Teknik Otomasi Industri (4 tahun)
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa Program Keahlian : Teknik Ketenaglistrikan Kompetensi Keahlian : Teknik Otomasi Industri (C1) Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompe tensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) 3.
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan
mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup pada Simulasi dan Komuniksasi Digital, dan Dasar Bidang Teknologi dan Rekayasa tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan Simulasi dan Komuniksasi Digital, dan Dasar Bidang Teknologi dan Rekayasa.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4 (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN) regional, dan internasional. kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Mata Pelajaran : Simulasi dan Komunikasi Digital Jam Pelajaran : 108 JP (@ 45 menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1
4.1 Menerapkan logika dan Menggunakan fungsi-fungsi algoritma komputer perintah (Command)
3.2
4.2 Menerapkan metode peta- Membuat peta-minda minda
3.3
4.3 Mengevaluasi paragraf Menyusun kembali format deskriptif, argumentatif, dokumen pengolah kata naratif, dan persuasif
3.4
4.4 Menerapkan logika dan Mengoperasikan perangkat operasi perhitungan data lunak pengolah angka
3.5
4.5 Menganalisis fitur yang Membuat slide untuk tepat untuk pembuatan presentasi slide
3.6
4.6 Menerapkan teknik Melakukan presentasi yang presentasi yang efektif efektif
3.7
4.7 Menganalisis pembuatan e- Membuat e-book dengan book perangkat lunak e-book editor
3.8
4.8 Memahami konsep Merumuskan etika Kewargaan Digital Kewargaan Digital
3.9
4.9 Menerapkan teknik Melakukan penelusuran penelusuran Search informasi Engine
3.10
4.10 Menganalisis komunikasi Melakukan komunikasi sinkron dan asinkron sinkron dan asinkron dalam dalam jaringan jaringan
3.11
4.11 Menganalisis fitur Menggunakan fitur untuk perangkat lunak pembelajaran kolaboratif pembelajaran kolaboratif daring (kelas maya) daring
3.12
4.12 Merancang dokumen tahap Membuat dokumen tahap pra-produksi pra-produksi
3.13
4.13 Menganalisis produksi Memproduksi video dan/atau video, animasi dan/atau animasi dan/atau musik musik digital digital
3.14
4.14 Mengevaluasi pasca- Membuat laporan hasil produksi video, animasi pasca-produksi dan/atau musik digital Mata Pelajaran : Fisika Jam Pelajaran : 108 JP (@ 45 menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
4.5 Mendemonstrasikan berbagai jenis tumbukan
3.9 Menganalisis getaran, gelombang dan bunyi
4.8 Melakukan percobaan sederhana yang berkaitan dengan hukum-hukum fluida statis dan dinamis
3.8 Menerapkan hukum- hukum yang berkaitan dengan fluida statis dan dinamis
4.7 Menyelesaikan masalah teknis dalam bidang teknologi terkait dengan elastisitas bahan
3.7 Menganalisis kekuatan bahan dari sifat elastisitasnya
4.6 Melakukan percobaan sederhana tentang momentum sudut dan rotasi benda tegar
3.6 Menerapkan konsep torsi, momen inersia, dan momentum sudut pada benda tegar dalam bidang teknologi dan rekayasa
3.5 Menerapkan konsep momentum, impuls dan hukum kekekalan momentum
3.1 Menerapkan prinsip- prinsip pengukuran besaran fisis, angka penting dan notasi ilmiah pada bidang teknologi dan rekayasa
4.4 Menyajikan ide/gagasan dampak keterbatasan sumber energi bagi kehidupan dan upaya penanggulannya dengan energi terbarukan
3.4 Menganalisis hubungan usaha, energi, daya dan efisiensi
4.3 Menggunakan alat-alat sederhana yang berhubungan dengan hukum Newton tentang gerak
3.3 Menganalisis gerak dan gaya dengan menggunakan hukum- hukum Newton
4.2 Menyajikan hasil percobaan gerak lurus dan gerak melingkar dalam bentuk grafik/tabel pada bidang teknologi dan rekayasa
3.2 Mengevaluasi gerak lurus dan gerak melingkar dengan kelajuan tetap atau percepatan tetap dalam kehidupan sehari- hari
4.1 Melakukan pengukuran besaran fisis dengan menggunakan peralatan dan teknik yang tepat serta mengikuti aturan angka penting
4.9 Menyajikan penggunaan gelombang bunyi dalam teknologi. (Misalnya : dalam pengujian menggunakan Non Distructive Testing)
4.17 Menentukan aplikasi radioaktivitas pada teknik geomatika
