Program semester 1 kel B revisi
PROGRAM SEMESTER 1.KELOMPOK B. RA AL IKHLASH KASEMBON TAHUN AJARAN 2015-2016
1.1 Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaanNya
1.2 Menghargai diri sendiri, orang lain, dan
lingkungan sekitar sebagai rasa syukur kepada
Tuhan
2.12.Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap
tanggungjawab
2.13.Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap
jujur
2.14.Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap
rendah hati dan santun kepada orang tua,
pendidik, dan teman
3.1 Mengenal keg beribadah sehari2
3.2 Mengenal perilaku baik sebagai cerminan
akhlak mulia
4.1 Melakukan kegiatan beribadah sehari2
dengan tuntunan orang dewasa
4.2 Menunjukkan perilaku santun sebagai
cerminan akhlak mulia
V
3
V
V
5
V
V
V
6
7
V
10
11
V
Api
Air udara
api
Air ,udara
Perdu
Binatang
halal/haram
Kesehatan/k
eamanan
pakaian
makanan
halal/haram
9
Tanaman
12
13
14
15
16
17
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
Sekolah
V
V
V
8
V
V
V
Sekolah
rumahku
keluargaku
4
Binatang
/pohonBunga
2
kebutuhanku
buas/jinakBinatang
1
Panca indra
Nilai moral agama
Lingkunganku
kesukaanku
1.
Diri Sendiri
tubuhkuAnggota
Kompetensi dasar
agamakuIslam
No
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
2.1 Memiliki perilaku yang mencerminkan hidup
sehat
3.3 Mengenal anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya
untuk pengembangan motorik kasar dan motorik
halus
3.4 Mengetahui cara hidup sehat
4.3 Menggunakan anggota tubuh untuk
pengembangan motorik kasar dan halus
4.4 Mampu menolong diri sendiri untuk hidup sehat
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
6
8
V
V
V
V
V
9
V
V
V
V
V
10
11
V
V
V
V
12
13
14
15
Api
Air ,udara
Air udara
api
16
17
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
Perdu
Binatang
buas/jinak
pakaian
Sekolah
Sekolah
7
Tanaman
/pohonBunga
5
rumahku
keluargaku
Panca indra
4
halal/haramBinatang
Motorik
3
Binatang
eamananKesehatan/k
2
2
kebutuhanku
halal/harammakanan
1
Lingkunganku
kesukaanku
Diri Sendiri
tubuhkuAnggota
Kompetensi dasar
agamakuIslam
No
V
V
V
V
3
Sosial emosional
2.5 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap
percaya diri
2.6 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat
terhadap aturan sehari-hari untuk melatih
kedisiplinan
2.7 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap sabar
( mau menunggu giliran, mau mendengar ketika
orang lain berbicara) untuk melatih kedisiplinan
2.8 Memiliki perilaku yang mencerminkan
kemandirian
2.9 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap
peduli dan mau membantu jika diminta bantuannya
2.10 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap
kerjasama
2.11 Memiliki perilaku yang dapat menyesuaikan diri
3.13 Mengenal emosi diri & orang lain
3.14 Mengenali kebutuhan, keinginan, dan minat diri
4.13 Menunjukkan reaksi emosi diri scr wajar
4.14 Mengungkapkan kebutuhan, keinginan dan
minat diri dengan cara yang tepat
V
2
V
4
V
V
V
V
V
V
V
V
V
6
7
8
V
V
V
V
V
V
V
9
10
11
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
12
13
V
V
V
V
14
15
V
V
Api
Air udara
api
Air ,udara
Perdu
Tanaman
Binatang
buas/jinak
Binatang
halal/haram
Binatang
Kesehatan/k
eamanan
pakaian
makanan
halal/haram
Sekolah
Sekolah
5
V
V
rumahku
keluargaku
Panca indra
3
kebutuhanku
/pohonBunga
1
Lingkunganku
kesukaanku
Diri Sendiri
tubuhkuAnggota
Kompetensi dasar
agamakuIslam
No
16
17
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
1
2.2 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap ingin
tahu
2.3 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap
kreatif
3.5 Mengetahui cara memecahkan masalah sehari2
dan berperilaku kreatif
3.6 Mengenal benda2
disekitarnya(nama,warna,bentuk,ukuran,pola,sifat,
suara, tekstur, fungsi & ciri-ciri lainnya)
