Kumpulan Soal UN SMA / MA Tahun 2011 - 2016 SOAL UN KIMIA 2015

r

Iilil illllll lllll llil lllll lllll lllll llll llll

Kimia SMA/IUA IPA

TTIANNASIOI{AL
TAHUN PELAJARAN 2OI4 I 2OI 5

UTAMA
SMAA{A
PROGRAM STUDI

IPA

KIMIA
Senin, 13 ApriI2015 (10.30

- 12.30)

PUSPENDIK

BALITBANG

AN DAN

DOKUMEN NEGARA

ilililililil iltil

ilil

ilil

lllil

lllil llllllll

Kimia SMA/MA IPA

1.


Periksalah Naskah Soal yang Anda terima sebelum mengerjakan soal yang rneliputi:
a. Kelengkapan jumlah halaman beserta urutannya.
b. Kelengkapan nomor soal beserta urutannya.
c. Kesesuaian Nama Mata Uji dan Program Studi yang tertera pada kanan atas
Naskah Soal dengan Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJtlN).
d. LJLIN yang masih menyatu dengan naskah soal
2. Laporkan kepada pengawas ruang ujian apabila terdapat lembar soal, nomor soal
yang tidak lengkap atau tidak urut, serta LJUN yang rusak, robek atau terlipat untuk
memperoleh gantinya.
3. Tulislah Nama dan Nomor Peserta Ujian Anda pada kolom yang disediakan di
halaman pertama soal ujian.
4. Gunakan pensil 2B untuk mengisi LJUN dengan ketentuan sebagai berikut:
a. Tuliskan Nama Anda pada kotak yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di
bawahnya sesuai dengan hurufdi atasnya.
b. Tuliskan Nomor Peserta dan Tanggal Lahir pada kolom yang disediakan, lalu
hitamkan bulatan di bawahnya sesuai huruf/angka di atasnya
c. Tuliskan Nama Sekolah, Tanggal Ujian, dan bubuhkan Tanda Tangan Anda
pada kotak yang disediakan.
d. Salinlah kalimat berikut pada tempat yang disediakan dalam LJIIN: "Saya
mengerjakan ujian dengan jujur"

5. Jika terjadi kesalahan dalam mengisi bulatan, hapus sebersih mungkin dengan karet
penghapus kemudian hitamkan bulatan yang menurut Anda benar.
6. Pisahkan LJUN dari Naskah Soal secara hati-hati dengan cara menyobek pada
tempat yang telah ditentukan
7. Waktu yang tersedia untuk mengerjakan Naskah Soal adalah 120 menit.
8. Naskah tbrdiri dari 40 butir soal yang masing-masing dengan 5 (lima) pilihan
jawaban.
9. Dilarang menggunakan kalkulator. HP, tabel matematika atau alat bantu hitung
lainnya.
10. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang ujian.
I 1. Lembar soal boleh dicorat-coret, sedangkan LJLfN tidak boleh dicorat-coret.

.

SELAMAT MENGERJAKAN

Berdoalah sebelum mengerjakan soal
Kerjakan dengan jujur, karena kejujuran adalah cermin kepribadian,

u-N-2014/2015


.oHak Cipta pada Pusat Peniiaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

Download di http ://rvww.idsalim.com
DOKUMENNEGARA

l

lill

lilllll lllll

lil lilll llill illll til ilil

Kimia SMAA4A IPA

Narna

ABDUL
SALIM

: Tdut
tF.

NoPesertat www.idsalim.com
0B-o It C?o- t

l.

Harga keempat bilangan kuantum untuk elektron terakhir dari atom ff

A.
B.

C.
D.

E. n:3;l:

2.


