Nilai rasa bahasa pada diksi dalam dialog interaktif di Mata Najwa, Metro TV bulan Oktober dan November 2012.

(1)

I S K I D A D A P A S A H A B A S A R I A L I N

F I T K A R E T N I G O L A I D M A L A

D D IMATANAJWA ,METROTV

2 1 0 2 R E B M E V O N N A D R E B O T K O N A L U B

I S P I R K S

i h u n e m e M k u t n u n a k u j a i

D SalahSatuSyara t n a k i d i d n e P a n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e M m a r g o r

P Stud iPendidikanBahasa ,SasrtaI ndonesia, nd a Daerah

: h e l o n u s u s i D

i n a y r u S i n i D

1 5 0 4 2 2 1 9 0

I D U T S M A R G O R

P PENDIDIKANBAHASA ,SASTRAI NDONESIA ,DANDAERAH I

N E S N A D A S A H A B N A K I D I D N E P N A S U R U J

N A K I D I D N E P U M L I N A D N A U R U G E K S A T L U K A F

A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U

A T R A K A Y G O Y

1 0 2 3

(2)

I S K I D A D A P A S A H A B A S A R I A L I N

F I T K A R E T N I G O L A I D M A L A

D D IMATANAJWA ,METROTV

2 1 0 2 R E B M E V O N N A D R E B O T K O N A L U B

I S P I R K S

i h u n e m e M k u t n u n a k u j a i

D SalahSatuSyara t n a k i d i d n e P a n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e M m a r g o r

P Stud iPendidikanBahasa ,SasrtaI ndonesia, nd a Daerah

: h e l o n u s u s i D

i n a y r u S i n i D

1 5 0 4 2 2 1 9 0

I D U T S M A R G O R

P PENDIDIKANBAHASA ,SASTRAI NDONESIA ,DANDAERAH I

N E S N A D A S A H A B N A K I D I D N E P N A S U R U J

N A K I D I D N E P U M L I N A D N A U R U G E K S A T L U K A F

A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U

A T R A K A Y G O Y

1 0 2 3

(3)

(4)

ii i

(5)

v i

N A H A B M E S R E P N A M A L A H

i

n

i

is

p

ir

k

S

s

a

y

a

p

e

r

s

e

m

b

a

h

k

a

n

k

e

p

a

d

a

,

T

W

S

h

a

ll

A

s

u

a

m

i

k

u

,

a

n

a

k

u

,

o

r

a

n

g

t

u

a

k

u

,

d

a

n

a

d

i

k

- k

a

d

i

k

u

.

a

t

n

ic

r

e

t

(6)

O

T

O

M

a

u

t

ir

a

h

k

u

t

n

u

k

i

a

b

g

n

il

a

p

n

a

p

a

k

g

n

el

r

e

p

n

a

k

a

p

u

r

e

m

n

a

k

i

d

i

d

n

e

P

)s

el

e

t

o

t

si

r

A

(

.

u

m

li

t

u

t

n

u

n

e

m

k

u

t

n

u

t

a

b

m

a

lr

e

t

a

t

a

k

a

d

A

k

a

T

,

a

k

a

M

t

,

a

p

u

r

n

a

d

h

a

j

a

w

h

el

o

n

a

k

a

d

e

b

i

d

k

a

d

it

a

is

u

n

a

M

e

t

a

p

i

d

i

b

e

d

a

k

a

n

o

el

h

)

z

r

ei

z

u

b

r

o

C

y

d

e

D

(

n

a

ri

k

i

p

n

a

d

h

a

j

a

w

(7)

i v

N A U J U T E S R E P N A A T A Y N R E P R A B M E L

S I M E D A K A N A G N I T N E P E K K U T N U H A I M L I A Y R A K I S A K I L B U P

i d n a g n a t a d n a tr e b g n a

Y bawahi n,is ayamahasiswaUniverstia sSanataDharma:

a m a

N : Din iSuryani a

w s i s a h a M r o m o

N : 09 1224051

n a a k a t s u p r e P a d a p e k n a k ir e b m e m a y a s , n a u h a t e g n e p u m li n a g n a b m e g n e p i m e D

g n a y a y a s h a i m li a y r a k a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n

U bejrudu :l

“NILA IRASABAHASAPADADIKS IDALAMDIALOGI NTERAKTIF I

D MATANAJWA ,METROTVPADABULANOKTOBERDAN 2

1 0 2 R E B M E V O

N ”.

a t a n a S s a ti s r e v i n U n a a k a t s u p r e P a d a p e k n a k ir e b m e m a y a s n a i k i m e d n a g n e D

k u t n e b m a l a d n a k h il a g n e m , n a p m i y n e m k u t n u k a h a m r a h

D media lain ,

a i d e m u a t a t e n r e t n i i d a y n n a k i s a k il b u p m e m n a d s a t a b r e t a r a c e s n a k i s u b ir t s i d n e m

n u p u a m a y a s i r a d n i z i a t n i m e m u lr e p a p n a t s i m e d a k a n a g n it n e p e k k u t n u n i a l

i a g a b e s a y a s a m a n n a k m u t n a c n e m p a t e t a m a l e s a y a s a d a p e k i tl a y o r n a k ir e b m e m

.s il u n e p

i n i n a a t a y n r e p n a i k i m e

D yangsayabua tdengans ebenarnya. i

d t a u b i

D Yogyakatra l

a g g n a t a d a

P 28Agustus 12 3 0 n

a k a t a y n e m g n a

Y ,

i n a y r u S i n i D

(8)

ii v

A Y R A K N A I L S A E K N A A T A Y N R E P

i n i s il u t a y a s g n a y i s p ir k s a w h a b a y n h u g g n u s e s n a g n e d n a k a t a y n e m a y a S

u m e m k a d

it a tkarya atau bagian karyaorang l ain ,kecual iyang t elah disebutkan .

h a i m li a y r a k a y n k a y a l a n a m i a g a b e s a k a t s u p r a tf a d n a d n a p it u k m a l a d

Yogyakatra,28Agustus 12 3 0

Penuil ,s

(9)

ii i v K A R T S B A . 3 1 0 2 . i n i D , i n a y r u

S Nlia iRasa Bahasa pada Diks idalam Dialog Interakit fd i a w j a N a t a

M MetroTV Bulan Oktobe rdan Novembe r2012 .Sk irpsi . : a tr a k a y g o

Y Program Stud iPendidikan Bahasa ,Sasrta Indonesia ,dan , n a k i d i d n e P u m lI n a d n a u r u g e K s a tl u k a F , h a r e a

D Universtia sSanata

. a tr a k a y g o Y a m r a h D g o l a i d m a l a d i s k i d a d a p a s a h a b a s a r i a li n g n a t n e t ij a k g n e m i n i n a it il e n e P h a l a d a i n i n a it il e n e p n a u j u T . V T o rt e M , a w j a N a t a M i d f it k a r e t n

i (1 )

mendesk irpsikan j enis-jenis nlia irasa bahasa Indonesia pada diks idalam dialog i d f it k a r e t n

i MataNajwa ,MertoTV,( 2 )mendesk irpsikanc -iircri in liair asabahasa i s k i d a d a p a i s e n o d n

I dalamdialogi nterakit fd iMataNajwa ,MertoTV. p

s i n e

J eneilitani n iadalahdesk irp it fkualtiatfi .Datayangdigunakandalam . V T o rt e M , a w j a N a t a M i d f it k a r e t n i g o l a i d m a l a d n a r u t u t a p u r e b i n i n a it il e n e p 9 i r a d i ri d r e t g n a y 2 1 0 2 n u h a t r e b m e v o N n a d r e b o t k O n a l u b a m a l e s l i b m a i d a t a D . e d o s i p

e Prosedu rpengumpulandatadalampeneilitani n idliakukandenganteknik k u t n u n a k u k a li d i s a v r e s b o n a t a t a c n e p , u ti n i a l e S . )t a t a c n a d k a m i s ( i s a v r e s b o , l a u s i v o i d u a i s a t n e m u k o d h a d u m r e p m e m k u t n U . n a r u t u t s k e t n o k i u h a t e g n e m i r a d o e d i v h e l o r e p m e m a g u j i ti l e n e

p youtube ,kemudian disimak dan dirtanskip . t a d h a l u r a b , u ti h a l e t e

S adianailsi sbaikdairs eg iverba ldannonverba.l

a s a h a b a s a r i a li n s i n e j 8 1 t a p a d r e t ) 1 ( a w h a b n a k k u j n u n e m n a it il e n e p l i s a H

dalamdialogi nterakit fd iMataNajwa ,MertoTV ,antaral ainnliair asahalus ,nlia i a s a r i a li n , t a h e s a s a r i a li n , r a s a k a s a

r takut ,n liair asayakin ,nliair asaheran ,nlia i a s a r i a li n , h a r a m a s a r i a li n , a i g a h a b a s a r i a li n , h i d e s a s a r i a li n , h a l a s r e b a s a r , s i m i s e p a s a r i a li n , n a k e tr e t a s a r i a li n , i c n e b a s a r i a li n , a t n i c a s a r i a li n , a m ir e n e m , u l a m a s a r i a li n n a d , s a b e b a s a r i a li

n nlia irasa bosan ,(2 )Ciir-cri idiks iyang a d a p f it k a r e t n i g o l a i d m a l a d n a k a n u g i d g n a y a s a h a b a s a r i a li n g n u d n a g n e m a t a k n a k a n u g g n e m u ti a y i n i n a it il e n e

p - kata atau bentuk-bentuk yang dianggap e m g n a y a t a k k u t n u , n a p o s u a t a s u l a h h i b e l g n a y a n k a m i k il i m e

m ngandung n lia i

a t a k n a k g n a d e s , s u l a h a s a

r -kata atau bentuk-bentuk yang dianggap memiilk i .r a s a k a s a r i a li n g n u d n a g n e m g n a y a t a k k u t n u h a d n e r u a t a r a s a k h i b e l g n a y a n k a m a t a k , u ti n i a l e

S -kataperasaan j ugadigunakan untukmenunjukkan kada rperasaan r u t u n e p . i ti l e n e p a d a p e k n a r a s n a k ir e b m e m i ti l e n e p , n a it il e n e p l i s a h n a k r a s a d r e B u ti a y , n i a

l ijka adapeneilitan yang sama adabaiknya j uga menelti i fakto ryang .f it k a r e t n i g o l a i d m a l a d a s a h a b a s a r i a li n n a k a n u g g n e m r u t u n e p n a k b a b e y n e m d , u ti n i a l e

S ata yang dtielti isebaiknya itdak hanya dialog interakit fd imedia i

v e l e

t s i as ja, t etap imasih adadatayang bermediacetak yang t erdapa td ikoran i u p , h a l a j a m u a t

(10)

x i T C A R T S B A . 3 1 0 2 . i n i D , i n a y r u

S Language Sense o fValue in Interacitve Dialogue on V T o r t e M , a w j a N a t a M n i n o it c i

D on Decembe rand Novembe r2012 .

