas
pengesahan/
fakultas
universitas. dan universitas.
Konsideran
Biro perencanaan—
pengesahan
fakultas dan universitas.
Pengelola laboratorium dan perpustakaan.
Februari BOPTN Kualitatif- panduan, juklak
Pemangku kebijakan
TOR Kegiatan
Seluruh peserta
Absensi
Pusat
Rektor/WR
kuantitatif dan juknis
level universitas
Bahan tayang
memahami isi dan
Foto kegiatan
Penelitian
Ket. LP2M
Pemangku kebijakan
Panduan, juklak dan
Penelitian di level fakultas
juknis penelitian.
Panduan, juklak
Prosiding
Penerbitan
tingkat Penanggung jawab
dan juknis
universitas penelitian —fakultas
penelitian.
dan universitas. Biro perencanaan— fakultas dan universitas.
Pengelola laboratorium dan
perpustakaan. 1.1.17 Pelaporan
Februari BOPTN Kualitatif- kegiatan
Penanggung jawab
Format laporan
Laporan
Laporan akhir
Pusat
Subag dan
penelitian pada
kuantitatif masing-masing
Staf LP2M
Format rencana
tingkat —fakultas
tindak lanjut
dan universitas
kebijakan kunci Rekomendasi rencana tindak
lanjut
Tujuan Pengembangan: 1.2 Mendorong terciptanya inovasi dan keunggulan penelitian berbasis keilmuan di tingkat fakultas Aktivitas kunci: a. Perumusan arah kebijakan dan program penelitian unggulan dan inovatif.
Januari 2016 BOPTN Kualitatif- diskusi
1.2.1 Seminar dan Pemangku kebijakan
Tor Kegiatan
Ket. LP2M
kuantitatif perumusan arah
level fakultas
Makalah
Kekuatan,
Foto kegiatan
Penelitian
Dekan/WR
Penanggung jawab
Bahan tayang
Ket. Prodi
kebijakan penelitian —fakultas
peluang dan
Prosiding
Penerbitan
Dewan Guru
program dan universitas.
ancaman.
dan fakultas
Besar
penelitian Biro perencanaan—
Profiling
Konsorsium
unggulan dan fakultas dan
keunggulan
Pengetahuan
inovatif di universitas.
fakultas berbasis
tingkat fakultas Pengelola
prodi.
dan ancaman.
fakultas
Penerbitan
Dewan Guru
rumusan arah dan universitas.
Hasil profiling
Pengesahan arah
dan fakultas
Besar
kebijakan Biro perencanaan—
keunggulan fakultas
kebijakan dan
Konsorsium
penelitian level
fakultas dan
Hasil Rekomendasi
profil keunggulan
Pengetahuan
fakultas universitas.
arah kebijakan
fakultas.
Pengelola
program penelitian
laboratorium dan
unggulan dan
perpustakaan
inovatif di tingkat
fakultas.
fakultas.
Dosen peneliti dan
Format Konsideran
mahasiswa
pengesahan
Januari 2016 BOPTN Kualitatif- dan cetak profil
1.2.3 Layout, editing Pemangku kebijakan
Arah kebijakan dan
Dummy arah
Absensi
Pusat
Layouter dan
kuantitatif dan arah
level fakultas
profil keunggulan
kebijakan dan
Adanya
Penelitian
disainer arah
Penanggung jawab
fakultas.
profil keunggulan
dummy arah
dan
kebijakan
kebijakan penelitian fakultas.
dan profil
penelitian level Biro perencanaan—
pengesahan
Pencetakan arah
dan profil
dan fakultas
keunggulan
fakultas fakultas.
kebijakan dan
profil keunggulan
fakultas..
Perusahaan
laboratorium dan
fakultas.
Hasil cetak
Dosen peneliti dan
dan profil keunggulan fakultas.