Ct

aaatatr ....

n=3; l:0;m=-1; s :+ll2
n:3;l=0;m=+ l; s=_ll2
n= 3; l:1;m=+ 1; s=-l|l2
n = 3; l:2;m= 0i s: -l/2

l; m:0;s:-ll2

Diberikan tabel sifat 2 buah zat tertentu sebagai berikut:

.Eat
P

o

Tifiklelch ,:Kelaruian
.'dalam.air

,' :{$c}''

Konduktivitas listrik
Padatan Lelehan Larutan

(-)
(-)

r-)
Tidak Larut
(-)
Larut
konduktor ; (-) = non konduktor

-94
-115

Keterangan: (+)

:


(+)

Berdasarkan data tersebut, dapat disimpulkan bahwa .'.'

Zat'Q

Z;atT
A.
B.
C.

D.
E.

u-N-2014/2015

Senyawa kovalen non polar
Senvawa kovalen polar
Senvawa kovalen polar

Logam
Senvawa kovalen non polar

Senvawa kovalen polar

awa ionik
Senvawa kovalen polar
Senyawa ionik

Logam

oHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDTKBUD

Download di http://wvw.idsalim.com
DOKIA4ENNEGARA
l

3.

lllll lfl llll lllll llll lffililil


ilil ilillil

Kimia SMA/NIA IPA
Berikut tabel data unsur dan nomor atomnya:

i'tJ$*ii

:.

i,f$ii#$ii,

K
L
M

35

Z


53

*i

it

9
T7

Grafik yang menunjukkan kecenderungan keelektronegatifan dari unsur-unsur tersebut
adalah....
c.
B.
A.
e



g
I

p

!
*A

e

t+

'6+

EI
vl

'l
EI

JI

I

I

V
I

-=-+

D.

E.
q

€E

'E

g

I
*r

b

tA

TI
vl

vl

I

I

------)

4.

NomdAtom

Nomor Atom

Nomor Atom

Unsur M dan N memiliki konfigurasi elektron sebagai berikut:
: [Ar] 4s2
: [Ne] 3s2 3p5

M
N

Apabila M dan N berikatan, rumus senyawa yang terbentuk adalah ....

A.
B.
C,
D.
E.

u-N-2014/2015

MN
MNz

MN:
MzN

MrN

oHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

I)ownload di http://rvww.idsalim.com
DOKUMENNEGARA

I

lllil lllllil illll llll lil]

llill

llil

llil

ilil

Kimia SMA/NIA IPA

5.

Magnesiup dapat bereaksi dengan oksigen membentuk magnesium oksida dengan
perbandingan massa sebagai berikut:
i.t;,il.iir";
i:.-,:it:,1..$.i'l::,"

ii'.ffitsll+

9

10

l5

15

8

24

t2

20
30

24

16

40

Berdasarkan data tersebut, perbandingan massa Mg dengan O dalam senyawa tersebut
adalah ....

A. 4:3
B. 3:4
C. 3:2
D. 2:3

E. 2;l

6.

Hasil analisis terhadap suatu senyawa oksida nitrogen menunjukkan bahwa senyawa
tersebut mengandung3}% massa nitrogen. Rumus molekul senyawa tersebut (Mr: 92)
adalah.... (Ar: N = 14, O = 16)
NOz
NzO
NzOr

A.
B.
C.
D. NzO+
E. NzOs

7.

Untuk membuat tape digunakan singkong yang didalamnya mengandung karbohidrat
(CoHlzOo). Jika senyawa tersebut difermentasikan akan dihasilkan alkohol dan gas karbon
dioksida. Reaksi setara dari fermentasi tersebut adalah ....
CeHrzOo -+ CzHsOH + COz

A.
B.

C.
D.

E.

8.

+

2CzHsOH+2COz
CrHrzOo+ 3 CzHsOH+3 COz
CoHrzOe + 3 CzHsOH+4 COz
CrHrzOe -+ 4 CzHsOH + 5 COz
CoHrzOe

Perhatikan beberapa larutan berikut!

2M
(Z)CaClz 2M
(l) CrzHzzon

(3) Ca(OH)z 2M
(4)HzCzOd 2M

Pasangan larutan yang diperkirakan memiliki daya hantdr

listrik sama kuat terdapat pada

nomor....

