GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)
GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)
Mata Kuliah : Sistem Pendukung Keputusan Kode / Bobot SKS : Deskripsi Mata Kuliah : Matakuliah ini membahas teknologi untuk mengembangkan aplikasi sistem pendukung keputusan dalam rangka menunjang pihak manajemen dalam mengambil keputusan, dimana pengambilan keputusan tersebut tidak hanya lagi ditunjang oleh intuisi pimpinan melainkan ditunjang oleh hasil analisa sekumpulan data dengan menggunakan metode-metode tertentu. Topik-topik yang akan dibahas antara lain : konsep, karakteristik, komponen dan arsitektur SPK, perancangan SPK, SPK berkelompok, kecerdasan buatan. TIU : Mahasiswa Dapat membuat aplikasi Sistem Pendukung Keputusan.
Estimasi Metode Media No TIK Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Pustaka Waktu Pembelajaran Pembelajaran
1
2
3
4
5
6
7
8 Pengenalan
1 Mahasiswa dapat
a. Pengambilan keputusan manajerial 2x(2x50’) Ceramah, Laptop, LCD, Referensi wajib Sistem
menjelaskan konsep dan Sistem Informasi Manajemen diskusi Papan tulis (Bab1)
Pendukung manajemen pendukung
b. Framework untuk pendukung Manajemen keputusan keputusan
c. Definisi Sistem Pendukung keputusan d. GDSS
e. EIS, ES, AI
f. Perbedaan MIS dan DSS Pengambilan
2 Mahasiswa dapat
a. Pengambilan Keputusan 2x50’ Ceramah, Laptop, LCD, Referensi wajib Keputusan menjelaskan konsep
b. Fase pengambilankeputusan diskusi,penugas Papan tulis (Bab2) Pengambilan keputusan (Intelligence, design, choice, an implementation)
c. Keputusan Terstruktur
d. Keputusan semiterstruktur
e. Keputusan Tidak terstruktur Sistem dan
3 Mahasiswa dapat
a. Pengenalan system 2x50’ Ceramah, Laptop, LCD, Referensi wajib Pemodelan menjelaskan Pemodelan
b. Pengenalan model diskusi,penugas Papan tulis (Bab2) sisten
Sistem
c. Proses pemodelan an
d. Critical Success factors Pendukung menjelaskan konsep
b. Karakteristik DSS diskusi,penugas Papan tulis (Bab3) keputusan
Sistem Pendukung
c. Komponen DSS an Keputusan d. Pengenalan (Data Manajement, model manajement, knowledge system, User Interface)
e. User DSS
f. DSS Hardware & Software
g. Klasifikasi DSS dan dukungannya Manajemen
5 Mahasiswa dapat
a. Pengenalan 2(2x50’) Ceramah, Laptop, LCD, Referensi wajib Data menerapkan Manajemen
b. Sumber data diskusi,penugas Papan tulis (Bab4) Data c. Koleksi data dan permasalahannya an
d. Database & DBMS
e. Enterprise DSS & warehouse
f. Client/server architecture
g. Multidimentionality
h. Accessing data:Data dipping i. Intelligent Database Pemodelan dan
6 Mahasiswa dapat
a. Pemodelan pada MIS 2(2x50’) Ceramah, Laptop, LCD, Referensi wajib Manajemen menerapkan Pemodelan
b. Static & Dynamic Model diskusi,penugas Papan tulis (Bab5) Model dan Manajemen Model
c. Trating Certainty, Uncertainty, and an RISK d. Analisa keputusan dengan alternative yang sedikit e. Optimasi dengan Mathematical Programming f. Simulasi
g. Pemrograman Heuristic
h. Influence diagram i. Gorecasting j. Nonquantitative model k. Pemodelan multidimensi l. Model base structure and management
Membangun
7 Mahasiswa dapat
a. Pengenalan 2(2x50’) Ceramah, Laptop, LCD, Referensi wajib DSS membangun Sistem
b. Strategi dan prses dalam diskusi,penugas Papan tulis (Bab7) Pendukung Keputusan membangun DSS an (DSS)
c. Development process : life cycle versus prototyping d. Team-Developed
e. DSS Generator and others tools GDSS
8 Mahasiswa dapat
a. Pengenalan 2x50’ Ceramah, Laptop, LCD, Referensi wajib
an Sistem Informasi
9 Mahasiswa dapat
a. Pengenalan 2x50’ Ceramah, Laptop, LCD, Referensi wajib
Eksecutif mengimplementasikan
b. Analisa Kebutuhan diskusi,penugas Papan tulis ExsecutiveInformation & c. User Interface an Sistem Support
Topik Lanjut Perkembangan DSS masa kini dan
10 Mahasiswa dapat
2x50’ Ceramah, Laptop, LCD, Referensi wajib DSS akan datang
Menerapkan Topik Lanjut diskusi,penugas Papan tulis DSS an
Referensi Wajib :
1. Decision Support Systems and Intelligent Systems,Efraim Turban & Jay E. Aronson, 6th edition, Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ, 2001
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Sistem Pendukung Keputusan Kode Mata kuliah/ SKS : TKD xxx Waktu Pertemuan : 1 x 2 x 50 menit Pertemuan ke : 1 A.Tujuan Instruksional
1. Umum : Menjelaskan konsep manajemen pendukung keputusan
2. Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan konsep manajemen pendukung keputusan
B. Pokok Bahasan : 1. Perkenalan perkuliahan
2. Kontrak kuliah
3. Pengenalan Sistem Pendukung Manajemen
C. Sub Pokok Bahasan :1. Pengambilan keputusan manajerial dan Sistem Informasi Manajemen
2. Framework untuk pendukung keputusan
3. Definisi Sistem Pendukung keputusan
4. GDSS
5. EIS, ES, AI
6. Perbedaan MIS dan DSS
D. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan mahasiswa Media & Alat Pembelajaran
Dosen memperkenalkan mata kuliah Mahasiswa menyimak dan
Pendahuluan
secara umum. memahami mata kuliah secara umum
Dosen menjelaskan kontrak kuliah dan
Mahasiswa menyimak penjelasan Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta
Penyajian menjelaskan ;
dosen, dan memberikan pertanyaan notebook
1. Pengambilan keputusan manajerial dan
atau tanggapann terhadap materi
Sistem Informasi Manajemen yang diberikan.
2. Framework untuk pendukung keputusan
3. Definisi Sistem Pendukung keputusan
4. GDSS
5. EIS, ES, AI
- Dosen menyimpulkan kembali inti - Mahasiswa bisa mengambil
Penutup
dari penjelasan. kesimpulan dari penyampaian dosen
E. EVALUASI : Untuk menguatkan pemahaman mahasiswa, dilakukan evaluasi belajar dengan cara memberikan tugas
berkaitan dengan materi yg diberikan.F. REFERENSI
2. Decision Support Systems and Intelligent Systems,Efraim Turban & Jay E. Aronson, 6th edition, Prentice Hall, Upper
Saddle River, NJ, 2001SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mahasiswa menyimak dan memahami penjelasan dosen.
E. EVALUASI : Untuk menguatkan pemahaman mahasiswa, dilakukan evaluasi belajar dengan cara memberikan tugas
Dosen menyimpulkan kembali inti dari penjelasan Mahasiswa bisa mengambil kesimpulan dari penyampaian dosen
Penutup
Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
Mahasiswa menyimak penjelasan dosen, dan memberikan pertanyaan atau tanggapan terhadap materi yang diberikan.
Keputusan, Fase pengambilankeputusan (Intelligence, design, choice, implementation), Keputusan Terstruktur, Keputusan semiterstruktur, Keputusan Tidak terstruktur
Dosen menjelaskan Pengambilan
Penyajian
Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
Mata Kuliah : Sistem Pendukung Keputusan Kode Mata kuliah/ SKS : TKD xxx Waktu Pertemuan : 1 x 2 x 50 menit Pertemuan ke : 2 A.Tujuan Instruksional
1. Umum : Dapat memahami e-bussines dan e-commerce
D. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan mahasiswa Media & Alat Pembelajaran Pendahuluan
e. Keputusan Tidak terstruktur
d. Keputusan semiterstruktur
c. Keputusan Terstruktur
b. Fase pengambilankeputusan (Intelligence, design, choice, implementation)
a. Pengambilan Keputusan
C. Sub Pokok Bahasan :
B. Pokok Bahasan : 1. Menjelaskan Pengambilan keputusan
2. Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan konsep Pengambilan keputusan
Dosen mereview inti dari materi sebelumnya.
F. REFERENSI
Dosen mereview inti dari materi sebelumnya.
Penutup
Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
Mahasiswa menyimak penjelasan dosen, dan memberikan pertanyaan atau tanggapann terhadap materi yang diberikan.
Dosen menjelaskan Pengenalan system, Pengenalan model, Proses pemodelan, Critical Success factors
Penyajian
Mahasiswa menyimak dan memahami penjelasan dosen Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
D. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan mahasiswa Media & Alat Pembelajaran Pendahuluan
1. Decision Support Systems and Intelligent Systems,Efraim Turban & Jay E. Aronson, 6th edition, Prentice Hall, Upper
Saddle River, NJ, 2001b. Pengenalan model c.Proses pemodelan d. Critical Success factors
C. Sub Pokok Bahasan : a.Pengenalan system
B. Pokok Bahasan : Sistem dan Pemodelan
2. Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan Pemodelan Sistem
1. Umum : Menjelaskan Pemodelan Sistem
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Sistem Pendukung Keputusan Kode Mata kuliah/ SKS : TKD xxx Waktu Pertemuan : 1 x 2 x 50 menit Pertemuan ke : 3 A.Tujuan InstruksionalDosen menyimpulkan kembali inti dari penjelasan Mahasiswa bisa mengambil kesimpulan dari penyampaian dosen
E. EVALUASI : Untuk menguatkan pemahaman mahasiswa, dilakukan evaluasi belajar dengan cara memberikan tugas
berkaitan dengan materi yg diberikan.F. REFERENSI
1. Decision Support Systems and Intelligent Systems,Efraim Turban & Jay E. Aronson, 6th edition, Prentice Hall, Upper
Saddle River, NJ, 2001
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Penyajian
Dosen menyimpulkan kembali inti dari Mahasiswa bisa mengambil
Penutup
Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
Mahasiswa menyimak penjelasan dosen, dan memberikan pertanyaan atau tanggapann terhadap materi yang diberikan.
Pengenalan (Data Manajement, model manajement, knowledge system, User Interface), User DSS, DSS Hardware & Software, Klasifikasi DSS dan dukungannya
Dosen menjelaskan Pengenalan DSS, Karakteristik DSS, Komponen DSS,
Mata Kuliah : Sistem Pendukung Keputusan Kode Mata kuliah/ SKS : TKD xxx Waktu Pertemuan : 1 x 2 x 50 menit Pertemuan ke : 4 A.Tujuan Instruksional
1. Umum : Menjelaskan konsep Sistem Pendukung Keputusan
Dosen mereview inti dari materi sebelumnya.
D. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan mahasiswa Media & Alat Pembelajaran Pendahuluan
h. Pengenalan DSS i. Karakteristik DSS j. Komponen DSS k. Pengenalan (Data Manajement, model manajement, knowledge system, User Interface) l. User DSS m. DSS Hardware & Software n. Klasifikasi DSS dan dukungannya
C. Sub Pokok Bahasan :
B. Pokok Bahasan : Sistem Pendukung Keputusan
2. Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan konsep Sistem Pendukung Keputusan
Mahasiswa menyimak dan memahami penjelasan dosen Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook dosen
E. EVALUASI : Untuk menguatkan pemahaman mahasiswa, dilakukan evaluasi belajar dengan cara memberikan tugas
berkaitan dengan materi yg diberikan.F. REFERENSI
1. Decision Support Systems and Intelligent Systems,Efraim Turban & Jay E. Aronson, 6th edition, Prentice Hall, Upper
Saddle River, NJ, 2001
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Sistem Pendukung Keputusan Kode Mata kuliah/ SKS : TKD xxx Waktu Pertemuan : 1 x 2 x 50 menit Pertemuan ke : 5 A.Tujuan Instruksional
1. Umum : Menjelaskan Manajemen Data
2. Khusus : Mahasiswa dapat menerapkan Manajemen Data
B. Pokok Bahasan : Manajemen Data
C. Sub Pokok Bahasan :
j. Pengenalan k.Sumber data l. Koleksi data dan permasalahannya m. Database & DBMS n.Enterprise DSS & warehouse o.Client/server architecture p.Multidimentionality q.Accessing data:Data dipping r. Intelligent Database
D. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan mahasiswa Media & Alat Pembelajaran Pendahuluan
Dosen menjelaskan pengantar manajemen Data.
Mahasiswa menyimak dan memahami penjelasan dosen Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
Penyajian
Dosen menjelaskan Sumber data, Koleksi data dan permasalahannya, Database & DBMS, Enterprise DSS & warehouse, Client/server architecture, Multidimentionality, Accessing data:Data dipping, Intelligent Database
Mahasiswa menyimak penjelasan dosen, dan memberikan pertanyaan atau tanggapann terhadap materi yang diberikan.
Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
Penutup
Dosen menyimpulkan kembali inti dari Mahasiswa bisa mengambil dosen
E. EVALUASI : Untuk menguatkan pemahaman mahasiswa, dilakukan evaluasi belajar dengan cara memberikan tugas
berkaitan dengan materi yg diberikan.F. REFERENSI
1. Decision Support Systems and Intelligent Systems,Efraim Turban & Jay E. Aronson, 6th edition, Prentice Hall, Upper
Saddle River, NJ, 2001
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Sistem Pendukung Keputusan Kode Mata kuliah/ SKS : TKD xxx Waktu Pertemuan : 1 x 2 x 50 menit Pertemuan ke : 6 A.Tujuan Instruksional
1. Umum : Menjelaskan Pemodelan dan Manajemen Model
2. Khusus : Mahasiswa dapat menerapkan Pemodelan dan Manajemen Model
B. Pokok Bahasan : Pemodelan dan Manajemen Model
C. Sub Pokok Bahasan : m. Pemodelan pada MIS n. Static & Dynamic Model o. Trating Certainty, Uncertainty, and RISK p. Analisa keputusan dengan alternative yang sedikit
q. Optimasi dengan Mathematical Programming
r. Simulasi s. Pemrograman Heuristic t. Influence diagram u. Gorecasting v. Nonquantitative model w. Pemodelan multidimensi x. Model base structure and managementD. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan mahasiswa Media & Alat Pembelajaran
Dosen menjelaskan pengantar Mahasiswa menyimak dan Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta
Pendahuluan
pemodelan.. memahami penjelasan dosen. notebook Dosen menjelaskan Pemodelan pada Mahasiswa menyimak penjelasan Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta
Penyajian
MIS, Static & Dynamic Model, Trating dosen, dan memberikan pertanyaan notebook