Februari BOPTN Kualitatif- arah dan
1.2.4 Sosialisasi profil, Pemangku kebijakan
TOR kegiatan
Seluruh peserta
Absensi
Pusat
Ka. LP2M
kuantitatif kebijakan
level fakultas
Bahan tayang
memahami isi dan
Foto kegiatan
Penelitian
Dekan/Pude
Penanggung jawab
Arah kebijakan dan
substansi profil,
Notulensi
dan
penelitian penelitian fakultas.
profil keunggulan
arah dan
Prosiding
Penerbitan
Ka. Prodi
tingkat fakultas Biro perencanaan—
fakultas.
kebijakan
dan fakultas
Dewan Guru
fakultas.
penelitian tingkat
laboratorium dan
Pengetahuan
Februari BLU Kualitatif- pembuatan
1.2.6 Workshop Dosen/peneliti
TOR Kegiatan
Ket. LP2M
kuantitatif pusat-pusat
Sivitas akademis
Makalah
Kekuatan,
Foto kegiatan
Penelitian
Dekan/WD
fakultas
Bahan tayang
Ket. Prodi
studi di tingkat
SOP Perencanaan,
peluang dan
Prosiding
Penerbitan
Dewan Guru
fakultas
monitoring dan
ancaman
dan fakultas
Profil, arah
pusat-pusat studi
Pengetahuan
kebijakan penelitian
di tingkat fakultas
tingkat fakultas
Rencana tindak
lanjut
Februari BLU Kualitatif- pengelola
1.2.7 Rekrutmen Dosen/peneliti
Format rekrutmen
Adanya pengelola
Absensi
Pusat
Ket. LP2M
kuantitatif pusat-pusat
Sivitas akademis
pengelola pusat
pusat-pusat studi.
Foto kegiatan
Penelitian
Dekan/WD
Ket. Prodi
studi tingkat
Penerbitan
Dewan Guru
fakultas
dan fakultas
Besar Konsorsium Pengetahuan
Februari BLU Kualitatif- dan pengesahan
1.2.8 Pengukuhan Pengelola pusat-
TOR kegiatan
Adanya pengelola
Absensi
Pusat
Ket. LP2M
kuantitatif pengurus pusat-
pusat studi
pusat-pusat studi
Foto kegiatan
Penelitian
Dekan/WD
dan
Ket. Prodi
pusat studi
Penerbitan
Dewan Guru
tingkat fakultas.
dan fakultas
Besar Konsorsium Pengetahuan
Februari BLU Kualitatif- pusat-pusat
1.2.9 Rapat kerja Pengelola pusat-
TOR kegiatan
Ket. LP2M
kuantitatif studi tingkat
pusat studi
rencana aksi
Foto kegiatan
Penelitian
Dekan/WD
pusat studi
Rencana aksi
dan
Ket. Prodi
fakultas
pusat studi
Penerbitan,
Dewan Guru
fakultas dan
Besar
pusat studi tingkat
1.2.10 Pelaporan Penanggung jawab
Format laporan
Laporan
Laporan akhir
Pusat
Subag dan
Februari BLU Kualitatif-
juklak dan juknis
regular dan kompetitif, individu dan kelompok.