A. (1) dan (3)
B. (1) dan (a)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (a)
E. (3) dan (a)

U-N-2014/201s

oHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBLID

Download di httn://mvw.idsalim.com
DOKUMENNEGARA

llil

lllllfl ililt tilt ililr ililt iltil til

ilil

Kimia SMA/MA IPA

9.

Garam amonium klorida NH+CI dapat dibuat dengan mereaksikan 50 mL larutan NH:
0,2 M dan 50 mL larutan HCl0,2 M, menurutreaksi: NH:(aq) + HCI(aq)+ NH+Cl(aq).
Senyawa tersebut dalam air mengalami hidrolisis dengan pH larutan sebesar ....
((b NHI = 10.s; Kw: l0-ra)

A. l-log5
B. 1+log5
C. 5+logl
D. 9 + logl
E. 9+log5

10.

Sebanyak 100 mL CaClz 0,6 M dicampur dengan 100 mL NazCOr 0,6 M. Jika
Ksp CaCO: :2,8 x l0-e, massa zatyangmengendap sebesar ....
(Ar Ca: 40; C = 12; O: 16; Na = 23; Cl: 35,5)
6 gram
9 gram
60 gram
,100 gram
120 gram

A.
B.
C.
D.
E.

ll.

Ke dalam 1.000 mL aquadest dimasukkan padatan Ca(OH)2 sebanyak 3,7 gramlalu diaduk
(penambahan volume Ca(OH)z padat diabaikan). pH larutan setelah seluruh padatan terlarut
adalah.... (Ar: Ca:40, O: 16, dan H: 1)

A. l+logl

B.2-log5

C. 12+log5
D. 13+logl
E. 13-log5
12.

Berikut ini beberapa jenis ion/senyawa:
1) HzCOi
2) HzSOr

3) H2Po;
4) HCO;
s) HPoiPasangan ion/senyawa yang berguna sebagai penyangga pada ekstra sel adalah .. ..
(1) dan (2)
(l) dan (a)
(2) dan (3)
(2) dan (s)
(3) dan (a)

A.
B.
C.
D.

E.

u-N-2014/2015

oHak Cipta pada Pusat Penilaian pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBIIT)

Download di http://rvww.idsalim.com
DOKUMEN NEGARA

I

t
13.

lllll lillll lllll llil lil]

ililt

tilil ]il ilil

Kimia SMA/VIA IPA

Data titrasi 20 mL HNOI 0,1 M dengan larutan Ca(OH)z adalah sebagai berikut:

tfi$,'ri
20

I
2

20

J

20

Massa Ca(OH)z

A.
B.
C.
D.
E.

(Mr:

l0
9

ll
74)yangbereaksi adalah ....

0,074 gram
0,148 gram
0,232 grarrr
0,288 gram
0,370 gram

t4. Berikut adalah

beberapa pemanfaatan sifat koligatif yang banyak ditemui dalam kehidupan

sehari-hari:
(1). penggunaan cairan infus bagi manusia
(2). pembuatan cairan pendingin pada es putar
(3). penggunaan obat tetes mata
(4). pencairan salju menggunakan garam dapur
(5). pemberian garam pada lintah
Pasangan sifat yang merupakan pemanfaatan penurunan
(l) dan (3)
(l) dan (a)
(2) dan (3)
(2) dan (a)

A.
B.
C.
D.
E,

15.

titik beku larutan adalah ....

(3) dan (s)

Berikut ini contoh penerapan sifat koloid dalam kehidupan sehari-hari:
(1) proses pemurnian gula tebu
(2) pemisahan debu pada cerobong asap
(3) sorot lampu proyektor dalam gedung bioskop
(4) pengol:ihan getah karet
(5) proses cuci darah padapenderita gagal ginjal
Penerapan sifat koloid yang berhubungan dengan efek Tyndall dan dialisis berturut-turut

adalah....