Analisa keputusan dengan alternative yang diberikan. yang sedikit, Optimasi dengan Mathematical Programming, Simulasi, Pemrograman Heuristic, Influence diagram, Gorecasting, Nonquantitative model, Pemodelan multidimensi, Model base structure and management Dosen menyimpulkan kembali inti dari Mahasiswa bisa mengambil
Penutup
penjelasan kesimpulan dari penyampaian dosen
E. EVALUASI : Untuk menguatkan pemahaman mahasiswa, dilakukan evaluasi belajar dengan cara memberikan tugas
berkaitan dengan materi yg diberikan.F. REFERENSI
1. Decision Support Systems and Intelligent Systems,Efraim Turban & Jay E. Aronson, 6th edition, Prentice Hall, Upper
Saddle River, NJ, 2001
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Sistem Pendukung Keputusan Kode Mata kuliah/ SKS : TKD xxx Waktu Pertemuan : 1 x 2 x 50 menit Pertemuan ke : 7 A.Tujuan Instruksional
1. Umum : Membibing rencana proyek SPK
2. Khusus : Mahasiswa mampu mempresentasikan rencana proyek SPK
B. Pokok Bahasan : Presentasi Project SPK
C. Sub Pokok Bahasan : Presentasi Project SPK
D. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan mahasiswa Media & Alat Pembelajaran
Dosen menjelaskan pengantar proyek Mahasiswa menyimak dan Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta
Pendahuluan
SPK memahami penjelasan dosen. notebook Dosen membimbing dan memberi Mahasiswa menjelaskan proyek Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta
Penyajian
pengarahan tentang proyek SPK SPK.. notebook Dosen menyimpulkan kembali inti dari Mahasiswa bisa mengambil
Penutup
penjelasan kesimpulan dari penyampaian dosen
E. EVALUASI :
F. REFERENSI
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Sistem Pendukung Keputusan Kode Mata kuliah/ SKS : TKD xxx Waktu Pertemuan : 1 x 2 x 50 menit Pertemuan ke : 8 A.Tujuan Instruksional
1. Umum : Menjelaskan Proses membangun Sistem Pendukung Keputusan
2. Khusus : Mahasiswa dapat membangun Sistem Pendukung Keputusan
B. Pokok Bahasan : Membangun SPK
C. Sub Pokok Bahasan :
f. Pengenalan
g. Strategi dan proses dalam membangun DSS
h. Development process : life cycle versus prototyping i. Team-Developed j. DSS Generator and others tools
D. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan mahasiswa Media & Alat Pembelajaran
Dosen mereview materi sebelum uts Mahasiswa menyimak dan memahami penjelasan dosen.
Penyajian
Dosen menjelaskan Strategi dan proses
dalam membangun DSS, Development process : life cycle versus prototyping Team-Developed, DSS Generator and others tools
Mahasiswa menyimak penjelasan penjelasan dosen.
Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
Penutup
Dosen menyimpulkan kembali inti dari penjelasan Mahasiswa bisa mengambil kesimpulan dari penyampaian dosen
Pendahuluan
Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
E. EVALUASI : Untuk menguatkan pemahaman mahasiswa, dilakukan evaluasi belajar dengan cara memberikan tugas
berkaitan dengan materi yg diberikan.1. Decision Support Systems and Intelligent Systems,Efraim Turban & Jay E. Aronson, 6th edition, Prentice Hall, Upper
Saddle River, NJ, 2001
Mata Kuliah : Sistem Pendukung Keputusan Kode Mata kuliah/ SKS : TKD xxx Waktu Pertemuan : 1 x 2 x 50 menit Pertemuan ke : 9 A.Tujuan Instruksional
1. Umum : Menjelaskan proses membangun GDSS
2. Khusus : Mahasiswa dapat membangun GDSS
B. Pokok Bahasan : GDSS
C. Sub Pokok Bahasan :
a. Pengenalan GDSS
b. Stratgi Pengembangn GDSS
F. REFERENSI
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
D. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan mahasiswa Media & Alat Pembelajaran
Penyajian
Dosen menjelaskan strategi pengembangan GDSS Mahasiswa menyimak penjelasan dosen, dan memberikan pertanyaan atau tanggapann terhadap materi yang diberikan.
Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
Penutup
Dosen menyimpulkan kembali inti dari penjelasan Mahasiswa bisa mengambil kesimpulan dari penyampaian
Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
Dosen menjelaskan Pengantar GDSS Mahasiswa menyimak dan memahami penjelasan dosen.
Pendahuluan
E. EVALUASI : Untuk menguatkan pemahaman mahasiswa, dilakukan evaluasi belajar dengan cara memberikan tugas
berkaitan dengan materi yg diberikan.F. REFERENSI
1. Decision Support Systems and Intelligent Systems,Efraim Turban & Jay E. Aronson, 6th edition, Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ, 2001
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
1. Umum : Menjelaskan implementasi ExecutiveInformation & Sistem Support
2. Khusus : Mahasiswa dapat mengimplementasikan ExecutiveInformation & Sistem Support
B. Pokok Bahasan : Sistem Informasi Eksecutif
C. Sub Pokok Bahasan : a.Pengenalan
Mata Kuliah : Sistem Pendukung Keputusan Kode Mata kuliah/ SKS : TKD xxx Waktu Pertemuan : 1 x 2 x 50 menit Pertemuan ke : 10 A.Tujuan Instruksional
Pendahuluan
Dosen menjelaskan pengantar Sistem Informasi Eksecutif
Mahasiswa menyimak dan memahami penjelasan dosen Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
Penyajian
Dosen Analisa Kebutuhan dan User
Interface Sistem Informasi Eksecutif
Mahasiswa menyimak penjelasan dosen, dan memberikan pertanyaan Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
b. Analisa Kebutuhan c.User Interface D. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan mahasiswa Media & Alat Pembelajaran yang diberikan.
Penutup
Dosen menyimpulkan kembali inti dari penjelasan Mahasiswa bisa mengambil kesimpulan dari penyampaian dosen
E. EVALUASI : Untuk menguatkan pemahaman mahasiswa, dilakukan evaluasi belajar dengan cara memberikan tugas
berkaitan dengan materi yg diberikan.F. REFERENSI
1. Decision Support Systems and Intelligent Systems,Efraim Turban & Jay E. Aronson, 6th edition, Prentice Hall, Upper
Saddle River, NJ, 2001
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
2. Khusus : Mahasiswa dapat Menerapkan Topik Lanjut DSS
B. Pokok Bahasan : Topik Lanjut DSS
C. Sub Pokok Bahasan : Perkembangan DSS masa kini dan akan datang penjelasan kesimpulan dari penyampaian dosen
1. Umum : Menjelaskan Topik Lanjut DSS
Dosen menjelaskan pengantar Topik Lanjut DSS
Mahasiswa menyimak dan memahami penjelasan dosen Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
Penyajian
Dosen menjelaskan tentang
Perkembangan DSS masa kini dan akan datang.
Mahasiswa menyimak penjelasan dosen, dan memberikan pertanyaan atau tanggapann terhadap materi yang diberikan.
Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
Mata Kuliah : Sistem Pendukung Keputusan Kode Mata kuliah/ SKS : TKD xxx Waktu Pertemuan : 1 x 2 x 50 menit Pertemuan ke : 11 A.Tujuan Instruksional
D. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan mahasiswa Media & Alat Pembelajaran Pendahuluan
E. EVALUASI : Untuk menguatkan pemahaman mahasiswa, dilakukan evaluasi belajar dengan cara memberikan tugas
berkaitan dengan materi yg diberikan.F. REFERENSI
1. Decision Support Systems and Intelligent Systems,Efraim Turban & Jay E. Aronson, 6th edition, Prentice Hall, Upper
Saddle River, NJ, 2001
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Dosen menyimak, dan membimbing proyek tugas akhir mata kuliah.