Februari BOPTN Kualitatif- proposal
1.2.12 Pengajuan Dosen peneliti
Panduan penelitian,
Ket. LP2M
kuantitatif penelitian
Pusat-pusat studi
juklak dan juknis
diajukan untuk
proposal
penelitian
Dekan/WD
Sivitas akademik UIN
penelitian di
yang masuk
dan
Ket. Prodi
unggulan dan SGD Bandung
setiap fakultas
penerbitan,
inovatif
panitia fakultas
Maret 2016 BOPTN Kualitatif- proposal
1.2.13 Seleksi Dosen peneliti
Panduan penelitian,
Ket. LP2M
kuantitatif penelitian
Pusat-pusat studi
juklak dan juknis
Dekan/WD
Sivitas akademik UIN
Format penilaian
proposal
dan
Ket. Prodi
unggulan dan SGD Bandung
kelayakan proposal
yang telah
penerbitan,
Dewan guru
April 2016 BOPTN Kualitatif- peserta,
1.2.14 Penetapan Dosen peneliti
Panduan penelitian,
Ket. LP2M
kuantitatif pengumuman
Pusat-pusat studi
juklak dan juknis
Dekan/WD
Sivitas akademik UIN
Hasil penilaian
mengetahui hasil
peserta
dan
Ket. Prodi
dan MOU SGD Bandung
kelayakan proposal
penelitian
penerbitan,
Dewan guru
Guru besar
Juli 2016 BOPTN Kualitatif- monitoring dan
1.2.15 Review hasil, Dosen peneliti
TOR Kegiatan
Hasil peneltiian
Laporan hasil
Pusat
Ka. LP2M
kuantitatif evaluasi
Pusat-pusat studi
Panduan penelitian,
telah direview
review
penelitian
Dekan/Pude
Sivitas akademik UIN
juklak dan juknis
oleh ahli
dan
penelitian SGD Bandung
Hasil penilaian
penerbitan,
Ka. Prodi
unggulan dan
kelayakan proposal
panitia
Dewan guru
inovatif
Metodologi dan
fakultas,
besar
Format review hasil
Reviewer
peneltian
guru besar,
Dewan guru
pembuatan jurnal, pembuatan buku daras, paten, HKI dsb.
Nopember BOPTN Kualitatif- kegiatan
1.2.18 Pelaporan Penanggung jawab
Format laporan
Laporan
Laporan akhir
Pusat
Subag dan
Kuantitatif masing-masing
penelitian pada
Staf LP2M
Format rencana
tingkat —fakultas
tindak lanjut
dan universitas
kebijakan kunci
dan fakultas
Rekomendasi rencana tindak lanjut
Tujuan Pengembangan: 1.3 Mendorong terciptanya kolaborasi penelitian lintas disiplin pengetahuan antar fakultas Aktivitas Kunci: a. Pembuatan pusat-pusat studi lintas fakultas
Januari 2017 BOPTN Kualitatif- pembuatan
1.3.1 Workshop Dosen peneliti
TOR Kegiatan
Ket. LP2M
kuantitatif pusat-pusat
Sivitas akademis
Makalah
Kekuatan,
Foto kegiatan
Penelitian
Rektor/WR
fakultas
Bahan tayang
Dekan/WD
studi di lintas
SOP Perencanaan,
peluang dan
Prosiding
Penerbitan
Dewan Guru
fakultas
monitoring dan
ancaman
dan fakultas
Profil, arah
pusat-pusat studi
Pengetahuan
kebijakan penelitian
di lintas fakultas
lintas fakultas
Rencana tindak
lanjut
Januari 2017 BOPTN Kualitatif- pengelola
1.3.2 Rekrutmen Dosen peneliti
Format rekrutmen
Adanya pengelola
Absensi
Pusat
Ket. LP2M
kuantitatif pusat-pusat
Sivitas akademis
pengelola pusat
pusat-pusat studi.