A. (l) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (a)
D. (3) dan (s)

E.

u-N-2014/2015

I

(a) dan (s)

oHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

Download di http://wvw.idsalim.com
I

8

16. Perhatikan

Kimia SMA/MA IPA

senyawa turunan benzena berikut ini!

q'(

lllll lilllll iltil lill ril] ]til ilIil til ilil

o
il

sso'' @

(l)

(2)

(3)

C_ OH
OH

O*'O""
(4)

(5)

Senyawa yang digunakan sebagai obat gosok dan desinfektan bernrrut-turut adalah ....

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (a)
D. (3) dan (a)
E. (3) dan (s)

17.

Perhatikan rumus struktur senyawa turunan beruenaberikut!

rA- o"
CI
Nama senyawa tersebut adalah....

A.
B.
C.
D.
E.

18.

Perhatikan

meta-kloro fenol
orto-kloro fenol
4-kloro fenol
hidroksi benzena klorida
hidroksi kloro benzena

uji

senyawa karbon berikut!

sarnpel

Gas yang dihasilkan ternyata dapat mengeruhkan air kapur. Hal
senyawa karbon tersebut mengandung unsur....
'
hidrogen dan
karbon dan oksigen
kobalt dan karbon
nitrogen dan hedrogen
kalsium dan oksigen

A.
B.
C.
D.
E.

ini membuktikan bahwa

oksigen

1u-N-2014/2015

oHak Cipta pada Pusat Penilaian pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBIJD

Download di http ://www.idsalim.com
DOKUMENNEGARA

Ilillllllllllllllllllllllllilil1ilIil]ltilil

Kimia SMA/VIA IPA
19.

Suatu senyawa karbon memiliki rumus molekul CsHrzO dan dengan logam natrium tidak
menghasilkan gelembung gas. Jika direaksikan dengan HI akan menghasilkan 1-Iodo
butana daq metanol. Senyawa karbon yang dimaksud adalah ....

A.
B.
C.
D.
E.

1-pentanol
2-pentanol

2-metil-l-butanol
metoksi - butana
3-metil-1-butanol

20. Perhatikan rumus struktur senyawa hidrokarbon berikut!

HIC-CHz-C=CHz
l

CHr
Nama senyawa yang merupakan isomer struktur dari senyawa tersebut adalah ....
A. 3-nretil butana
B. 3-metil butana

C.
D.
E.

2t.

2-metil-3butena
3-metil* l butena
2-metil 2 butena

Berikut adalah tabel nama senyawa karbon dan kegunaannya.
!,i:h}

..

(l)

Kloro etana
Asam formiat
Iodoform
Monosodium glutamat
Glikol

(2)
(3)
(4)

(s)

Pendmgm paca AU/KuKas
Pelarut

Antiseptik
Pengawet makanan

Anti beku pada air radiator

Pasangan nama senyawa dengan kegunaannyayang sesuai adalah ....
(1) dan (2)
(1) dan (3)
(2) dan (3)

A.
B.
C.
D.

E.

II-N-201 4/201

5

(2) dan(a)
(3) dan (s)

oHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBIJD

Download di http://www.idsalim.com
I

10

22.

ll]t ilillt ilfl

ilil

il]

ililI

li

sr',

(1)

Adisi
Adisi

Alam

Poliester

Q\

Sintetis

(3)

Kondensasi

Alam

(4)
(5)

Adis
Adis

Sintetis
Sintetis

Teflon
Protein
Nilon
Dakron

Pasangan data yang berhubungan dengan tepat adalah ....
(l) dan (2)
(1) dan (3)
(2) dan (3)
(3) dan (a)

A.
B.
C.
D.
E.

(a) dan (5)

Beberapa kegunaan bahan makanan:

(1) sumber energi
(2) cadangan makanan
(3) biokatalis
(4) memperbaiki sel sel yang rusak dan
(5) mempertahankan suhu badan
Pasangan kegunaan bahan makanan yang mengandung karbohidrat adalah ....
(1) dan (2)
(1) dan (3)
(2) dan (3)
(3) dan (a)
(a) dan (s)

A.
B.
C.
D.

;

E.

24.

Suatu bahan makanan diuji dengan

:

l.

peraksi biuret terbentuk warna ungu
pereaksi
2.
timbal (II) asetat terbentuk warna hitam
Berdasarkan hasil uji tersebut dapat disimpulkan bahwa bahan makanan tersebut

mengandung....

A.
B.
C.

D.
E,

u-N-2014/2015

karbohidrat
karbohidrat
protein
protein
protein

ilil

ilt

Kimia SMA/]A IPA

Perhatikan tabel data polimer yang berisi reaksi pembentukan, jenis polimer dan contoh

polimer berikut ini!

23.

ililt

amilum
glukosa
metionin
tirosin
histidin

oHak Cipta pada Pusat Penilaian pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

Download di http ://wvw.idsalim.com
I oo*a-u^ NEGARA |

@
25.

,'r*rrr*rx.rnr

11

KimiasMA/tvIAIPA

ini!
Perhatikan peristiwa yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari berikut
(l) respirasi Pada mamalia
(2) fotosintesis Pada tanaman
(3; bensin (CrHre) dibakar dalam mesin karburator
(4) pakaian basah menjadi kering ketika dijemur
Pasangan yang merupakan proses endoterm adalah
(1) dan (2)
(1) dan (3)
(2) dan (3)
(2) dan (a)
(3) dan (a)

A.
B.
C.
D.
E.

26.

""

Perhatikau gambar percobaan berikut!

+

ffi-thermometer
mL
camPuran
50
lM
lM
lM
25 mL lM
T=3loC
NaOH,T=25"C
HCI,T=25oC
25 mL

Apabilamassajenisairdianggap=1kg/Ldankalorjenisair=4,2Jlgoc.^Hpembentukan
I mol HzO darireaksi asam kuat dan basa kuat adalah ""

A. -l2,6kJ
B. -25,2kJ
c. -50,4 kJ

D. -54,1 kJ
E. -57,1 kJ

27.

berikut
Diagram tingkat energi pembentukan senyawa timbal oksida (PbOz) sebagai
eu tO

:

+j oz (e)
AH2 = -276,6kJ

euqgJ

o,1g1

AHi =-5&6kJ
PbQ (s)
Perubahan entalpi (AHr) reaksi tersebut sebesar
._218,00 KJ

A.
B.

c.
D.
E.

u-N-2014/2015

-235,50
-276,60
)335,20
144,60

"

"

KJ
KJ
KJ
KJ

oHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

Download di http://www.idsalim.com
DOKUMENNEGARA
I

12

lil

lllll lilllil lllll ilil

ilil

kanan, karena bergeser ke reaksi endoterm
kanan, karena bergeser ke reaksi eksoterm
kiri, karena bergeser ke reaksi endoterm
kiri, karena bergeser ke reaksi eksoterm
kesetimbangan tidak bergeser

29. Perhatikan data percobaan berikut!

0.2 M
0.1 M

2

Pita
Pita
Pita
Serbuk
Pita

0,2M
0,2M
0,4 M

J

4
5

23

l0

23

20

JJ

1

23

4

23

5

Perubahan laju reaksi yang terjadi pada percobaan (1) dan (3) dipengaruhi oleh ....

A.
B.
C.
D.
E.

30.

konsentrasi
suhu
luas permukaan

katalis

waktu

Diketahui reaksi kesetimbangan PCls(g) * PCI:(g) + Clz(g)
beserta data konsentrasi zat sebagai berikut:
:ltt

j:::t l:::ulrt:ir.itr',i,-it:. I

Mula-mula
Reaksi
Kesetimbansan

::::

0,01
0,005
0.005

0,005
0.005

o,oos
0,005

Harga Kc dari reaksi tersebut adalah ....

A.
B.
C.

(o,or)
(o,oos)'
(o,oos)'

(o,oos)'

reposT
D.
E.

u-N-2014/2015

]lt

il]

Kimia SMA/VIA IPA

28. Diketahui reaksi kesetimbangan
Nz(g) + 2Oz(g) s 2NOz(g) AH: + 180 kJ
Jika pada volume tetap, suhu dinaikkan, kesetimbangan akan bergeser ke ....