, e r u t a r e ti L n a i s e n o d n I , m a r g o r P y d u t S e g a u g n a L : a tr a k a y g o Y . s i s e h T a m r a h D a t a n a S , n o it a c u d E d n a g n i n i a r T r e h c a e T f o y tl u c a F , s n o i g e R d n a . a tr a k a y g o Y n i y ti s r e v i n U t s s i h

T udy examinest hevalueo fasenseofl anguagei n t hediciton i n t he ) 1 ( s a w y d u t s s i h t f o e s o p r u p e h T . V T o rt e M , a w j a N a t a M n o e u g o l a i d e v it c a r e t n i e v it c a r e t n i e h t n i s r o v a lf n a i s e n o d n I n o it c i d e h t n o s e u l a v f o s e p y t e h t e b ir c s e d o t , a w j a N a t a M n o e u g o l a i

d MertoTV,( 2 )desc irbet hecharacteirsitc soft hevaluea , a w j a N a t a M n o e u g o l a i d e v it c a r e t n i e h t n i n o it c i d s i h n o n a i s e n o d n I f o e s n e s . V T o rt e M f o y d u t s s i h t n i d e s u a t a d e h T . e v it a ti l a u q e v it p ir c s e d s i h c r a e s e r e h T t a M n i e u g o l a i d e v it c a r e t n i n i e v it a r r a

n aNajwa ,MertoTV .Datat aken du irng t he a t a D . s e d o s i p e 9 f o g n it s i s n o c 2 1 0 2 n i r e b m e v o N d n a r e b o t c O f o s h t n o m d n a e e s ( s e u q i n h c e t n o it a v r e s b o y b d e t c u d n o c y d u t s e h t n i s e r u d e c o r p n o it c e ll o c t e d o t d e t c u d n o c s n o it a v r e s b o f o g n i d r o c e r e h t , n o it i d d a n I . ) e t o

n ermine the

o s l a s r o t a g it s e v n i , n o it a t n e m u c o d l a u s i v o i d u a e t a ti li c a f o T . h c e e p s e h t f o t x e t n o c m o r f o e d i v d e n i a t b

o youtube, t hen ilstened and rtanscirbing .Atfert ha,t t hen t he n o n d n a l a b r e v h t o b f o s m r e t n i d e z y l a n a e r e w a t a

d -verba.l

h t d e w o h s s tl u s e r e h

T a t(1 )there are 18 type so fvalue sa sense o f e h t ,s r e h t o g n o m a , V T o rt e M , a w j a N a t a M n o e u g o l a i d e v it c a r e t n i n a n i e g a u g n a l a f o e u l a v e h t , e u l a v f o e s n e s y h tl a e h a , s r o v a lf h s r a h e u l a v , e t s a t d e n if e r f o e u l a v e h t , e u l a v d e r u s s a f o e s n e s a , r a e f f o e s n e

s valueo fasenseo fwonder ,asenseo f f o e s n e s a , s e u l a v r e g n a , s s e n i p p a h f o e s n e s a f o e u l a v e h t , e u l a v f e ir g , tl i u g e u l a v , d e s s e r p e d g n il e e f f o e u l a v e h t , e u l a v e t a h , e v o l f o e u l a v e h t , d e v i e c e r e u l a v e u l a v , e u l a v t u o b a c it s i m i s s e

p -free sense ,and the value o fshame , boredom e h t n i d e s u s i t a h t e g a u g n a l n i a t n o c t a h t n o it c i d f o s c it s ir e t c a r a h c e h T ) 2 ( ,s e u l a v e r a t a h t s m r o f r o s d r o w s e s u t a h t h c r a e s e r s i h t n o e u g o l a i d e v it c a r e t n i n a f o e s n e s d r o w e h t o t , e ti l o p r o g n i n a e m e lt b u s e r o m a e v a h o t d e r e d i s n o

c containing the

t h g u o h t s m r o f r o s d r o w e h t s a e r e h w , e t s a t d e n if e r f o e u l a

v -form stha thave a

n I . s r o v a lf h s r a h g n i n i a t n o c e u l a v r e w o l r o e d u r d r o w e h t o t g n i n a e m r e p e e d .s l e v e l r e k a e p s s g n il e e f w o h s o t d e s u o s l a e r a s d r o w e h t , n o it i d d a s tl u s e r e h t n o d e s a

B o f the study , researcher s gave advice to othe r e h t d e n i m a x e o s l a s e i d u t s d o o g o n e r a e r e h t f i e m a s e h t s i h c i h w , s r e h c r a e s e r n a f o e u l a v e h t f o e s n e s e h t n i e g a u g n a l e h t e s u o t s r e k a e p s e h t e s u a c t a h t s r o t c a f l u o h s a t a d e h t , n o it i d d a n I . g o l a i d e v it c a r e t n

i d be examined no t only the

a t a d a i d e m f o t n ir p a l li t s s i e r e h t t u b , a i d e m n o i s i v e l e t e h t n i e u g o l a i d e v it c a r e t n i . h tr o f o s d n a , o i d a r , y rt e o p , s e n i z a g a m r o s r e p a p s w e n n i d e n i a t n o c

(11)

R A T N A G N E P A T A K

a Y n a h u T a d a p e k n a k t a j n a p s il u n e p r u k u y s n a d i j u

P ng Maha Esa ata s

a l a g e

s penyetraan-Nya sehingga penu il s dapa t menyelesaikan sk irps i yang l

u d u jr e

b “Nlia iRasa Bahasa pada Diks idalamDialogInterakit fd iMataNajwa , V

T o r t e

M BulanOktobe rdanNovembe r2012”dengan l ancar .Penyusunan sk irps i t

n u n a u j u tr e b i n

i uk memenuh isalah satusyara tuntuk mendapatkangela rSa jrana a

i s e n o d n I a rt s a S , a s a h a B n a k i d i d n e

P , dan Daerah ,pada Fakutla sKeguruan dan .

a tr a k a y g o Y a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U , n a k i d i d n e P u m lI

a m a l e s a w h a b i r a d a y n e m s il u n e

P penyelesaian sk irpsi i n i itdak lepa sdar i n

a u t n a

b semua pihak sehingga penuil sdapa tmenyelesaikannya dengan lanca.r ,

u ti a n e r a k h e l

O pada kesempatan in ipenu il singin mengucapkan teirma kasih k

a h i p a d a p e

k -pihak yang selama in imembeirkan bantuan ,bimbingan ,nasihat , i

s a v it o

m ,doa ,dankejrasamayang itdakt ernlia iharganyadar iawa lsampa iakhi r u

ti l a h n a g n e d n a g n u b u h e S . i n i i s p ir k s n a s il u n e

p , penuil smengucapkan teirma :

a d a p e k h i s a k

1 Rohandi ,Ph.D.s elakuDekanFKIPUniverstia sSanataDharmaYogyakatra. .

2 Dr .Yuilana Seityaningsih selaku Kaprod iPBSID yang telah membeirkan .i

s p ir k s n a k i a s e l e y n e m a m a l e s s il u n e p a d a p e k i s a v it o m .

3 Prof .Dr .Pranowo ,M.Pd.selaku dosen pembimbing .Penuil smengucapkan a

m ir e t k a y n a

b ak sih karena telah banyak mengorbankan waktu ,pikrian , n

a r a b a s e k , a g a n e

t , danmo itvasis elamamembimbingpenuil .s .

4 Seluruh dosen PBSID yang sudah membeirkan banyak limu pengetahuan n

a s a w a w n a

d kepadapenu ilss elamastudyd iPBSID. .

5 Perpustakaan Universtia sSanata Dharma yang telah menyediakan buku -s

e l e y n e m s il u n e p g n a j n u n e p i a g a b e s u k u

b aikans k irpsi .

6 Karyawan sekreta ira t PBSID yang telah membantu penuil s dalam ha l .i

s p ir k s n a i a s e l e y n e p .

7 Suamis ayat ercinta,I wanSeitawan,t eirmakasihata sdoadandukungannya. .

8 Anak saya tercinta , Shria Nathania Azaira yang telah membeirkan m

n a d t a g n a m e

(12)

i x .

9 Orang tua saya t ercinta, Puj iAstut idan Amudin, t eirmakasih ata sdoadan a

y n n a g n u k u

d .

. 0

1 Kedua adik-adikku ,Dan iSaepurto dan ErnaRetno Wukriatun, t eirmakasih s

a t

a moitvas idandoan . ya .

1 Teman-teman PBSID Angkatan 2009 yang banyak membeirkan informas i .s

il u n e p i s a v it o m e m n a d i s p ir k s g n a t n e t . 2

1 Semua pihak yang telah banyak membantu penuil sdalam menyelesaikan k

a d it g n a y i n i i s p ir k

s dapatpenuilss ebutkans atupers atu.