Foto kegiatan
Penelitian
Rektor/WR
Dekan/WD
studi lintas
Penerbitan
Dewan Guru
fakultas
dan fakultas
Besar
pusat studi
Penerbitan,
Dewan Guru
fakultas dan
Besar
pusat studi tingkat
Maret 2017 BOPTN Kualitatif- kegiatan
1.3.5 Pelaporan Penanggung jawab
Format laporan
Laporan
Laporan akhir
Pusat
Subag dan
kuantitatif masing-masing
penelitian pada
Staf LP2M
Format rencana
tingkat —fakultas
tindak lanjut
dan universitas
kebijakan kunci
dan fakultas
Rekomendasi rencana tindak lanjut
Aktivitas Kunci: b. Penelitian kolaboratif lintas fakultas multi tahun 1.3.6 Publikasi/undan
Februari BOPTN Kualitatif- gan untuk
Dosen peneliti
Undangan untuk
Ket. LP2M
kuantitatif melakukan
Pusat-pusat studi
Rektor/WR
Sivitas akademik UIN
Dekan/WD
penelitian SGD Bandung
Panduan penelitian,
unggulan
penerbitan,
Dewan Guru
kolaboratif
juklak dan juknis
panitia
Besar
lintas fakultas
Februari BOPTN Kualitatif- proposal
1.3.7 Pengajuan Dosen peneliti
Panduan penelitian,
Ket. LP2M
kuantitatif penelitian
Pusat-pusat studi
juklak dan juknis
diajukan untuk
proposal
penelitian
Rektor/WR
Sivitas akademik UIN
penelitian di
yang masuk
dan
Dekan/WD
kolaboratif SGD Bandung
setiap fakultas
penerbitan,
Dewan Guru
lintas fakultas
Maret 2016 BOPTN Kualitatif- proposal
1.3.8 Seleksi Dosen peneliti
Panduan penelitian,
Ket. LP2M
kuantitatif penelitian
Pusat-pusat studi
juklak dan juknis
Rektor/WR
Sivitas akademik UIN
Format penilaian
proposal
dan
Dekan/WD
kolaboratif SGD Bandung
kelayakan proposal
yang telah
penerbitan,
Dewan Guru
lintas fakultas
dinilai.
panitia
Besar
Hasil penilaian
penerbitan,
Dewan Guru
kelayakan proposal
panitia
Besar
Metodologi dan
fakultas,
Konsorsium
Format review hasil
guru besar,
Laporan kemajuan
Agustus 2016 BOPTN Kualitatif- evaluasi
1.3.11 Monitoring dan Dosen peneliti
TOR Kegiatan
Ket. LP2M
kuantitatif penelitian
Pusat-pusat studi
Panduan penelitian,
Rekomendasi
Foto kegiatan
penelitian
Rektor/WR
Sivitas akademik UIN
juklak dan juknis
rencana tindak
Notulensi
dan
Dekan/WD
kolaboratif SGD Bandung
Format rencana
Dewan Guru
lintas fakultas
tindak lanjut
September BOPTN Kualitatif- evaluasi dan
1.3.12 Workshop Dosen peneliti
TOR Kegiatan
Ket. LP2M
kuantitatif pembuatan
Pusat-pusat studi
Rekomendasi
rencana tindak
Foto kegiatan
penelitian
Rektor/WR
Sivitas akademik UIN
rencana tindak
Dekan/WD
rencana tindak SGD Bandung
Dewan Guru
lanjut penelitian
Konsorsium Pengetahuan
lintas fakultas.
Nopember BOPTN Kualitatif- rencana tindak
1.3.13 Pelaksanaan Dosen peneliti
TOR Kegiatan
Ket. LP2M
kuantitatif lanjut penelitian
Pusat-pusat studi
diserahkan
Foto kegiatan
Penelitian
Rektor/WR
Sivitas akademik UIN
Dekan/WD
kolaboratif SGD Bandung
Dewan Guru
lintas fakultas
kebijakan kunci
dan fakultas
Besar
dan publikasi:
rencana tindak
pembuatan jurnal, pembuatan
Aktivitas kunci: a. Pelatihan staf pendukung penelitian dan koordinasi antar staf 2.1.1 Identifikasi dan
Januari 2016 BOPTN Kualitatif- pemetaan
Staf pendukung
Tor Kegiatan
Terketahui peta
Absensi
Pusat
Ket. LP2M
kuantitatif potensi staf
