ANALISIS KETERKAITAN KI KD suharti

TUGAS 1
ANALISA KETERKAITAN RANAH ANTARA SKL, KI DAN
KD

MATA PELAJARAN

: kearsipan

NAMA GURU

: suharti,sp.d

NAMA SEKOLAH
JATILAWANG

: SMK WIJAYAKUSUMA

PELATIHAN K13
2016

Analisis Keterkaitan Ranah Antara KI dan KD

Mata Pelajaran
Kelas

: kearsipan (Pengetahuan)
: XI

Kompetensi Inti (KI)
1

Memahami dan
menerapkan
pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural
dalam ilmu
pengetahuan,
teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan,
kebangsaan,
kenegaraan, dan

peradaban terkait
fenomena dan kejadian,
serta menerapkan
pengetahuan
prosedural pada bidang
kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat
dan minatnya untuk
memecahkan masalah.

Kompetensi Dasar
(KD)

Analisis KI

2

3

3.1. Menjelaskan

Pengetahuan
pengertian dokumen (Kelas XI)
dan dokumentasi

Tingkat
Dimensi
Kognitif

Analisis KD
Jenis Dimensi
Pengetahuan

4
5
Menjelaskan Konseptual
(C2)

Rekomendasi KD
Kesesuaian Dimensi Ketercapaian Dimensi
Kognitif dengan

Kognitif dan bentuk
bentuk Pengetahuan
Pengetahuan KD
Mata Pelajaran
6
7
Sesuai
LOTs

Analisis Keterkaitan Ranah Antara KI dan KD
Mata Pelajaran
Kelas

: kearsipan (Keterampilan)
: XI

Analisis KD
Rekomendasi KD
Bentuk
Taksonomi

Tingkat
Taksonomi
Kesetaraan
Taksonomi
Ketercapaian
Kompetensi Inti (KI)
Kompetensi Dasar (KD) Analisis KI
KD-dari KI-3 dg KD
Taksonomi KD Mata
dari KI-4
Pelajaran
1
2
3
4
5
6
7
4.1 Mempresentasikan
Mengolah, menalar,

Keterampilan Keterampilan konkret Mempresentasika
Selaras antara
Keterampilan Konkrit
n (P2)
pengetahuan dan sesuai kelas XI tingkat
dan menyaji dalam pengertian dokumen dan (Kelas XI)
keterampilan
manipulasi taksonomi
ranah konkret dan dokumentasi
(Dave)
ranah abstrak
terkait dengan
pengembangan
dari yang
dipelajarinya di
sekolah secara
mandiri, dan
mampu
menggunakan
metoda sesuai

kaidah keilmuan.
.