Yogyakatra ,28Agustus 12 3 0

Penuils ,

i n i

(13)

ii x

I S I R A T F A D

Halaman L

U D U J N A M A L A

H ... i G

N I B M I B M E P N A U J U T E S R E P N A M A L A

H ... .. ii

N A H A S E G N E P N A M A L A

H ... i ii N

A H A B M E S R E P N A M A L A

H ... i v O

T T O

M ... v H

A I M L I A Y R A K I S A K I L B U P N A U J U T E S R E P R A B M E

L ... v i

A Y R A K N A I L S A E K N A A T A Y N R E

P ... v ii K

A R T S B

A ... iiv i T

C A R T S B

A ............................................................................................ i x R

A T A G N E P A T A

K ... x I

S I R A T F A

D ... x i i E

B A T R A T F A

D L ... x v R

A T F A

D BAGAN ... x iv N

A R I P M A L R A T F A

D ... x iiv I

B A

B PENDAHULUAN ... 1 1

1 Lata rBelakang ... 1 2

1 RumusanMasalah ... 4 3

1 TujuanPeneilitan ... 4 4

1 RuangLingkup ... 5 5

1 Manfaa tPeneilitan ... 5 6

1 BatasanI stliah ... 6 7

1 SistemaitkaPenyaijan ... 7 .. I

I B A

B LANDASANTEORI ... 8 1

2 Nlia iRasaBahasaI ndonesia ... 8 ir

i C 1 . 1 .

2 -cri iKataBernlia iRasa ... 12 s

i n e J 2 . 1 .

2 -jeni sNlia iRasa ... 14 .... m

a c a M 3 . 1 .

2 -macamPerasaan ... 1 6 2

(14)

ii i x 3

2 DialogI nteraktfi ... 23 4

2 PemakaianBahasa ... 26 k

it a m g a r P 1 . 4 .

2 ... 2 6 f

it a k i n u m o K i s g n u F 2 . 4 .

2 ... 4 2 5

2 KerangkaBerpikri ... 47 I

I I B A

B METODOLOG IPENELITIAN... 5 0 1

3 Jeni sPeneilitan ... 5 0 2

3 Sumbe rdataPeneilitan ... 5 0 3

3 Datapeneilitan ... 5 0 4

3 TeknikPengumpulanDataPeneilitan ... 5 1 5

3 InsrtumenPeneilitan ... 5 2 6

3 TeknikAnailsi sDataPeneilitan ... 5 3 7

3 MetodePeneilitan ... 5 3 V

I B A

B HASILDANPEMBAHASAN ... 5 5 1

4 Hasi lAnailsi sData ... 5 5 .

1 Nlia iRasaHalus... 5 5 .

2 Nlia iRasaKasar... 5 9 .

3 Nlia iRasaSehat ... 6 1 .

4 Nlia iRasaTakut... 6 3 .

5 Nlia iRasaYakin ... 6 6 .

6 Nlia iRasaHeran ... 6 8 .

7 Nlia iRasaBersalah ... .... 7 1 .

8 Nlia iRasaSedih ... 7 1 .

9 Nlia iRasaBahagia ... 7 3 .

1 Nlia iRasaMarah ... 7 7 .

1 Nlia iRasaMeneirma ... .. 8 0 .

1 Nlia iRasaCinta ... 8 2 .

1 Nlia iRasaBenc i... 8 3 .

1 Nlia iRasaTetrekan ... .... 8 5 .

1 Nlia iRasapesimi s ... 88 .

(15)

v i x .

1 Nlia iRasaMalu ... 8 9 .

1 Nlia iRasaBosan ... 9 0 2

4 Pembahasan ... 9 1 s

i n e J 1 . 2 .

4 -jeni sNlia iRasaBahasa ... 9 2 ir

i C 2 . 2 .

4 -cri iDiks iyangMengandungNlia iRasaBahasa... 9 3 V

B A

B PENUTUP ... 100 1

5 Kesimpulan ... 1 00 2

5 Saran... 1 01 A

K A T S U P R A T F A

D ... 1 02 N

A R I P M A

L ... 1 04 S

I L U N E P A T A D O I

(16)

v x R A T F A

D TABEL

n a it il e n e P a t a D i s p ir k s e D l e b a

T ... 2 11 a

t a D i s il a n A l e b a

(17)

i v x R A T F A

D BAGAN

. 2 n a g a

B 3 Prose sKomunikas iVerba l ... 25 .

2 n a g a

(18)

ii v x R A T F A

D LAMPIRAN

n a ri p m a

L 1 TranskipDialogEpisode“menataSenjata” ... 1 04 n

a ri p m a

L 2 TranskipDialogEpisode“SaveKPK-SavePolir” ... 1 10 n

a ri p m a

L 3 TranskipDialogEpisode“Transaks iHukumanMait” ... 1 12 n

a ri p m a

L 4 TranskipDialogEpisode“PerangBintang”... 1 34 n

a ri p m a

L 5 TranskipDialogEpisode “SengatanDahlan” ... 1 46 n

a ri p m a

L 6 TranskipDialogEpisode“JanganCuilkAnakku”. ... . 163 n

a ri p m a

L 7 TranskipDialogEpisode “Pahlawant etrunda” ... 1 78 n

a ri p m a

L 8 TranskipDialogEpisode “Mobna sBukanI mpian”. ... . 186 n

a ri p m a

L 9 TranskipDialogEpisode “MendadakCapres” ... . 71 9 n

a ri p m a

(19)

1 I B A B

N A U L U H A D N E P

1 .

1 LatarBelakang

u a t a n a k u h a ti r e b m e m k u t n u k i a b g n il a p g n a y a i d e m u t a s h a l a s h a l a d a i s i v e l e T

g o l a i d m a l a d a j a s a y n l a s i m , u t a u s e s n a k u k a l e m k u t n u t a k a r a y s a m n a k k a r e g g n e m

m a l a d h i b e l s a p u g n e m k u t n u n a u j u tr e b f it k a r e t n i g o l a i D . fi t k a r e t n

i tentang suatu hal

i s a m r o f n i u a t

a ,baik tiu solus iatau konfrimas imenuru tperseps ipembicara .Adapun n

o n n u p u a m l a b r e v a s a h a b k i a b , a s a h a b h a l a d a n a k a n u g a k e r e m g n a y a t a j n e

s -verbal .

l a b r e v a s a h a b m a l a

D maupun non-verbal ,ktia dapa tmeilha tbagaimana kata-kata .

a r a c i b m e p n a k a n u g i d a s a r i a li n r e b g n a

y Jadi ,seorangpembicaradalam suatu dialog a s a r i a li n r a g a a s a h a b f it a k i n u m o k i s g n u f i a g a b r e b n a k t a a f n a m e m u p m a m s u r a h

. r a g n e d n e p i g a b t a u k g n a y f it a k i n u m o k k e f e n a k l u b m i n e m t a p a d a s a h a b

u t n u t a l a h a l a d a a s a h a

B k komunikas iantarmanusia .Dengan bahasa ,ktia bisa

n a d n a a s a r e p n a k a k u m e g n e

m dan pikrian. Pikrian dapa tdiungkapkan dalam modu s t a p a d n a a s a r e p , n a a s a r e p n a g n e d a d e b r e B . n a u r e s n a d , h a t n ir e p , a ti r e b , a y n a t t a m il a k

t u k a t , n a r e h , h a r a m , i c n e b , h i d e s , g n a n e s n a a s a r e p n a p a k g n u i u l a l e m n a k p a k g n u i

d ,

a y n i a g a b e s n i a l n a

d .

u t n e b n u p a n a m i a g a b , n a r u t u n e

P k dan ragamnya ,memi ilk i itga maksud dan , a u d e K . it r e g n e m n i a l g n a r o a y a p u s u t a u s e s n a k i a p m a y n e m , a m a tr e P . a y n n a u j u t

(20)

n a g n u b a g , a g it e K . a y n it a h k a r e g r e t n i a l g n a r o a y a p u s n a a s a r e p n a k i a p m a y n e m

a w r e o P ( n a k k a r e g g n e m n a d n a k u h a ti r e b m e m u ti a y , a u d e k n a d a m a tr e

p darminta ,

i a li n , it r e g n e m n i a l g n a r o r a g a a n k a m u a t a i tr a t a p a d r e t n a r u t u t m a l a d , i d a J . ) 9 : 7 6 9 1

u a t a n a k u h a ti r e b m e m k u t n u d u s k a m n a d , n a a s a r e p n a k i a p m a y n e m k u t n u a s a r

. n a k k a r e g g n e m

a s a r i a li

N adalah kada rperasaan yangt erdapa tdalam makna,i nformasi ,atau h e l o i s p e s r e p i d t a p a d a g g n i h e s s il u n e p u a t a r u t u n e p h e l o n a k p a k g n u i d g n a y d u s k a m

t u n e p h e l o n a k n i g n ii d g n a y n a g n e d i a u s e s a c a b m e p u a t a r a g n e d n e

p u ratau penuil s

n e d n a k g n i d n a b

( ganPoerwadarminta ,1968 .) “

u ti a y , s a t a i d h o t n o

C Masihkurangkemewahanyangkuberikans elamai ni?” n a g n u d n a k a d a i p a t e t , n a a y n a tr e p t a m il a k a p u r e b a y n s u d o m u ti t a m il a k n u p i k s e M