penelitian tingkat
Format evaluasi diri
dan potensi staf
Hasil evaluasi
Format MBTI
pendukung Staf pendukung
Format wawancara
penelitian
Hasil MBTI
Penerbitan
terkait
penelitian penelitian tingkat
Staf pendukung
terkait
pusat studi tingkat universitas
Staf pendukung pusat studi lintas
fakultas Stafpendukung pusat studi bahasa 2.1.2 Pembuatan
Februari BOPTN Kualitatif- modul pelatihan
Staf pendukung
TOR Kegiatan
Adanya modul
Draf modul
Pusat
Ket. LP2M
kuantitatif tata kelola data
penelitian tingkat
pelatihan tata
kelola data dan
tata kelola
dan
modul ahli
dan informasi Staf pendukung
informasi
data dan
Penerbitan
Trainer Ahli
penelitian penelitian tingkat
Staf pendukung
terkait
pusat studi tingkat universitas
Staf pendukung pusat studi lintas
fakultas Stafpendukung pusat studi bahasa 2.1.3 Pelatihan tata
April 2016 BOPTN Kualitatif- kelola data dan
Staf pendukung
Tor kegiatan
Ket. LP2M
kuantitatif informasi
penelitian tingkat
Modul pelatihan
kapasitas staf
Foto kegiatan
Penelitian
Trainer ahli
fakultas
Bahan tayang
Kep. Pusat
penelitian Staf pendukung
Format Pre-test dan
penelitian dalam
Prosiding
Penerbitan
informasi
post-test
pengelolaan dan
dan
keuangan
penelitian universitas
Staf pendukung
pusat studi tingkat
terkait
universitas Staf pendukung pusat studi lintas fakultas
April 2016 BOPTN Kualitatif- pengelolaan
2.1.5 Pelatihan Staf pengelola
Tor kegiatan
Ket. LP2M
kuantitatif laboratorium
laboratorium
Modul pelatihan
kapasitas staf
Foto kegiatan
Penelitian
Trainer ahli
fakultas
Bahan tayang
tingkat fakultas
Format Pre-test dan
tingkat fakultas
Prosiding
Penerbitan
untuk penelitian
post-test
untuk penelitian
dan lembaga
terkait
April 2016 BOPTN Kualitatif- pengelolaan
2.1.6 Pelatihan Staf pendukung
Tor kegiatan
Meningkatnya
Pusat
Ket. LP2M
kuantitatif perpustakaan
perpustakaan tingkat
Modul pelatihan
kapasitas staf
Penelitian
Trainer ahli
fakultas
Bahan tayang
perpustakaan
dan
Ka. Unit
tingkat fakultas
Format Pre-test dan
tingkat fakultas
untuk penelitian.
n Universitas
terkait
April 2016 BOPTN Kualitatif- koordinasi antar
2.1.7 Rapat Staf pendukung
Tor kegiatan
Ket. LP2M
kuantitatif staf pendukung
penelitian tingkat
koordinasi dan
Foto kegiatan
komunikasi antar
penelitian Staf pendukung
staf pendukung
Penerbitan
terkait
penelitian tingkat
Staf pendukung
kekuatan,
terkait
pusat studi tingkat
kelemahan,
universitas
peluang dan
Staf pendukung
ancaman
pusat studi lintas
Staf pendukung pusat studi lintas
fakultas Stafpendukung pusat studi bahasa 2.1.9 Pelaporan
Mei 206 BOPTN Kualitatif- kegiatan
Penanggung jawab
Format laporan
Laporan
Laporan akhir
Pusat
Subag LP2M
kuantitatif masing-masing
penelitian pada
Format rencana
kepada
dan
tingkat —fakultas
tindak lanjut
pemangku
Penerbitan
dan universitas
kebijakan kunci Rekomendasi rencana tindak lanjut
Tujuan pengembangan: 2.2 Peningkatan kapasitas dosen peneliti melalui kerja sama antar universitas atau lembaga penelitian yang memiliki keunggulan dalam isu tertentu. Aktivitas kunci: a. Pembinaan dosen peneliti dan peneliti