A.
B.
C.
D.
E.

ilil

(o,oos)

(o,oos)'
1

(o,oos)'

oHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBIJ-D

Download di http://rvww.idsalim.com
DOKUMENNEGARA

l

13

31.

lill lillil lllll

llll lllll

llllllllil ]il lilt

Kimia SMA/VIA IPA

Pada percobaan reaksi antaralogam aluminium dan asam sulfat sesuai persamaan reaksi:

)

Alz(SO+)r (aq) + 3Hz (g)
(s) + 3 HzSO+ (aq)
pada temperatur yang tetap. Data
volumenya
Gas hidrogen ditampung dan diukur
pengukuran tiap waktu sesuai tabel berikut:
2

Al

ii.
0

0

2

15

40

-1

30

80

Laju reaksi pembentukan gas hidrogen setelah 30 detik sebesar '...
A. 0,83 ml,ldetik

B.
C.
D.
E.

71

ml/detik
2,67 mLldetik
2,50 ml/detik
7,50 ml/detik
1,33

Diketahui harga potensial sel dari:
Eo : -0,44
Fe2* + 2e -r Fe
Eo = -1,66
Al3+ + 3e + Al
Eo = -0,76
Zrf* + 2e --, Zn
--Mg
+
Eo :4,37
Mg2* 2e
E" = +0,34
Cu2* + 2e -- Cu

Volt
Volt
Volt

Yolt
Volt

Notasi sel yang tidak berlangsung spontan adalah ....
A. Fe / Fe2* ll C;rf* I cu
B. Zn I Zn2* llFe2* lFe
Mg lM{* ll a}* I cu
Al / Al3* ll zr|* I zn
E. Cu / cu2* ll Al3+ I Al

C.
D.

Paku yang mengalami perkaratan paling lambat adalah ....

A. (1)
B. (2)
c. (3)
D. (4)
E. (s)

u-N-2014/2015

,

oHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

Download di http :/ftvww.idsalim.com
l

t4

34.

Perhatikan reaksi berikutl
Clz(g) + 2 KOH(aq) -+ KCI(aq) +

illl

lllllil

lllilil

tilil rilil

ilililililfl

Kimia SMA/VIA IPA

Kclo(aq) + HzO(l)

Unsur yang mengalami reaksi autoredoks beserta perubahan bilangan oksidasi adalah ....
Clz, dari 0 menjadi -1 dan +l
Clz, dari 0 menjadi
dan-2
K, dari +l menjadi
dan-2

A.
B.
C.
D.
E.

35.

K, dari 0 menjadi
O, dari

-2

-l
-I

+l

menjadi

dan

-I

-1

dan+2

Perhatikan sel elektrolisis berikut ini!

Reaksi yang terjadi di katoda adalah ....
C(s) + Oz(g) -+ Coz(g)

A.
B. K"(aq)+e+K(s)
C.
D.

E.
36.

2HzO(l) + 2e -> Hz(g) + 2OFf(aq)
2r@il + Iz(s) + 2e
4OH-(aq) -+ 2HzO(l) + O2(g) + 4e

Ke dalam 2 sel larutan Ni(t'{Or)z dan larutan AgNOI yang disusun secara seri dialirkan arus
listrik, ternyata diendapkan 14,75 grannikel. Jika Ar: Ag = 108 dan Ar: Ni 59, maka
banyaknya logam Cu yang mengendap....
2,70 gram
5,40 gram
13,50 gram
]7,00 gram
54,00 gram

:

A.
B.
C.

D.

E.

u-N-2014/20t s

oHak Cipta pada Pusat penilaian pendidikan-BALITBANc_KEMDIKBI,D

t

Download di http://wvw.idsalim.com
DOKUMENNEGARA

llffi lilllilllllllllllllllllllllllililililil
15

37.