.r u t u t a rt i m p a d a h r e t r u t u n e p l a s e k a s a r i a li n

Untukmengetahu inliai r asabahasadalamkomunikasi ,ktiapelrumencermat i u

g i d g n a y a t a k n a h il i p u a t a i s k i

d nakan penutu r atau mi rta tutu r se tra kontek s a

t a K . a y n n a i a k a m e

p -kata yang bernlia irasa antara l ain menggunakan kata-kata rasa a

t a k , ) n a a s a r e p

( -kata pelembut ,dan kata-kata kasar .Kata yang bernlia irasa akan g

n i y n e m t a p a d n i k g n u m n a k h a b , l a g g n a j r a g n e d r e

t gung perasaan orang lain , ijka

. a y n n a k a n u g g n e m h a l a

s Misalnya kata“gugur”dalam kailma t“Tuanku I mam Bonjo l h

a l e

t gugurd imedanperang”mengandungmakna“meningga ldalamperangsebaga i u

l a h i s p e s r e p i d r u g u g a t a k m a l a d g n u d n a k r e t g n a y a s a r i a li N . n a w a l h a

(21)

i d t a m il a k m a l a d n a k a n u g i d a k ij r a s a k a s a r i a li n n a k k u j n u n e m g n a y ” it a m “ n a g n e d

.s a t a

t u r u n e

M Gory s Kera f (1984 : 113) , sebuah bahasa yang baik haru s g

n u d n a g n e

m unsurkejujuran ,sopansantun ,danmena irk .Juju raritnyasesua idengan ti l e b r e b k a d it a tr e s , a s a h a b e b m a l a d r a n e b n a d k i a b g n a y h a d i a k n a d n a r u t

a -beil.t

. n a t a k g n i s e k n a d n a s a l e j e k i u l a l e m n a k i s a t s e fi n a m i d a s a h a b a y a g m a l a d n u t n a s n a p o S

a y n n a a t a y n e k a d a

P , tak jarang bahasa daerah (misalnya bahasa Jawa )yang k u t n u i s i v e l e t i d k it il o p h o k o t a r a p n a p a k g n u s u l a h r e p m e m k u t n u n a k a n u g i d s u l a h

n a u j u tr e b a l u m e s g n a y s u l a h a s a h a B . a y n i s o m e a tr e s n a a s a r e p n a k i y n u b m e y n e m

b u r e b i n i k , n u t n a s n a p o s n a d a m r a k a t a t a g a j n e m k u t n

u ahmenjad ibahasas indrian .

i d a y a d u b , n i a l n a a t a y n e

K suatu daerah tetrentu , kata-kata kasa r jusrtu . r u t u t a rt i m n a d r u t u n e p a r a t n a b a r k a n a g n u b u h a y n a d a d u s k a m n a g n e d n a k a n u g i d

a t a k , a w a j h a r e a d i d a y n l a s i

M -kata kasa rsepe tr i“baijgur” (aritnya ungkapan koto r a

t a k i tr e p e

s “brengsek” )sudah umum digunakan dikalangan penutu ryang memiilk i i p a t , l e k g n e j u a t a h a r a m a s a r i a li n r e b i g a l k a d it t u b e s r e t a t a K . b a r k a n a g n u b u h

i r a d t a h il i d a y n a h k a d it a s a h a b a s a r i a li n i u h a t e g n e m k u t n u , a k a M . b a r k a a s a r i a li n r e b

il i

p han kata (bahasa verbal )atau bahasa non verba lsaja ,tetap ijuga kontek sdan .

a y n a y a d u b

(22)

2 .

1 Rumusanmasalah

h a l a s a m n a s u m u r , s a t a i d n a h a l a s a m r e p g n a k a l e b r a t a l n a k r a s a d r e

B utama

h a l a d a i n i n a it il e n e p m a l a

d “Bagaimanakah nlia irasa bahasa Indonesia pada diks i i

d f it k a r e t n i g o l a i d m a l a

d MataNajwa ,MertoTV padabulan Oktobe rdan Novembe r 2

1 0

2 ?“ .berdasarkanr umusanmasalahutamat ersebut ,kemudiandisusunsubmasalah .t

u k ir e b i a g a b e s

1 Jenis-jeni snlia irasa bahasa Indonesia apa sajakah yang terdapa tpada diks i o

l a i d m a l a

d g interakit f d i Mata Najwa , MertoTV bulan Oktobe r dan 2

1 0 2 r e b m e v o

N ?

2 Bagaimanakah ci ir-cri inlia irasa bahasa Indonesia pada diksi ldaam dialog i

d f it k a r e t n

i MataNajwa ,MertoTVbulanOktoberdanNovembe r2012?

3 .

1 TujuanPenulilsan

Tujuan utama peneilitan in iadalah ingin mendesk irpsikan nlia irasa bahasa a

i s e n o d n

I dalam dialog i nterakit fd iMata Najwa ,MertoTV pada bulan Oktobe rdan 2

1 0 2 r e b m e v o

N .Ata sdasart ujuanutamat ersebu,tt ujuanbawahanyangi ngindicapa i h

a l a d

a sebaga ibe irku.t .

1 Mendesk irpsikan jenis-jeni snlia irasa bahasa Indonesia pada diksi dalam i

d f it k a r e t n i g o l a i

d Mata Najwa ,MertoTV bulan Oktobe rdan Novembe r 2

1 0 2 .

(23)

2 Mendesk irpsikan c -i ir cri in liai r asa bahasaI ndonesia padadi ksi dalam dialog i

d f it k a r e t n

i MataNajwa ,MertoTVbulanOktobe rdanNovembe r2012.

4 .

1 RuangLingkup

i d p u k g n il g n a u r a m il i k il i m e m i n i n a it il e n e

P antaranya:

1 Peneilitan in ihanya mendesk irpsikan nlia irasa bahasa pada diks idalam l

a i

d ogi nterakit fd iMataNajwa ,MertoTV. .

2 Peneilitani n imerupakanpeneilitandesk irpit fkualtiait .f .

3 Dialogi nterakit fyangdtielti ihanyaacara“MataNajwa” (MertoTV). .

4 Waktu peneilitan dliaksanakan selama 2 bulan ,yatiu bulan Oktobe rsampai r

e b m e v o

N 2012.

5 .

1 Manfaa tPeneil itan

i a n e g n e m i s a m r o f n i h a b m a n e m t a p a d n a k p a r a h i d i n i n a it il e n e

P nlia irasa

a s a h a

b Indonesiadalamkomunikas iparatokohdalamdialogi nterakit fd itelevisi. .

1 Bag iMahasiswa

i g a b , i s a m r o f n i , n a k u s a m n a k ir e b m e m t a p a d n a k p a r a h i d i n i n a it il e n e P

i a n e g n e m a w s i s a h a

m nliai r asabahasa dalam komunikasi t okoh dalam dialog a

t s a w s i s i v e l e t fi t k a r e t n

(24)

2 Bag iPerkembanganTeor iPragmaitkdanSemanitk

n a g n a b m e k r e p p a d a h r e t i s u b ir t n o k i r e b m e m n a k p a r a h i d i n i n a it il e n e P

i a li n i j a k g n e m k a y n a b u ti g e b m u l e b g n a y k it a m g a r P i r o e

t rasa bahasa dalam

. a s a h a b n a i a k a m e p

t a p a d n a k p a r a h i d i n i n a it il e n e p l i s a h , k it n a m e S i r o e t n a g n e d n a ti a k r e B

a t a y n r e t g n a y k it n a m e S i r o e t n a g n a b m e k r e p p a d a h r e t i s u b ir t n o k i r e b m e m

n a k ir e b m e m t a p a d n u m a n , a n k a m k e p s a a d a p s u k o f r e t a y n a h k a d it

k a m i s a t e r p r e t n

i sudpenuil sataupembicara. .

3 Bag iPeneilitl ain

k u t n u n i a l i ti l e n e p i s a ri p s n i g n e m t a p a d n a k p a r a h i d i n i n a it il e n e p l i s a H

n i a l n a d l e v o n , i s i u p , n a l k i it r e p e s n i a l k e j b o a d a p a s a h a b a s a r i a li n i ti l e n e m

. a y n i a g a b e s

6 .

1 BatasanI stliah

1 Nliair asabahasa

n a a s a r e p r a d a k h a l a d a a s a h a b a s a r i a li

N yang terdapa t dalam makna ,

a g g n i h e s s il u n e p u a t a r u t u n e p h e l o n a k p a k g n u i d g n a y d u s k a m u a t a , i s a m r o f n i

n a k n i g n ii d g n a y n a g n e d i a u s e s a c a b m e p u a t a r a g n e d n e p h e l o i s p e s r e p i d t a p a d

s il u n e p u a t a r u t u n e p h e l

o .

2 Perasaan r e

P asaan adalah tanggapan baitn seseorang keitka menghadap i atau .

n a a d a e k u t a u s n a k a s a r e m

(25)

3 Diksi

. a t a k n a h il i p h a l a d a i s k i D .

4 Dialoginteraktfi g

o l a i

D interakit fadalah percakapan antara dua tokoh atau lebih yang sailng k

a n a k u k a l e

m s ianta rhubungans ailngakit .f

7 .