Januari 2017 BOPTN Kualitatif- pemetaan
2.2.1 Identifikasi dan Dosen peneliti
Tor Kegiatan
Adanya profil
Absensi
Pusat
Ket. LP2M
kuantitatif potensi dosen
Format profil dosen
dosen peneliti
Dekan/WD
dan fakultas
Maret 2017 BOPTN Kualitatif- modul pelatihan
2.2.2 Pembuatan Dosen peneliti
TOR Kegiatan
Adanya modul
Draf modul
Pusat
Ket. LP2M
pelatihan tata
kelola data dan
tata kelola
dan
modul ahli
informasi
data dan
Penerbitan
Trainer Ahli
lembaga terkait
April 2017 BOPTN Kualitatif- peneliti secara
2.2.3 Pelatihan dosen Dosen peneliti
Tor Kegiatan
Ket. LP2M
kuantitatif berkala
Modul pelatihan
kapasitas dosen
Foto kegiatan
Penelitian
Biro
Bahan tayang
Format Pre-test dan
Prosiding
Penerbitan
Dewan Guru
post-test
Besar Konsorsium
Penerbitan
Besar Konsorsium pengetahuan Peneliti Ahli lintas
universitas
Juli 2017 BOPTN Kualitatif- kegiatan
2.2.6 Pelaporan Penanggung jawab
Format laporan
Laporan
Laporan akhir
Pusat
Subag LP2M
kuantitatif masing-masing
penelitian pada
Format rencana
kepada
dan
tingkat —fakultas
tindak lanjut
pemangku
Penerbitan
dan universitas
kebijakan kunci Rekomendasi rencana tindak lanjut
Aktivitas kunci: b. Pemberian penghargaan kepada dosen peneliti atau peneliti yang berprestasi 2.2.7 Pembentukan
Maret 2017 BOPTN Kualitatif- dewan
Sivitas akademis UIN
Tor Kegiatan
Dewan Guru
kuantitatif kehormatan
SGD Bandung
Bahan tayang
April 2017 BOPTN Kualitatif- rapat koordinasi
2.2.8 Diskusi dan Sivitas akademis UIN
Tor Kegiatan
Dewan Guru
kuantitatif penentuan
SGD Bandung
Bahan tayang
indicator kriteria
dosen peneliti
dan
Konsorsium
kriteria dosen
peneliti atau peneliti berprestasi.
September BOPTN Kualitatif- penetapan
2.2.9 Seleksi dan Sivitas akademis UIN
Rekomendasi
SK Penetapan
kuantitatif dosen peneliti
SGD Bandung
indicator kriteria
dosen peneliti
dosen peneliti
atau peneliti
Format SK
Rekomendasi rencana tindak lanjut
Aktivitas kunci: c. Kerja sama lintas universitas dalam peningkatan kualitas penelitian 2.2.12 Identifikasi atau
Februari BOPTN Kualitatif- pemetaan
Universitas-
Format isian profil
Daftar universitas
Hasil
Pusat
Ket. LP2M
kuantitatif universitas atau
universitas
universitas dan
dan lembaga
lembaga penelitian
penelitian calon
dan
Biro AK
lembaga penelitian
dalam dan luar
negeri —yang dapat dijadikan mitra dalam penelitian.
Mutli tahun BOPTN Kualitatif- komunikasi
2.2.13 Membangun Universitas-
Format pencatatan
Hasil komunikasi
Catatan hasil
Pusat
Ket. LP2M
kuantitatif dengan
universitas
hasil komunikasi
dengan universitas
dan
Biro AK
sejumlah penelitian
atau lembaga
penerbitan
Bagian
universitas atau
penelitian
kerjasama
lembaga penelitian — dalam dan luar negeri —yang dapat dijadikan mitra dalam penelitian.
April 2017 BOPTN Kualitatif- sejumlah
2.2.14 Visitasi ke Universitas-
Rencana perjalanan
Tersusun poin
Laporan hasil
Pusat
Ket. LP2M
kuantitatif universitas —
universitas
Klausul MOU
Rektor/Pure
dalam dan luar penelitian
universitas dan
penerbitan
Dekan/Pude
negeri —untuk
Biro. AK
adanya kerja
Bag.