3.14 Menerapkan hukum- hukum kemagnetan dalam persoalan sehari- hari
3.17 Memahami gejala radioaktivitas yang terkait dengan teknik geomatika
4.16 Merencanakan pembuatan alat-alat optik sederhana dengan menerapkan prinsip pemantulan pada cermin dan pembiasan pada lensa
3.16 Menerapkan sifat cermin dan lensa pada alat
4.15 Memecahkan masalah teknologi yang berkaitan dengan listrik arus bolak balik (AC)
3.15 Menganalisis rangkaian listrik arus bolak balik (AC)
4.14 Mendemonstrasikan percobaan yang berkaitan dengan konsep kemagnetan dan elektromagnet
4.13 Melakukan percobaan terkait listrik statis dan listrik dinamis
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.13 Menerapkan listrik statis dan listrik dinamis
4.12 Menunjukkan cara kerja alat sederhana yang berhubungan dengan termodinamika
3.12 Menerapkan hukum- hukum termodinamika
4.11 Menggunakan alat sederhana dalam percobaan yang berhubungan dengan kalor
3.11 Menganalisis proses pemuaian, perubahan wujud zat dan perpindahan kalor dengan konsep suhu dan kalor
4.10 Mendiskusikan teori bumi dan atmosfer terkait dengan aplikasi pada teknik geomatika
3.10 Memahami teori bumi dan atmosfer pada teknik geomatika
- –alat optik
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.5 Menerapkan hukum- hukum dasar kimia dalam perhitungan kimia
3.8 Mengevaluasi proses yang terjadi dalam sel elektrokimia (menghitung E0 sel, reaksi reaksi pada sel volta dan sel eletrolisa, proses pelapisan logam) yang digunakan dalam
4.7 Membandingkan antara reaksi oksidasi dengan reaksi reduksi berdasarkan hasil perhitungan bilangan oksidasinya
3.7 Menentukan bilangan oksidasi unsur untuk mengidentifikasi reaksi oksidasi dan reduksi
4.6 Membandingkan sifat sifat larutan melalui praktikum berdasarkan konsep asam basa dan pH larutan (asam kuat dan asam lemah, basa kuat dan basa lemah) dalam kehidupan sehari hari
3.6 Menganalisis sifat larutan berdasarkan konsep asam basa dan pH larutan (asam kuat dan asam lemah, basa kuat dan basa lemah) dalam kehidupan sehari hari
4.5 Menggunakan hukum-hukum dasar kimia dalam perhitungan kimia
4.4 Mengintegrasikan proses pembentukan ikatan kimia pada beberapa senyawa dalam kehidupan sehari hari dengan elektron valensi atom atom penyusunnya
3.1 Menganalisis perubahan materi dan pemisahan campuran dengan berbagai cara
3.4 Menganalisis proses pembentukan ikatan kimia pada beberapa senyawa dalam kehidupan sehari hari
4.3 Menentukan letak unsur dalam tabel periodik berdasarkan konfigurasi elektron
3.3 Mengkorelasikan struktur atom berdasarkan konfigurasi elektron untuk menentukan letak unsur dalam tabel periodik
4.2 Mengintegrasikan penulisan lambang unsur dengan rumus kimia pada persamaan reaksi kimia berdasarkan kasus- kasus dalam kehidupan sehari-hari
3.2 Menganalisis lambang unsur, rumus kimia dan persamaan reaksi
4.1 Melakukan pemisahan campuran melalui praktikum berdasarkan sifat fisika dan sifat kimianya
4.8 Mengintegrasikan antara hasil perhitungan E0 sel dengan proses yang terjadi dalam sel elektrokimia (menghitung E0 sel, reaksi reaksi pada sel volta dan sel eletrolisa, proses pelapisan logam) reaksi yang KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.9 Menganalisis struktur, sifat senyawa hidrokarbon serta dampak pembakaran senyawa hidrokarbon terhadap lingkungan dan kesehatan serta cara mengatasinya
4.9 Mengatasi dampak pembakaran senyawa hidrokarbon terhadap lingkungan dan kesehatan berdasarkan hasil analisis struktur, sifat senyawa hidrokarbon
3.10 Menganalisis proses teknik pemisahan fraksi- fraksi minyak bumi serta kegunaannya
4.10 Mempresentasikan proses teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi serta kegunaannya.
3.11 Menganalisis struktur, tata nama, sifat, penggolongan dan kegunaan polimer
4.11 Mengintegrasikan kegunaan polimer dalam kehidupan sehari hari dengan struktur, tata nama, sifat, penggolongan polimer KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa Program Keahlian : Teknik Ketenaglistrikan Kompetensi Keahlian : Teknik Otomasi Industri (C2) Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan
(4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompe tensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) 3.