3.7 Mengenal lingkungan sosial (keluarga, teman,
tempat tinggal, tempat ibadah, budaya, transportasi)
3.8 Mengenal lingkungan alam (hewan,
tanaman,cuaca,tanah,air, batu2an, dll)
3.9 Mengenal teknologi sederhana (peralatan rumah
tangga peralatan bermain, peralatan pertukangan,
dll)
4.5 Menyelesaikan masalah sehari-hari secara kreatif
4.6 Menyampaikan tentang apa dan benda-benda
disekitar yg dikenalnya(nama, warna, bentuk,
ukuran, sifat suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri
lainnya) melalui berbagai hasil karya
4.7 Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk2,
gambar, bercerita, bernyanyi gerak tubuh, dll
tentang lingkungan sosial (keluarga, teman, tempat
tinggal, tempat ibadah, budaya, transportasi)
4.8 Menyajikan berbagai karyanya dlm bentuk
gambar, bercerita, bernyanyi, gerak tubuh dll tentang
lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air,
batu2an, dll)
4.9 Menggunakan teknologi sederhana (peralatan
rumah tangga, peralatan bermain, peralatan
pertukangan, dll) untuk menyelesaikan tugas &
kegiatannya
V
2
V
3
4
V
V
5
V
V
6
V
7
V
8
9
10
11
V
V
V
V
12
13
V
V
V
V
14
15
V
V
Api
Air udara
api
Air ,udara
Bunga
/pohon
Perdu
Tanaman
Binatang
buas/jinak
Binatang
halal/haram
Binatang
Kesehatan/k
eamanan
pakaian
Sekolah
makanan
halal/haram
kebutuhanku
Sekolah
rumahku
keluargaku
Panca indra
Kognitif
Lingkunganku
kesukaanku
3
Diri Sendiri
tubuhkuAnggota
Kompetensi dasar
agamakuIslam
No
16
17
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
Api
Air ,udara
Perdu
Binatang
buas/jinak
Binatang
halal/haram
Kesehatan/k
eamanan
/pohonBunga
V
pakaian
makanan
halal/haram
Sekolah
V
Air udara
api
9
10
11
12
13
14
15
16
17
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
3
4
V
V
V
V
V
V
V
V
V
5
6
7
8
9
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
Binatang
Tanaman
Air udara
api
Api
kebutuhanku
Air ,udara
Panca indra
keluargaku
Lingkunganku
Perdu
V
Binatang
halal/haram
V
/pohonBunga
2
Sekolah
V
Tanaman
buas/jinakBinatang
1
rumahku
keluargaku
Panca indra
8
eamananKesehatan/k
V
7
V
Seni
2.4 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap
estetis
3.15 Mengenal berbagai karya dan aktivitas seni
4.15 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan
menggunakan berbagai media
V
6
Binatang
pakaian
Diri Sendiri
V
V
5
Sekolah
Kompetensi dasar
V
V
4
Sekolah
V
3
halal/harammakanan
5
3.10 Memahami bahasa reseptif(Menyimak dan
membaca)
3.11 Memahami bahasa ekspresif(mengungkapkan
bahasa secara verbal dan non verbal)
3.12 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
4.10 Menunjukkan kemampuan berbahasa reseptif
(menyimak dan membaca)
4.11 Menunjukkan kemampuan berbahasa ekspresif
(mengungkapkan bahasa secara verbal dan non
verbal)
4.12 Menunjukkan kemampuan keaksaraan awal
dalam berbagai bentuk karya
tubuhkuAnggota
No
2
kebutuhanku
rumahku
1
kesukaanku
Bahasa
Lingkunganku
kesukaanku
4
Diri Sendiri
tubuhkuAnggota
Kompetensi dasar
agamakuIslam
No
10
11
12
13
14
15
16
17
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
WAKTU HARI EFEKTIF SEMESTER 1 TAHUN AJARAN 2015-2016
MINGGU KE
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Evaluasi tengah semester
Jeda tengah semester .1
11
12
13
14
15
16
17
Evaluasi semester 2
Libur semester.2
TANGGAL PELAKSANAAN
27 JULI-1 Agustus 2015
3-8 Agustus 2015
10-15 Agustus 2015
18-22 Agustus 2015
24-29 Agustus 2015
31 Agustus -5 September 2015
7-12 ,September 2015
14-19, September 2015
21-26, September 2015
28 September -3 Oktober 2015
5-10 Oktober 2015
12-16 Oktober 2015
19-24 Oktober 2015
26-31 Oktober 2015
2-7 November 2015
9-14 November 2015
16 -21 November 2015
23-28 November 2015
30 November -5 Desember 2015
7-12 Desember 2015
21 Desember 2015-2 januari 2016
KET.