1 Sistema itkaPenya ijan

i r a d i ri d r e t i n i n a it il e n e p n a ij a y n e p a k it a m e t s i

S il ma Bab .Bab Idalam

r a t a l i a n e g n e m n a k i a r u i d n a k a , i n i b a b a d a P . n a u l u h a d n e p i s ir e b i n i n a it il e n e p

, n a it il e n e p n a u j u t , h a l a s a m n a s u m u r , h a l a s a m g n a k a l e

b ruang ilngkup peneilitan ,

h a li t s i n a s a t a b , n a it il e n e p t a a f n a

m , dans istemaitkapenyaijan.

n a k a , i n i b a b a d a P . ir o e t n a s a d n a l i s ir e b i n i n a it il e n e p m a l a d I I b a B

. ir o e t n a ij a k n a d n a v e l e r g n a y n a it il e n e p i a n e g n e m n a k i a r u i d

s ir e b i n i n a it il e n e p m a l a d I I I b a

B imetodolog ipeneilitan .Pada bab ini , k i n k e t , n a it il e n e p a t a d r e b m u s n a d a t a d , n a it il e n e p s i n e j i a n e g n e m n a k i a r u i d n a k a

. a t a d s i s il a n a k i n k e t n a d , n a it il e n e p n e m u rt s n i , a t a d n a l u p m u g n e p

. n a s a h a b m e p n a d n a it il e n e p l i s a h i s ir e b i n i n a it il e n e p m a l a d V I b a

B Pada

n a d n a it il e n e p n a it il e n e p l i s a h , a t a d i s p ir k s e d i a n e g n e m n a k i a r u i d n a k a , i n i b a b

. n a it il e n e p l i s a h n a s a h a b m e p

n a k a , i n i b a b a d a P . p u t u n e p n a i g a b i s ir e b i n i n a it il e n e p m a l a d V b a B

. n a r a s n a d , i s a k il p m i , n a l u p m i s e k i a n e g n e m n a k i a r u i d

(26)

8 I I B A B

A K A T S U P N A I J A K

1 .

2 Nlia iRasaBahasaIndonesia

n a a s a r e p r a d a k h a l a d a a s a h a b a s a r i a li

N yang terdapa tdalam makna ,

a g g n i h e s s il u n e p u a t a r u t u n e p h e l o n a k p a k g n u i d g n a y d u s k a m u a t a , i s a m r o f n i

n a k n i g n ii d g n a y n a g n e d i a u s e s a c a b m e p u a t a r a g n e d n e p h e l o i s p e s r e p i d t a p a d

n , a y n t a k g n i S . s il u n e p u a t a r u t u n e p h e l

o lia irasa bahasa Indonesia beratr ikada r m

a l a d n a a s a r e p u a t a a s a

r berbahasa atau berkomunikasi menggunakan bahasa a

i s e n o d n

I .Perasaan tiu bisa bermacam-macam , itdak hanya senang atau itdak n i a l n a d , h a r a m u a t a l e k g n e j , a w e c e k u a t a h i d e s n a a s a r e p a d a i p a t e t , g n a n e s

g n a r o e s e s n a a s a r e P . a y n i a g a b e

s itdak hanya et rilha tdar ibahasa verba lmaupun a

y n s k e t n o k a g u j i p a t e t , a j a s l a b r e v n o n a s a h a

b .Bahasa verba ldapat t erilha tdar i a

p u r e b t a p a d l a b r e v n o n a s a h a b n a k g n a d e s , a y n a t a k n a h il i p u a t a i s k i

d gesture

. h u b u t n a i g a b u a t a h u b u t n a k a r e g a p u r e b g n a

y Jadi ,untukmengetahu inliai r asa a

ti k , g n a r o e s e s a s a h a

b bisa ilha tdar ibahasa verbal ,bahasa nonverbal ,dan s

k e t n o

k nya .Untukmengetahu imaksudt uturan ,ktiape lrumeilha tkonteks ,maka g

a r p n a ij a k i r o e t a p a r e b e

b maitk , seperit praanggapan , itndak tutur , dan r

u t a k il p m

(27)

4 3 : 7 6 9 1 ( a t n i m r a d a w r e o P t u r u n e

M -35) ,nliai r asa adalahkadarr asa yang . u ti a t a k i s i m a l a d m u t n a c r e

t Rasa atau perasaan maksudnya ialah sekailan , a k u d , a k u s , g n a n e s , h i d e s i tr e p e s ; n it a b m a l a d a s a r e t g n a y a l a g e s , it a h n a k a r e g , k e j e g n e m , i c n e

b menghina ,hormat ,segan ,dan sebagainya. Nlia irasa bersfia t a s a r i a li N . a s a m n a d , t a p m e t , a n a s a u s a d a p g n u t n a g r e b , n a g n a r o r e p n a d f it k e j b u s n a p o s , t a m r o h n a a t a y r e p n a k a p u r e

m -santun ,pergaulan ,penliaianbaik buruk ,dan n i a l n a g n a r o r e p n a a s a r e

p -lain .Kat -a kata yang bernlia irasa tiu ada yang sudah a t a K . a s a r i a li n r e b i r e b i d a j a g n e s g n a y a d a n a d a s a r i a li n r r e b p a g g n a i d m u m

u -kata

, l o l o t , s u p m a m , l o y n o k i tr e p e s , a s a r i a li n r r e b p a g g n a i d m u m u h a d u s g n a y a t a K . b s d , n a n e k r e

b -kata yang sengaja diber ibernlia irasa ,sepetr igugu r(mat i n a a n u g g n e p i r a d t a h il i d t a p a d g n a r o e s e s a s a h a b a s a r i a li n , i d a J . ) n a r u p m e t m a l a d . a y n a t a k n a h il i p u a t a i s k i d , s a t a i d t a p a d n e p n i a l e

S Harre (1986 )dan Fische r(dalam Purwo :1992) , it n e p r e t g n a y t a l a n a k a p u r e m a s a h a b a w h a b t a p a d n e p e

s ng untuk mengenal idan

n a a s a r e p n a k a d e b m e

m -perasaan manusia ,yakn imelau ikata-kata emosi .Namun, a y n g n a t n e n e m ) 6 8 9 1 ( d r o f d e

B nd a beilau mengemukakan bahwa perasaan atau a t a k h e l o i li k a w i d t a p a d k a d it i s a ir a v r e b t a g n a s i s o m e n a m a l a g n e

p -kata emos i

k r e t g n a

y adangs ama rdant erbatasj umlahnya . a g u j u ti g e

B Suprapit( 1980 )dalamPurwo( 1992 )yangberpendapa tbahwa n a d u t n e tr e t i s a u ti s a d a p g n a r o e s e s i m a l a i d g n a y n a a s a r e p u t a u s n a k a p u r e m i s o m e n o n n u p u a m l a b r e v i s e r p s k e i u l a l e m a y n a d a i u h a t e k i d t a p a

(28)

n o n i s e r p s k e i a g a b e s d u s k a m i

d -verba ladalah ekspres imuka, gejala ketubuhan ,

t a h il r e t g n a

y gesture ,mimik ,dan sebagainya ,sedangkan ekspres iemos iyang a

t a k i u l a l e m l u c n u m , l a b r e v a r a c e s n a k li p m a ti

d -kata emos iyang diucapkan oleh s

r e b g n a y u d i v i d n

i angkutan .Kata-kata emos imemungkinkan seseorang untuk h e l o r e p e m t a p a d g n a r o e s e s a t a k u t a s i u l a l e m ; n a a s a r e p n a k i s p ir k s e d n e m

n a g n o r o d , n a u j u t , e s n e t n i i a n e g n e m n a it r e g n e

p -dorongan , se tra

. t a a s u t a u s a d a p i d a jr e t g n a y a p a i s o m e n a a d a e k n a k i s a t e r p r e t n i g n e m

0 5 : 6 8 9 1 ( a d e t a P m a l a d ) 3 6 2 : 2 6 9 1 ( y e l p i h

S -53 )mengemukakan bahwa

i n k a y , a n k a m k e p s a i g e s 4 i r a d t a h il i d t a p a d a i s u n a m n a r a j u

1 Pengeritan( sense)

. a m e t a g u j t u b e s i d n a it r e g n e p a n k a m k e p s A .

2 Perasaan( feeilng )

m e m a ti k , n a a s a r e p n a d a s a r n a k p a k g n u g n e m k u t n

U e lrukan leksem

, a ri b m e g , l e k g n e j , n i g n i d i tr e p e s , n a a s a r e p n a g n e d i a u s e s g n a y m e s k e l

n a g n u b u h r e b n a a s a r e p t u b e s i d g n a y a n k a m k e p s A . a y n i a g a b e s n a d , h i d e s

. n a k a r a c i b i d g n a d e s g n a y a p a p a d a h r e t a r a c i b m e p p a k i s n a g n e d .

3 Nada( tone) ,dan

h a l a d a a d a n a n k a m k e p s

A sikap pembicara kepada kawan bicara .Aspek n i m r e c r e t t u b e s r e t n a g n u b u H . n a a s a r e p n a g n e d n a g n u b u h r e b a d a n a n k a m

m e s k e l m a l a

d -leksem yangdigunakan ,misalnya keitka ktia j engkel ,nada .i

g g n it n a k a a ti k a r a u s

(29)

4 Maksud( inteniton)

n a u j u t u a t a d u s k a m a n k a m k e p s

A merupakan maksud senang atau itdak .

n a k a n a s k a li d g n a y a h a s u k e f e , g n a n e s

: h o t n o C

! r a j a g n a r u K

n a a s a r e p a n k a

M :marah

a d a n a n k a

M :itnggi

n a u j u t a n k a

M :aga rorangyangktiacac imak iakanmerubah a

y n n a u k a l e k

,s a t a i d n a r a j u a n k a m s i s il a n a n a k r a s a d r e

B n lia irasa bahasa yag dimiilk i .

h a r a m n a a s a r e p i k il i m e m r u t u n e p a w h a b n a k k u j n u n e m r u t u n e p

n a l u p m i s e k i k il i m e m s il u n e p s a t a i d i l h a a r a p t a p a d n e p n a k r a s a d r e B

n a k it a h r e p m e m n a g n e d i u h a t e k i d t a p a d n a r u t u t m a l a d a s a h a b a s a r i a li n a w h a b

i s k i d u a t a a t a k n a h il i

p nya (bahasa verbal )karena kata-kata emos imerupakan a s a h a b n a k it a h r e p m e m a g u j s il u n e p , u ti n i a l e S . r u t u n e p n a a s a r e p i r a d i s a t s e fi n a m

n a k i a p m a s i d g n a y a s a r i a li n i u h a t e g n e m k u t n u n a r u t u t s k e t n o k n a d a y n l a b r e v n o n

a t a k a n e r a k r u t u n e

p -kataemosit erbatasj umlahnyasehinggaperasaan itdakselalu a

t a k i u l a l e m n a k i a p m a s i

(30)

1 . 1 .