F. REFERENSI
E. EVALUASI : Memberikan revisi pada proyek tugas akhir matakuliah
Dosen menilai bimbingan proyek tugas akhir mata kuliah Mahasiswa bisa mengambil kesimpulan dari penyampaian dosen
Penutup
Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen, dan menunjukkan topik proyek tugas akhir mata kuliah.
Mata Kuliah : Sistem Pendukung Keputusan Kode Mata kuliah/ SKS : TKD xxx Waktu Pertemuan : 1 x 2 x 50 menit Pertemuan ke : 12 A.Tujuan Instruksional
1. Umum : Dapat menerapkan pemahaman Sistem Pendukung Keputusan
Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
Mahasiswa menyimak dan memahami penkelasan dosen.
Dosen menjelaskan menjelaskan pengantar proyek tugas akhir mata kuliah
D. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan mahasiswa Media & Alat Pembelajaran Pendahuluan
C. Sub Pokok Bahasan : Asistensi Proyek tugas akhir mata kuliah
B. Pokok Bahasan : Proyek Tugas Akhir mata kuliah
2. Khusus : Mahasiswa dapat mengimplementasikan Sistem Pendukung Keputusan
Penyajian
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Penyajian
F. REFERENSI
E. EVALUASI : Memberikan revisi pada proyek tugas akhir matakuliah
Dosen menilai bimbingan proyek tugas akhir mata kuliah Mahasiswa bisa mengambil kesimpulan dari penyampaian dosen
Penutup
Papan tulis, LCD, note book
Mahasiswa mempersentasikan tugas akhir mata kuliah.
Dosen melakukan bimbingan terhadap topik tugas akhir mata kuliah.
Mata Kuliah : Sistem Pendukung Keputusan Kode Mata kuliah/ SKS : TKD xxx Waktu Pertemuan : 1 x 2 x 50 menit Pertemuan ke : 13 A.Tujuan Instruksional
1. Umum : Dapat menerapkan pemahaman Sistem Pendukung Keputusan
Mahasiswa menjelaskan gambaran umum proyek tugas akhir yang dikerjakan
Dosen mendengarkan penjelasan mahasiswa tentang proyek tugas akhirnya.
Pendahuluan
D. Kegiatan Belajar Mengajar :
Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan mahasiswa Media & Alat
PembelajaranC. Sub Pokok Bahasan : Asistensi Proyek tugas akhir mata kuliah
B. Pokok Bahasan : Proyek Tugas Akhir mata kuliah
2. Khusus : Mahasiswa dapat mengimplementasikan Sistem Pendukung Keputusan
Papan tulis, LCD, note book
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Penyajian
F. REFERENSI
E. EVALUASI : Memberikan revisi pada proyek tugas akhir matakuliah
Dosen menilai bimbingan proyek tugas akhir mata kuliah Mahasiswa bisa mengambil kesimpulan dari penyampaian dosen
Penutup
Papan tulis, LCD, note book
Mahasiswa mempersentasikan/mendemokan proyek tugas akhir mata kuliah.
Dosen melakukan penilaian terhadap topik tugas akhir mata kuliah.
Mata Kuliah : Sistem Pendukung Keputusan Kode Mata kuliah/ SKS : TKD xxx Waktu Pertemuan : 1 x 2 x 50 menit Pertemuan ke : 14 A.Tujuan Instruksional
1. Umum : Dapat menerapkan pemahaman Sistem Pendukung Keputusan
Mahasiswa menjelaskan gambaran umum proyek tugas akhir yang dikerjakan
Dosen mendengarkan penjelasan mahasiswa tentang proyek tugas akhirnya.
Pendahuluan
D. Kegiatan Belajar Mengajar :
Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan mahasiswa Media & Alat
PembelajaranC. Sub Pokok Bahasan : Demo Proyek tugas akhir mata kuliah
B. Pokok Bahasan : Proyek Tugas Akhir mata kuliah
2. Khusus : Mahasiswa dapat mengimplementasikan Sistem Pendukung Keputusan
Papan tulis, LCD, note book