1.1 Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaanNya
1.2 Menghargai diri sendiri, orang lain, dan
lingkungan sekitar sebagai rasa syukur kepada
Tuhan
2.12.Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap
tanggungjawab
2.13.Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap
jujur
2.14.Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap
rendah hati dan santun kepada orang tua,
pendidik, dan teman
3.1 Mengenal keg beribadah sehari2
3.2 Mengenal perilaku baik sebagai cerminan
akhlak mulia
4.1 Melakukan kegiatan beribadah sehari2
dengan tuntunan orang dewasa
4.2 Menunjukkan perilaku santun sebagai
cerminan akhlak mulia
V
3
V
V
5
V
V
V
6
7
V
10
11
V
Api
Air udara
api
Air ,udara
Perdu
Binatang
halal/haram
Kesehatan/k
eamanan
pakaian
makanan
halal/haram
9
Tanaman
12
13
14
15
16
17
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
Sekolah
V
V
V
8
V
V
V
Sekolah
rumahku
keluargaku
4
Binatang
/pohonBunga
2
kebutuhanku
buas/jinakBinatang
1
Panca indra
Nilai moral agama
Lingkunganku
kesukaanku
1.
Diri Sendiri
tubuhkuAnggota
Kompetensi dasar
agamakuIslam
No
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
2.1 Memiliki perilaku yang mencerminkan hidup
sehat
3.3 Mengenal anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya
untuk pengembangan motorik kasar dan motorik
halus
3.4 Mengetahui cara hidup sehat
4.3 Menggunakan anggota tubuh untuk
pengembangan motorik kasar dan halus
4.4 Mampu menolong diri sendiri untuk hidup sehat
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
6
8
V
V
V
V
V
9
V
V
V
V
V
10
11
V
V
V
V
12
13
14
15
Api
Air ,udara
Air udara
api
16
17
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
Perdu
Binatang
buas/jinak
pakaian
Sekolah
Sekolah
7
Tanaman
/pohonBunga
5
rumahku
keluargaku
Panca indra
4
halal/haramBinatang
Motorik
3
Binatang
eamananKesehatan/k
2
2
kebutuhanku
halal/harammakanan
1
Lingkunganku
kesukaanku
Diri Sendiri
tubuhkuAnggota
Kompetensi dasar
agamakuIslam
No
V
V
V
V
3
Sosial emosional
2.5 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap
percaya diri
2.6 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat
terhadap aturan sehari-hari untuk melatih
kedisiplinan
2.7 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap sabar
( mau menunggu giliran, mau mendengar ketika
orang lain berbicara) untuk melatih kedisiplinan
2.8 Memiliki perilaku yang mencerminkan
kemandirian
2.9 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap
peduli dan mau membantu jika diminta bantuannya
2.10 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap
kerjasama
2.11 Memiliki perilaku yang dapat menyesuaikan diri
3.13 Mengenal emosi diri & orang lain
3.14 Mengenali kebutuhan, keinginan, dan minat diri
4.13 Menunjukkan reaksi emosi diri scr wajar
4.14 Mengungkapkan kebutuhan, keinginan dan
minat diri dengan cara yang tepat
V
2
V
4
V
V
V
V
V
V
V
V
V
6
7
8
V
V
V
V
V
V
V
9
10
11
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
12
13
V
V
V
V
14
15
V
V
Api
Air udara
api
Air ,udara
Perdu
Tanaman
Binatang
buas/jinak
Binatang
halal/haram
Binatang
Kesehatan/k
eamanan
pakaian
makanan
halal/haram
Sekolah
Sekolah
5
V
V
rumahku
keluargaku
Panca indra
3
kebutuhanku
/pohonBunga
1
Lingkunganku
kesukaanku
Diri Sendiri
tubuhkuAnggota
Kompetensi dasar
agamakuIslam
No
16
17
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
1
2.2 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap ingin
tahu
2.3 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap
kreatif
3.5 Mengetahui cara memecahkan masalah sehari2
dan berperilaku kreatif
3.6 Mengenal benda2
disekitarnya(nama,warna,bentuk,ukuran,pola,sifat,
suara, tekstur, fungsi & ciri-ciri lainnya)
3.7 Mengenal lingkungan sosial (keluarga, teman,