Kimia SMA/I4A IPA

Perhatikan tabel berikut:

(t)

Mg

(2)
(3)
(4)

S

CI

(s)

AI

P

Dow
Down
Deacon
Goldschmidt
Frasch

Antaslda
Campuran mesiu
Bahan pemutih
Pupuk
Badan Desawat

Berdasarkan tabel tersebut, pasangan data yang benar adalah ....

A.
B.
C.
D.

E.

38.

(1) dan (2)
(1) dan (3)
(2) dan (3)
(2) dan (a)
(a) dan (s)

Beberapa sifat unsur:

(1)
(2)
(3)
(a)

Dapat membentuk ion satu positif

(t+;.

Logamnya sangat reaktif
Bereaksi dengan air menghasilkan gas Hz
Tidak terdapat dalam keadaan bebas.

Sifat-sifat tersebut dimiliki oleh unsur golongan ....
A. logam alkali
B. logam alkali tanah
C. halogen
D. gas mulia
E. logam transisi
39.

Perhatikan tabel berikut ini!
F{a

Unsrrr,

(i)

Iv{n

Batu kawi

(2)
(3)
(4)

Ca

Be
Co

Gips
Magnesit

Kriolit

Pasangan data yang keduanya berhubungan secara tepat adalah ....

A.
B.

C.
D.

E.

u-N-2014/2015

(l)
(l)

dan
dan
(2) dan
(2) dan
(3) dan

(2)
(3)
(3)
(a)
(a)

oHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

Download di http://www.idsalim.com
DOKIIMEN NEGARA
l

16

40.

Perhatikan persamaan reaksi inti berikut!

11et+cr+

llil

lilllll

llll lllililililil ilililil ilil

Kimia SMA/VIA IPA

ilP+x

Partikel X yang dihasilkan pada persamaan reaksi inti tersebut adalah ....
proton
neutron

A.
B.
C.
D.

E.

u-N-2014/2015

beta

positron
triton

oHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

Dokumen yang terkait

ANALISIS KEMAMPUAN SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL PISA KONTEN SHAPE AND SPACE BERDASARKAN MODEL RASCH

69 778 11

Analisis Pengaruh Pengangguran, Kemiskinan dan Fasilitas Kesehatan terhadap Kualitas Sumber Daya Manusia di Kabupaten Jember Tahun 2004-2013

21 388 5

PENGALAMAN KELUARGA DALAM MERAWAT ANGGOTA KELUARGA DENGAN GANGGUAN JIWA (SKIZOFRENIA) Di Wilayah Puskesmas Kedung Kandang Malang Tahun 2015

28 256 11

Keanekaragaman Makrofauna Tanah Daerah Pertanian Apel Semi Organik dan Pertanian Apel Non Organik Kecamatan Bumiaji Kota Batu sebagai Bahan Ajar Biologi SMA

26 317 36

Analisis Pertumbuhan Antar Sektor di Wilayah Kabupaten Magetan dan Sekitarnya Tahun 1996-2005

3 59 17

DAMPAK INVESTASI ASET TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP INOVASI DENGAN LINGKUNGAN INDUSTRI SEBAGAI VARIABEL PEMODERASI (Studi Empiris pada perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) Tahun 2006-2012)

12 142 22

A DISCOURSE ANALYSIS ON “SPA: REGAIN BALANCE OF YOUR INNER AND OUTER BEAUTY” IN THE JAKARTA POST ON 4 MARCH 2011

9 161 13

Hubungan antara Kondisi Psikologis dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IX Kelompok Belajar Paket B Rukun Sentosa Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2012-2013

12 269 5

Peningkatan keterampilan menyimak melalui penerapan metode bercerita pada siswa kelas II SDN Pamulang Permai Tangerang Selatan Tahun Pelajaran 2013/2014

20 223 100

Pengaruh mutu mengajar guru terhadap prestasi belajar siswa bidang ekonomi di SMA Negeri 14 Tangerang

15 165 84