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan
mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multi disiplin sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Dasar-dasar Teknik Ketenagalistrikan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Dasar-dasar Teknik Ketenagalistrikan. Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4 (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN) internasional. dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Mata Pelajaran : Gambar Teknik Listrik Jam Pelajaran : 108 JP (@ 45 Menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.5 Menggambar rangkaian kontrol listrik
3.9 Menganalisis gambar rangkaian kontrol listrik dan rangkaian elektronika dengan software aplikasi
3.8 Menggunakan jenis-jenis software aplikasi untuk gamba rangkaian kontrol listrik dan rangkaian elektronika
3.8 Menentukan jenis software aplikasi untuk gambar rangkaian kontrol listrik dan rangkaian elektronika
3.7 Merancang gambar layout PCB rangkaian elektronika
PCB rangkaian elektronika
3.6 Menggambar rangkaian elektronika
3.6 Menerapkan gambar rangkaian elektronika
3.5 Menerapkan gambar rangkaian kontrol listrik
3.1 Menerapkan peralatan dan kelengkapan gambar teknik
3.4 Menggambar simbol huruf, simbol angka dan etiket gambar teknik
3.4 Menerapkan simbol huruf, simbol angka dan etiket gambar teknik
3.3 Menggambar garis-garis gambar teknik sesuai bentuk dan fungsi garis
3.3 Membedakan garis-garis gambar teknik berdasarkan bentuk dan fungsi garis
3.2 Menggunakan konsep dan aturan gambar teknik
3.2 Menerapkan konsep dan aturan gambar teknik
3.1 Menggunakan alat dan kelengkapan gambar teknik
3.9 Merancang gambar rangkaian kontrol listrik dan rangkaian elektronika dengan software aplikasi Mata Pelajaran : Dasar Listrik dan Elektronika Jam Pelajaran : 216 JP (@ 45 Menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.8 Menerapkan pengukuran tahanan (resistan) listrik
3.14 Menganalisis spesifikasi piranti-piranti elektronika
4.13 Menggunakan hukum- hukum rangkaian kemagnitan
3.13 Menerapkan hukum- hukum dan fenomena rangkaian kemagnitan
4.12 Menggunakan hukum- hukum rangkaian listrik arus bolak-balik
3.12 Menerapkan hukum- hukum rangkaian listrik arus bolak-balik
4.11 Melakukan pengukuran besaran listrik dengan osiloskop
3.11 Menerapkan pengukuran besaran listrik dengan osiloskop
4.10 Melakukan pengukuran daya, energi dan faktor daya
3.10 Menerapkan pengukuran daya, energi, dan faktor daya
4.9 Melakukan pengukuran arus dan tegangan listrik
3.9 Menerapkan pengukuran arus dan tegangan listrik
4.8 Melakukan pengukuran tahanan (resistan) listrik
4.7 Menggunakan peralatan ukur listrik untuk mengukur besaran listrik
3.1 Menerapkan konsep listrik dan elektronika (gejala fisik arus listrik dan potensial listrik)
3.7 Menentukan peralatan ukur listrik untuk mengukur besaran listrik
4.6 Memeriksa daya dan energi listrik
3.6 Menganalisis daya dan energi listrik
4.5 Memeriksa sifat komponen aktif
3.5 Menganalisis sifat elemen aktif
4.4 Memeriksa rangkaian listrik arus searah
3.4 Menganalisis teorema rangkaian listrik arus searah
4.3 Memeriksa sifat komponen pasif dalam rangkaian listrik arus searah dan rangkaian peralihan
3.3 Menganalisis sifat elemen pasif rangkaian listrik arus searah dan rangkaian peralihan
4.2 Memeriksa bahan-bahan listrik
3.2 Menganalisis bahan-bahan komponen listrik dan elektronika
4.1 Menggunakan konsep listrik dan elektronika (gejala fisik arus listrik dan potensial listrik)
4.14 Memeriksa spesifikasi piranti-piranti elektronika Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Elektromekanik Jam Pelajaran : 144 JP (@ 45 Menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.1.
4.1 Menerapkan K3 sesuai Menggunakan K3 sesuai manual standar operasional manual standar operasional prosedur di bidang pekerjaan prosedur di bidang pekerjaan elektromekanik elektromekanik
3.2.
4.2 Menganalisis jenis-jenis bahan Membedakan jenis-jenis kerja elektromekanik bahan kerja elektromekanik
3.3.
4.3 Memilih alat dan bahan kerja Melakukan pekerjaan elektromekanik dari bahan elektromekanik dari bahan non logam non logam 3.4.
4.4 Memilih alat dan bahan kerja Melakukan pekerjaan elektromekanik dari bahan elektromekanik dari bahan logam logam 3.5.
4.5 Memilih alat dan bahan kerja Melakukan pekerjaan kelistrikan elektromekanik kelistrikan elektromekanik
3.6.
4.6 Mengidentifikasi pekerjaan Merakit pekerjaan elektromekanik elektromekanik
3.7.
4.7 Menganalisis pekerjaan Memeriksa pekerjaan elektromekanik dari bahan elektromekanik dari bahan non logam non logam 3.8.
4.8 Menganalisis pekerjaan Memeriksa pekerjaan elektromekanik dari bahan elektromekanik dari bahan logam logam 3.9.
4.9 Menganalisis pekerjaan Memeriksa pekerjaan kelistrikan elektromekanik kelistrikan elektromekanik aplikasi KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa Program Keahlian : Teknik Ketenaglistrikan Kompetensi Keahlian : Teknik Otomasi Industri (C3) Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya ”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Otomasi Industri pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional,
4. Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Otomasi Industri.
Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4 (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN) sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Mata Pelajaran : Piranti Sensor dan Aktuator Jam Pelajaran : 484 JP (@ 45 Menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Menentukan kondisi operasi 4.1.
Memeriksa kondisi operasi dan aplikasi motor DC motor DC
3.2 Menentukan kondisi operasi 4.2.
Memeriksa kondisi operasi dan aplikasi aktuator aktuator pneumatik pneumatik
3.3 Menentukan kondisi operasi 4.3.
Memeriksa kondisi operasi dan aplikasi macam-macam macam-macam katup katup pneumatik pneumatik
3.4 Menganalisis piranti selenoid 4.4.
Mengartikulasi piranti valve selenoid valve
3.5 Menentukan kondisi operasi 4.5.
Memeriksa kondisi operasi dan aplikasi macam-macam macam-macam selenoid selenoid valve valve
3.6 Menganalisis piranti sensor 4.6.
Mengartikulasi piranti proximity sensor proximity
3.7 Menentukan kondisi operasi 4.7.
Memeriksa kondisi operasi dan aplikasi piranti sensor sensor proximity proximity
3.8 Menganalisis piranti 4.8.
Mengartikulasi piranti pendeteksi (sensor) sensor photoelectric photoelectric
3.9 Menentukan kondisi operasi 4.9.
Memeriksa kondisi operasi dan aplikasi piranti sensor sensor photoelectric photoelectric
3.10 4.10.
Menganalisis piranti Mengartikulasi piranti pendeteksi (sensor) sensor photoelectric photoelectric
3.11 4.11.
Menentukan kondisi operasi Memeriksa kondisi operasi dan aplikasi piranti sensor sensor tekanan (pressure) tekanan (pressure)
3.12 4.12.
Menganalisis piranti safety Mengartikulasi piranti sensor safety sensor 3.13 4.13.
Menentukan kondisi operasi Memeriksa kondisi operasi dan aplikasi piranti safety safety sensor sensor
3.14 4.14.
Menganalisis piranti Mengartikulasi piranti
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.15 4.15.
Menguji kondisi operasi Men-set up sensor tekanan sensor tekanan 3.16 4.16.
Menentukan kondisi operasi Memeriksa kondisi operasi dan aplikasi Displacement / Displacement / Measurement sensor Measurement sensor
3.17 4.17.
Menganalisis piranti Mengartikulasi sensor suhu pendeteksi suhu 3.18 4.18.
Menguji kondisi operasi Men-set up sensor suhu sensor suhu 3.19 4.19.
Menentukan kondisi operasi Memeriksa kondisi operasi dan aplikasi pendeteksian dan aplikasi sensor suhu suhu
3.20 4.20.
Menganalisis pendeteksi Mengartikulasi aplikasi aliran (flow) sensor flow 3.21 4.21.
Menguji kondisi operasi Men-set up sensor flow sensor flow 3.22 4.22.
Menentukan kondisi operasi Memeriksa kondisi operasi dan aplikasi pendeteksian dan aplikasi sensor flow aliran (sensor flow)
3.23 4.23.
Menganalisis piranti Mengartikulasi aplikasi pendeteksi liquid level sensor liquid level 3.24 4.24.
Menguji kondisi operasi Men-set up sensor liquid sensor liquid level level 3.25 4.25.
Menentukan kondisi operasi Memeriksa kondisi operasi dan aplikasi pendeteksian dan aplikasi sensor liquid liquid level level
3.26 4.26.
Menganalisis piranti Mengartikulasi aplikasi pendeteksi vision (vision vision sensor/code reader sensor/code reader)
3.27 4.27.
Menguji kondisi operasi Men-set up vision vision sensor/code reader sensor/code reader 3.28 4.28.
Menentukan kondisi operasi Memeriksa kondisi operasi dan aplikasi vision dan aplikasi vision sensor/code reader sensor/code reader
3.29 4.29.
Menganalisis piranti Mengartikulasi aplikasi Photomicro sensor Photomicro sensor
3.30 4.30.
Menguji kondisi operasi Men-set up Photomicro Photomicro sensor sensor
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.31 4.31.
Menentukan kondisi operasi Memeriksa kondisi operasi dan aplikasi Photomicro dan aplikasi Photomicro sensor sensor
3.32 4.32.
Menganalisis piranti Mengartikulasi aplikasi Ultrasonic sensor Ultrasonic sensor
3.33 4.33.
Menentukan kondisi operasi Memeriksa kondisi operasi dan aplikasi Ultrasonic dan aplikasi Ultrasonic sensor sensor
3.34 4.34.
Menganalisis piranti Mengartikulasi aplikasi Vibration sensor Vibration sensor
3.35 4.35.
