S IND 1205056 Bibliography
Daftar Pustaka
Aminudin, (2004). Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung: Sinar Baru
Algensindo Bandung.
Baksin, Askurufai. (2008). Aplikasi Praktis Pengajaran Sastra. Bandung:
Pribumi Mekar.
DePorter, Bobby & Mike Hernacki. (2008). Quantum Learning. Bandung:
Mizan.
Jabrohim. (2003). Metodologi Penelitian Sastra. Jakarta: Hanindita Graha
Widya.
Komaidi, Didik. (2007). Aku Bisa Menulis. Yogyakarta: Sabda Media.
Luxemburg, Jan Van, dkk. (1991). Tentang Sastra. Jakarta: Intemusa.
Mary Leonhardt. (2002). 99 Cara Menjadikan Anak Anda Bergairah Menulis.
Bandung: Kaifa.
Nining
Warningsih.
(2015).
Penerapan
Teknik
Clustering
dalam
Pembelajaran Menulis Cerpen. Skripsi Sarjana Pendidikan FPBS,
UPI. (tidak diterbitkan.
Pradopo, R.D. (2010). Pengkajian Puisi. Yogyakarta: Gajah mada University
Press.
Soenardji. (1998). Azas-azas Menulis. Semarang: IKIP Semarang Press.
Subana d.k.k. 2005. Statistik Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Kuantitatif, Kuaitatif dan RND.
Bandung: Alfabeta.
Sumiyadi. (2010). Kriteria Penilaian Penulisan Puisi. (Online). Tersedia:
http://file.upi.edu/Direktori/FPBS?JUR_PEND_BHS_DAN_SASTRA
_I_KRITERIA_penilaian_penulisan_puisi.pdf. Diakses 6 Februari
2016.
Tarigan, Henry Guntur. (1994). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan
Berbahasa. Bandung: Angkasa.
Waluyo, Herman J. (1995). Teori dan Apresiasi Puisi. Jakarta: Erlangga.
Waluyo, Herman J. (2003). Apresiasi Puisi. Jakarta: Pt Gramedia.
Muhammad Hendrawan, 2016
PENERAPAN TEKNIK CLUSTERING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Warnandi, Nandi. (2012). “Implementasi Model Mengajar Sinektik Pada
Pelajaran Bahasa Indonesia. Skripsi: Tidak diterbitkan
Wiyanto, Asul. (2005). Kesusastraan Sekolah. Jakarta: Grasindo.
WS, Hasanudin. (2002). Membaca dan Menilai Sajak. Bandung: Angkasa.
Yulia. (2014). Efektivitas Teknik Clustering (pengelompokan) dalam
Pembelajaran Menulis Teks Laporan Hasil Observasi (Penelitian
Eksperimen Semu pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Rancaekek
Tahun Ajaran 2013/2014). Skripsi Sarjana Pendidikan FPBS, UPI:
tidak diterbitkan.
Muhammad Hendrawan, 2016
PENERAPAN TEKNIK CLUSTERING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Aminudin, (2004). Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung: Sinar Baru
Algensindo Bandung.
Baksin, Askurufai. (2008). Aplikasi Praktis Pengajaran Sastra. Bandung:
Pribumi Mekar.
DePorter, Bobby & Mike Hernacki. (2008). Quantum Learning. Bandung:
Mizan.
Jabrohim. (2003). Metodologi Penelitian Sastra. Jakarta: Hanindita Graha
Widya.
Komaidi, Didik. (2007). Aku Bisa Menulis. Yogyakarta: Sabda Media.
Luxemburg, Jan Van, dkk. (1991). Tentang Sastra. Jakarta: Intemusa.
Mary Leonhardt. (2002). 99 Cara Menjadikan Anak Anda Bergairah Menulis.
Bandung: Kaifa.
Nining
Warningsih.
(2015).
Penerapan
Teknik
Clustering
dalam
Pembelajaran Menulis Cerpen. Skripsi Sarjana Pendidikan FPBS,
UPI. (tidak diterbitkan.
Pradopo, R.D. (2010). Pengkajian Puisi. Yogyakarta: Gajah mada University
Press.
Soenardji. (1998). Azas-azas Menulis. Semarang: IKIP Semarang Press.
Subana d.k.k. 2005. Statistik Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Kuantitatif, Kuaitatif dan RND.
Bandung: Alfabeta.
Sumiyadi. (2010). Kriteria Penilaian Penulisan Puisi. (Online). Tersedia:
http://file.upi.edu/Direktori/FPBS?JUR_PEND_BHS_DAN_SASTRA
_I_KRITERIA_penilaian_penulisan_puisi.pdf. Diakses 6 Februari
2016.
Tarigan, Henry Guntur. (1994). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan
Berbahasa. Bandung: Angkasa.
Waluyo, Herman J. (1995). Teori dan Apresiasi Puisi. Jakarta: Erlangga.
Waluyo, Herman J. (2003). Apresiasi Puisi. Jakarta: Pt Gramedia.
Muhammad Hendrawan, 2016
PENERAPAN TEKNIK CLUSTERING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Warnandi, Nandi. (2012). “Implementasi Model Mengajar Sinektik Pada
Pelajaran Bahasa Indonesia. Skripsi: Tidak diterbitkan
Wiyanto, Asul. (2005). Kesusastraan Sekolah. Jakarta: Grasindo.
WS, Hasanudin. (2002). Membaca dan Menilai Sajak. Bandung: Angkasa.
Yulia. (2014). Efektivitas Teknik Clustering (pengelompokan) dalam
Pembelajaran Menulis Teks Laporan Hasil Observasi (Penelitian
Eksperimen Semu pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Rancaekek
Tahun Ajaran 2013/2014). Skripsi Sarjana Pendidikan FPBS, UPI:
tidak diterbitkan.
Muhammad Hendrawan, 2016
PENERAPAN TEKNIK CLUSTERING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu