PERSEPSI AKUNTAN PENDIDIK, AKUNTAN PUBLIK, DAN MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP KODE ETIK IKATAN PERSEPSI AKUNTAN PENDIDIK, AKUNTAN PUBLIK, DAN MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP KODE ETIK IKATAN AKUNTAN INDONESIA (SURVEI DI SURAKARTA).
PERSEPSI AKUNTAN PENDIDIK, AKUNTAN PUBLIK, DAN
MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP KODE ETIK IKATAN
AKUNTAN INDONESIA (SURVEI DI SURAKARTA)
SKRIPSI
Disusun dan Diajukan untuk Melengkapi Tugas-tugas dan Persyaratan guna
Memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi Jurusan Akuntansi pada
Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Disusun Oleh:
HANAN WIBOWO
B 200 030 177
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2011
i
HALAMAN PENGESAHAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini telah membaca Skripsi dengan Judul:
PERSEPSI
MAHASISWA
AKUNTAN
PENDIDIK,
AKUNTANSI
AKUNTAN
TERHADAP
KODE
PUBLIK,
ETIK
DAN
IKATAN
AKUNTAN INDONESIA (SURVEI DI SURAKARTA)
Yang ditulis oleh Hanan Wibowo, NIM B 200 030 177
Penandatangan berpendapat bahwa Skripsi tersebut telah memenuhi syarat untuk
diterima.
Surakarta, Mei 2011
Pembimbing Utama
Pembimbing Pendamping
(Drs. M. Abdul Aris, M.Si)
(Shinta Permatasari, SE)
Mengetahui,
Dekan Fakultas Ekonomi
(Dr. Triyono, M.Si)
ii
HANAN WIBOWO
B200030177
AKUNTANSI
PERSEPSI
AKUNTAN
AKUNTANSI
AKUNTAN
PUBLIK,
PENDIDIK,
DAN
TERHADAP
MAHASISWA
KODE
ETIK
IKATAN AKUNTAN INDONESIA (SURVEI
DI SURAKARTA)
Mei 2011
HANAN WIBOWO
iii
HALAMAN MOTTO
“Tidak ada kemenangan dan keberhasilan tanpa ada
pengorbanan dan ketekunan, dan tak ada pengorbanan dan
ketekunan yang berhasil tanpa ada keyakinan”
(Bukhori Muslim)
iv
PERSEMBAHAN
Penulis persembahkan skripsi ini kepada :
Bapak dan Ibu
Keluarga Besar
Almamater
Surakarta
v
Universitas
Muhammadiyah
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr.Wb
Dengan memanjatkan puji syukur Alhamdulillah atas kehadiran Allah SWT
karena berkat rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan
skripsi ini sebagai salah satu syarat untuk mencapai gelar sarjana Ekonomi Jurusan
Akuntansi pada Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Sutrakarta.
Pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih yang
tulus dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada semua pihak yang telah
membantu baik secara langsung maupun tidak langsung sehingga selesainya skripsi
ini.
Ucapan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya serta tulus
ikhlas penulis haturkan kepada:
1. Bapak Dr. Triyono, M.Si., selaku Dekan Fakultas Ekonomi Universitas
Muhammadiyah Surakarta bagi penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
2. Bapak Fathkan Achyani, M.Si., selaku Ketua Jurusan Akuntansi Fakultas
Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Bapak Drs. M. Abdul Aris, AK., selaku Pembimbing Utama yang selalu
meluangkan waktunya, memberikan saran, serta nasehat-nasehatnya dalam
menyelesaikan skripsi ini.
vi
4. Ibu Shinta Permatasari, SE., selaku Pembimbing Kedua yang selalu sabar
mengarahkan, memberi saran serta memberikan ide-ide untuk menyelsaikan
skripsi ini.
5. Bapak Drs. M. Abdul Aris, Ak, M.Si, selaku Sekertaris Jurusan Akuntansi
Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
6. Bapak Drs. Yuli TC., SH, MM, AK., selaku Pembimbing Akademik yang
memberikan arahan dan bimbingan kepada penulis selama menuntut
perkuliahan.
7. Dosen-dosen pengajar dan Staff Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah
Surakarta yang telah membantu kelancaran dan kemudahan penulis selama
menuntut ilmu.
8. Kedua orangtua, terima kasih atas doa, nasehat, perhatian, semangat serta kasih
sayang yang diberikan tanpa lelah dan batas waktu.
9. Keluarga besar yang selalu memberi dorongan dan semangat.
10. Almamaterku Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan untuk itu
segala bentuk masukan dan kritikan sangat berharga bagi penulis. Dan pada
akhirnya semoga skripsi ini dapat berguna bagi pembaca dan semua pihak yang
membutuhkannya.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb
Surakarta, Mei 2011
vii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ……………………………………………………… i
HALAMAN PENGESAHAN ……………………………………………… ii
HALAMAN KEASLIAN SKRIPSI ………………………………………..
iii
HALAMAN MOTTO ………………………………………………………. iv
HALAMAN PERSEMBAHAN ……………………………………………. v
KATA PENGANTAR ……………………………………………………… vi
DAFTAR ISI ……………………………………………………………….
viii
DAFTAR TABEL ………………………………………………………….
xi
DAFTAR GAMBAR…………………………………………………………. xii
HALAMAN ABSTRAKSI …………………………………………………
BAB I
xiii
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah …………………………………….. 1
B. Perumusan Masalah ………………………………………….
C. Batasan Masalah
8
……………………………………………. 9
D. Tujuan Penelitian …………………………………………… 9
E. Manfaat Penelitian
……………………………………….. 9
F. Sistematika Penulisan ………………………………………..
BAB II
10
TINJAUAN PUSTAKA
A. Persepsi ………………………………….…………………….. 12
1. Pengertian Persepsi ………………………………………
12
2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Persepsi ……………… 14
3. Pemahaman Mengenai Persepsi…………………………… 16
viii
B. Etika …………………………………………………………… 16
1. Pengertian Etika
………………………………………
16
2. Sistematika Etika …........................................…………… 17
C. Profesi Akuntan
……………………………………………
19
D. Etika Profesi Akuntan …………………………………….…… 24
E. Kode Etik Ikatan Akuntan Indonesia (IAI)……………………. 27
F. Kerangka Kode Etik IAI………………………………………. 28
G. Penelitian Terdahulu …………………………………………… 32
H. Kerangka Pemikiran dan Pengembangan Hipotesis…………… 34
BAB III METODE PENELITIAN
A. Ruang Lingkup Penelitian……………………………………… 37
B. Populasi, Sampel, dan Teknik Pengambilan Sampel ………..… 37
C. Data dan Sumber Data………………………………………..… 40
D. Devinisi Operasional Variabel dan Instrumen ……….………… 41
E. Teknik Analisis Data …………………………………………… 45
1.
Uji validitas ……....................................................……….. 45
2.
Uji reliabilitas ……………………………..………………. 46
3.
Uji Normalitas ……………………………..………………. 47
4.
Uji Homogenitas …………………………..………………. 48
F. Pengujian Hipotesis ….....................................................……… 48
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN ANALISIS DATA
A. Pelaksanaan Penelitian ……………………………………….. 51
B. Identitas Responden …………………………..………………. 51
C. Karakteristik Responden ………….…………………………… 52
ix
1.
Jenis Kelamin …….................................................……….. 52
2.
Status Subjek ……………………………..………………. 53
3.
Lama Bekerja Subjek ……………………..………………. 54
4.
Tingkat Semester …………………………..…………….... 55
D. Analisis data …………………..……………………………… 56
1. Uji Instrumen Penelitian…………………………...……… 56
2. Uji Hipotesis ……………................……………...….…… 59
E. Pembahasan …………………..……………………………… 61
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan……………………………........………………….. 64
B. Saran ………………………………………………………….
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
x
64
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1 Sampel Penelitian ............................................................................
39
Tabel 4.1 Jenis Kelamin Subjek Penelitian......................................................
53
Tabel 4.2 Status Subjek Penelitian...................................................................
54
Tabel 4.3 Lama Bekerja Subjek Penelitian ......................................................
55
Tabel 4.4 Tingkat Semester Subjek Penelitian ................................................
56
Tabel 4.5 Rekapitulasi Hasil Perhitungan Validitas ........................................
57
xi
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1 Sistematika Etika .........................................................................
19
Gambar 2.2 Kerangka Kode Etik Tahun 1998.................................................
26
Gambar 2.3 Kerangka pemikiran persepso akuntan pendidik dan mahasiswa
akunyasi terhadap kode etik ikatan akuntan Indonesia ................
xii
35
ABSTRAKSI
Hanan Wibowo, 2011. PERSEPSI AKUNTAN PENDIDIK, AKUNTAN
PUBLIK, DAN MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP KODE ETIK IKATAN
AKUNTAN INDONESIA (SURVEI DI SURAKARTA) PERSEPSI AKUNTAN
PENDIDIK, AKUNTAN PUBLIK, DAN MAHASISWA AKUNTANSI
TERHADAP KODE ETIK IKATAN AKUNTAN INDONESIA (SURVEI DI
SURAKARTA). Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Akuntan sebagai sebuah profesi telah memiliki seperangkat kode etik
tersendiri dalam menjalankan profesinya. Kode etik merupakan norma atau aturan
yang mengatur hubungan akuntan dengan kliennya, antara akuntan dengan
sejawatnya, serta antara profesi dengan masyarakat. Penelitian ini dilakukan dengan
tujun untuk mengetahui persepsi akuntan publik, akuntan pendidik, dan mahasiswa
akuntansi terhadap prinsip-prinsip etika dalam kode etik Ikatan Akuntan Indonesia
serta mengetahui persepsi terbaik diantara ketiganya.
Jenis penelitian menggunakan metode survei yang membahas tentang
akuntan pendidik, akuntan publik dan mahasiswa akuntansi. Populasi dalam
penelitian ini terbagi ke dalam tiga kelompok yaitu akuntan pendidik, akuntan
publik dan mahasiswa akuntansi di Perguruan Tinggi Negeri maupun Swasta di
Surakarta. Metode sampling dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Jumlah
sampel adalah sebanyak 75 orang.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan persepsi antara
akuntan pendidik, akuntan publik, dan mahasiswa akuntansi terhadap Kode Etik
Ikatan Akuntan Indonesia. Selain itu, persepsi yang paling tinggi adalah persepsi
mahasiswa akuntansi ditunjukkan hasil mean sebesar 58,333. Kemudian akuntan
publik ditunjukkan hasil mean sebesar 56,666. Persepsi terendah dimiliki oleh dosen
akuntan ditunjukkan hasil mean sebesar 50,222.
Kata kunci: persepsi, prinsip-prinsip etika, kode etik.
xiii
MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP KODE ETIK IKATAN
AKUNTAN INDONESIA (SURVEI DI SURAKARTA)
SKRIPSI
Disusun dan Diajukan untuk Melengkapi Tugas-tugas dan Persyaratan guna
Memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi Jurusan Akuntansi pada
Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Disusun Oleh:
HANAN WIBOWO
B 200 030 177
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2011
i
HALAMAN PENGESAHAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini telah membaca Skripsi dengan Judul:
PERSEPSI
MAHASISWA
AKUNTAN
PENDIDIK,
AKUNTANSI
AKUNTAN
TERHADAP
KODE
PUBLIK,
ETIK
DAN
IKATAN
AKUNTAN INDONESIA (SURVEI DI SURAKARTA)
Yang ditulis oleh Hanan Wibowo, NIM B 200 030 177
Penandatangan berpendapat bahwa Skripsi tersebut telah memenuhi syarat untuk
diterima.
Surakarta, Mei 2011
Pembimbing Utama
Pembimbing Pendamping
(Drs. M. Abdul Aris, M.Si)
(Shinta Permatasari, SE)
Mengetahui,
Dekan Fakultas Ekonomi
(Dr. Triyono, M.Si)
ii
HANAN WIBOWO
B200030177
AKUNTANSI
PERSEPSI
AKUNTAN
AKUNTANSI
AKUNTAN
PUBLIK,
PENDIDIK,
DAN
TERHADAP
MAHASISWA
KODE
ETIK
IKATAN AKUNTAN INDONESIA (SURVEI
DI SURAKARTA)
Mei 2011
HANAN WIBOWO
iii
HALAMAN MOTTO
“Tidak ada kemenangan dan keberhasilan tanpa ada
pengorbanan dan ketekunan, dan tak ada pengorbanan dan
ketekunan yang berhasil tanpa ada keyakinan”
(Bukhori Muslim)
iv
PERSEMBAHAN
Penulis persembahkan skripsi ini kepada :
Bapak dan Ibu
Keluarga Besar
Almamater
Surakarta
v
Universitas
Muhammadiyah
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr.Wb
Dengan memanjatkan puji syukur Alhamdulillah atas kehadiran Allah SWT
karena berkat rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan
skripsi ini sebagai salah satu syarat untuk mencapai gelar sarjana Ekonomi Jurusan
Akuntansi pada Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Sutrakarta.
Pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih yang
tulus dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada semua pihak yang telah
membantu baik secara langsung maupun tidak langsung sehingga selesainya skripsi
ini.
Ucapan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya serta tulus
ikhlas penulis haturkan kepada:
1. Bapak Dr. Triyono, M.Si., selaku Dekan Fakultas Ekonomi Universitas
Muhammadiyah Surakarta bagi penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
2. Bapak Fathkan Achyani, M.Si., selaku Ketua Jurusan Akuntansi Fakultas
Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Bapak Drs. M. Abdul Aris, AK., selaku Pembimbing Utama yang selalu
meluangkan waktunya, memberikan saran, serta nasehat-nasehatnya dalam
menyelesaikan skripsi ini.
vi
4. Ibu Shinta Permatasari, SE., selaku Pembimbing Kedua yang selalu sabar
mengarahkan, memberi saran serta memberikan ide-ide untuk menyelsaikan
skripsi ini.
5. Bapak Drs. M. Abdul Aris, Ak, M.Si, selaku Sekertaris Jurusan Akuntansi
Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
6. Bapak Drs. Yuli TC., SH, MM, AK., selaku Pembimbing Akademik yang
memberikan arahan dan bimbingan kepada penulis selama menuntut
perkuliahan.
7. Dosen-dosen pengajar dan Staff Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah
Surakarta yang telah membantu kelancaran dan kemudahan penulis selama
menuntut ilmu.
8. Kedua orangtua, terima kasih atas doa, nasehat, perhatian, semangat serta kasih
sayang yang diberikan tanpa lelah dan batas waktu.
9. Keluarga besar yang selalu memberi dorongan dan semangat.
10. Almamaterku Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan untuk itu
segala bentuk masukan dan kritikan sangat berharga bagi penulis. Dan pada
akhirnya semoga skripsi ini dapat berguna bagi pembaca dan semua pihak yang
membutuhkannya.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb
Surakarta, Mei 2011
vii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ……………………………………………………… i
HALAMAN PENGESAHAN ……………………………………………… ii
HALAMAN KEASLIAN SKRIPSI ………………………………………..
iii
HALAMAN MOTTO ………………………………………………………. iv
HALAMAN PERSEMBAHAN ……………………………………………. v
KATA PENGANTAR ……………………………………………………… vi
DAFTAR ISI ……………………………………………………………….
viii
DAFTAR TABEL ………………………………………………………….
xi
DAFTAR GAMBAR…………………………………………………………. xii
HALAMAN ABSTRAKSI …………………………………………………
BAB I
xiii
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah …………………………………….. 1
B. Perumusan Masalah ………………………………………….
C. Batasan Masalah
8
……………………………………………. 9
D. Tujuan Penelitian …………………………………………… 9
E. Manfaat Penelitian
……………………………………….. 9
F. Sistematika Penulisan ………………………………………..
BAB II
10
TINJAUAN PUSTAKA
A. Persepsi ………………………………….…………………….. 12
1. Pengertian Persepsi ………………………………………
12
2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Persepsi ……………… 14
3. Pemahaman Mengenai Persepsi…………………………… 16
viii
B. Etika …………………………………………………………… 16
1. Pengertian Etika
………………………………………
16
2. Sistematika Etika …........................................…………… 17
C. Profesi Akuntan
……………………………………………
19
D. Etika Profesi Akuntan …………………………………….…… 24
E. Kode Etik Ikatan Akuntan Indonesia (IAI)……………………. 27
F. Kerangka Kode Etik IAI………………………………………. 28
G. Penelitian Terdahulu …………………………………………… 32
H. Kerangka Pemikiran dan Pengembangan Hipotesis…………… 34
BAB III METODE PENELITIAN
A. Ruang Lingkup Penelitian……………………………………… 37
B. Populasi, Sampel, dan Teknik Pengambilan Sampel ………..… 37
C. Data dan Sumber Data………………………………………..… 40
D. Devinisi Operasional Variabel dan Instrumen ……….………… 41
E. Teknik Analisis Data …………………………………………… 45
1.