tempat tinggal, tempat ibadah, budaya, transportasi)
3.8 Mengenal lingkungan alam (hewan,
tanaman,cuaca,tanah,air, batu2an, dll)
3.9 Mengenal teknologi sederhana (peralatan rumah
tangga peralatan bermain, peralatan pertukangan,
dll)
4.5 Menyelesaikan masalah sehari-hari secara kreatif
4.6 Menyampaikan tentang apa dan benda-benda
disekitar yg dikenalnya(nama, warna, bentuk,
ukuran, sifat suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri
lainnya) melalui berbagai hasil karya
4.7 Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk2,
gambar, bercerita, bernyanyi gerak tubuh, dll
tentang lingkungan sosial (keluarga, teman, tempat
tinggal, tempat ibadah, budaya, transportasi)
4.8 Menyajikan berbagai karyanya dlm bentuk
gambar, bercerita, bernyanyi, gerak tubuh dll tentang
lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air,
batu2an, dll)
4.9 Menggunakan teknologi sederhana (peralatan
rumah tangga, peralatan bermain, peralatan
pertukangan, dll) untuk menyelesaikan tugas &
kegiatannya
V
2
V
3
4
V
V
5
V
V
6
V
7
V
8
9
10
11
V
V
V
V
12
13
V
V
V
V
14
15
V
V
Api
Air udara
api
Air ,udara
Bunga
/pohon
Perdu
Tanaman
Binatang
buas/jinak
Binatang
halal/haram
Binatang
Kesehatan/k
eamanan
pakaian
Sekolah
makanan
halal/haram
kebutuhanku
Sekolah
rumahku
keluargaku
Panca indra
Kognitif
Lingkunganku
kesukaanku
3
Diri Sendiri
tubuhkuAnggota
Kompetensi dasar
agamakuIslam
No
16
17
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
Api
Air ,udara
Perdu
Binatang
buas/jinak
Binatang
halal/haram
Kesehatan/k
eamanan
/pohonBunga
V
pakaian
makanan
halal/haram
Sekolah
V
Air udara
api
9
10
11
12
13
14
15
16
17
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
3
4
V
V
V
V
V
V
V
V
V
5
6
7
8
9
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
Binatang
Tanaman
Air udara
api
Api
kebutuhanku
Air ,udara
Panca indra
keluargaku
Lingkunganku
Perdu
V
Binatang
halal/haram
V
/pohonBunga
2
Sekolah
V
Tanaman
buas/jinakBinatang
1
rumahku
keluargaku
Panca indra
8
eamananKesehatan/k
V
7
V
Seni
2.4 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap
estetis
3.15 Mengenal berbagai karya dan aktivitas seni
4.15 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan
menggunakan berbagai media
V
6
Binatang
pakaian
Diri Sendiri
V
V
5
Sekolah
Kompetensi dasar
V
V
4
Sekolah
V
3
halal/harammakanan
5
3.10 Memahami bahasa reseptif(Menyimak dan
membaca)
3.11 Memahami bahasa ekspresif(mengungkapkan
bahasa secara verbal dan non verbal)
3.12 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
4.10 Menunjukkan kemampuan berbahasa reseptif
(menyimak dan membaca)
4.11 Menunjukkan kemampuan berbahasa ekspresif
(mengungkapkan bahasa secara verbal dan non
verbal)
4.12 Menunjukkan kemampuan keaksaraan awal
dalam berbagai bentuk karya
tubuhkuAnggota
No
2
kebutuhanku
rumahku
1
kesukaanku
Bahasa
Lingkunganku
kesukaanku
4
Diri Sendiri
tubuhkuAnggota
Kompetensi dasar
agamakuIslam
No
10
11
12
13
14
15
16
17
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
WAKTU HARI EFEKTIF SEMESTER 1 TAHUN AJARAN 2015-2016
MINGGU KE
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Evaluasi tengah semester
Jeda tengah semester .1
11
12
13
14
15
16
17
Evaluasi semester 2
Libur semester.2
TANGGAL PELAKSANAAN
27 JULI-1 Agustus 2015
3-8 Agustus 2015
10-15 Agustus 2015
18-22 Agustus 2015
24-29 Agustus 2015
31 Agustus -5 September 2015
7-12 ,September 2015
14-19, September 2015
21-26, September 2015
28 September -3 Oktober 2015
5-10 Oktober 2015
12-16 Oktober 2015
19-24 Oktober 2015
26-31 Oktober 2015
2-7 November 2015
9-14 November 2015
16 -21 November 2015
23-28 November 2015
30 November -5 Desember 2015
7-12 Desember 2015
21 Desember 2015-2 januari 2016
KET.