Menentukan kondisi operasi Memeriksa kondisi operasi dan aplikasi Vibration sensor dan aplikasi Vibration sensor
3.36 4.36.
Menganalisis piranti Sensor Mengartikulasi aplikasi I/O conector Sensor I/O conector
3.37 4.37.
Menentukan kondisi operasi Memeriksa kondisi operasi dan aplikasi Sensor I/O dan aplikasi Sensor I/O conector conector
3.38 4.38.
Menganalisis piranti Rotary Mengartikulasi aplikasi Encoder Rotary Encoder
3.39 4.39.
Menentukan kondisi operasi Memeriksa kondisi operasi dan aplikasi Rotary Encoder dan aplikasi Rotary Encoder
3.40 4.40.
Menganalisis motor 3 fasa Mengartikulasi aplikasi motor 3 fasa 3.41 4.41.
Menguji kondisi operasi Mengoperasikan motor 3 motor 3 fasa fasa sesuai dengan buku manual dan fungsinya
3.42 4.42.
Menganalisis motor 1 fasa Mengartikulasi aplikasi motor 1 fasa 3.43 4.43.
Menguji kondisi operasi Mengoperasikan motor 1 motor 1 fasa fasa sesuai dengan buku manual dan fungsinya
3.44 4.44.
Menganalisis motor stepper Mengartikulasi aplikasi motor stepper 3.45 4.45.
Menguji kondisi operasi Mengoperasikan motor motor stepper stepper sesuai dengan buku manual dan fungsinya
3.46 4.46.
Menganalisis motor servo Mengartikulasi motor servo
3.47 4.47.
Menguji kondisi operasi Mengoperasikan motor motor servo servo sesuai dengan buku Mata Pelajaran : Sistem Kontrol Elektromekanik dan Elektronik Jam Pelajaran : 692 JP (@ 45 Menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.8 Menentukan kondisi operasi piranti kontrol solid state relay
3.14 Menentukan sistem kontrol membalik berbasis kontaktor berbasis kontaktor
4.13 Menyajikan gambar kerja sistem kontrol berbasis kontaktor
3.13 Menafsirkan gambar kerja sistem kontrol berbasis kontaktor
4.12 Memeriksa kondisi operasi piranti kontrol solid state kontaktor
3.12 Menentukan kondisi operasi piranti kontrol solid state kontaktor
4.11 Memeriksa kondisi operasi kontaktor
3.11 Menentukan kondisi operasi kontaktor
4.10 Menyajikan gambar kerja sistem kontrol berbasis reley
3.10 Menafsirkan gambar kerja sistem kontrol berbasis reley
4.9 Memeriksa kondisi operasi sistem kontrol berbasis reley
3.9 Menentukan kondisi operasi sistem kontrol berbasis reley
4.8 Memeriksa kondisi operasi piranti kontrol solid state relay
4.7 Memeriksa kondisi operasi time relay
3.1 Menentukan kondisi operasi piranti kontrol dan pengaman
3.7 Menentukan kondisi dan karakteristik time relay
4.6 Memeriksa kondisi operasi reley
3.6 Menentukan kondisi operasi reley
4.5 Menyajikan gambar kerja sistem kontrol saklar manual
3.5 Menafsirkan gambar kerja sistem kontrol saklar manual
4.4 Memeriksa kondisi operasi sistem kontrol saklar manual
3.4 Menentukan kondisi operasi sistem kontrol saklar manual
4.3 Memeriksa kondisi operasi piranti kontrol solid state saklar manual
3.3 Menentukan kondisi operasi piranti kontrol solid state saklar manual
4.2 Memeriksa kondisi operasi saklar manual (SPST, SPDT, DPST, DPDT, TPST, TPDT, DRUM SWITCH)
3.2 Menentukan kondisi operasi saklar manual (SPST, SPDT, DPST, DPDT, TPST, TPDT, DRUM SWITCH)
4.1 Memeriksa kondisi operasi piranti kontrol dan pengaman
4.14 Memeriksa sistem kontrol membalik berbasis kontaktor KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.15 Menentukan sistem kontrol Direct On Line (DOL) berbasis kontaktor
3.22 Menganalisis gangguan pada sistem kontrol pengasutan, membalik putaran, interlocking berbasis kontaktor
3.27 Menentukan kondisi operasi
4.26 Memeriksa/merangkai sistem kontrol Star-Delta Forward-Reverse berbasis kontaktor
3.26 Menentukan sistem kontrol Star-Delta Forward-Reverse berbasis kontaktor
4.25 Melacak gangguan pada sistem kontrol Run-Jogging Forward-Reverse berbasis kontaktor
3.25 Menganalisis gangguan pada sistem kontrol Run-Jogging Forward-Reverse berbasis kontaktor
4.24 Memeriksa kondisi operasi rangkaian Run-Jogging Forward-Reverse berbasis kontaktor
3.24 Menentukan kondisi operasi rangkaian Run-Jogging Forward-Reverse berbasis kontaktor
4.23 Memeriksa sistem kontrol Run- Jogging Forward- Reverse berbasis kontaktor
3.23 Menentukan sistem kontrol Run Jogging Forward Reverse berbasis kontaktor
4.22 Melacak gangguan pada sistem kontrol pengasutan, membalik putaran, interlocking berbasis kontaktor