2 C ii -c ir i K r a Bta ernlia iRa sa

5 3 : 7 6 9 1 ( a t n i m r a d a w r e o P t u r u n e

M -36) ,ci ir-cri ikata yang memiilk i :

n a k a n u g g n e m u ti a y a s a r i a li n

1 katar asa( perasaan)

p u k a c n e m ) n a a s a r e p ( a s a r a t a

k k -ata kata yang be irs ikada rrasa ,seperit : , n a k h o o m e c n e m , a n i h g n e m , i c n e b , l o k g n o d n e m , g n a n e s a s a r

. b s d , n a h i s a k s a l e b , n a k t a g n a y n e m .

2 katapelembut .

a sopans antun )

1 katahormat :Anda ,beilau ,dsb. )

2 katahalus :I st ir ,mengandung ,dsb. .

b perasaankemasyarakatan a

t a

k -katabentukanbaru : wan tia (untuk perempuan) , karyawan )

k ir b a p i l u k k u t n u

( .

c ada tkepercayaan

. ir a h m a l a m i d r a l u t u b e y n e m k u t n u r a k a : a y n l a s i m g n a t a p a t a k .

3 katakasar

t a s g n a b : a y n l a s i m

a t a k i tr a u ti a y a t a k a n k a M . d u s k a m n a d a n k a m i k il i m e m a t a k u t a u S

k a d it a t a k i tr A . t u b e s r e t a t a k i s i a d a p t a p a d r e t d u s k a m n a k g n a d e s , t u b e s r e t

(31)

d u s k a m n a k u m e n e m t a p a d a ti k , a t a k i s i m a l a D . a t a k i s i n a g n e d a m a s u l a l e s

.) n a a s a r e p r a d a k ( a s a r i a li n n a d

a k it a h r e

P ncontohbe irku!t o

N .

t a m il a

K A rit Maksud Nliair asa C - iri ir c i

1 Ayah g n a r o e s

a jr e k e p

s a r e k .

n a k a t a g n e M

h a y a a w h a b

g n a r o e s

n ij a r g n a y

a jr e k e b

n a k a t a g n e M

h a y a a w h a b

h i b e l a jr e k e b

g n a r o i r a d t a i g

l a m r o n

a s a r i a li N

m u g a k

a s a r i a li n (

) g n a n e s

a t a K

i s a i s o s a

2 Dasa r l o l o t !

r a s a D

! h o d o b

i r a d h

i b e L

! h o d o b

a s a r i a li N

l a s e

k (nlia i a

s a r

) h a r a m

a t a K

r a s a k

3 Dia orang g n a y

l o l o t .

g n a r o i D

t a g n a s g n a y

h o d o b

g n a y g n a r o a i D

i r a d h

i b e l

h o d o b

a s a r i a li N

r a s a k

a t a K

r a s a k

3 Anda ? t a n i m r e b

u m a K

? t a n i m r e b

r u t u n e P

i a g r a h g n e m

r u t u t a rt i m

a s a r i a li N

t a m r o h

a s a r i a li n (

a t a K

u b m e l e p

a t a k ( t

(32)

) s u l a

h horma)t

4 Istrinya g n a d e s

d n a g n e m

. g n u

a y n ir t s I

g n a d e s

n u d n a g n e m g

a ti r e b t a m il a K

a y n ir t s i a w h a b

li m a h g n a d e s

a s a r i a li N

a g r a h g n e m

i (nliai r asa ) s u l a h

a t a K

u b m e l e p

t (kata ) s u l a h

2 . 1 .

2 Jenis-jeni snlia irasa

s i n e

J -jeni snlia irasa bermacam-macam ,sesua idengan perasaan dan 5

3 : 7 6 9 1 ( a t n i m r a d a w r e o P . g n a r o e s e s n a ri k i

p -36 )mengelompokkan kata-kata a s a r i a li n r e b p a g g n a i d m u m u g n a y a t a k u ti a y , a u d i d a j n e m a s a r i a li n r e b g n a y

s a r i a li n r e b i r e b i d a j a g n e s g n a y a t a k n a

d a utuk mengganitkan kata yang

a t a K . a y n a s a r i a li n k i a b g n a r u k p a g g n a i

d -kata yang umum bernlia irasa , :

a y n l a s i

m konyol ,mampus ,tolol ,memohon ,dsb .Kata-kata yang sengaja a

t a k n a k it n a g g n e m k u t n u h a l a d a a s a r i a li n r e b i r e b i

d -kata yang dianggap

s a t n a p g n a r u

k diucapkan ,misalnya :gugur untuk mait dalam peperangan , g

n u d n a g n e

m untukbunitng ,dsb.

5 3 : 7 6 9 1 ( a t n i m r a d a w r e o P , a y n m u l e b e

S -36 ) telah menjelaskan

a t a k a p a r e b e

b -kata yangbernliair asa .Berdasarkanci ir-ci irt ersebut ,nliair asa m

n a k k o p m o l e k i d t a p a d a s a h a

(33)

1 Nliair asa( perasaan) a

t a

K -katayangbernilair asa( perasaan )memiilk icir imenggunakan a

t a

k -kata rasa (perasaan) ,sepe tr isenang ,sedih ,benci ,marah ,kecewa , .

b s d , l e k g n e j .

2 Nliair asahalus a t a

K -kata yang bernlia irasa halu sdikelompokkan menjadi itga , u

ti a y

a Nliair asahorma t a t a

K -kata yang bern lia i rasa horma t memiilk i cri i a

t a k n a k a n u g g n e

m -katahormat ,misalnya :Anda ,beilau ,dsb. .

b Nliair asamenghargai a

t a

K -kata yang bernlia i rasa mengharga i memiilk i cri i a

t a k n a k a n u g g n e

m -kata halus ,misalnya :ist ir ,mengandung ,jenazah , .

b s d .

c Nliair asakhawatrit e jradis esuatu a

t a

K -kata yang bernlia irasa khawatri t e jrad isesuatu memiilk i ir

c menggunakankatapantang,misalnya :aka runtukmenyebu tula rd i .

ir a h m a l a m .

3 Nliair asakasar a t a

K -kata yan bernlia irasa kasa r adalah kata-kata yang pada a

t a K . r a s a k p a g g n a i d a y n m u m

u -kata in i umumnya adalah sebaga i .

b s d , l o k g n o d n e m , it a h t i k a s ,i c n e b , h a r a m n a a s a r e p n a p a k g n u

(34)

2 1.3Macam-macamPerasaan

i u h a t e g n e m k u t n U . g n a r o e s e s n a a s a r e p i r a d i s a t s e fi n a m h a l a d a i s o m E

a y n n a k r a u l e k i d g n a y i s o m e s i s il a n a g n e m u lr e p a ti k , g n a r o e s e s n a a s a r e p

a t a k i u l a l e

m -kata ataupun itngkah lakunya .Emos imerupakan sesuatu yang a

h il i d t a p a d n a d k a p m a

t toleh pancaindra sebaga iluapan perasaan .Emos i i tr e p e s , a s a r a u m e s i t u p il e m i s o m E . l a s e k u a t a h a r a m i tr a r e b u l a l e s k a d it

. a y n i a g a b e s n i a l n a d , t u k a t ,i c n e b , h a r a m , g n a n e s

o w r u P i t n a w s a K m a l a d k k d i t p a r p u S p it u k i d g n a y n a m k E t u r u n e M

i s o m e , ) 1 0 1 : 2 9 9 1

( -emos idasa rada enam yatiu marah ,sedih ,senang ,benci , .t

u k a t n a d , n a r e

, n a m k E n a g n e d a d e b r e

B Suprapit ,dkk dalam Kaswant iPurwo (1992 : 0

1 -112) ,mengelompokkankataemosimenjad i28macamemos;i .

1 Malas-acuh : h a g o , h a g o , h u c

A -ogahan,s egan ,wegah ,males ,danenggan. .

2 Kelelahan: , h it e

L cape ,pena,tl emas ,pegal ,pusing ,pucat ,sakti ,pe irh ,kesemutan , ,

l a t a

g ngantuk,l esu ,pening ,nye ir ,dangetri . .

3 Kesedihan: a h , h i d e s , u li

P ru,t erharu , rtenyuh ,kasihan ,ngenes, t ergugah ,p irhaitn , .l

u g y s a m n a d , a b i , a k u d , u d n e s , h i d e p , h a s u s , u d h a y s

(35)

4 Perasaanpesimi sdepresi :f

a i s , l a i s , g n a l a m , a n a r e m , a s g n a l e

N -sia ,putu sasa ,pesimis ,kehliangan ,

n a p a r a h s u t u p , s e p a , h a l a k , a n i h , n a g n a g e

p danpatahs emanga.t

5 Tak -ut cemas:

s a w , u a s ir , h a s il e g , s a m e c , g n a g e t , n a r a t e m e g , p u g u g , g n u g n i b , u a c a

-u g a r , g n a b m i b , ri t a u k , s a

w -ragu ,sangsi ,panik ,takut ,ngeir ,gentar , r

a b e d r e b , n e w e s ,t e w u r , a g ir u

c -deba ,rr esah,r agu,s eram ,dannana .r .

6 Heran : ,t e g a

K heran ,tercengang ,terpukau ,terpesona ,takjub ,kagum ,sepe tr i .

u k a p r e t n a d , t u j e k r e t ,i p m i m .

7 Te trekan:

, k a j n ir e t ,s a d n it r e t ,t a b m a h r e t , g n a k e k r e t , a s k a p r e t , k a s e d r e t , g n o r o d r e T

, g n it n a b r e t ,t a k ir e t , m a c n a r e t ,t u d u s r e t ,r i d n i s r e t , g n u g g n i s r e t ,l u k u p r e t

n a

d terhina. .