Uji validitas ……....................................................……….. 45
2.
Uji reliabilitas ……………………………..………………. 46
3.
Uji Normalitas ……………………………..………………. 47
4.
Uji Homogenitas …………………………..………………. 48
F. Pengujian Hipotesis ….....................................................……… 48
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN ANALISIS DATA
A. Pelaksanaan Penelitian ……………………………………….. 51
B. Identitas Responden …………………………..………………. 51
C. Karakteristik Responden ………….…………………………… 52
ix
1.
Jenis Kelamin …….................................................……….. 52
2.
Status Subjek ……………………………..………………. 53
3.
Lama Bekerja Subjek ……………………..………………. 54
4.
Tingkat Semester …………………………..…………….... 55
D. Analisis data …………………..……………………………… 56
1. Uji Instrumen Penelitian…………………………...……… 56
2. Uji Hipotesis ……………................……………...….…… 59
E. Pembahasan …………………..……………………………… 61
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan……………………………........………………….. 64
B. Saran ………………………………………………………….
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
x
64
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1 Sampel Penelitian ............................................................................
39
Tabel 4.1 Jenis Kelamin Subjek Penelitian......................................................
53
Tabel 4.2 Status Subjek Penelitian...................................................................
54
Tabel 4.3 Lama Bekerja Subjek Penelitian ......................................................
55
Tabel 4.4 Tingkat Semester Subjek Penelitian ................................................
56
Tabel 4.5 Rekapitulasi Hasil Perhitungan Validitas ........................................
57
xi
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1 Sistematika Etika .........................................................................
19
Gambar 2.2 Kerangka Kode Etik Tahun 1998.................................................
26
Gambar 2.3 Kerangka pemikiran persepso akuntan pendidik dan mahasiswa
akunyasi terhadap kode etik ikatan akuntan Indonesia ................
xii
35
ABSTRAKSI
Hanan Wibowo, 2011. PERSEPSI AKUNTAN PENDIDIK, AKUNTAN
PUBLIK, DAN MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP KODE ETIK IKATAN
AKUNTAN INDONESIA (SURVEI DI SURAKARTA) PERSEPSI AKUNTAN
PENDIDIK, AKUNTAN PUBLIK, DAN MAHASISWA AKUNTANSI
TERHADAP KODE ETIK IKATAN AKUNTAN INDONESIA (SURVEI DI
SURAKARTA). Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Akuntan sebagai sebuah profesi telah memiliki seperangkat kode etik
tersendiri dalam menjalankan profesinya. Kode etik merupakan norma atau aturan
yang mengatur hubungan akuntan dengan kliennya, antara akuntan dengan
sejawatnya, serta antara profesi dengan masyarakat. Penelitian ini dilakukan dengan
tujun untuk mengetahui persepsi akuntan publik, akuntan pendidik, dan mahasiswa
akuntansi terhadap prinsip-prinsip etika dalam kode etik Ikatan Akuntan Indonesia
serta mengetahui persepsi terbaik diantara ketiganya.
Jenis penelitian menggunakan metode survei yang membahas tentang
akuntan pendidik, akuntan publik dan mahasiswa akuntansi. Populasi dalam
penelitian ini terbagi ke dalam tiga kelompok yaitu akuntan pendidik, akuntan
publik dan mahasiswa akuntansi di Perguruan Tinggi Negeri maupun Swasta di
Surakarta. Metode sampling dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Jumlah
sampel adalah sebanyak 75 orang.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan persepsi antara
akuntan pendidik, akuntan publik, dan mahasiswa akuntansi terhadap Kode Etik
Ikatan Akuntan Indonesia. Selain itu, persepsi yang paling tinggi adalah persepsi
mahasiswa akuntansi ditunjukkan hasil mean sebesar 58,333. Kemudian akuntan
publik ditunjukkan hasil mean sebesar 56,666. Persepsi terendah dimiliki oleh dosen
akuntan ditunjukkan hasil mean sebesar 50,222.
Kata kunci: persepsi, prinsip-prinsip etika, kode etik.
xiii