sama dalam
Rekomendasi rencana tindak
lanjut
Aktivitas kunci: d.Kolaborasi penelitian lintas universitas —dalam dan luar negeri. (program internal) 2.2.17 Publikasi/undan
Maret 2016 BOPTN Kualitatif- gan untuk
Dosen peneliti
Undangan untuk
Ket. LP2M
kuantitatif melakukan
Pusat-pusat studi
Rektor/WR
Sivitas akademik UIN
Dekan/WD
penelitian SGD Bandung
Panduan penelitian,
unggulan
penerbitan,
Dewan Guru
kolaboratif Universitas dan
juklak dan juknis
panitia
Besar
lintas lembaga penelitian
fakultas
Konsorsium
universitas mitra
Pengetahuan Universitas
dan lembaga penelitian mitra
Maret 2016 BOPTN Kualitatif- proposal
2.2.18 Pengajuan Dosen peneliti
Panduan penelitian,
Ket. LP2M
kuantitatif penelitian
Pusat-pusat studi
juklak dan juknis
diajukan untuk
proposal
penelitian
Rektor/WR
Sivitas akademik UIN
penelitian di
yang masuk
dan
Dekan/WD
kolaboratif SGD Bandung
setiap fakultas
penerbitan,
Dewan Guru
lintas Universitas dan
panitia
Besar
universitas lembaga penelitian
Pengetahuan Universitas
dan lembaga penelitian mitra
April 2016 BOPTN Kualitatif- proposal
2.2.19 Seleksi Dosen peneliti
Panduan penelitian,
Ket. LP2M
kuantitatif penelitian
Pusat-pusat studi
juklak dan juknis
Rektor/WR
Sivitas akademik UIN
Format penilaian
proposal
dan
Dekan/WD
kolaboratif SGD Bandung
kelayakan proposal
yang telah
penerbitan,
Dewan Guru
lintas Universitas dan
universitas lembaga penelitian
fakultas
Konsorsium
mitra
Pengetahuan
dan lembaga penelitian mitra
Juli 2016 BOPTN Kualitatif- penelitian
2.2.21 Review hasil Dosen peneliti
TOR Kegiatan
Hasil peneltiian
Laporan hasil
Pusat
Ket. LP2M
kuantitatif kolaboratif
Pusat-pusat studi
Panduan penelitian,
telah direview
review
penelitian
Rektor/WR
Sivitas akademik UIN
juklak dan juknis
oleh ahli
dan
Dekan/WD
lintas SGD Bandung
Metodologi dan
penerbitan,
Dewan Guru
universitas. Universitas dan
Format review hasil
panitia
Besar
lembaga penelitian
guru besar, reviewer
Universitas
dan lembaga
ahli
penelitian mitra
Juli 2016 BOPTN Kualitatif- evaluasi
2.2.22 Monitoring dan Dosen peneliti
TOR Kegiatan
Ket. LP2M
kuantitatif penelitian
Pusat-pusat studi
Panduan penelitian,
Rekomendasi
Foto kegiatan
penelitian
Rektor/WR
Sivitas akademik UIN
juklak dan juknis
rencana tindak
Notulensi
dan
Dekan/WD
kolaboratif SGD Bandung
Format rencana
Dewan Guru
lintas Universitas dan
tindak lanjut
panitia
Besar
universitas lembaga penelitian
Pengetahuan Universitas dan lembaga
penelitian mitra
Agustus 2016 BOPTN Kualitatif- evaluasi dan
2.2.23 Workshop Dosen peneliti
TOR Kegiatan
Ket. LP2M
kuantitatif pembuatan
Pusat-pusat studi
Rekomendasi
rencana tindak
Foto kegiatan
penelitian
Rektor/WR
Sivitas akademik UIN
rencana tindak
Dekan/WD
rencana tindak SGD Bandung
Dewan Guru
lanjut penelitian Universitas dan
panitia
Besar
kolaboratif lembaga penelitian
fakultas,
Konsorsium Pengetahuan
lintas mitra
universitas.
Universitas
Universitas
paten, HKI dsb.
dan lembaga penelitian mitra
Nopember BOPTN Kualitatif- kegiatan
2.2.25 Pelaporan Penanggung jawab
Format laporan
Laporan
Laporan akhir
Pusat
Subag LP2M