4.21 Memeriksa prosedur perakitan sistem kontrol pengasutan, membalik putaran, interlocking berbasis kontaktor
4.15 Memeriksa sistem kontrol Direct On Line (DOL) berbasis kontaktor
3.21 Menentukan prosedur perakitan sistem kontrol pengasutan, membalik putaran, interlocking berbasis kontaktor
4.20 Memeriksa kondisi operasi rangkaian pengasutan, membalik putaran, interlocking berbasis kontaktor
3.20 Menentukan kondisi operasi rangkaian pengasutan, membalik putaran, interlocking berbasis kontaktor
4.19 Memeriksa sistem kontrol interlocking berbasis kontaktor
3.19 Menentukan sistem kontrol interlocking berbasis kontaktor
4.18 Memeriksa sistem kontrol Run-Jogging berbasis kontaktor
3.18 Menentukan sistem kontrol Run-Jogging berbasis kontaktor
4.17 Memeriksa sistem kontrol Jogging berbasis kontaktor
3.17 Menentukan sistem kontrol Jogging berbasis kontaktor
4.16 Memeriksa sistem kontrol Running berbasis kontaktor
3.16 Menentukan sistem kontrol Running berbasis kontaktor
4.27 Memeriksa kondisi operasi KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR Forward-Reverse berbasis kontaktor
Forward-Reverse berbasis kontaktor
4.33 Mengoperasikan inverter sebagai pengatur kecepatan motor listrik (Variable speed drive)
4.37 Memeriksa kondisi operasi piranti kontrol elektronik berbasis transistor
3.37 Mendeskripsikan kondisi operasi piranti kontrol elektronik berbasis transistor
4.36 Melacak gangguan pada sistem kontrol motor menggunakan inverter (Variable Speed Drive)
3.36 Menganalisis gangguan pada sistem kontrol motor menggunakan inverter (Variable Speed Drive)
4.35 Merakit sirkit kendali motor menggunakan inverter (Variable Speed Drive)
3.35 Menentukan prosedur perakitan panel kontrol motor menggunakan inverter (Variable Speed Drive)
4.34 Menyajikan gambar kerja inverter/VSD (Variable Speed Drive) untuk mengatur kecepatan motor listrik
3.34 Menafsirkan gambar kerja inverter/VSD (Variable Speed Drive) untuk mengatur kecepatan motor listrik
3.33 Menentukan kondisi operasi inverter untuk mengatur kecepatan motor listrik (Variable speed drive)
3.28 Menentukan prosedur perakitan panel kontrol motor menggunakan tombol tekan, kontaktor dan time relay
4.32 Menyajikan karakteristik dan spesifikasi inverter (Variable Speed Drive)
3.32 Menentukan karakteristik dan spesifikasi inverter (Variable Speed Drive)
4.31 Melacak gangguan pada system control pengasutan motor dengan Autotrafo berbasis kontaktor
3.31 Menganalisis gangguan pada system pangasutan motor listrik menggunakan Autotrafo
4.30 Merakit sirkit control pengasutan motor listrik berbasis kontaktor magnet
3.30 Menentukan prosedur pengasutan motor listrik menggunaakan Autotrafo berbasis kontaktor
4.29 Melacak gangguan pada sistem kontrol Star-Delta Forward-Reverse berbasis kontaktor
3.29 Menganalisis gangguan pada sistem kontrol Star-Delta Forward-Reverse berbasis kontaktor
4.28 Merakit sirkit kontrol motor listrik menggunakan tombol tekan, kontaktor dan time relay
4.38 Memeriksa kondisi operasi KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.39 Menentukan kondisi operasi piranti kontrol elektronik berbasis TRIAC, SCR
4.39 Memeriksa kondisi operasi piranti kontrol elektronik berbasis TRIAC, SCR
3.40 Menentukan kondisi operasi sistem kontrol motor berbasis elektronik
4.40 Memeriksa kondisi operasi sistem kontrol motor berbasis elektronik
3.41 Menentukan prosedur perakitan sistem kontrol motor berbasis elektronik
4.41 Merakit sistem kontrol motor berbasis elektronik
3.42 Menganalisis gangguan pada sistem kontrol motor berbasis elektronik
4.42 Melacak gangguan pada sistem kontrol berbasis elektronik
3.43 Menentukan komponen dan prosedur Switching antara PLN dengan Generator (Automatic Main Failur)
4.43 Memasang/merangkai system switching jaringan PLN dengan generator secara otomatis
3.44 Menganalisis gangguan pada rangkaian switching jaringan PLN dengan generator secara otomatis (AMF)
4.44 Melacak gangguan pada rangkaian switching jaringan PLN dengan generator secara otomatis (AMF)
3.45 Menentukan komponen dan prosedur control sinkronising antar generator ( Paralel Generator ) secara otomatis