8 Marah:

, it a h e p a c , l a b e s , m a r e g , g e d e g , l o k g n o d , l a s e k , i k e k , l e k g n e j ,i t a h t i k a S

, l e k g n a m , s a n a p , ti g n e s , p a l a k , h i d i d n e p h a r a d , m a ti p , h a r a m , a w e c e k

. h a r a m a n a d , h a r a d k i a n , k o d n o g .

9 Benc:i

t n a d , t n e m it n e s , it s a p it n a , i c n e b , ir i , u r u b m e c , m a d n e

D idak

.i a g r a h g n e m

(36)

. 0

1 Bersalah:

.l a s e s n a d , l a s e y n e m , a s o d , h a l a s , h a l a s r e B . 1

1 Malu:

. h a g n e j n a d , i s ir , u k a k , k u k i k , n a k g n u s , u l a M . 2

1 Muak: o li

G ,ijijk ,enak ,mual ,muak ,dans enep. .

1 Bosan:

. n a s o b n a d , u m e j , h u n e j , h e l e J . 4

1 Suny:i

. n a g n a li h e k n a d , i p e s , n a i p e s e K . 5

1 Kekosongan:

. n i g n i d n a d , r a b m a h , g n o s o k , a p m a H . 6

1 Kedamaian-kebahagiaan: d

A h me ,nyaman ,aman ,tenrtam ,selamat ,terilndungi ,enak ,nikmat , , a g g n a b , it a h r a s e b , g n a n e s , g n a ir , a ri b m e g , i a t n a s , s k e li r , h a t e b , k i y s a

. g n a ri g n a d , i a m a d , g n a n e t , m e y a , a i g a h a b . 7

1 Bebas : a g e

L ,plong,l apang ,puas ,untung ,irngan ,dant e lrepa .s .

1 Cinta:

, g n a y a s , a t n i c , k ir a tr e t ,i t a p m i s , a k u

S dhemen ,dankasih.

. 9

1 Kangen:

. g n a n e k r e t n a d , n e g n a k , u d n i R

(1)

k it il o p a y a p u i a g a b e s a tt a H g n u b a d a p e k

o n r a k e o S n a k h a s i m e m k u t n

u -Hattayang

n a w a l h a p i a g a b e s n a k h a s i p r e t k a t

) r o t a m a l k o r p .

4 7

2 Badut

t u d a b

l a

H -ha l sepert i tiulah yang sering h

e l o n a k t a a f n a m i

d badut-badut poilitk , n

a k a t a

k begtiu ,ya .Untuk memisahkan , ’ l a g g n u ti w d ‘ , … a h a h , a y n h a li t s i u ti a p a

ti (Narasumbe ryatiu ibu Rachmawat i i

rt e o P o n r a k e o

S berpendapa t bahwa a tt a H g n u b a d a p e k n a k u j u ti d g n a y h a n ti f

n a k h a s i m e m k u t n u k it il o p a y a p u i a g a b e s

o n r a k e o

S -Hatta yang tak terpisahkan )

r o t a m a l k o r p n a w a l h a p i a g a b e s

k a w a l e

-k a w a l e

p Nkasliaai rr asa kNasliaairr asa G1

. 5 7

2 Kaca a t a

m jEu…ga ,bbiecrabraagatei…ntapnegrihsaitwra ippahenlaitwnagnyadanng i

r a D . i n i i r e g e n i u l a li d h a l e

t kacamata

, h a r a j e s u k a l e p g n a r o e s , i r a d n a K k a P

l u t e b g n a y a p a n e m o

m -betu lmembeka s k

a d it n a

d 290ia sdliupakan hingga kini , ?

k a

p (Najwa betranya mengena i m a l a d s a k e b m e m g n a y a p a n a g n a n e k

i r a d n a C k a p u ti a y r e b m u s a r a n n a t a g n i

) n a a k e d r e m e k t u b e r e m a k it e k

n a g n a d n a P

t a p a d n e p u a t

a Nhalliuaisr asa hNalliauisr asa G1

. 6 7

2 T -er u r a

h bYeanndgerasamyearahapnuuithh .atInuyay…anpgenruarsaunnayna u a t a h u y n e r t a y n it r a , il a k e s m a l a d n e m

u r a h r e

t , kalau itap 17 Agustu s d i a r a c a p u a r a c a n a k a d a i d , n a u t a s e k

, a r i b m e g g n i p m a s i d a y n a s a r u ti a r e d n e b

, … e , … a y n a m a n a p a , a g u j u

ti terharu

il a k e

s (Narasumbe r yatiu pak Candar i s a k e b m e m g n a y n a g n a n e k n a k a ti r e c n e m

t u b e r e m a k it e k a y n n a t a g n i m a l a d

u l a l e s a y n t a u b m e m g n a y n a a k e d r e m e k

) u r a h r e

t .

i t a h h i d e

S Nliair asa u r a h r e

t Nkesliaeidr iahsaa n

1 G

. 7 7

2 G -em a ri

b mtIuelnaghatakraansa ,nyaap ,awaktiutu… papkroklKamaranso i h i b e l , h i b e l a y n a s a R . u ti n a a k e d r e m e k

a y a s g n i p m a s i d a g g n i h e s i l a k e s u r a h r e t

, a s a r e m a y a s a y , g n a u j r e b t u k i , a y

, il a k e s g n a n e s a s a r e

m gembria sekal i

a ti c i d g n a y a p a a n e r a

k -ctiakan t ercapai , u

ti g e

b (Narasumbe ryatiu pak Candar i s a k e b m e m g n a y n a g n a n e k n a k a ti r e c n e m

r a g n e d n e m t a a s u ti a y a y n n a t a g n i m a l a d

g n a y i s a m a l k o r p n a k a c a b m e m o n r a K k a p

) a ri b m e g n a d u r a h r e t u l a l e s a y n t a u b m e m

g n a n e

S Nliair asa a ri b m e

g sNenliaainr gasa G 1

. 8 7

2 K -a n a

w JSaadyia ,swaaykatu ,tutihu , ,mpeogratang ratinusdaiybaawmaosratayra . ,

a y n n a t a

b kawan saya lupnya , yang

n a m e

T Nliair asa s u l a

(2)

1 9 2

a y n u r u l e p u ti a y n u t a

s (Narasumbe ryatiu n a r e t e v g n a r o e s i r a d n a C k a p

n a m e t n a d a i a w h a b n a k a ti r e c n e

-a w a b m e m u t n a b m e m g n il a s a y n n a m e t

t n u a t a j n e

s uk berperang karena n a d t a r e b t a g n a s u ti u t k a w a y n a t a j n e s

) n a i g a b a p a r e b e b i r a d i ri d r e t .

9 7

2 K -a a l ng

t u b a k

h a d u s , h a d u s a ti k , a

Y kalang kabut ,ya a t a j n e s i a k a p k a b m e n e m a g u j a ti k

u ti o t n a d i k e t , o t n a d i k e

t sepert i anu…

u ti t a n a r g i t r e p e

s (Narasumbe ryatiupak t a a s i g o l o n o r k n a k a ti r e c n e m i r a d n a C

a i a n a m i d a d n a l e B n a w a l e m n a g n a r e p e p

u a c a k a s a r e m h a d u s a y n n i a l a r a t n e t n a d

h u s u m n a d k a s e d r e t a n e r a k g n u g n i b n a d

a d a a d a k a d it n a d t a k e d n i k a m e s h a d u s

k u t n u h a t n ir e

p menembak , akhrinya k u t n u i ri d n e s f it a i s i n ir e b a k e r e m

) k a b m e n e m

u a c a

K Nliair asa k a s e d r e

t tNelitraeikr aansa G1

. 0 8

2 Inva -d

il Nsadayak,t der iuru ssmetaehlahsasakytia ,skeelemsbaailt u igkae , stikue , h a d u s u ti u t k a w a d a p a y a S . o r o g e n o j o B

h a d u s , n a k k u s a p i d k a d

n invaild tangan

k a d n , a y a s k a d N . a y a

s 291ia s saya

i a p m a s g n o d n e g a y a s i d a J . n a k a n u g

k rang lebih setahun . Teru s saya i d n a k u b , f a t s i d , i d n a k t a p m e ti d

i g a l n a k k u s a

p Narasumbe r yatiu pak h a l e t e s a w h a b n a k s a l e j n e m i r a d n a C

a y n n a g n a t , n a g n a r e p e p m a l a d k a b m e tr e t

i d n a k s a g u ti d n u p a i n a d t a c a c i d a j n e m

) f a t s n a i g a b

k a y a l k a d i T

h a d u s u a t a

t a c a c

a s a r i a li N

s u l a

h Nhalliauisr asa G 1

. 1 8

2 Jena -h a

z bNaarhu , ,bseatreulaahdam…alYama ,d ,isaemteblalihnyjaamjen2aztiauh ,

, a g it , a u d , u t a s l i b m a i d , a y li r e g i d u ti

o t r e k o j o M e k a w a b i d , k u r t n a k k u s a m

g n a k a l e

b (Narasumbe ryatiupakCandar i a r a c a n a m i a g a b n a k a ti r e c n e m

n a k h i s r e b m e

m mayat-maya t korban )

a d n a l e B n a w a l e m g n a r e p

u a t a d a s a J

a g a

r Nhalliuaisr asa hNalliauisr asa G1

. 2 8

2 D -i li r e

-a y

, u ti 2 m a j h a l e t e s , m a l a m h a l e t e s , h a N

h a z a n e j a y n li b m a i d , a Y … a d a u r a b , u r a b

ti digerliya, diambi l satu , dua , itga , o t r e k o j o M e k a w a b i d , k u r t n a k k u s a m

g n a k a l e

b (Narasumbe ryatiupakCandar i a r a c a n a m i a g a b n a k a ti r e c n e m

t a y a m n a k h i s r e b m e

m -maya t korban )

a d n a l e B n a w a l e m g n a r e p

l i b m a i D

n a g n e d

i y n u b m e

-i y n u b m e s

a s a r i a li N

s u l a

h Nhalliauisr asa G

. 3 8

2 V -ete n a

r sPuadkahKbanerdjaurain ,ge…da ,nsembeangyau imvbetaenrganba ,ynaynagk k a p a b h a k a p a , i n i i r e g e n k u t n u i l a k e s

n a n u i s n e P

a r a t n e

t Nhalliuaisr asa hNalliauisr asa G1

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

(3)

, a r a g e N , h a t n i r e m e p , e g n a m e m a s a r e m

h a d u s a y n a u m e s , i m a

k memberi

k u t n u s a t n a p g n a y n a a g r a h g n e p

? k a p a

b (Najwabetranyapadanarasumbe r a y n n a a s a r e p i a n e g n e m i r a d n a C k a p u ti a y

n a s a l a b i a n e g n e m h a t n ir e m e p p a d a h r e t

g n a y n a w a l h a p i a g a b e s a m ir e ti d g n a y

) n a a k e d r e m e k t u b e r e m m a l a d g n a r e p r e b .