4.45 Memasang/merangkai system control sinkronising antar generator secara otomatis
3.46 Menganalisis gangguan pada merangkai system control sinkronising antar generator secara otomatis
4.46 Melacak gangguan pada sistem control sinkronising antar generator secara otomatis Mata Pelajaran : Sistem Kontrol Elektropneumatik Jam Pelajaran : 796 JP (@ 45 Menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
4.7 Memilih komponen kendali pnumatik yang akan dirakit
3.13 Menjelaskan berbagai jenis katub pengarah
4.12 Menggunakan berbagai elemen masukan dan sensor elektropneumatik
3.12 Mendeskripsikan berbagai elemen masukan dan sensor elektropneumatik
4.11 Memeriksa kondisi operasi dan spesifikasi elemen masukan sistem kontrol elektropneumatik
3.11 Menentukan kondisi operasi dan spesifikasi elemen masukan sistem kontrol elektropenumatik
4.10 Menguji kondisi dan unjuk kerja peralatan kendali pneumatik
3.10 Mendeskripsikan unjuk kerja peralatan system control pneumatik
4.9 Merakit sistem kontrol pneumatik
3.9 Menginterpretasi gambar kerja kontrol pneumatik
4.8 Me-lay out komponen dan system control pneumatik
3.8 Mendeskripsikan hubungan antar komponen pada lay-out rangkaian control pneumatik
3.7 Menentukan jenis, spesifikasi dan kuantitas komponen pneumatik yang dibutuhkan system control
3.1 Menentukan udara kempa untuk keperluan kontrol pneumatik
4.6 Menyajikan gambar kerja sistem kontrol full pneumatik
3.6 Menginterpretasi gambar kerja sistem kontrol full pnumatik
4.5 Memeriksa kondisi operasi sistem kontrol full pneumatik
3.5 Menentukan kondisi operasi sistem kontrol full pneumatik
4.4 Memeriksa kondisi operasi aktuator pneumatik
3.4 Menentukan kondisi operasi dan spesifikasi aktuator pneumatik
4.3 Memeriksa kondisi operasi macam-macam katub pengarah pneumatik
3.3 Menentukan kondisi operasi dan spesifikasi macam- macam katub pengarah pneumatik
4.2 Memeriksa kondisi operasi elemen masukan dan sensor pneumatik
3.2 Menentukan kondisi operasi dan spesifikasi elemen masukan dan sensor pneumatik
4.1 Menyiapkan udara kempa untuk keperluan control pneumatik
4.13 Menggunakan berbagai jenis katub pengarah KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.14 Menganalisis hubungan antar komponen pada lay-out rangkaian control elektropneumatik
4.20 Mensetup komponen dan rangkaian control elektropneumatik untuk keperluan otomasi industri
3.25 Menentukan aplikasi sistem kontrol elektropneumatik
4.24 Menyajikan gambar aplikasi sistem kontrol elektropneumatik untuk keperluan otomasi industri
3.24 Menginterprestasi gambar aplikasi sistem kontrol elektropneumatik untuk keperluan otomasi industri
4.23 Memeriksa kondisi operasi sistem kontrol elektropneumatik berbasis komputer
3.23 Menentukan kondisi operasi sistem kontrol elektropneumatik berbasis PLC
4.22 Melacak gangguan system kontrol elektropneumatik berbasis rele
3.22 Menganalisis gangguan system kontrol elektropneumatik berbasis rele
4.21 Menyajikan gambar kerja sistem kontrol elektropneumatik berbasis rele
3.21 Menginterpretasi gambar kerja sistem kontrol elektropneumatik berbasis rele
3.20 Mendeskripsikan batasan unjuk kerja normal (optimal) system kendali elektropneumatik berdasarkan instruction manual
4.14 Melay out komponen dan system control elektropneumatik
4.19 Menerapkan rangkaian control elektropneumatik untuk keperluan otomasi industry
3.19 Mendeskripsikan rancangan control elektropneumatik untuk keperluan otomasi industry
4.18 Merakit sistem kontrol elektropneumatik
3.18 Menginterpretasi gambar kerja kontrol elektropneumatik
4.17 Memeriksa kondisi operasi system control elektropneumatik berbasis rele
3.17 Menentukan kondisi operasi sistem kontrol elektropneumatik berbasis rele
4.16 Memeriksa aktuator elektropneumatik
3.16 Menentukan kondisi operasi aktuator elektropneumatik
4.15 Memeriksa kondisi operasi berbagai jenis katub pengarah elektropneumatik
3.15 Menenetukan jenis katub pengarah sistem kontrol elektropneumatik
4.25 Membuat rancangan sistem control elektropnumatik KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.26 Menyajikan gambar kerja sistem kontrol elektropneumatik berbasis komputer
4.26 Menyajikan gambar kerja sistem kontrol elektropneumatik berbasis computer