4 8

2 R is i Bahwa sekarang digadang-gadang e… , g n a y a g u j n a i d u m e k , l a n o i s a n l i b o m

n a k

a b isa berpotens imengangka tnama , , h u k i r , … e a d n A , e m s il a n o i s a n l a u j n e m

ir dengan berbag icap tiu atau itdak? u ti a y r e b m u s a r a n a d a p a y n a tr e b a w j a N (

n a b m e g n e p n a d n a n a y a l e p r u t k e ri

d gan

o n o w r a S g n a p m a G k a p , k r a p o n h c e T

r a g n e d n e m t a a s a y n n a a s a r e p i a n e g n e m

n a k l p a r a h i d a k m e s e l i b o m a w h a b

)l a n o i s a n l i b o m i d a j n e m

u l a m a s a r e M

) 8 5 9 : I B B T

(4)

3 9 2

S I L U N E P A T A D O I B

i n a y r u S i n i

D lahi rd iSleman ,pada tangga l19 n a k i d i d n e p h u p m e n e m s il u n e P . 4 8 9 1 r e b o t k O

i r a d a j a m t A a i n r u K o m E N D S i d r a s a D h a l o k e S

0 9 9 1 n u h a

t -1996 ,SekolahMenengahPe tramad i 6

9 9 1 n u h a t i r a d k il g a g N 2 N P T L

S -1999 ,

h a g n e n e M h a l o k e S i d s a t A h a g n e n e M h a l o k e S

i m i K s il a n

A a Bogo r(SMAKBo )selama empa t 9

9 9 1 n u h a t ir a d n u h a

t -2003 .Sebagail ulusan D1 s il a n a i a g a b e s a jr e k e b s il u n e p , a i m i K s il a n A

r i A T P , m u n i m r i a n a a h a s u r e p i d m u ir o t a r o b a l

u t a s a m a l e s i m u b a k u S i d ) S G A ( k a l a S g n u n u G

n a n a k a m n a a h a s u r e p i d a jr e k e b n a i d u m e k , n u h a t

n i a l e S . n u h a t u t a s a m a l e s g n a r e S i d ) a t s e i F ( d n a p k o h P n e o r a h C T P n a s a m e k m a l a d

) P I K F ( D I S B P i d o r P , i n e s n a d a s a h a b n a s u r u j 1 S n a k i d i d n e p h u p m e n e m s il u n e p , u ti

. a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U i d

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

(5)

ii i v

K A R T S B A .

3 1 0 2 . i n i D , i n a y r u

S Nlia iRasa Bahasa pada Diks idalam Dialog Interakit fd i a

w j a N a t a

M MetroTV Bulan Oktobe rdan Novembe r2012 .Sk irpsi . :

a tr a k a y g o

Y Program Stud iPendidikan Bahasa ,Sasrta Indonesia ,dan ,

n a k i d i d n e P u m lI n a d n a u r u g e K s a tl u k a F , h a r e a

D Universtia sSanata .

a tr a k a y g o Y a m r a h D

g o l a i d m a l a d i s k i d a d a p a s a h a b a s a r i a li n g n a t n e t ij a k g n e m i n i n a it il e n e P

h a l a d a i n i n a it il e n e p n a u j u T . V T o rt e M , a w j a N a t a M i d f it k a r e t n

i (1 )

mendesk irpsikan j enis-jenis nlia irasa bahasa Indonesia pada diks idalam dialog i

d f it k a r e t n

i MataNajwa ,MertoTV,( 2 )mendesk irpsikanc -iircri in liair asabahasa i

s k i d a d a p a i s e n o d n

I dalamdialogi nterakit fd iMataNajwa ,MertoTV. p

s i n e

J eneilitani n iadalahdesk irp it fkualtiatfi .Datayangdigunakandalam . V T o rt e M , a w j a N a t a M i d f it k a r e t n i g o l a i d m a l a d n a r u t u t a p u r e b i n i n a it il e n e p

9 i r a d i ri d r e t g n a y 2 1 0 2 n u h a t r e b m e v o N n a d r e b o t k O n a l u b a m a l e s l i b m a i d a t a D

. e d o s i p

e Prosedu rpengumpulandatadalampeneilitani n idliakukandenganteknik k u t n u n a k u k a li d i s a v r e s b o n a t a t a c n e p , u ti n i a l e S . )t a t a c n a d k a m i s ( i s a v r e s b o

, l a u s i v o i d u a i s a t n e m u k o d h a d u m r e p m e m k u t n U . n a r u t u t s k e t n o k i u h a t e g n e m

i r a d o e d i v h e l o r e p m e m a g u j i ti l e n e

p youtube ,kemudian disimak dan dirtanskip . t

a d h a l u r a b , u ti h a l e t e

S adianailsi sbaikdairs eg iverba ldannonverba.l

a s a h a b a s a r i a li n s i n e j 8 1 t a p a d r e t ) 1 ( a w h a b n a k k u j n u n e m n a it il e n e p l i s a H

dalamdialogi nterakit fd iMataNajwa ,MertoTV ,antaral ainnliair asahalus ,nlia i a

s a r i a li n , t a h e s a s a r i a li n , r a s a k a s a

r takut ,n liair asayakin ,nliair asaheran ,nlia i a s a r i a li n , h a r a m a s a r i a li n , a i g a h a b a s a r i a li n , h i d e s a s a r i a li n , h a l a s r e b a s a r

, s i m i s e p a s a r i a li n , n a k e tr e t a s a r i a li n , i c n e b a s a r i a li n , a t n i c a s a r i a li n , a m ir e n e m

, u l a m a s a r i a li n n a d , s a b e b a s a r i a li

n nlia irasa bosan ,(2 )Ciir-cri idiks iyang a d a p f it k a r e t n i g o l a i d m a l a d n a k a n u g i d g n a y a s a h a b a s a r i a li n g n u d n a g n e m

a t a k n a k a n u g g n e m u ti a y i n i n a it il e n e

p - kata atau bentuk-bentuk yang dianggap e

m g n a y a t a k k u t n u , n a p o s u a t a s u l a h h i b e l g n a y a n k a m i k il i m e

m ngandung n lia i

a t a k n a k g n a d e s , s u l a h a s a

r -kata atau bentuk-bentuk yang dianggap memiilk i .r a s a k a s a r i a li n g n u d n a g n e m g n a y a t a k k u t n u h a d n e r u a t a r a s a k h i b e l g n a y a n k a m

a t a k , u ti n i a l e

S -kataperasaan j ugadigunakan untukmenunjukkan kada rperasaan r

u t u n e p .

i ti l e n e p a d a p e k n a r a s n a k ir e b m e m i ti l e n e p , n a it il e n e p l i s a h n a k r a s a d r e B

u ti a y , n i a

l ijka adapeneilitan yang sama adabaiknya j uga menelti i fakto ryang .f it k a r e t n i g o l a i d m a l a d a s a h a b a s a r i a li n n a k a n u g g n e m r u t u n e p n a k b a b e y n e m

d , u ti n i a l e

S ata yang dtielti isebaiknya itdak hanya dialog interakit fd imedia i

v e l e

t s i as ja, t etap imasih adadatayang bermediacetak yang t erdapa td ikoran i

u p , h a l a j a m u a t

(6)

x i T C A R T S B A . 3 1 0 2 . i n i D , i n a y r u

S Language Sense o fValue in Interacitve Dialogue on V T o r t e M , a w j a N a t a M n i n o it c i

D on Decembe rand Novembe r2012 .

n ermine the

o s l a s r o t a g it s e v n i , n o it a t n e m u c o d l a u s i v o i d u a e t a ti li c a f o T . h c e e p s e h t f o t x e t n o c m o r f o e d i v d e n i a t b

o youtube, t hen ilstened and rtanscirbing .Atfert ha,t t hen t he n o n d n a l a b r e v h t o b f o s m r e t n i d e z y l a n a e r e w a t a

d -verba.l

h t d e w o h s s tl u s e r e h

c containing the

t h g u o h t s m r o f r o s d r o w e h t s a e r e h w , e t s a t d e n if e r f o e u l a

v -form stha thave a

i d be examined no t only the a t a d a i d e m f o t n ir p a l li t s s i e r e h t t u b , a i d e m n o i s i v e l e t e h t n i e u g o l a i d e v it c a r e t n i . h tr o f o s d n a , o i d a r , y rt e o p , s e n i z a g a m r o s r e p a p s w e n n i d e n i a t n o c