3.27 Mendeskripsikan perancangan system control elektropneumatik menggunakan PLC
4.27 Menggunakan PLC sebagai pengendali operasi system elektropneumatik
3.28 Menentukan system control elektropneumatik di industry berbasis PLC
4.28 Membuat rancangan system control elektropneumatik di industry berbasis PLC
3.29 Menyajikan gambar kerja sistem kontrol elektropnumatik berbasis komputer
4.29 Menyajikan gambar kerja sistem kontrol elektropneumatik berbasis komputer
3.30 Menganalisis gangguan sistem kontrol elektropneumatik berbasis PLC
4.30 Melacak gangguan pada sistem kontrol elektropneumatik berbasis komputer
Pengujian pada Sisitem elektropneumatik pada sistem otomasi industri
4.31 Menguji sistem kontrol elektropneumatik pada system otomasi industri
3.32 Mendeskripsikan prosedur pemeliharaan system kendali elektropneumatik untuk keperluan otomasi industry
4.32 Melakukan pemeliharaan control elektropneumatik untuk menjaga stabilitas dan kontinuitas produksi Mata Pelajaran : Sistem Kontrol Terprogram Jam Pelajaran : 898 JP (@ 45 Menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.7 Menganalisis kondisi operasi sistem dan komponen perangkat keras PLC berdasarkan operation manual
3.12 Menerapkan instalasi sistem kontrol dengan PLC
4.11 Merancang pengontrolan dengan bahasa pemrograman PLC
3.11 Menentukan bahasa pemrograman PLC berdasarkan programming manual
4.10 Menggunakan Peta Memory dan Pengalamatan I/O pada pemrograman PLC
3.10 Menentukan Peta Memory PLC dan pengalamatan I/O
4.9 Menggunakan PLC sesuai dengan buku manual dan fungsinya
3.9 Menerapkan konfigurasi dan set-up PLC
4.8 Memeriksa hubungan Digital I/O PLC dengan komponen eksternal
3.8 Menganalisis Hubungan Digital I/O PLC dengan komponen eksternal
4.7 Mengoperasikan sistem dan komponen perangkat keras PLC
4.6 Mengoperasikan rangkaian aplikasi pengendalian dengan menggunakan mikrokontroller
3.1 Menerapkan system logika digital
3.6 Menentukan program pengendalian system otomasi industri dengan mikrokontroller
4.5 Membuat pemograman mikrokontroller untuk aplikasi pengendalian
3.5 Menerapkan prinsip operasi mikrokontroller
4.4 Membuat rangkaian sederhana sistem mikrokontroller
3.4 Menerapkan prinsip operasi mikrokontroller
4.3 Menggambarkan blok diagram sistem minimum mikrokontroller
3.3 Menerapkan perangkat keras mikrokontroller
4.2 Mengoperasikan rangkaian kendali digital
3.2 Menganalisis prinsip operasional system kendali digital
4.1 Membuat rangkaian kendali digital
4.12 Menginstalasi PLC sebagai pengendali sistem otomasi industri KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.13
4.13 Menentukan prosedur Melakukan komisioning dan komisioning dan pengujian pada sistem pengujian system kontrol kontrol dengan PLC dengan PLC
3.14
4.14 Menentukan spesifikasi Mengoperasikan modul pembacaan dan operasi Analog I/O pada PLC modul Analog I/O pada PLC
3.15
4.15 Menentukan operasi dan Men-setup Special I/O dan Spesifikasi Special I/O Networking PLC dan Networking PLC
3.16
4.16 Mengevaluasi plant proses Menyajikan proses produksi produksi dan manufaktur dan manufaktur di Industri. di industri
3.17
4.17 Menentukan dokumentasi Membuat dokumentasi sistem kontrol industri system control industri
3.18
4.18 Menganalisis sistem dan Mengorganisasikan sistem komponen perangkat dan komponen perangkat keras Human Machine keras Human Machine Interface (HMI) pada Interface pada SCADA SCADA
3.19
4.19 Menentukan parameter Memasukan parameter operasional (program) operasional Human Machine Human Machine Interface Interface pada SCADA untuk (HMI) pada SCADA mengontrol system otomasi industri
3.20
4.20 Menentukan kondisi Mengoperasikan Human operasional Human Machines Interface (HMI) Machine Interface pada pada SCADA SCADA
3.21
4.21 Menentukan Prosedur Melakukan pemeliharaan Pemeliharaan Sistem Sistem Kontrol PLC pada Kontrol PLC pada SCADA SCADA
3.22
4.22 Menentukan jalur koneksi Melakukan koneksi jaringan jaringan komunikasi komunikasi antar komponen komponen komponen perangkat keras perangkat keras Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan Jam Pelajaran : 864 JP (@ 45 Menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR